Asociație / Registrul Național ONG
ASOCIAȚIA "PRO EDUCAȚIE NONFORMALĂ TINCA"
Educație și formare. Date publice indexate din sursa oficială a Ministerului Justiției.- Număr înregistrare
- 16315/A/2014
- Județ
- Bihordedus din datele publicate
- Localitate
- Tinca
- Actualizarea sursei
- 06 iulie 2026
Înregistrare publică
Date de identificare
- Denumire
- ASOCIAȚIA "PRO EDUCAȚIE NONFORMALĂ TINCA"
- Tip organizație
- Asociație
- Număr Registrul Național
- 16315/A/2014
- Starea din sursă
- Activă / fără mențiune de încetare în setul public
- Domeniu principal
- Educație și formare
- Județ
- Bihordedus din localitatea sau adresa publicată
- Localitate
- Tinca
- Adresă publicată
- STR. REPUBLICII, NR. 36
Legătura cu organizația
Contact
Fișa va fi completată când identificăm un website sau date de contact publicate de organizație.
Verifică informațiile direct cu organizația înainte de donații, contractare sau transmiterea datelor personale.
Sinteză factuală
Despre ASOCIAȚIA "PRO EDUCAȚIE NONFORMALĂ TINCA"
ASOCIAȚIA "PRO EDUCAȚIE NONFORMALĂ TINCA" este asociație înscrisă în Registrul Național ONG cu numărul 16315/A/2014, cu sediul publicat în Tinca, Bihor. Conform scopului consemnat în setul public al Ministerului Justiției, organizația urmărește a) susținerea, modernizarea, eficientizarea, creșterea eficacității și calității precum și îmbunătățirea continuă a învățământului, în concordanță cu standardele Uniunii Europene și a specificului societății românești, în interesul copiilor din școli și din învățământul preuniversitar de pe raza comunei Tinca;,b) Susținerea și promovarea intereselor copiilor și părinților din învățământul preuniversitar în relațiile cu profesorii și conducerea școlii, Inspectoratele școlare, Administrațiile centrale și locale, sindicatele din învățământ, federații ale părinților, alte organizații naționale și internaționale și societatea civilă;,c) dezvoltarea unor competențe, altele decât cele pe care se pune accentul în prezent în cadrul sistemului național de învățământ. Astfel, urmărim dezvoltarea în rândul tinerilor a competențelor de înțelegere a diversității culturale, responsabilizare, leadership, lucru în echipă, planificare, organizare sau coordonare.
Sinteză generată exclusiv din câmpurile publice ale registrului; nu reprezintă o declarație furnizată sau validată de organizație.Informație publicată
Scopul organizației
A) susținerea, modernizarea, eficientizarea, creșterea eficacității și calității precum și îmbunătățirea continuă a învățământului, în concordanță cu standardele Uniunii Europene și a specificului societății românești, în interesul copiilor din școli și din învățământul preuniversitar de pe raza comunei Tinca;,b) Susținerea și promovarea intereselor copiilor și părinților din învățământul preuniversitar în relațiile cu profesorii și conducerea școlii, Inspectoratele școlare, Administrațiile centrale și locale, sindicatele din învățământ, federații ale părinților, alte organizații naționale și internaționale și societatea civilă;,c) dezvoltarea unor competențe, altele decât cele pe care se pune accentul în prezent în cadrul sistemului național de învățământ. Astfel, urmărim dezvoltarea în rândul tinerilor a competențelor de înțelegere a diversității culturale, responsabilizare, leadership, lucru în echipă, planificare, organizare sau coordonare.
Vezi formularea originală din setul public
a) susţinerea, modernizarea, eficientizarea, creşterea eficacităţii şi calităţii precum şi îmbunătăţirea continuă a învăţământului, în concordanţă cu standardele Uniunii Europene şi a specificului societăţii româneşti, în interesul copiilor din şcoli şi din învăţământul preuniversitar de pe raza comunei Tinca;,b) Susţinerea şi promovarea intereselor copiilor şi părinţilor din învăţământul preuniversitar în relaţiile cu profesorii şi conducerea şcolii, Inspectoratele şcolare, Administraţiile centrale şi locale, sindicatele din învăţământ, federaţii ale părinţilor, alte organizaţii naţionale şi internaţionale şi societatea civilă;,c) dezvoltarea unor competenţe, altele decât cele pe care se pune accentul în prezent în cadrul sistemului naţional de învăţământ. Astfel, urmărim dezvoltarea în rândul tinerilor a competenţelor de înţelegere a diversităţii culturale, responsabilizare, leadership, lucru în echipă, planificare, organizare sau coordonare.