Asociație / Registrul Național ONG
ASOCIAȚIA CLUSTER DE EDUCATIE C-EDU
Educație și formare. Date publice indexate din sursa oficială a Ministerului Justiției.- Număr înregistrare
- 2021/A/2020
- Județ
- Clujdedus din datele publicate
- Localitate
- Cluj-Napoca
- Actualizarea sursei
- 06 iulie 2026
Înregistrare publică
Date de identificare
- Denumire
- ASOCIAȚIA CLUSTER DE EDUCATIE C-EDU
- Tip organizație
- Asociație
- Număr Registrul Național
- 2021/A/2020
- Starea din sursă
- Activă / fără mențiune de încetare în setul public
- Domeniu principal
- Educație și formare
- Județ
- Clujdedus din localitatea sau adresa publicată
- Localitate
- Cluj-Napoca
- Adresă publicată
- ALEEA BĂIȘOARA NR. 2A, JUDEȚUL CLUJ
Legătura cu organizația
Contact
Fișa va fi completată când identificăm un website sau date de contact publicate de organizație.
Verifică informațiile direct cu organizația înainte de donații, contractare sau transmiterea datelor personale.
Sinteză factuală
Despre ASOCIAȚIA CLUSTER DE EDUCATIE C-EDU
ASOCIAȚIA CLUSTER DE EDUCATIE C-EDU este asociație înscrisă în Registrul Național ONG cu numărul 2021/A/2020, cu sediul publicat în Cluj-Napoca, Cluj. Conform scopului consemnat în setul public al Ministerului Justiției, organizația urmărește „de a acționa ca un spațiu de dialog și colaborare între principalii actori implicați în educație, cu scopul a îmbunătăți accesul elevilor și studenților la structuri educaționale și formative, de a crește calitatea proceselor educaționale și de a conecta educația continuă cu mediul economic. C-EDU va susține intersectarea formării profesionale cu cercetarea şi inovarea, în scopul racordării educației la dinamica schimbărilor sociale. Clusterul de educație C-EDU își asumă conceptul de entitate inovatoare în ceea ce privește formarea capitalului uman adaptat la inovațiile și schimbările tehnologice care condiționează̆ dezvoltarea educațională. Viziunea C-EDU este cea a unui ecosistem educațional conectat și competent, care pune în centrul proceselor educaționale elevul/studentul, asigurându-i acestuia instrumentele și abilitățile care îl vor transforma într-un membru al societății competent, empatic și participant activ la structurarea comunității.”.
Sinteză generată exclusiv din câmpurile publice ale registrului; nu reprezintă o declarație furnizată sau validată de organizație.Informație publicată
Scopul organizației
„de a acționa ca un spațiu de dialog și colaborare între principalii actori implicați în educație, cu scopul a îmbunătăți accesul elevilor și studenților la structuri educaționale și formative, de a crește calitatea proceselor educaționale și de a conecta educația continuă cu mediul economic. C-EDU va susține intersectarea formării profesionale cu cercetarea şi inovarea, în scopul racordării educației la dinamica schimbărilor sociale. Clusterul de educație C-EDU își asumă conceptul de entitate inovatoare în ceea ce privește formarea capitalului uman adaptat la inovațiile și schimbările tehnologice care condiționează̆ dezvoltarea educațională. Viziunea C-EDU este cea a unui ecosistem educațional conectat și competent, care pune în centrul proceselor educaționale elevul/studentul, asigurându-i acestuia instrumentele și abilitățile care îl vor transforma într-un membru al societății competent, empatic și participant activ la structurarea comunității.”
Vezi formularea originală din setul public
„de a acţiona ca un spaţiu de dialog şi colaborare între principalii actori implicaţi în educaţie, cu scopul a îmbunătăţi accesul elevilor şi studenţilor la structuri educaţionale şi formative, de a creşte calitatea proceselor educaţionale şi de a conecta educaţia continuă cu mediul economic. C-EDU va susţine intersectarea formării profesionale cu cercetarea şi inovarea, în scopul racordării educaţiei la dinamica schimbărilor sociale. Clusterul de educaţie C-EDU îşi asumă conceptul de entitate inovatoare în ceea ce priveşte formarea capitalului uman adaptat la inovaţiile şi schimbările tehnologice care condiţionează̆ dezvoltarea educaţională. Viziunea C-EDU este cea a unui ecosistem educaţional conectat şi competent, care pune în centrul proceselor educaţionale elevul/studentul, asigurându-i acestuia instrumentele şi abilităţile care îl vor transforma într-un membru al societăţii competent, empatic şi participant activ la structurarea comunităţii.”