Asociație / Registrul Național ONG
ASOCIAȚIA LUDODOM EGYESULET
Copii și tineret. Date publice indexate din sursa oficială a Ministerului Justiției.- Număr înregistrare
- 21357/A/2015
- Județ
- —
- Localitate
- Glodeni
- Actualizarea sursei
- 06 iulie 2026
Înregistrare publică
Date de identificare
- Denumire
- ASOCIAȚIA LUDODOM EGYESULET
- Tip organizație
- Asociație
- Număr Registrul Național
- 21357/A/2015
- Starea din sursă
- Activă / fără mențiune de încetare în setul public
- Domeniu principal
- Copii și tineret
- Județ
- —
- Localitate
- Glodeni
- Adresă publicată
- NR. 220
Legătura cu organizația
Contact
Fișa va fi completată când identificăm un website sau date de contact publicate de organizație.
Verifică informațiile direct cu organizația înainte de donații, contractare sau transmiterea datelor personale.
Sinteză factuală
Despre ASOCIAȚIA LUDODOM EGYESULET
ASOCIAȚIA LUDODOM EGYESULET este asociație înscrisă în Registrul Național ONG cu numărul 21357/A/2015, cu sediul publicat în Glodeni. Conform scopului consemnat în setul public al Ministerului Justiției, organizația urmărește scopul asociației constă în facilitarea dezvoltării și incluziunii în special a tinerilor cu nevoi speciale și/sau cu cerințe educaționale speciale, dar și ale adulților, prin susținerea și promovarea în acest sens a unor programe sau proiecte, respectiv prin colaborarea cu specialiști în domeniul pedagogic, psihologic sau psihopedagogic.
Sinteză generată exclusiv din câmpurile publice ale registrului; nu reprezintă o declarație furnizată sau validată de organizație.Informație publicată
Scopul organizației
Scopul asociației constă în facilitarea dezvoltării și incluziunii în special a tinerilor cu nevoi speciale și/sau cu cerințe educaționale speciale, dar și ale adulților, prin susținerea și promovarea în acest sens a unor programe sau proiecte, respectiv prin colaborarea cu specialiști în domeniul pedagogic, psihologic sau psihopedagogic.
Vezi formularea originală din setul public
Scopul asociaţiei constă în facilitarea dezvoltării şi incluziunii în special a tinerilor cu nevoi speciale şi/sau cu cerinţe educaţionale speciale, dar şi ale adulţilor, prin susţinerea şi promovarea în acest sens a unor programe sau proiecte, respectiv prin colaborarea cu specialişti în domeniul pedagogic, psihologic sau psihopedagogic.