Asociație / Registrul Național ONG
PISC-PROFESORII INOVEAZĂ ȘCOALA
Educație și formare. Date publice indexate din sursa oficială a Ministerului Justiției.- Număr înregistrare
- 479/A/2025
- Județ
- Iașidedus din datele publicate
- Localitate
- Iași
- Actualizarea sursei
- 06 iulie 2026
Înregistrare publică
Date de identificare
- Denumire
- PISC-PROFESORII INOVEAZĂ ȘCOALA
- Tip organizație
- Asociație
- Număr Registrul Național
- 479/A/2025
- Starea din sursă
- Activă / fără mențiune de încetare în setul public
- Domeniu principal
- Educație și formare
- Județ
- Iașidedus din localitatea sau adresa publicată
- Localitate
- Iași
- Adresă publicată
- ALEEA MIRCEA CEL BĂTRÂN, NR. 16, BLOC V5, SC. A, ET. 2, AP. 1
Legătura cu organizația
Contact
Verifică informațiile direct cu organizația înainte de donații, contractare sau transmiterea datelor personale.
Sinteză factuală
Despre PISC-PROFESORII INOVEAZĂ ȘCOALA
PISC-PROFESORII INOVEAZĂ ȘCOALA este asociație înscrisă în Registrul Național ONG cu numărul 479/A/2025, cu sediul publicat în Iași, Iași. Conform scopului consemnat în setul public al Ministerului Justiției, organizația urmărește de a produce schimbări pozitive în educație, prim promovarea inovației, a valorilor culturale și a principiilor unei societăți democratice, răspunzând nevoilor educaționale contemporane ale beneficiarilor, prin implicarea întregii comunități.
Sinteză generată exclusiv din câmpurile publice ale registrului; nu reprezintă o declarație furnizată sau validată de organizație.Informație publicată
Scopul organizației
De a produce schimbări pozitive în educație, prim promovarea inovației, a valorilor culturale și a principiilor unei societăți democratice, răspunzând nevoilor educaționale contemporane ale beneficiarilor, prin implicarea întregii comunități
Vezi formularea originală din setul public
de a produce schimbări pozitive în educaţie, prim promovarea inovaţiei, a valorilor culturale şi a principiilor unei societăţi democratice, răspunzând nevoilor educaţionale contemporane ale beneficiarilor, prin implicarea întregii comunităţi