Asociație / Registrul Național ONG
ASOCIAȚIA BOOKSHARE / PARTE DE CARTE
Copii și tineret. Date publice indexate din sursa oficială a Ministerului Justiției.- Număr înregistrare
- 30/A/2020
- Județ
- Clujdedus din datele publicate
- Localitate
- Florești
- Actualizarea sursei
- 06 iulie 2026
Înregistrare publică
Date de identificare
- Denumire
- ASOCIAȚIA BOOKSHARE / PARTE DE CARTE
- Tip organizație
- Asociație
- Număr Registrul Național
- 30/A/2020
- Starea din sursă
- Activă / fără mențiune de încetare în setul public
- Domeniu principal
- Copii și tineret
- Județ
- Clujdedus din localitatea sau adresa publicată
- Localitate
- Florești
- Adresă publicată
- STR. SOMEȘULUI NR. 2B, SC. 2, AP. 25, JUDEȚUL CLUJ
Legătura cu organizația
Contact
Fișa va fi completată când identificăm un website sau date de contact publicate de organizație.
Verifică informațiile direct cu organizația înainte de donații, contractare sau transmiterea datelor personale.
Sinteză factuală
Despre ASOCIAȚIA BOOKSHARE / PARTE DE CARTE
ASOCIAȚIA BOOKSHARE / PARTE DE CARTE este asociație înscrisă în Registrul Național ONG cu numărul 30/A/2020, cu sediul publicat în Florești, Cluj. Conform scopului consemnat în setul public al Ministerului Justiției, organizația urmărește de a promova lectura în rândul tuturor copiilor, cu un accent special pe copiii cu vârste preșcolare și școlare din zonele rurale și comunitățile defavorizate în vederea dezvoltării și activizării vocabularului și a abilităților de gândire critică și gust estetic.
Sinteză generată exclusiv din câmpurile publice ale registrului; nu reprezintă o declarație furnizată sau validată de organizație.Informație publicată
Scopul organizației
De a promova lectura în rândul tuturor copiilor, cu un accent special pe copiii cu vârste preșcolare și școlare din zonele rurale și comunitățile defavorizate în vederea dezvoltării și activizării vocabularului și a abilităților de gândire critică și gust estetic.
Vezi formularea originală din setul public
de a promova lectura în rândul tuturor copiilor, cu un accent special pe copiii cu vârste preşcolare şi şcolare din zonele rurale şi comunităţile defavorizate în vederea dezvoltării şi activizării vocabularului şi a abilităţilor de gândire critică şi gust estetic.