„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional ANALIST DE MEDIU COD COR 263203 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator : CERTIND SA Ing. Petcu Cătălin, CERTIND SA Ing. Halcu Alexandru, CERTIND SA Data elaborării: 15.12.2021; 31.01.2022 Verificare profesională: Ing. Răduț Dumitru- CERTIND SA Ing. Georgescu Dan- CERTIND SA Data verificării: 22.12.2021; 01.02.2022 Avizare: Institutul Național de Cercetări Economice “Costin C. KIRIȚESCU” prof. dr. Chivu Luminița -Director general dr. Gheorghe Carmen Adriana- Cercetator științific Data avizării: 06.01.2022; 16.02.2022 Validare documentație: Comitetul Sectorial pentru Formare Profesională în Domeniul Protecției Mediului Președinte: LASLU ELENA Vicepreședinte: ARSENE DENISE – LUMINIȚA Data validării sectoriale: 22.02.2022 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 54/28.02.2022 Nr. RS – 09/28.02.2022

STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației ANALIST DE MEDIU cod COR 263203 Environmental analyst 1. Aplică normele de protecția mediului în procesul de analiză a datelor 2. Monitorizează evoluția legislației în domeniul mediului 3. Aplică prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență în procesul de analiză a datelor 4. Identifică principalele caracteristici ale sistemului/ procesului supus evaluării 5. Coordonează activitățile de prelevare a probelor (de apă, aer, sol, deșeuri, probe biologice, gaze emise, zgomot) 6. Asigură trasabilitatea probelor prelevate 7. Identifică tipul de măsurători/ prelevări/ testăr 8. Coordonează activitățile de efectuare a măsurătorilor probelor prelevate 9. Verifică funcționarea echipamentelor de măsurare și amplasarea lor 10. Verifică întreținerea / calibrarea echipamentelor folosite în procesul de efectuare a măsurătorilor 11. Analizează datele referitoare la protecția mediului 12. Analizează rapoartele de lucru formulate în scris 13. Elaborează rapoartele cu privire la datele rezultate în urma realizării măsurătorilor 14. Analizează și rezolvă reclamațiile cu privire la rezultatele probelor prelevate 15. Asigură calitatea lucrărilor executate 16. Evaluează nivelul de contaminare 17. Desfășoară anchete de mediu 18. Evaluează impactul asupra mediului și stabilește măsuri de reducere a impactului 19. Monitorizează planul de management de mediu 20. Identifică metodele de evaluare adecvate pentru impactul de mediu 21. Stabilește instrumentele de lucru în vederea evaluării impactului de mediu 22. Raportează date în legătură cu aspectele de mediu 23. Întocmește rapoarte conform procedurilor operaționale 24. Elaborează documentații necesare obținerii avizelor și aprobărilor, conform reglementărilor legale în domeniul mediului 25. Oferă consiliere în legătură cu sistemele de management al riscului de mediu 26. Utilizează echipamente și sisteme informatice adecvate domeniului 27. Redactează lucrări științifice în domeniul mediului 28. Formulează propuneri pentru soluționarea problemelor de mediu identificate

3.2 Competențe 4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență /recunoaștere de competente 6. Informații suplimentare 7. 1. Utilizarea legislației din domeniul protecției mediului 2. Utilizarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență 3. Coordonarea activităților de prelevare și măsurare a probelor (de apă, aer, sol, deșeuri, gaze emise, probe biologice, zgomot) 4. Analizarea datelor colectate ca urmare a prelevării probelor sau a măsurării acestora 5. Interpretarea datelor referitoare la protecția mediului 6. Elaborarea rapoartelor conform procedurilor operaționale, ca urmare a analizei datelor colectate 7. Verificarea implementării planurilor de mediu prin raportarea la costurile generate 8. Utilizarea metodelor științifice de desfășurare a anchetelor de mediu 9. Utilizarea echipamentelor și a sistemelor informaționale adecvate domeniului 10. Verificarea funcționării și a efectuării calibrării echipamentelor de măsurare și amplasarea lor 11. Redactarea lucrărilor științifice 6 6 6 Nu este cazul. Ocupația:”Analist de mediu” este specifică domeniului de protecția mediului. Analistul de mediu trebuie să detină cunostințe despre protecția mediului, prevederile legale în vigoare privind protecția mediului și sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență, cunoștințe statistice cu privire la interpretarea datelor analizate în laborator, cunoștințe tehnice cu privire la echipamentele și sistemele informatice folosite în procesul de prelevare a probelor, de analiză și interpretare a datelor. De asemenea, poate fi necesar să realizeze lucrări cu caracter științific, iar în acest caz, va trebui să cunoască metode de cercetare a datelor și sî aibă capacitate de sinteză și de redare a informațiilor. Analistul de mediu coordonează activitățile de prelevare a probelor (de apă, aer, sol, deseuri, gaze emise, probe biologice, zgomot), coordonează activitățile de efectuare a măsuratorilor probelor prelevate, de analiză a datelor referitoare la protecția mediului, completează rapoartele ca urmare a realizării activităților de măsurare și asigură calitatea lucrărilor efectuate. Analistul de mediu trebuie să dețină cunoștințe de statistică, necesare în procesul de interpretare a datelor colectate și se asigură că au fost verificate în mod corespunzător echipamentele și instrumentele folosite, inclusiv cele informatice. Analistul de mediu trebuie să aibă capacitatea de analiză și de sinteză, necesare desfășurării activităților de protecția mediului, dar și a redactării lucrărilor cu caracter științific.

SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : teorie, practică. 1. Informații despre programul de educație și formare profesională 1.1. Cerințe specifice de acces la program 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. 1.1.3. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii: • Învățământ primar • Învățământ gimnazial • Învățământ general obligatoriu • Învățământ profesional prin școli profesionale • Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat • Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat • Învățământ postliceal • Învățământ superior cu diplomă de licență • Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.4. Alte studii necesare: 1.1.5. Cerințe speciale: Nu este cazul. Absolvent de studii superioare tehnice (chimie, ingineria mediului, fizică, etc.) și din domeniul biologiei. 180 60 120 Nu este cazul

2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional ) 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) 2.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/preparatori formare 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale Echipamente necesare: - Sala de curs, scaune de birou, mese de studiu - Flipchart, videoproiector, statie sonorizare, internet wireless, ecran proiectie - Calculatoare, imprimantă, hârtie, - Aparatură și echipamente specifice de laborator pentru analiza probelor prelevate/ echipamentele și sistemele informatice folosite în procesul de analiză a datelor - Consumabile de birotică Alte materiale: - Manuale, cărţi, reviste de specialitate, documente legislative etc. Formatorii cooptați în programul de formare profesională trebuie să îndeplinească cumulativ următoarele condiții: - îndeplinesc cerințele impuse de reglementările în vigoare privind ocupația de ”Formator” și au experiență în activitatea de formare de cel puțin 5 ani; - îndeplinesc cerințele impuse de reglementările în vigoare privind ocupația de „Analist de mediu” și au experiență în domeniul protecției mediului de cel puțin 3 ani: Evaluatorii de competențe profesionale trebuie să respecte cerințele legale în vigoare privind ocupația : !Evaluator de competențe profesionale” , dar și din punctul de vedere al pregătirii teoretice, practice și al experienței în muncă, privind domeniul de aplicare al standardului ocupațuinal.

3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: Instituția: CERTIND SA - Autori: Ing. Petcu Cătălin, Ing. Halcu Alexandru Data elaborării: 15.12.2021/ 31.01.2022 3.2. Verificare profesională: - Specialiști: Ing. Răduț Dumitru, Ing. Georgescu Dan Data verificării: 22.12.2021/01.02.2022 3.3. Avizare: Institutul Național de Cercetări Economice “Costin C. KIRIȚESCU” - prof. dr. Chivu Luminița - Director general - dr. Gheorghe Carmen Adriana- Cercetator științific Data avizării: 06.01.2022 / 16.02.2022 3.4. Validare documentație: COMITETUL SECTORIAL DE FORMARE PROESIONALĂ ÎN DOMENIUL PROTECȚIEI MEDIULUI - Președinte: LASLU ELENA - Vicepreședinte: ARSENE DENISE – LUMINIȚA Verificare sectorială: - POPA PAUL – Ministerul Mediului, Apelor si Pădurilor - Unitatea de Management a Proiectului: ”Controlul integrat al poluarii cu nutrienți” Data validării : 22.02.2022 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr.54 din data 28.02.2022

Anexa Nr. 1 la standardul ocupațional ANALIST DE MEDIU PLAN DE PREGĂTIRE Nr. crt. Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1. Utilizarea legislației din domeniul protecției mediului Modul 1: Informații legislative 8 16 2. Utilizarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență 3. Coordonarea activităților de prelevare și măsurare a probelor (de apă, aer, sol, deșeuri, gaze emise, probe biologice, zgomot) Modul 2: Colectarea datelor ca urmare a prelevării probelor 28 56 4. Analizarea datelor colectate ca urmare a prelevării probelor sau a măsurării acestora 5. Interpretarea datelor referitoare la protecția mediului 6. Elaborarea rapoartelor conform procedurilor operaționale, ca urmare a analizei datelor colectate 7. Verificarea implementării planurilor de mediu prin raportarea la costurile generate Modul 3: Implementarea planurilor de mediu 5 10 8. Utilizarea metodelor științifice de desfășurare a anchetelor de mediu Modul 4: Metode științifice de desfășurare a anchetelor de mediu 5 10 9. Utilizarea echipamentelor și a sistemelor informaționale adecvate domeniului Modul 5: Echipamente și sisteme informaționale 10 20 10. Verificarea funcționării și a efectuării calibrării echipamentelor de măsurare și amplasarea lor 11. Redactarea lucrărilor științifice Modul 6: Metode și instrumente folosite în domeniul realizării și prezentării lucrărilor științifice 4 8 60 120 TOTAL GENERAL ORE 180

Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional ANALIST DE MEDIU PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Modul 1: Informații legislative 1.1. Protecția mediului -Legislația din domeniul mediului -Riscurile specifice pentru poluarea apei, aerului, solului, degradarea biodiversității, etc. -Factori de mediu: apă, aer, sol, specii și habitate naturale protejate -Factori de risc care acționează asupra mediului Teorie: Prezentare materiale video, ppt, multimedia, dezbatere Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Identifică aspectele semnificative de mediu Cunoaște legislața din domeniul protecția mediului Cunoaște factorii de mediu și factorii de risc care acționează asupra mediului 5 Practică: Demonstrație, studii de caz, discuții de grup Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Aplică legislația de mediu Elaborează procedurile de monitorizare a factorilor de mediu Elaborează procedurile de analiză pe factori de mediu: aer, apă, sol Identifică problemele de mediu asociate activității desfășurate Aplică procedurile de manipulare și depozitare a reziduurilor Analizează datele cu privire la protecția mediului 10

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.2. Sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență -Legislația din domeniul sănătății și securității în muncă și în domeniul situațiilor de urgență -Riscurile specifice domeniului sănătății și securității în muncă și în domeniul situațiilor de urgență Teorie: Prezentare materiale video, ppt, multimedia, dezbatere Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Cunoaşte legislația din domeniul sănătății și securității în muncă și al situațiilor de urgență Cunoaște metodele de identificare a riscurilor specifice domeniului sănătății și securității în muncă și al situațiilor de urgență 3 Practică: Demonstrație, studii de caz, discuții de grup Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Aplică legislația în domeniul sănătății și securității în muncă și în domeniul situațiilor de urgență Identifică riscurile în muncă Identifică factorii de risc Identifică aspectele relevante pentru desfășurarea activităților 6 2. Modul 2: Colectarea datelor ca urmare a prelevării probelor 2.1. Prelevarea a probelor (de apă, aer, sol, deșeuri, gaze emise, probe biologice, zgomot) -Standardele internaționale care reglementează metodele de prelevare a probelor (de apă, aer, sol, deșeuri, gaze emise) Metode de Teorie: Prezentare materiale video, ppt, multimedia, dezbatere Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Cunoaște metode de prelevare a probelor Cunoaște standardele internaționale care reglementează metodele de prelevare a probelor (de apă, aer, sol, deșeuri, gaze emise) 6

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 prelevare probe de apă, aer, sol, deșeuri, gaze emise Practică: Demonstrație, studii de caz, discuții de grup Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Utilizează standardele internaționale în procesul de prelevare a probelor Colectează date cantitative Aplică legislația de mediu în vederea asigurării conformității Coordonează activitatea de prelevare a probelor (de apă, aer, sol, deșeuri, gaze emise, probe biologice) Coordonează aplicarea corespunzătoare a metodelor de prelevare a probelor 12 2.2. Informații generale despre metodele utilizate pentru analizele de mediu -Metode de analiză a datelor prelevate: gravimetrică, titrimetrică, electrochimice, spectometrie, cromatografie etc. Teorie: Prezentare materiale video, ppt, multimedia, dezbatere Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Cunoaște metodele de analiză a datelor Identifică metodele specifice fiecărui eșantion de date 6 Practică: Demonstrație, studii de caz, discuții de grup Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Asigură conformitatea substanțelor folosite Analizează datele prelevate 12

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.3. Analiză date -Analizarea datelor referitoare la protecția mediului -Metode folosite în elaborarea rapoartelor ca urmare a analizei datelor colectate și indicatorilor de mediu Teorie: Prezentare materiale video, ppt, multimedia, dezbatere Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Cunoaște metodele folosite în elaborarea rapoartelor ca urmare a analizei datelor colectate și indicatorilor de mediu 16 Practică: Demonstrație, studii de caz, discuții de grup Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Analizează datele statistice pentru a găsi modele și tendințe în date sau între variabile Analizează datele pe baza cărora se fac corelații între activitățile umane și efectele asupra mediului Analizează datele din punctul de vedere al rezultatelor obținute în urma aplicării metodelor de analiză a datelor prelevate: gravimetrică, titrimetrică, electrochimice, spectometrie, cromatografie. Aplică metode de elaborare a rapoartelor în vederea obținerii unor informații viabile Întocmește rapoarte de lucru care sprijină gestionarea eficace a rezultatelor analizelor datelor colectate 32

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Întocmește și prezintă rezultate și concluzii într-un mod clar și inteligibil Interpretează și analizează datele colectate în timpul testării, pentru a formula concluzii, perspectiv noi sau soluții Prelucrează și prezintă date cantitative 3 Modul 3: Implementarea planurilor de mediu 3.1Implementar ea planurilor de mediu -Elaborarea planurilor de mediu -Metode de implementare a planurilor de mediu Teorie: Prezentare materiale video, ppt, multimedia, dezbatere Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Recunoaște metodele de implementare a măsurilor de protecția mediului 5 Practică: Demonstrație, studii de caz, discuții de grup Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Adoptă practici sustenabile din punctul de vedere al mediului Evaluează influența factorilor de mediu Evaluarea impactului de mediu al principalilor poluanți 10

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4. Modul 4: Metode științifice de desfășurare a anchetelor de mediu 4.1. Metode științifice de desfășurare a anchetelor de mediu -Metode de desfășurare a anchetelor de meidu Teorie: Prezentare materiale video, ppt, multimedia, dezbatere Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Recunoaște metode utilizate în procesul de desfășurare a amchetelor de mediu Identifică aspecte semnificative de mediu Are cunoștințe generale de protecția mediului, privind clasificarea aspectelor de mediu 5 Practică: Demonstrație, studii de caz, discuții de grup Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Aplică metodele științifice utilizate în procesul de desfășurare a anchetelor de mediu 10 5. Modul 5: Echipamente și sisteme informaționale 5.1 Echipamente și sisteme informatice folosite în analiza de mediu -Echipamente folosite în analiza de mediu -Sisteme informatice folosite în analiza de mediu Teorie: Prezentare materiale video, ppt, multimedia, dezbatere Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Recunoaște echipamentele folosite în analiza de mediu Cunoaște aparatura specifică Cunoaște aparatura folosită în laboratoare 10

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Practică: Demonstrație, studii de caz, discuții de grup Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Utilizează sistemele informatice folosite în analiza datelor prelevate și a indicatorilor de mediu Folosește corect echipamentele pentru recoltarea probelor Folosește echipamentele specifice pentru transportul probelor Utilizează în mod corect echipamentele și aparatura specifică Aplică prescripțiile tehnice ale echipamentelor de lucru 20 6. Modul 6: Metode și instrumente folosite în domeniul realizării și prezentării lucrărilor științifice 6.1. Metode și instrumente folosite în domeniul elaborării lucrărilor științifice -Metode folosite în procesul elaborării lucrărilor științifice -Instrumente folosite în procesul elaborării lucrărilor științifice Teorie: Prezentare materiale video, ppt, multimedia, dezbatere Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Cunoaște metodele folosite în procesul realizării și prezentării lucrărilor științifice 4 Practică: Demonstrație, studii de caz, discuții de grup Suport de curs Prezentare ppt Resurse web Laptop Videoproiector Flipchart, markere, post- ituri Aplică instrumentele folosite în procesul realizării și prezentării lucrărilor științifice 8

[Pagină fără text detectabil]