Toate codurile CORActualizat până la 22 iulie 2026

Cod COR 711501

dulgher (exclusiv restaurator)

Codul COR 711501 corespunde ocupației „dulgher (exclusiv restaurator)”. Este încadrat în grupa de bază 7115, din grupa majoră 7 — Muncitori calificați și asimilați.

Încadrare COR

Cod ocupație
711501
Denumire
dulgher (exclusiv restaurator)
Grupă de bază
7115
Grupă majoră
7 — Muncitori calificați și asimilați
Statut în această ediție
Cod curent

Descriere

Despre codul COR 711501

În nomenclatorul COR, codul 711501 identifică ocupația dulgher (exclusiv restaurator). Primele patru cifre indică grupa de bază 7115, iar prima cifră indică grupa majoră 7.

Această încadrare ajută la identificarea ocupației în documentele de muncă și în sistemele oficiale de evidență. Denumirea COR nu înlocuiește fișa postului: atribuțiile, responsabilitățile, studiile și competențele necesare trebuie stabilite separat, în funcție de postul concret și legislația aplicabilă.

Document oficial ANC

Standard ocupațional disponibil

1 standard curent

Autoritatea Națională pentru Calificări

Dulgher (exclusiv restaurator)

Descarcă PDF-ul ANC
Cod asociat
711501
Decizie ANC
157/13/04.2023
Sursă
Registrul standardelor ocupaționale ANC

Standardul este disponibil în registrul ANC. Consultă PDF-ul oficial pentru activități, competențe și cerințele complete.

Transcriere integrală indexabilă

Fișa ocupațională completă — 21 pagini

Text oficial extras din PDF

Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.

21pagini transcrise integral
711501cod COR asociat
PDF ANCsursa oficială de referință
Citește documentulDeschide paginile dorite sau afișează întreaga fișă.
Pagina 1 din 21Standard ocupațional
Document ANC · transcriere integrală1 / 21
„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional DULGHER (EXCLUSIV RESTAURATOR) COD COR 711501 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator/Autori: CERTIND SA Halcu Alexandru, Marinica Radu Data elaborării: 26.10.2022; 12.01.2023 Verificare profesională: Petrescu Sorin, Brinaru Radu Mihai Data verificării: 31.10.2022; 26.01.2023 Avizare: Solo Prod SRL Universitatea Ovidius din Constanța- Facultatea de Construcţii Data avizării: 04.11.2022 15.02.2023 Validare documentație: Comitet sectorial în Construcții Data validării sectoriale: 27.03.2023 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 157/13/04.2023 Nr. RS - 22/13.04.2023
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 2 din 21STANDARD OCUPAȚIONAL
Document ANC · transcriere integrală2 / 21
STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației Dulgher (exclusiv restaurator), cod COR 711501 Carpenter (excepted restaurateur) 1. Executarea lucrărilor pregătitoare  Alege materia primă necesară  Identifică posibile defecte ale materialului lemnos  Măsoară materialul lemnos  Trasează materialul lemnos  Verifică piesele trasate 2. Prelucrarea manuală a materialului lemnos  Alege sculele necesare prelucrării manuale a materialului lemnos  Ciopleşte materialul lemnos  Taie materialul lemnos  Găureşte materialul lemnos  Scobeşte materialul lemnos  Rindeluieşte / pileşte materialul lemnos  Bate şi scoate cuiele 3. Prelucrarea mecanizată a materialului lemnos  Alege maşinile / utilajele de prelucrat  Fixează parametrii de lucru ai maşinilor de prelucrat  Verifică funcţionalitatea maşinii de prelucrat  Supraveghează funcţionarea maşinilor 4. Realizarea, montarea/demontarea schelelor și eșafodajelor  Realizează schele și eșafodaje  Execută lucrări de demontare 5. Realizarea, montarea/demontarea cofrajelor  Realizează cofraje  Montează panouri prefabricate de cofraj  Execută lucrări de decofrare
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 3 din 216. Realizarea structurilor de rezistenţă din lemn
Document ANC · transcriere integrală3 / 21
6. Realizarea structurilor de rezistenţă din lemn  Realizează elementele de rezistenţă pentru structuri  Asamblează structuri de rezistenţă  Execută îmbinări și rigidizări  Demontează structuri provizorii din lemn 7. Executarea lucrărilor de construcţii din panouri lemnoase  Execută elemente de construcţii din panouri lemnoase  Realizează îmbinări la elemente din panouri lemnoase  Verifică lucrarea realizată din panouri lemnoase 8. Executarea acoperişurilor din lemn  Execută şarpanta  Execută contravântuirea șarpantei  Execută elementele auxiliare ale acoperişurilor 9. Realizarea scărilor  Execută scări  Execută elemente auxiliare scărilor 10. Adoptarea de măsuri de eficiență energetică a clădirilor  Măsuri la pregătirea reperelor pentru elementele componente ale structurilor lemnoase  Măsuri la realizarea elementelor componente și sau subansamblelor construcțiilor din lemn  Măsuri la preasamblarea și montarea elementelor componente la locul de montaj  Măsuri la manipularea, transportul și depozitarea elementelor şi subansamblelor pentru construcţii din lemn 11. Utilizarea tehnologiei informaţiei şi comunicării (TIC)  Utilizarea tehnologiei digitale  Vizualizarea pe dispositive informatice a proiectului tehnic;  Utilizarea dispozitivelor software și digitale specifice
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 4 din 213.2 Competențe
Document ANC · transcriere integrală4 / 21
3.2 Competențe 4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competente 6. Informații suplimentare 7. 1. Aplică prevederile legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență 2. Aplică normele de protecție a mediului 3. Lucrează în echipă 4. Aplică cunoștințe generale de comunicare 5. Utilizează tehnologia informaţiei şi comunicării (TIC) 6. Adoptă măsuri de eficiență energetică a clădirilor 7. Organizează locul de muncă 8. Întreţine echipamentele de lucru 9. Execută lucrările pregătitoare 10. Prelucrează manual materialul lemnos 11. Prelucrează mecanizat materialul lemnos 12. Realizează, montarea/demontarea schelelor și eșafodajelor 13. Realizează, montarea/demontarea cofrajelor 14. Realizează structurile de rezistenţă din lemn 15. Execută lucrările de construcţii din panouri lemnoase 16. Execută acoperişurile cu structură din lemn 17. Realizează scări din lemn 18. Asigură calitatea lucrărilor executate 3 3 2 Nu este cazul Dulgherul este muncitorul în domeniul construcții-montaj a cărui activitate se compune din: executarea schelelor și eșafodajelor necesare lucrului la înalțime, executarea cofrajelor pentru diferite elemente de rezistență ale construcțiilor din beton armat monolit, montarea elementelor prefabricate din material lemnos care alcătuiesc structura de rezistență a clădirilor, executarea acoperisului tip șarpantă, realizarea scărilor din lemn, etc.. Pentru practicarea acestei ocupații sunt necesare capacități de rezistență la efort, de lucru la înălțime și de realizarea activităților repetitive într-un mediu cu sarcini stricte și autonomie restrânse.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 5 din 21SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ
Document ANC · transcriere integrală5 / 21
SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : teorie, practică. 2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional ) 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) 1. Informații despre programul de educație și formare profesională 1.1. Cerințe specifice de acces la program 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii: • Învățământ primar • Învățământ gimnazial • Învățământ general obligatoriu • Învățământ profesional prin școli profesionale • Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat • Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat • Învățământ postliceal • Învățământ superior cu diplomă de licență • Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: Nu este cazul Nu este cazul. 720 240 480 Nu este cazul.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 6 din 212.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice
Document ANC · transcriere integrală6 / 21
2.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/preparatori formare 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale Pentru pregătirea practică sunt necesare: - Instrumente sau dispozitive pentru măsurare şi marcare distanțe, suptafețe și volume: metru de tâmplărie (rigla pliantă), ruletă (mecanică și sau digitală), echer de tâmplărie (cu și sau fără funcții digitale), vinclu (cu și sau fără talpă), riglă gradată din oțel, compas (mecanic și sau digital), raportor (mecanic și sau digital), șubler (mecanic și sau digital), creioane de tâmplărie, furtun de nivel, fir cu plumb, telemetru, nivela (cu bula și sau laser); - Scule și unelte folosite: ciocan dulgherie, teslă, mașină electrică de bătut cuie, clește dulgherie, levier dulgherie, daltă dulgherie, rindea (manuală sau electrică), prese cu strângere manuală, mecanică sau pneumatică, toporișcă, fierăstrău manual, fierăstrău pendular, circular, drujbă, mașină electrică de găurit, burghie, polizor unghiular, chei fixe drepte și curbe; - Echipamente și utilaje specifice cu comandă asistată folosite: mașină pentru debitat, mașină de rindeluit, mașină de găurit, utilaje specifice cu program computerizar; - Materiale şi mijloace de securitatea şi sănătatea muncii: salopetă, bocanci, mască, ochelari de protecţie, mănuşi de protecţie, cască, centură de dulgher etc. Pentru pregătirea teoretică sunt necesare: - Suport de curs (tipărit și sau digital), normative tehnice, legislație și reglementări - Instrumente de calcul (ex. calculator), instrumente de scris (ex. creion), instrumente de măsurat (ex. echer), trasat (ex. compas) și consumabile (ex. coli A4) - Dispozitive digitale (ex. computer, imprimantă, videoproiector) Formatorii cooptați în programul de formare profesională trebuie să îndeplinească următoarele condiții: Să fie specialiști cu studii superioare care au profilul sau specialitatea corespunzătoare programei de pregătire, respectiv care au pregătirea specifică educației adulților conform standardului ocupațional; - Să fie certificați conform reglementărilor în vigoare privind calitatea de formator; Pot funcționa ca instructori / preparatori formare persoanele care îndeplinesc condițiile legale privind calitatea de instructor / preparator formare și cumulativ următoarele cerințe: - Certificat de calificare profesională în domeniul de activitate al programului de formare; - Certificat de absolvire/ certificat de competențe pentru ocupația: instructor/ preparator formare/ maistru instructor sau adeverință de atestare a calității de cadru didactic. - Să dovedească experiență profesională în domeniul ocupației de minim 2 ani. Cerințe obligatorii: -Specialiști cu studii superioare tehnice specifice domeniului de aplicare a Standardului Ocupațional; - Certificat de absolvire pentru ocupația „Evaluator Competențe Profesionale”; - Experiență profesională în domeniul ocupației de minim 2 ani in ultimii 5 ani de muncă.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 7 din 213. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și apro…
Document ANC · transcriere integrală7 / 21
3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Inițiator/ Autori: Certind SA Halcu Alexandru, Marinica Radu Data elaborării: 26.10.2022; 12.01.2023 3.2. Verificare profesională: Petrescu Sorin, Brinaru Radu Mihai Data verificării: 31.10.2022; 26.01.2023 3.3. Avizare: Solo Prod SRL Data avizării: 04.11.2022 Universitatea Ovidius din Constanța- Facultatea de Construcţii Data avizării: 15.02.2023 3.4. Validare documentație: Comitet sectorial în Construcții Balaceanu Gheorghe – Presedinte FGS Familia Sterian Marian – Expert calificari sector constructii Bîră Ilie – Expert sectorial SSM Data validării: 27.03.2023 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr.157 din data 13.04.2023
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 8 din 21Anexa Nr. 1
Document ANC · transcriere integrală8 / 21
Anexa Nr. 1 la Standardul ocupațional DULGHER (EXCLUSIVE RESTAURATOR) PLAN DE PREGĂTIRE Nr. crt. Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1 Aplică prevederile legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență Modul 1: Aplicare norme specifice 12 16 2 Aplică normele de protecție a mediului 6 8 3 Lucrează în echipă Modul 2: Conumicare și relaționare 6 8 4 Aplică cunoștințe generale de comunicare 6 8 5 Utilizează tehnologia informaţiei şi comunicării (TIC) Modul 3: Digitalizare 12 24 6 Adoptă măsuri de eficiență energetică a clădirilor Modul 4: Eficiență energetică 10 20 7 Organizează locul de muncă Modul 5: Organizare 6 16 8 Întreţine echipamentele de lucru 6 16 9 Execută lucrările pregătitoare Modul 6: Pregătire lucrări 20 30 10 Prelucrează manual materialul lemnos 10 24 11 Prelucrează mecanizat materialul lemnos 10 26 12 Realizează, montarea/demontarea schelelor și eșafodajelor Modul 7: Executare schelele și eșafodaje 18 32 13 Realizează, montarea/demontarea cofrajelor Modul 8: Executare cofraje 22 44 14 Realizează structurile de rezistenţă din lemn Modul 9: Executare structure din lemn 28 58 15 Execută lucrările de construcţii din panouri lemnoase Modul 10: Panotare 18 26 16 Execută acoperişurile cu structură din lemn Modul 11: Acoperișuri cu structură din lemn 24 54 17 Realizează scări din lemn Modul 12: Scări din lemn 20 46 18 Asigură calitatea lucrărilor executate Modul 13: Calitatea lucrărilor 6 24 TOTAL ORE 240 480 TOTAL GENERAL 720
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 9 din 21Anexa Nr. 2
Document ANC · transcriere integrală9 / 21
Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional DULGHER (EXCLUSIVE RESTAURATOR) PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Modul 1: Aplicare norme specifice 1.1 Aplicarea prevederilor pentru sănătatea și securitatea în muncă și pentru situațiile de urgență Aplicarea legislaţie, normelor, regulamentelor și procedurilor de SSM și SU Factori de risc Situaţii de risc / pericole Echipamentul individual de lucru și de protecție Echipamente şi materiale necesare intervenţiei în situaţii de urgență Măsuri de urgenţă şi de evacuare Proceduri de intervenţie în caz de accident de muncă Informarea asupra deteriorării și/ sau defectării echipamentelor și sculelor de lucru Teorie: Explicația Problematizarea Prezentarea Dezbaterea Discuții libere Studiu de caz Suport curs tipărit și sau digital Fișe de lucru și de evaluare Legislaţie şi reglementări în domeniu SSM și SU Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Aplicarea standardelor de sănătate și siguranță; Respectarea normelelor de sănătate și securitate în construcții; Utilizarea echipamentelor de protecție și siguranță în construcții; Respectarea procedurilor de siguranța lucrului la înălțime; Cunoașterea noțiunilor de întreținere și verificare a echipamentului de lucru; Verificarea stării echipamentelor și sculele de lucru; Aplicarea procedurilor de întreținere a echipamentelor și sculelor de lucru; Informarea asupra deteriorării și/ sau a defectării echipamentelor și sculelor de lucru; 12 - Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în grup Demonstrații Jocul de rol Simulare Materiale şi mijloace de securitatea şi sănătatea muncii (salopetă, bocanci, mască, ochelari de protecţie, mănuşi de protecţie, etc.). Materiale necesare pentru acordarea primului ajutor (bandaje, atele, etc.), pentru stingerea incediilor (stingătoare, etc.) - 16
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 10 din 21Nr.
Document ANC · transcriere integrală10 / 21
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Aplicarea procedurilor de urgență și evacuare; Identificarea și clasificarea accidentelor de muncă; Aplicarea procedurilor de intervenţie în caz de accident, corespunzător cu tipul accidentului. 1.2 Aplicarea normelor de protecție a mediului Aplicarea legislaţie de mediu, normelor, regulamentelor și procedurilor de protecţie a mediului Sortarea deșeurilor Gestionarea deșeurilor Prevenirea contaminarii mediului Teorie: Expunere Dezbaterea Discuții libere Suport curs tipărit și sau digital Legislaţie şi reglementări în domeniu protecției mediului Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Aplicarea normele de protecție a mediului la locul de muncă Identificarea surselor de poluare Sortarea deșeurilor Depozitarea în locurile special amenajate a deșeurilor rezultate în urma activității Aplicarea procedurilor de recuperare a materialelor refolosibile 6 - Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în grup Demonstrații Simulare Materiale şi mijloace de securitatea şi sănătatea muncii (salopetă, bocanci, mască, ochelari de protecţie, mănuşi de protecţie) - 8
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 11 din 21Nr.
Document ANC · transcriere integrală11 / 21
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 Modul 2: Conumicare și relaționare 2.1 Lucrul în echipă Rolurile în echipă, atribuţiile individuale în cadrul echipei în funcţie de sarcinile de realizat Respectarea raporturilor ierarhice şi funcţionale în cadrul echipei Comunicarea în echipă Teorie: Expunere Dezbateri Discuții libere Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Cunoașterea rolurilor în cadrul echipei Cunoașterea atribuţiilor individuale în cadrul echipei Înțelegerea corectă a sarcinilor, instrucţiunilor și procedurilor de lucru Clarificarea eventualelor neînţelegeri ale sarcinilor și instrucţiunilor 6 - Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în grup Jocul de rol Simulare Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) - 8 2.2 Comunicare Noțiuni generale de comunicare Mijloace de comunicare orală, scrisă și desene Terminologia specifică ocupației Teorie: Expunere Dezbateri Discuții libere Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Cunoașterea noțiunilor generale de comunicare Comunicare în mod adecvat cu colegii de echipă și cu conducătorii Cunoașterea terminologiei specifică ocupației Utilizarea întrebărilor pertinente şi logice pentru obţinerea răspunsurilor relevante Clarificarea eventualelor neînţelegeri ale sarcinilor și instrucţiunilor 6 - Practică: Aplicații practice Computer Imprimantă Videoproiector - 8
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 12 din 21Nr.
Document ANC · transcriere integrală12 / 21
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Dezbateri Discuții libere în grup Jocul de rol Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) 3 Modul 3: Digitalizare Utilizarea tehnologiei informaţiei şi comunicării (TIC) Noțiuni de creare și accesare conturi de utilizator Noțiuni de utilizare a dispozitivelor și aplicațiilor digitale specifice meseriei Teorie: Expunere Dezbateri Discuții libere Suport curs tipărit și sau digital Computer cu software specializat pentru vizualizarea planurilor 2D și 3D Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Cunoașterea sistemului de operare și organizarea fișierelor Inițierea și folosirea conturilor de utilizator Folosirea corectă a dispozitivelor și aplicațiilor digitale specifice meseriei Vizualizarea planurilor 2D și 3D cu ajutorul aplicațiilor software 12 - Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în grup Demonstrații Simulări Dispozitive digitale specifice de măsurare și marcare a distantelor, suprafețelor și volumelor. Computer cu software specializat pentru vizualizarea planurilor 2D și 3D Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau - 24
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 13 din 21Nr.
Document ANC · transcriere integrală13 / 21
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 monitor de perete 4 Modul 4: Eficiență energetică Eficiența energetică a clădirilor Măsuri la pregătirea reperelor pentru elementele componente ale construcțiilor Măsuri la realizarea elementelor construcțiilor Măsuri la manipularea, transportul și depozitarea materialelor de construcţii Teorie: Expunere Dezbateri Discuții libere Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Adoptarea măsurilor la pregătirea reperelor pentru îndeplinirea cerințelor minime de performanță energetică a clădirilor și elementelor de anvelopă ale acestora Adoptarea măsurilor la realizarea elementelor construcțiilor pentru evitarea apariției punților termice la elementele izolate termic Adoptarea măsurilor la manipularea, transportul și depozitarea materialelor de construcţii 10 - Practică: Aplicații practice Dezbateri; Discuții libere în grup Demonstrații Simulări Instrumente pentru măsurat şi trasat Scule și echipamente pentru executarea lucrărilor Materii prime şi materiale Echipamente de lucru Machete - 20 5 Modul 5: Organizare 5.1 Organizarea locului de muncă Analizarea necesității resurselor Organizarea resurselor tehnice Organizarea fluxurilor tehnologice Organizarea spațiului propriu de lucru Teorie Expunere Dezbateri Discuții libere Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Selectarea resurselor tehnice necesare Identificarea obiectivelor de realizat și particularităților acestora Verificarea timpului necesar realizării lucrării Respectarea organizării de șantier Organizarea locului de 6 -
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 14 din 21Nr.
Document ANC · transcriere integrală14 / 21
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în Demonstrații Simulare Scule și echipamente pentru executarea lucrărilor Materii prime şi materiale Echipamente de lucru muncă pentru asigurarea productivităţi maxime Organizarea aprovizionării ritmică cu materiale, unelte şi scule Păstrarea curățeniei în spațiul de lucru - 16 5.2 Utilizare și întreţinere echipamente de lucru Echipamente și scule folosite în dulgherie Instrumente pentru măsurat şi trasat Utilaje folosite în dulgherie Întreținerea echipamentelor și sculelor de lucru Teorie: Expunerea Dezbaterea Discuții libere Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Cunoașterea tipurilor de echipamente și scule folosite în dulgherie Verificarea stării echipamentelor de lucru permanent Aplicarea măsurilor de întreținere a echipamentelor și sculelor de lucru Semnalarea deteriorării și sau defectării echipamentelor și sculelor de lucru 6 - Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în grup Demonstrații Simulări Instrumente pentru măsurat şi trasat Scule și echipamente pentru executarea lucrărilor Echipamente de lucru Machete - 16
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 15 din 21Nr.
Document ANC · transcriere integrală15 / 21
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 Modul 6: Pregătire lucrări 6.1 Execuția lucrărilor pregătitoare Tipuri de materiale utilizate de dulgheri pentru lucrări de construcții Metode de identificare a defectelor lemnului Instrumente specifice de trasare Tipuri de material lemnos Teorie: Expunerea Dezbaterea Discuții libere Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Aplicarea noțiunilor referitoare la proprietățile lemnului Aplicarea metodelor de identificare a defectelor lemnului Cunoașterea și folosirea instrumentelor specifice de trasare, măsurare Cunoașterea tipurilor de materiale lemnoase Cunoașterea și utilizarea sculelor și echipamentelor specifice folosite la tăire, rindeluire, găurire, etc. 20 - Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în grup Demonstrații Simulări Instrumente pentru măsurat şi trasat Scule și echipamente pentru executarea lucrărilor Materii prime şi materiale Echipamente de lucru Machete - 30 6.2 Prelucrarea manuală a lemnului Alegerea sculelor necesare prelucrării manuale a materialului lemnos Operația de cioplire Operația de tăiere Operația de găurire Operația de scobire Operația de rindeluire Teorie: Expunerea Dezbaterea Discuții libere Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Cunoașterea și folosirea sculelor și uneltelor specifice de cioplire, tăiere, găurire, scobire și rindeluire Cunoașterea metodelor și procedurilor de cioplire, tăiere, găurire, scobire și rindeluire Identificarea și parcurgerea pașilor necesari executării lucrării 10 - Practică: Instrumente pentru - 24
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 16 din 21Nr.
Document ANC · transcriere integrală16 / 21
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în grup Demonstrații Simulări măsurat şi trasat Scule și echipamente pentru executarea lucrărilor Materii prime şi materiale Echipamente de lucru Machete Recunoașterea și repararea defectelor din timpul execuției 6.3 Prelucrarea mecanizată a lemnului Alegerea echipamentelor și utilajelor necesare prelucrării mecanizate a materialului lemnos Operația de tăiere Operația de găurire Operația de rindeluire Teorie: Expunerea Dezbaterea Discuții libere Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Cunoașterea și folosirea mașinilor și utilajelor specifice pentru tăiere, găurire și rindeluire Cunoașterea metodologiilor de operare a mașinilor de tăiere, găurire, și rindeluire Respectarea parametrilor de funcționare a mașinilor Identificarea și parcurgerea pașilor necesari executării lucrării Recunoașterea și repararea defectelor din timpul execuției 10 - Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în grup Demonstrații Simulări Instrumente pentru măsurat şi trasat Scule și echipamente pentru executarea lucrărilor Materii prime şi materiale Echipamente de lucru Machete - 26 7 Modul 7: Executare schelele și 7.1 Realizarea schelelor și eșafodajelor Alegerea sculelor și echipamentelor necesare executării lucrării Teorie: Expunerea Dezbaterea Suport curs tipărit și sau digital Computer Alegerea materialelor necesare pentru schele si eșafodaje 18 -
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 17 din 21Nr.
Document ANC · transcriere integrală17 / 21
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 eșafodaje Montarea spațială a elementelor schelelor și eșafodajelor Montarea podinelor de securitate Stabilirea metodei de demontare Discuții libere Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Identificarea metodele de asamblare a schelelor și eșafodajelor Utilizarea echipamentelor si sculelor necesare Realizarea podinelor de securitate Asamblarea schelelor și eșafodajelor cu metode de prindere specifice Alegerea metodei de demontare Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în grup Demonstrații Simulări Instrumente pentru măsurat şi trasat Scule și echipamente pentru executarea lucrărilor Tipuri de materiale Echipamente de lucru Machete - 32 8 Modul 8: Executare cofraje 8.1 Realizarea cofrajelor Executarea elementelor de cofraj (Asamblarea panourilor de cofraj Asamblarea jugurile și caloții prin îmbinări cu șuruburi) Alegerea sculelor și echipamentelor necesare executării cofrării Montarea elementelor de cofraj metalic Verificarea dimensiunilor și cotelor înainte de turnare Stabilirea metodei de Teorie: Expunere Dezbateri Discuții libere Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Alegerea materialelor necesare pentru cofrarea elementelor de constricții Identificarea metodele de asamblare a cofrajelor Utilizarea echipamentelor si sculelor necesare Realizarea panourilor de cofraj la dimensiunile necesare Asamblarea elementelor de cofraj cu metode de prindere specifice conform specificațiilor din proiect Verifică încadrarea în 22 - Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în Instrumente pentru măsurat şi trasat Scule și echipamente pentru executarea lucrărilor - 44
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 18 din 21Nr.
Document ANC · transcriere integrală18 / 21
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 decofrare Asigurarea curăţirii şi întreţinerii elementelor de cofraj grup Demonstrații Studiul de caz Simulări Tipuri de materiale Echipamente de lucru Machete toleranțele admise pe verticală și orizontală a cofrajului Alegerea metodei de decofrare Dezasamblarea cofrajelor Curățarea rezidurile de beton și ungerea elementele de cofraj refolosibile; Depozitarea elementele de cofraj în locuri special amenajate Curățarea locului de lucru 9 Modul 9: Executare structuri din lemn 9.1 Realizare structuri din lemn Normative tehnice specifice Alegerea sculelor și echipamentelor necesare executării lucrării Metode de îmbinare a elementelor Montarea spațială a elementelor structurilor din lemn Tipuri de rigidizari (solidarizări, înnădiri, contravântuiri) Executarea structurilor provizorii Teorie: Explicația Problematizarea Prezentarea Dezbaterea Discuții libere Studiu de caz Reglementări și normative specifice Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Cunoașterea cerințelor normativelor tehnice specifice Cunoașterea și aplicarea metodelor de dispunere spațială Cunoașterea și aplicarea metodelor de îmbinare a elementelor Cunoașterea și utilizarea sculelor și echipamentelor Cunoașterea tipurilor de rigidizări 28 - Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere Instrumente pentru măsurat şi trasat Scule și echipamente pentru executarea lucrărilor - 58
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 19 din 21Nr.
Document ANC · transcriere integrală19 / 21
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 în grup Demonstrații Simulare Tipuri de materiale Echipamente de lucru Machete 10 Modul 10: Panotare 10.1 Realizarea panotării Normative tehnice specifice Alegerea sculelor și echipamentelor necesare executării lucrării Montarea spațială a elementelor de panouri Menţinerea poziţiei panourilor cu dispozitive de susţinere Tipuri de rigidizari Teorie: Explicația Problematizarea Prezentarea Dezbaterea Discuții libere Studiu de caz Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Cunoașterea cerințelor normativelor tehnice specifice Cunoașterea metodelor de dispunere spațială Cunoașterea metodele de îmbinare a panourilor Asigurarea menţinerii poziţiei panourilor cu dispozitive de susţinere, în conformitate cu planul de execuţie Cunoașterea sculelor și echipamentelor folosite Cunoașterea tipurilor de rigidizări pentru panouri 18 - Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în grup Demonstrații Simulare Instrumente pentru măsurat şi trasat Scule și echipamente pentru executarea lucrărilor Tipuri de materiale Echipamente de lucru Machete - 26 11 Modul 11: Acoperișuri cu structură din lemn 11.1 Execuția acoperişurilor cu structură de lemn Normative tehnice specifice Alegerea sculelor și echipamentelor necesare executării lucrării Metode de asamblare a elementelor șarpantei Montarea spațială a Teorie: Explicația Problematizarea Prezentarea Dezbaterea Discuții libere Studiu de caz Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Cunoașterea cerințelor normativelor tehnice specifice Cunoașterea metodelor de dispunere spațială a șarpantei Cunoașterea metodele de montare a elementelor 24 -
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 20 din 21Nr.
Document ANC · transcriere integrală20 / 21
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 elementelor șarpantelor (coame, pane, popi, căpriori, contrafișe, etc.) Executarea elementelor de învelitoare Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) șarpantei și a învelitorii Cunoașterea sculelor și echipamentelor folosite Cunoașterea tipurilor de rigidizări Utilizează normativelor tehnice specifice Aplică metodele de dispunere spațială a șarpantei Aplică metodele de montare a elementelor șarpantei și a învelitorii Utilizează sculele și echipamentelor folosite Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în grup Demonstrații Simulare Instrumente pentru măsurat şi trasat Scule și echipamente pentru executarea lucrărilor Tipuri de materiale Echipamente de lucru Machete - 54 12 Modul 12: Scări din lemn 12.1 Realizarea scărilor din lemn Normative tehnice specifice Alegerea sculelor și echipamentelor necesare executării lucrării Metode de asamblare a elementelor scării Montarea spațială a elementelor scăriilor (vang, trepte, contratrepte, podest) Executarea elementelor de protecție și adiacente scărilor (parapeți și Teorie: Explicația Problematizarea Prezentarea Dezbaterea Discuții libere Studiu de caz Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Cunoașterea cerințelor normativelor tehnice specifice Cunoașterea metodelor de dispunere spațială a scării Cunoașterea metodele de montare a elementelor scării Cunoașterea sculelor și echipamentelor folosite Aplică normativele tehnice specifice Aplică metodele de dispunere spațială a scării Aplică metodele de montare 20 - Practică: Aplicații practice Dezbateri Instrumente pentru măsurat şi trasat Scule și echipamente pentru executarea - 46
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 21 din 21Nr.
Document ANC · transcriere integrală21 / 21
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 balustrade, mâna curentă) Discuții libere în grup Demonstrații Simulare lucrărilor Tipuri de materiale Echipamente de lucru Machete a elementelor scării Utilizează sculele și echipamentele 13 Modul 13: Calitatea lucrărilor 13.1 Asigurarea calității lucrărilor executate Cerințele normativelor tehnice de execuție Controlul calității materialelor folosite la lucrările de construcții și caracteristicile lor de calitate: produse din lemn și sau compozite din lemn, produse din metal folosite în dulgherie, etc. Neconformitățile apărute în execuție Procedee de remediere a neconformităților Teorie: Expunere Prezentarea Dezbateri Discuții libere Reglementări și normative specifice Suport curs tipărit și sau digital Computer Imprimantă Videoproiector Ecran proiecție sau monitor de perete Flipchart Consumabile (foi flipchart, coli A4, marker, etc.) Cunoaşterea cerințelor de caliate a normativelor tehnice de execuție Cunoașterea caracteristicilor de calitate a materialelor care se folosesc la lucrările de construcții Identificarea neconformităților apărute în execuție Aplicarea procedeelor de remediere a neconformităților 6 - Practică: Aplicații practice Dezbateri Discuții libere în grup Demonstrații Simulare Instrumente pentru măsurat şi trasat Scule și echipamente pentru executarea lucrărilor Materii prime şi materiale Echipamente de lucru Machete - 24 TOTAL ORE 240 480 TOTAL GENERAL 720
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări