„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional Inginer sisteme termoenergetice COD COR 215109 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator/Autori: Universitatea POLITEHNICA din București Horia NECULA Data elaborării: 04.05.2021 Verificare profesională: Maria LEONTE Data verificării: 06.05.2021 Avizare: Institutul Național Român pentru Studiul Amenajării și Folosirii Surselor de Energie – IRE Data avizării: 14.05.2021 Validare documentație: Comitetul Sectorial „Energie Electrică, Termică, Petrol și Gaze” Președinte – Prof. dr. ing. Dan Ioan GHEORGHIU Membru – dr. Ing. Silvia VLĂSCEANU Membru – ing. Silviu SÂRGHI Data validării sectoriale: 15.06.2021 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 270/29.06.2021. Nr. RS – 22/29.06.2021

ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare, aprobare și gestionare a standardelor ocupaționale STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației Inginer sisteme termoenergetice Cod COR 215109 Thermal Engineer (conform ESCO) Sistemul termoenergetic este un ansamblu de instalații și echipamente destinate producerii, transportului şi distribuţiei energiei termice sub formă de căldură şi/sau frig. Sistemele termoenergetice pot include anumite categorii de sisteme de cogenerare/trigenerare de mică capacitate. Principalele activităti specifice pentru ocupaţia Inginer sisteme termoenergetice sunt:  Organizează şi asigură conducerea operațională a sistemelor termoenergetice.  Planifică producţia de energie termică, şi eventual electrică, în cadrul sistemelor termoenergetice.  Verifică modul în care au fost îndepliniţi indicatorii planificaţi privind producţia de energie termică, şi eventual electrică, în cadrul sistemelor termoenergetice.  Planifică, organizează şi coordonează activităţile de mentenanţă pentru instalaţiile şi echipamentele din cadrul sistemelor termoenergetice.  Monitorizează performanţele energetice şi de mediu aferente funcţionării sistemelor termoenergetice.  Desfăşoară activităţi specifice de proiectare şi consultanţă prin care analizează şi propune soluţii de reabilitare/retehnologizare ale instalaţiilor şi echipamentelor existente, în vederea creşterii performanţelor sistemelor termoenergetice.  Sprijină managementul sistemelor termoenergetice în procesele de luare a deciziilor.

3.2 Competențe Un sistem termoenergetic poate să includă: generatoare de căldură (apă fierbinte/abur) bazate pe utilizarea combustibililor fosili, motoare termice (instalaţii de turbine cu gaze, motoare termice cu piston), panouri solare termale/hibride, pompe de căldură, surse geotermale, reţele de transport şi distribuţie a energiei termice, sisteme de stocare a energiei termice. Competenţe specifice:  Capacitatea de a utiliza cunoștințele specifice privind procesele, structura şi funcţionarea sistemelor termoenergetice în timpul exploatării acestora  Capacitatea de a utiliza cunoștințele privind dimensionarea, funcţionarea şi mentenanţa echipamentelor şi instalaţiilor aferente sistemelor termoenergetice.  Capacitatea de a utiliza cunoştinţele specifice în vederea monitorizării şi creşterii performanţelor energetice ale sistemelor termoenergetice.  Capacitatea de a utiliza cunoştinţele specifice în vederea monitorizării şi creşterii performanţelor de mediu ale sistemelor termoenergetice.  Capacitatea de a utiliza elementele de bază aferente managementului sistemelor termoenergetice, corelate cu legislaţia din domeniu şi cu principiile pieţei de energie.  Capacitatea de a utiliza cunoștințele specifice privind implementarea de noi soluţii de echipare a sistemelor termoenergetice. Competenţe transversale:  Capacitatea de a lucra în echipă și de a coordona o echipă care realizează sarcini profesionale în condiții impuse.  Capacitatea de a culege, clasifica şi interpreta date  Capacitatea de a organiza şi planifica activitatea şi de a-şi asuma responsabilitatea deciziilor

4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competente 6. Informații suplimentare 6 6 6 Inginer energetică industrială – Cod COR 215108 Inginer instalaţii pentru construcţii – Cod COR 214203 Nu este cazul.

SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 1. Informații despre programul de educație și formare profesională 1.1. Cerințe specifice de acces la program 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii: ・ Învățământ primar ・ Învățământ gimnazial ・ Învățământ general obligatoriu ・ Învățământ profesional prin școli profesionale ・ Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat ・ Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat ・ Învățământ postliceal ・ Învățământ superior cu diplomă de licență ・ Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: Accesul la programul de educaţie şi formare profesională este deschis pentru absolvenţii ciclului de licenţă din domeniile Inginerie Energetică şi Ingineria Instalaţiilor. Pentru candidații cu studii superioare într-un domeniu diferit de domeniile Inginerie Energetică şi Ingineria Instalaţiilor, este necesară dobândirea în prealabil a unor competențe (fundamentale şi de domeniu) din aceste domenii. Nu este cazul.

2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : - teorie, - practică. 2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional ) 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) 2.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/preparatori formare 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale 180 60 120 Standuri experimentale pentru instalaţii de turbine cu abur şi gaze; Instalaţii pentru analiza arderii combustibililor fosili; Standuri experimentale pentru generatoare de căldură; Standuri experimentale pentru instalaţii bazate pe utilizarea surselor regenerabile de energie; Software specializat pentru dimensionarea şi analiza funcţionării sistemelor termoenergetice Experiență în domeniul ingineriei energetice de minimum 5 ani. Să fie cadre didactice în învățământul superior tehnic, sau să fie specialişti recunoscuţi în domeniul profesional inginerie energetică, care să îndeplinească cerinţele de formator, conform reglementărilor în vigoare. Experiență în domeniul ingineriei energetice de minimum 8 ani. Să fie cadre didactice în învățământul superior tehnic, sau să fie specialişti recunoscuţi în domeniul profesional inginerie energetică, care să îndeplinească cerinţele de evaluator de competenţe profesionale, conform reglementărilor în vigoare.

3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: Inițiator/Autori: Horia Necula - Universitatea Politehnica din București Instituția/instituțiile/persoane interesate: Universitatea Politehnica din București Data elaborării: 04.05.2021 3.2. Verificare profesională: Specialist/Instituția de profil: Maria Leonte - Universitatea Politehnica din București Data verificării: 06.05.2021 3.3. Avizare: Asociație profesională/Instituție de reglementare/Instituție de profil: Institutul Național Român pentru Studiul Amenajării și Folosirii Surselor de Energie Data avizării: 14.05.2021 3.4. Validare documentație: Comitet sectorial/semnatar Comitetul Sectorial “Energie Electrică, Termică, Petrol și Gaze”. Președinte – Prof. dr. ing. Dan Ioan GHEORGHIU Membru – dr. Ing. Silvia VLĂSCEANU Membru – ing. Silviu SÂRGHI Data validării: 15.06.2021 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr. 270 din data 29.06.2021.

Anexa Nr. 1 la standardul ocupațional PLAN DE PREGĂTIRE Nr crt Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1  Capacitatea de a utiliza cunoștințele privind dimensionarea, funcţionarea şi mentenanţa echipamentelor şi instalaţiilor aferente sistemelor termoenergetice.  Capacitatea de a utiliza cunoştinţele specifice în vederea monitorizării şi creşterii performanţelor energetice ale sistemelor termoenergetice.  Capacitatea de a culege, clasifica şi interpreta date  Capacitatea de a lucra în echipă și de a coordona o echipă care realizează sarcini profesionale în condiții impuse.  Capacitatea de a organiza şi planifica activitatea şi de a-şi asuma responsabilitatea deciziilor Echipamente şi instalaţii din sistemele termoenergetice 28 56 2  Capacitatea de a utiliza cunoștințele specifice privind procesele, structura şi funcţionarea sistemelor termoenergetice în timpul exploatării acestora  Capacitatea de a utiliza cunoștințele specifice privind implementarea de noi soluţii de echipare a sistemelor termoenergetice.  Capacitatea de a utiliza cunoştinţele specifice în vederea monitorizării şi creşterii performanţelor de mediu ale sistemelor termoenergetice  Capacitatea de a lucra în echipă și de a coordona o echipă care realizează sarcini profesionale în condiții impuse.  Capacitatea de a organiza şi planifica activitatea şi de a-şi asuma responsabilitatea deciziilor Sisteme termoenergetice 24 48 3  Capacitatea de a utiliza elementele de bază aferente managementului sistemelor termoenergetice, corelate cu legislaţia din domeniu şi cu principiile pieţei de energie.  Capacitatea de a lucra în echipă și de a coordona o echipă care realizează sarcini profesionale în condiții impuse.  Capacitatea de a organiza şi planifica activitatea şi de a-şi asuma responsabilitatea deciziilor Elemente de management în domeniul sistemelor termoenergetice 8 16 TOTAL ORE 60 120 TOTAL GENERAL 180

Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE / FORME DE DESFĂȘ URARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI- CĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Echipamente şi instalaţii din sistemele termoenergetice 1.1. Motoare termice  Instalaţii de turbine cu abur: clasificare, structură constructivă, performanţe, dimensionare, mod de funcţionare.  Instalaţii de turbine cu gaze: clasificare, structură constructivă, performanţe, dimensionare, mod de funcţionare.  Motoare termice cu piston: clasificare, structură constructivă, performanţe, dimensionare, mod de funcţionare Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 7 0 Practica Utilizarea standurilor de laborator și/sau software specializat. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz. Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 14 1.2. Generatoare de căldură  Combustibili fosili: caracteristici fizico- Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, Examinare pe bază de examen scris 7 0

chimice, procese de ardere.  Generatoare de căldură convenţionale: clasificări, structură constructivă, performanţe, dimensionare, mod de funcţionare.  Generatoare de caldură recuperatoare: clasificări, structură constructivă, performanţe, dimensionare, mod de funcţionare. a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. Practica Utilizarea standurilor de laborator și/sau software specializat Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 14 1.3. Surse regenerabile de energie  Panouri solare termice: clasificări, structură constructivă, performanţe, dimensionare, mod de funcţionare.  Panouri solare hibride: clasificări, structură constructivă, performanţe, dimensionare, mod de funcţionare.  Pompe de căldură: clasificări, structură constructivă, performanţe, dimensionare, mod de funcţionare.  Surse geotermale: clasificări, structură Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 6 0 Practica Utilizarea standurilor de laborator și/sau software specializat. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz. Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 12

constructivă, performanţe, dimensionare, mod de funcţionare.  Calcule de dimensionare echipamente şi instalaţii 1.4 Partea electrică a centralelor  Schemele stațiilor electrice de evacuare a energiei electrice din diferite tipuri de centrale.  Criterii de alegere a aparatelor electrice.  Scheme bloc pentru centrale electrice.  Servicii proprii de curent alternativ si servicii proprii de curent continuu ale centralelor electrice. Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 4 0 Practica Utilizare standuri experimentale şi/sau software specializat Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 8 1.5. Audit energetic  Definirea noţiunilor de audit energetic şi bilanţ energetic;  Definirea termenilor şi a modului de întocmire auditului şi bilantului energetic  Intocmirea si analiza auditurilor energetice Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 4 0 Practica Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz. Examinare pe parcursul ședințelor 0 8

practice. 2 Sisteme termoenergetice 2.1. Centrale de cogenerare  Centrale de cogenerare echipate cu instalaţii de turbine cu abur (scheme, caracteristici funcţionale, dimensionare);  Centrale de cogenerare echipate cu instalaţii de turbine cu gaze (scheme, caracteristici funcţionale, dimensionare);  Centrale de cogenerare echipate cu motoare termice cu piston (scheme, caracteristici funcţionale, dimensionare);  Trigenerare (scheme, caracteristici funcţionale, dimensionare);  Realizarea calcului de dimensionare a unei centrale de cogenerare/trigenerare  Automatizarea şi controlul centralelor de cogenerare Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 8 0 Practica Utilizare software specializat Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz. Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 16 2.2. Sisteme de transport şi distribuţie a energiei termice (căldură/frig)  Sisteme centralizate de alimentare cu energie termică (căldură/frig)  Sisteme de distribuţie a energiei termice; puncte Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 12 0

termice  Sisteme descentralizate de alimentare cu energie termică (căldură/frig)  Stocarea energiei termice (căldură/frig)  Calcule de dimensionare sisteme de transport, distribuţie şi stocare energie termică  Automatizarea şi controlul sistemelor de transport şi distribuţie a energiei termice (căldură/frig) materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Practica Utilizare software specializat Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 24 2.3. Reducerea impactului asupra mediului în sistemele termoenergetice  Factori de impact asupra mediului în sistemele termoenergetice  Reglementări privind impactul asupra mediului produs de sistemele termoenergetice  Soluţii de reducere a impactului asupra mediului Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 4 0 Practica Utilizare software specializat Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 8 3 Elemente de management în domeniul producerii 3.1 Piaţa de energie  Cadrul instituţional şi structuri de organizare a pieţelor de energie Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de 4 0

energiei electrice şi termice electrică şi termică  Organizarea si funcţionarea pieţei de energie electrică şi termică din România.  Piaţa serviciilor de sistem. Piaţa certificatelor verzi. Piaţa contractelor bilaterale. Piata de echilibrare. Piata intra- zilnica  Prosumeri baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. sinteză și/sau de tip grilă. Practica Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz. Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 8 3.2 Managementul sistemelor energetice  Prezentarea legislaţiei relevante pentru domeniul energetic.  Managementul companiilor energetice  Mecanisme economico- financiare în domeniul energiei Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 4 0 Practica Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz. Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 8