Toate codurile CORActualizat până la 22 iulie 2026

Cod COR 712102

constructor de acoperișuri

Codul COR 712102 corespunde ocupației „constructor de acoperișuri”. Este încadrat în grupa de bază 7121, din grupa majoră 7 — Muncitori calificați și asimilați.

Încadrare COR

Cod ocupație
712102
Denumire
constructor de acoperișuri
Grupă de bază
7121
Grupă majoră
7 — Muncitori calificați și asimilați
Statut în această ediție
Cod curent

Descriere

Despre codul COR 712102

În nomenclatorul COR, codul 712102 identifică ocupația constructor de acoperișuri. Primele patru cifre indică grupa de bază 7121, iar prima cifră indică grupa majoră 7.

Această încadrare ajută la identificarea ocupației în documentele de muncă și în sistemele oficiale de evidență. Denumirea COR nu înlocuiește fișa postului: atribuțiile, responsabilitățile, studiile și competențele necesare trebuie stabilite separat, în funcție de postul concret și legislația aplicabilă.

Document oficial ANC

Standard ocupațional disponibil

1 standard curent

Autoritatea Națională pentru Calificări

Constructor de acoperisuri

Descarcă PDF-ul ANC
Cod asociat
712102
Decizie ANC
77/18.03.2021
Sursă
Registrul standardelor ocupaționale ANC

Standardul este disponibil în registrul ANC. Consultă PDF-ul oficial pentru activități, competențe și cerințele complete.

Transcriere integrală indexabilă

Fișa ocupațională completă — 32 pagini

Extrasă prin OCR

Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.

32pagini transcrise integral
712102cod COR asociat
PDF ANCsursa oficială de referință
Citește documentulDeschide paginile dorite sau afișează întreaga fișă.
Pagina 1 din 32Standard ocupational
Document ANC · transcriere integrală1 / 32
Standard ocupational CONSTRUCTOR DE ACOPERIȘURI COD COR 712102  Initiator/Autori: Data elaborării:  Asociaţia Montatorilor Specialişti de Acoperiguri 10 Noiembrie 2020  © Daniel IORDACHE -— Preşedinte  e Dragoș-Horea POPA, Director Comercial & Manager de produs — IKO Sales International NV  e Valentin SAVIN, Area Sales Manager & trainer tehnic — Creaton South East Europe Kft  e Andrei DARINGA, Director Tehnic — Velux România SRL  © Horia SAVU, Director General — ALSAFIX SRL  © Andi ION, Director de Proiect — Seminee Altfel SRL  * Tatiana SAVU, Director General — STRUCTURAL EUROTRAINING  © Denise-Luminita ARSENE —Președinte ENVIROEVAL - Patronat de Mediu, Audit si Evaluare, consultant de formare profesională  Verificare profesională: Data verificării:  * Ciprian-Eugen BODO — Administrator - OXYGAZON S.R.L. 05 lanuarie 2021 e Adrian CEPOI, Administrator — JAMILLA S.R.L.  Avizare: Data avizării:  Institutul Naţional de Cercetare-Dezvoltare 20 lanuarie 2021 în Construcţii, Urbanism şi Dezvoltare  Teritorială Durabilă ,URBAN-INCERC”  e Conf. univ. dr. arh. Vasile MEITA — Director General  Validare documentație: Data validării sectoriale:  Comitet Sectorial în Construcţii 15 Martie 2021 e Preşedinte — Gabriel Mocanu,. Secretar General  e Membru 1 — Gabriela Drăghici, expert sectorial  * Membru 2 — Liana Stanciu, expert sectorial metodologic  Aprobare: Data aprobării:  Autoritatea Naţională pentru Calificări Decizia ANC nr. 77/18.03.2021  Nr. RS — 13/18.03.2021
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 2 din 32ANEXA nr.2 la Ordin comun p
Document ANC · transcriere integrală2 / 32
ANEXA nr.2 la Ordin comun p  ind aprobarea metodologiei de elaborare, validare, aprobare si gestionare a standardelor ocupaţionale  STANDARD OCUPATIONAL  SECȚIUNEA A - CERINŢELE PIEȚEI MUNCII  1. Denumirea ocupaţiei şi codul COR  CONSTRUCTOR DE ACOPERIȘURI (Cod COR 712102)  2. Denumirea tradusă a ocupaţiei (En): ROOFER  3. Activităţi şi competențe 3.1 Activităţi specifice ocupației  > Construirea structurii de rezistență a acoperișului Realizarea elementelor structurii de rezistență a acoperișului din lemn; Îmbinarea și asamblarea elementelor structurii de rezistenţă a acoperişului din lemn; Ancorarea structurii de rezistență a acoperişului din lemn de structura clădirii; Realizarea elementelor structurii de rezistenţă a acoperişului din profile metalice; Îmbinarea și asamblarea elementelor structurii de rezistență a acoperişului din profile metalice; Ancorarea structurii de rezistență a acoperişului din profile metalice de structura clădirii. > Montarea asterelii pe structura de rezistenţă a acoperișului Identificarea particularitatilor structurii de susținere şi a tipului de învelitoare ce urmează a fi aplicată; Montarea asterelii pentru învelitorile din tablă; Montarea asterelii pentru învelitorile ceramice; Montarea asterelii pentru învelitorile de beton; Montarea asterelii pentru învelitorile bituminoase; Montarea asterelii pentru învelitorile realizate din alte tipuri de materiale (paie, stuf etc); Montarea sistemelor de termoizolare la acoperișuri. > Montarea sistemelor pentru iluminare si ventilație în planul acoperișului: Montarea lucarnelor; Montarea luminatoarelor; Montarea ferestrelor de mansardă; Montarea cosurilor de fum; Montarea sistemelor de ventilaţie şi a elementelor de evacuare. > Montarea sistemelor de invelitori pentru acoperiș: Montarea sistemelor de drenaj pluvial; Montarea sistemelor de învelitori din elemente ceramice; Montarea sistemelor de învelitori din elemente de beton; Montarea sistemelor de învelitori din tablă; Montarea sistemelor de invelitori bituminoase (şindrilă și membrane); Montarea sistemelor de invelitori realizate din alte tipuri de materiale (paie, stuf, lemn, piatră etc.). > Montarea acoperişurilor verzi: Montarea sistemelor de drenaj pluvial; Montarea sistemului de hidroizolatie; Montarea sistemelor de irigare și drenare a apei; Montarea geogrilelor și fixarea substratului suport pentru vegetaţie; Montarea stratului vegetal. > Montarea accesoriilor pentru acoperișuri: Montarea accesoriilor pentru acoperișuri (elemente de rupere a zăpezii, elemente de reţinere a zăpezii, elemente de acces și circulație pe acoperiş, paratraznet, elemente de siguranţă etc.); Montarea sistemelor de ancorare şi prindere a sistemelor fotovoltaice şi solar termice. > Asigurarea lucrărilor de mentenanţă pentru acoperigu: Întocmirea planului periodic de întreținere curentă a acoperişului și efectuarea lucrărilor conform graficului de întreţinere; Constatarea defectelor şi întocmirea planului de intervenții; Efectuarea lucrărilor de reparaţie.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 3 din 323.2 Competenţe
Document ANC · transcriere integrală3 / 32
3.2 Competenţe  sl in aie aad al ll  23  33  35  38  34.  36. 37.  39. 40. 41. 42. 43. 44, 45. 46.  Asigură zona de lucru  Lucrează ținând cont de principii ergonomice  Construiește schele  Păstrează curăţenia în spaţiul de lucru  Respectă normele de sănătate și securitate în construcții Respectă procedurile de siguranță pentru lucrul la înălțime Utilizează echipamente de protecţie şi siguranță în construcții Sortează deșeuri  Eficienţă energetică  . Performanţa energetică a clădirilor ll. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. . Oferă consiliere pentru materiale de construcție 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.  Reglementări de îndepărtare a azbestului Păstrează registre privind progresul activității Răspunde la cererile de cotatie  Tine evidența documentelor de administrare personală Foloseşte instrumentele de măsură  Utilizează maşină de șlefuit  Inspectează materialele de construcție Pregăteşte materialele de acoperiș  Transporta materiale de construcții  Calculează necesarul de materiale de construcţii Comandă materiale de construcție Monitorizează nivelul stocurilor  Procesează materialele de construcții primite Lucrează într-o echipă de constructori Interpretează planuri 2d  Interpretează planuri 3d  Tehnici de construcție de acoperișuri Construieste acoperișuri din lemn Instalează ferestre în acoperiş  Instalează material izolator  Aplică role de membrane pentru acoperişuri Montează țigle cu falturi  Aplică membrane hidroizolatoare Instalează acoperișuri metalice  Montează țigle fără falturi  Acoperă acoperișuri cu paie sau stuf Amenajează acoperișuri verzi  Instalează dolia pentru acoperiș  Instalează jgheaburi pluviale  Instalează sisteme paratrăsnet  Sisteme de montare a panourilor fotovoltaice Execută lucrări de întreținere a acoperișului Inspectează acoperișuri  Demontează acoperișuri  Recunoaște semnele de putrezire a lemnului
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 4 din 324. Niveluri:
Document ANC · transcriere integrală4 / 32
4. Niveluri: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului National al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referinţă conform Cadrului European al Calificărilor (EQF)  4.3. Nivelul educaţional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educaţional)  5. Acces la altă/alte ocupatie/ocupafii cuprinsă/ cuprinse în COR  Acces la ocupatie/ocupatii de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competente  711501 — Dulgher (exclusive restaurator)  712101 - Acoperitor — învelitor țiglă, azbocimeni, tablă 721310 - Tinichigiu sisteme de acoperișuri și invelitori 721312 - Tinichigiu construcții
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 5 din 326. Informaţii suplimentare
Document ANC · transcriere integrală5 / 32
6. Informaţii suplimentare  Constructorul de acoperișuri este specialistul care pune în practică proiectul tehnic pentru realizarea acoperișului, instalează elemente specifice acoperișului (drenaj, ferestre de mansardă, coșuri de fum, sisteme de protecţie), atât pe plan orizontal cât și pe plan înclinat, acoperă cu un strat rezistent la intemperii, izolează conform cerințelor de performanţă energetică, întreține si repară acoperișuri.  Formarea profesională pentru constructorul de acoperișuri are nivelul 3 de calificare, ceea ce presupune că este, cel putin, absolvent de învăţământ general obligatoria si program de formare profesională de specialitate în sistemul de formare profesională a adulților, conform legislației în vigoare.  Constructorul de acoperișuri trebuie să poată lucra la înălțime, să aibă deprinderi practice, spirit de observaţie, răbdare, viteză de reacţie, capacitate de orientare în spațiu, capacitate de comunicare, capacitatea de a lucra în echipă.  Învelitorile acoperisurilor se relizează cu materiale cum ar fi: tigla ceramică, tigla metalică, tigla de beton, şindrilă bituminoasă, membrane bituminoase, ardezie, materiale sintetice, precum si alte materiale pentru constructii.  Maşini! echipamente/ utilaje/ unelte utilizate de constructorul de acoperișuri: Echipamentul individual de protecţie: salopeta, vesta de protecție, centură suport lombar, pantofi de lucru, cască de protecție, ochelari de protecție, mănuși de lucru, genunchiere, măști de praf, antifoane, centură specială si sistem de asigurare pentru lucrul la înălțime etc..  Mașini de transport Maşini de ridicat (macara, lift, troliu, sistem de scripeti etc.) Scări, schele, platforme, suporţi sau sisteme de ancorare  Unelte și instrumente manuale: creion de tâmplărie, metru pentru tâmplărie, ruletă, echer, vinclu, nivelă cu bulă de aer (bolobocul, furtun de nivel), raportor gradat, echer reglabil cu lamă glisanta, sfoară de trasat, fir cu plumb, capsator, chei fixe & inelare, chei tubulare, chei dinamometrice, surubelnite şi biti de surubelnite, tesla, ciocan, dalti, topor, prese, menghine si suporţi, scule de tăiat (cuțite utilitare cu lamă dreaptă si lama tip cârlig, fierăstrău, foarfece etc.) scule de șlefuit, leviere, clești, ciocan popnit, pistol silicon, capsator ete.  Unelte si instrumente electrice, de măsură, control si inspecţie: telemetru laser, nivele laser, camere de termoviziune, drone etc.  Unelte electrice, “moto” şi pneumatice: surubelnite cu acumulator, polizoare unghiulare, masini de găurit, rotopercutoare, foarfece, fierăstrău circular, fierăstrău pendular, fierăstrău sabie, unelte multifuncţionale, rindele, pistol cu aer cald și scule de sudură, drujbă, unelte pneumatice pentru bătut cuie și capse, generatoare, compresoare etc..  Unelte cu gaze combustibile: arzătoare si scule de sudură cu flacără, butelii combustibil etc...  Mediul de lucru în care își desfăşoară activitatea constructorul de acoperișuri:  - in birou — pentru discuţii cu beneficiari, arhitecţii, pentru întocmirea ofertelor de pret, pentru sarcini specifice de birou  - În atelier — pentru execuţia elementelor prefabricate care urmează să se monteze pe/la șarpantă sau învelitoare (elemente ornamentale etc.)  - in mașină (autoutilitară, autoturism) — se deplasează/ transportă materiale, utilaje si oameni spre şi dinspre locul de muncă/șantier  - În aer liber și la înălțime, pe șarpantă pentru montajul elementelor specifice şarpantei şi învelitorii.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 6 din 32SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ
Document ANC · transcriere integrală6 / 32
SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ  1. Informaţii despre programul de educație și formare profesională  1.1. Cerinţe specifice de acces la program 1.1.1. Competenţe și deprinderi necesare accesului la program:  - — Capacitatea de a lucra la înălțime  1.1.2. Condiţii minime de acces la program, raportate la nivelul de studii:  Niveluri de studii:  * Învăţământ primar  * Învățământ gimnazial  EL ID)  © Învăţământ general obligatoriu  * Învăţământ profesional prin şcoli profesionale Dă Învăţământ liceal, fără diplomă de bacalaureat e Învăţământ liceal, cu diplomă de bacalaureat  | * Învăţământ postliceal  ¢ Învăţământ superior cu diplomă de licenţă  DIDIDIDICID  ¢ Învăţământ superior cu diplomă de master  1.1.3. Alte studii necesare:  - Nu este cazul.  1.1.4. Cerinţe speciale:  - Capacitatea de a lucra la înălțime
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 7 din 322. Descrierea programului de educaţie şi formare profesională
Document ANC · transcriere integrală7 / 32
2. Descrierea programului de educaţie şi formare profesională  2.1. Durata totală, nr. ore 720 din care:  - 240 teorie,  a 480 practică.  2.2. Planul de pregătire (anexa B1)  2.3. Programa de pregătire teoretică şi practică (anexa B2)  2.4. Echipamente/utilaje/programe software necesare pregătirii teoretice si practice  Pentru pregatirea practică sunt necesare următoarele echipamente: Mașini/ echipamente/unelte/utilaje  Echipamentul individual de protecție: salopeta, vesta de protecţie, centura suport lombar, pantofi de lucru, cască de protecție, ochelari de protecție, mănuși de lucru, genunchiere, măști de praf, antifoane, centură specială și sistem de asigurare pentru lucrul la înălțime etc.  Masini de transport Masini de ridicat (macara, lift, troliu, sistem de scripeti etc.) Scări, schele, platforme, suporţi sau sisteme de ancorare  Unelte și instrumente manuale: creion de tâmplărie, metru pentru tâmplărie, ruletă, echer, vinclu, nivelă cu bulă de aer (bolobocul, furtun de nivel), raportor gradat, echer reglabil cu lamă glisantă, sfoară de trasat, fir cu plumb, capsator, chei fixe & inelare, chei tubulare, chei dinamometrice, surubelnite si biti de surubelnite, tesla, ciocan, dalti, topor, prese, menghine si suporţi, scule de tăiat (cuțite utilitare cu lama dreaptă si lamă tip carl fierăstrău, foarfece etc.) scule de șlefuit, leviere, cleşti, ciocan popnit, pistol silicon, capsator etc..  Unelte si instrumente electrice, de măsură, control și inspecţie: telemetru laser, nivele laser, camere de termoviziune, drone, etc..  Unelte electrice, “moto” şi pneumatice: surubelnite cu acumulator, polizoare unghiulare, masini de găurit, rotopercutoare, foarfece, fierăstrău circular, fierăstrău pendular, fierăstrău sabie, unelte multifuncţionale, rindele, pistol cu aer cald și scule de sudură, drujbă, unelte pneumatice pentru bătut cuie și capse, generatoare, compresoare etc.  Unelte cu gaze combustibile: arzătoare şi scule de sudură cu flacără, butelii combustibil etc...  Pentru pregătirea teoretică sunt necesare următoarele echipamente : Computer  Imprimantă, multiplicator  Videoproiector, ecran de proiecţie  Flipchart  Consumabile : foi flipchart, coli A4, marker ete.  Saas cuiul a-i
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 8 din 322.5. Cerinţe privind nivelul minim de calificare și experienţă profesională pentru
Document ANC · transcriere integrală8 / 32
2.5. Cerinţe privind nivelul minim de calificare și experienţă profesională pentru formatori şi instructori/preparatori formare  FORMATOR:  - studii tehnice specifice domeniului de aplicare al Standardului Ocupational : (Exemplu : absolvent Facultate profil tehnic: Facultatea de Construcţii, Facultatea Politehnica etc.)  - Certificat de Absolvire pentru ocupaţia de „Formator”, conform reglementărilor în vigoare  Experienţă pentru calitatea de „Formator”:  - experienţă recentă pentru ocupația : „Formator”, minim 1 an și/sau funcţie de coordonare în activitatea de construcție a acoperișului minim 3 ani  - experiență în domeniul formării personalului privind construcția de acoperișuri, minim 5 ani  Experienţă de muncă în domeniul de aplicare al Standardului Ocupational:  - experienţă recentă de lucru în domeniul de aplicare al Standardului Ocupational, minim 10 ani, recomandare de la o asociație profesională de profil și recomandări de la producătorii de materiale de construcții pentru acoperiș.  INSTRUCTOR/PREPARATOR FORMARE:  - studii absolvite la nivelul de învățământ liceal, conform practicării ocupației de „Instructor /preparator de formare” sau „Maistru instructor” conform reglementărilor în vigoare, pentru derularea orelor de aplicaţii practice și/sau în calitate de coformator.  Experienţă pentru calitatea de ,, Instructor /Preparator Formare ":  - experienţă recentă pentru ocupația : „Instructor/Preparator formare” sau ,,Maistru instructor”, minim 1 an  - experiență in domeniul formării personalului sau în calitate de ,,Instructor/Preparator formare”, „Maistru instructor” sau în calitate de co-formator - Instructor de formare pentru derularea activităţilor practice, în domeniul construcțiilor de acoperișuri, minim 3 ani  Experiență de muncă în domeniul de aplicare al Standardului Ocupational: - experiență recentă de muncă de minim 5 ani, din care minim 3 ani in domeniul de aplicare al Standardului Ocupational  2.6. Cerinţe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatori  EVALUATOR DE COMPETENŢE PROFESIONALE:  - studii tehnice specifice domeniului de aplicare al Standardului Ocupational: (Exemplu : absolvent Facultatea de Construcții, Facultatea Politehnica etc.)  - Certificat de Absolvire pentru ocupaţia „Evaluator de Competenţe Profesionale”, conform reglementărilor în vigoare  „Experienţă de muncă: 7  periénta recentă în domeniul de aplicare al Standardului Ocupational, timp de 10 ani  - experienţă: minim un an în domeniul evaluării competenţelor profesionale ale personalului / evaluării în cadrul comisiilor de examen sau evaluări de personal, sau evaluarea activității profesionale a constructorilor de acoperișuri
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 9 din 323 Informaţii referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare si aprob…
Document ANC · transcriere integrală9 / 32
3 Informaţii referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare si aprobare a standardului ocupational pentru educație si formare profesională:  3.1. Realizare:  ASOCIAŢIA MONTATORILOR SPECIALIȘTI DE ACOPERIȘURI  - . Preşedinte — Daniel IORDACHE Autori:  - Dragoș-Horea POPA, Director Comercial & Manager de produs — IKO Sales International NV Valentin SAVIN, Area Sales Manager & trainer tehnic — Creaton South East Europe Kft Andrei DĂRÎNGĂ, Director Tehnic — Velux România SRL Horia SAVU, Director General - ALSAFIX SRL Andi ION, Director de Proiect — Seminee Altfel SRL Tatiana SAVU, Director General — STRUCTURAL EUROTRAINING Denise-Luminiţa ARSENE —Președinte ENVIROEVAL - Patronat de Mediu, Audit şi Evaluare, consultant de formare profesională  Data : 10 Noiembrie 2020  3.2. Verificare profesională: - Ciprian-Eugen BODO — Administrator - OXYGAZON S.R.L. - Adrian CEPOI, Administrator — JAMILLA S.R.L.  Data: 05 Ianuarie 2021  3.3. Avizare: Institutul Naţional de Cercetare-Dezvoltare în Construcţii, Urbanism şi Dezvoltare Teritorială Durabilă „URBAN-INCERC”  - Confiuniv.dr.arh. Vasile MEITA — Director General INCD URBAN-INCERC  Data: 20 Ianuarie 2021  3.4. Validare documentație:  COMITETUL SECTORIAL DIN CONSTRUCȚII Președinte — Gabriel Mocanu, Secretar General Membru 1 — Gabriela Drăghici, expert sectorial tehnic Membru 2-Liana Stanciu, expert sectorial metodologic  Data: 15.03.2021  3.5. Aprobare: Autoritatea Naţională pentru Calificări conform deciziei nr... SĂ...  din data....19,.03,.2021,
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 10 din 32Anexa Nr. 1
Document ANC · transcriere integrală10 / 32
Anexa Nr. 1  la standardul ocupational  PLAN DE PREGATIRE  Nr. crt.  Competența dobândită  Modul  Nr. ore teorie  Nr. ore practică  pe  Lai  Asigură zona de lucru  Lucrează ținând cont de principii ergonomice  Construieste schele  Păstrează curăţenia în spațiul de lucru  Organizarea locului de muncă  Respect normele de sănătate si securitate în construcții Respect procedurile de siguranță pentru lucrul la înălțime  Utilizează echipamente de protecţie si siguranță in construcții  Prevederi legale referitoare la sănătatea şi securitatea in muncă și în domeniul situaţiilor de urgenţă  Sortează deşeuri Eficiență energetică Performanța energetică a clădirilor  Reglementări de îndepărtare a azbestului  Norme de protecţie a mediului aplicabile în construcția de acoperișuri  4  10.  ll.  12  13.  Păstrează registre privind progresul activităţii  Răspunde la cererile de cotatie Tine evidența documentelor de administrare personală Folosește instrumentele de măsură  Utilizează maşină de șlefuit Inspectează materialele de construcție  Pregătește materialele de acoperiș  Transportă materiale de constructii  Calculează necesarul de materiale de construcții Comandă materiale de construcție  Monitorizează nivelul stocurilor Oferă consiliere pentru materiale de construcţie  Procesează materialele de construcții primite  Asigurarea calității lucrărilor de construcție a acoperișului  20  38
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 11 din 325 i. Lucrează într-o echipă de | Cunostinte generale de
Document ANC · transcriere integrală11 / 32
5 i. Lucrează într-o echipă de | Cunostinte generale de constructori comunicare pentru constructorii de acoperișuri 8 16 6 | 1. Interpretează planuri 2D Cunoştinţe generale de 2. Interpretează planuri 3D numerație şi de desen tehnic pentru constructorii de acoperișuri 8 16 7 1. Tehnici de construcție de | Construirea structurii de rezistență acoperișuri a acoperişului 32 48 8 | 1. Construieşte acoperișuri din Instalarea asterelii pe structura de lemn rezistenţă a acoperişului 32 46 9 1. Instalează ferestre în acoperiș Montarea de sisteme pentru iluminare si ventilaţie în planul acoperişului 32 84 10 1. Instalează material izolator Montarea sistemelor de invelitori 2. Aplică role de membrane pentru | pentru acoperiș acoperișuri 3. Montează țigle cu falturi 4. Aplică membrane hidroizolatoare 5. Instalează acoperișuri metalice 6. Montează țigle fără falturi 56 134 11 | 1. Acoperă acoperișuri cu paie sau | Montarea acoperigurilor verzi stuf 2. Amenajează acoperișuri verzi 8 16 12 | 1. Instalează dolia pentru acoperiş | Montarea accesoriilor pentru 2. Instalează jgheaburi pluviale acoperișuri 3. Instalează sisteme paratrăsnet 4. Sisteme de montare a panourilor fotovoltaice 16 32 13 1. Execută lucrări de întreţinere a Asigurarea lucrărilor de acoperişului mentenanţă pentru acoperișuri 2.. Inspectează acoperișuri 3. Demontează acoperișuri 4. Recunoaste semnele de putrezire a lemnului 16 32 TOTAL ORE 240 480  TOTAL GENERAL  720
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 12 din 32Anexa Nr. 2
Document ANC · transcriere integrală12 / 32
Anexa Nr. 2  la Standardul Ocupational  PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ŞI PRACTICĂ Nr. MODUL DISCIPLINĂ CONŢINUT METODE/ MIJLOACE DE CRITERII DE NR. ORE Crt. TEMATIC FORME DE INSTRUIRE, EVALUARE DESFĂȘURAR | MATERIALE DE if E ÎNVĂŢARE TEORIE | PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Organizarea 1.Organizarea 1.1.Particularitatile | Teori - Suport de curs; Demonstrează dobândirea 6 locului de | spaţiului de | santierului: - Expunere; - Prezentare competențelor: mune lucru pentru | -Identificarea - Brainstorming; | Powerpoint ete; 1. Asigură zona de lucru constructorul de | particuparitatilor - Dezbateri. - Dezbateri; 2. Lucrează ținând cont acoperișuri frontului de lucru; - Discuţii libere; de principii -Respectarea - Laptop; ergonomice organizării de - Flipchart, marker, | 3. Construieste schele şantier. hârtie etc.; 4. Păstrează curăţenia în  1.2.Organizarea spaţiului de lucru în incinta şantierului ( schelă, lift, sisteme de evacuare moloz);  - Videoproiector.s  spaţiul de lucru  Competentele se demonstrează prin următoarele cunoștințe şi aplicaţii :  - Organizează locul de muncă;
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 13 din 32= Preluarea
Document ANC · transcriere integrală13 / 32
= Preluarea mijloacelor de muncă pentru activitatea curentă; -Organizarea spaţiului propriu de lucru.  = Aplicati practice; - Dezbateri;  - Discuţii libere; - Demonstraţie structurată;  - Observare directă.  Echipament individual de protecție;  - Masini de transport; - Mașini de ridicat;  - Scări, schele, platforme, suporţi sau sisteme de ancorare; - Unelte și instrumente manuale; - Unelte și instrumente electrice, de măsură, control si inspecție;  - Unelte electrice, “moto” si pneumatice.  - Cunoaste criterii de organizare a locului de munca;  -Identifica particularitatile frontului de lucru;  - Respectă organizarea de şantier;  - Organizează spaţiul de lucru;  -Montează corect schela, liftul, sistemele de evacuare a deşeurilor rezultate din spațiul de lucru;  -Prelucrează — mijloacele de muncă pentru activitatea curentă;  - Organizează spaţiul propriu de lucru;  - Cunoaşte criteriile de organizare a spațiului propriu de lucru.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 14 din 32competențelor:
Document ANC · transcriere integrală14 / 32
2. Aplicarea  prevederilor legale referitoare la sănătatea şi  securitatea in muncă şi în domeniul situaţiilor de urgență  2.Situatii de urgenta, sănătate si securitate in munca  2.1.Norme de sănătate şi securitate în muncă:  za Aplicarea prevederilor — legale referitoare la sănătatea şi securitatea în muncă; -Echipamentul individual de lucru şi de protecţie.  2.2. Materiale pentru securizarea şi semnalizarea — zonei de lucru:  - Prevederile. legale referitoare la situaţiile de urgenţă; - Asigurarea intervenţiei în caz de accident.  Teori - Expunere; - Dezbateri.  - Suport de curs; - Prezentare Powerpoint etc.; - Dezbati - Disci  - Laptop;  - Flip-chart, marker, hârtie etc.;  - Videoproiector.  bere;  Demonstrează dobândirea  competențelor:  1. Respectă normele de sănătate și securitate în construcții  2. Respectă procedurile de siguranță pentru lucrul la înălțime  3. Utilizează echipamente de  protecție si  siguranta in  constructii Competentele se demonstrează prin  următoarele cunoştinţe şi aplicaţii :  - Cunoaşte normele de sănătate şi securitate în muncă pentru activitatea de constructie a acoperişurilor;  - Aplică in mod corespunzător normele de
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 15 din 32- Echipamente de
Document ANC · transcriere integrală15 / 32
- Echipamente de protectie personală  sănătate și securitate în muncă;  practice; şi pentru lucrul la | -Cunoaşte echipamentul - Dezbateri; înălțime; individual de lucru și de - Discuţii libere; | - Materiale pentru _| protecţie; - Demonstraţie | securizarea şi - Folosește în mod structurată; semnalizarea zonei | corespunzător - Observare de lucru. echipamentul individual directă. de protecție; - Cunoaste materialele pentru securizarea zonei de lucuru aferentă activităţii de construcţie a acoperişurilor; -Semnalizează şi securizează zona de lucru; - Cunoaste prevederile legale referitoare la situaţiile de urgență; - Asigură intervențiile necesare în caz de accident. Aplicarea 3.Protectia 3.1. Protectia | Teorie: - Suport de curs; Demonstrează dobândirea 4 normelor de mediului pentru | mediului pentru | - Expunere; - Prezentare competențelor: protecţie a activitatea de | construirea - Dezbateri. Powerpoint etc.; 1. Sortează deşeuri mediului construcție a acoperișurilor: - Dezbateri; 2. Eficiență energetică acoperişurilor | - Norme aplicabile - Discuţii libere; 3. Performanţa de protectie a - Laptop; energetică a mediului; - Flip-chart, marker, clădirilor -Prevenirea hârtie etc.; accidentelor de - Videoproiector.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 16 din 32contaminare a - Echipamente de 4. Reglementări de
Document ANC · transcriere integrală16 / 32
contaminare a - Echipamente de 4. Reglementări de mediului; - Aplicaţii protecție personală îndepărtare a = Gestionarea | practice; + si pentru lucrul la azbestului deşeurilor rezultate - Dezbateri; înălțime; Competentele se din activitatea de | - Discutii libere; - Materiale pentru demonstrează prin construcție a | - Demonstraţie | securizarea și următoarele cunoștințe și acoperişurilor. Structurată; semnalizarea zonei | aplicaţii - Observare | delucru; = Cunoaste normele de directă. -Recipienţi şi protecţie a mediului materiale de aplicabile activităţii de semnalizare pentru | construcţie a sortarea deşeurilor. | acoperigurilor; - Aplică în mod corespunzător normele de protecția mediului aplicabile activităţii de construcţie a acoperişurilor; - Gestionează corect deşeurile rezultate din activitatea de construcție a acoperişurilor. 4.Asigurarea 4.1.Asigurarea | 4.1. Asigurarea | Teorie: - Suport de curs; Demonstrează dobândirea 16 calităţii calită calității lucrărilor de | - Expunere; - Prezentare competențelor: lucrărilor lucrărilor de | construcţie a | - Dezbateri. Powerpoint ete; 1, Păstrează registre executate construcție a | acoperișului: - Dezbateri; privind progresul acoperişului - __ Însuşirea - Discuţii libere; activită tehnologiilor ae - Laptop; 2. Răspunde la cererile lucru; - Flip-chart, marker, 4 : . le cotatie - Aplicarea hârtie et x ‘ procedurilor tehnice = Videoproiector, | Tine evidenta de execuţie; Practică: - Echipament documentelor de - Verificarea din | - Aplicaţii individual de administrare punct de vedere | practice: protectie; personala calitativ a lucrărilor | - Dezbateri; - Materiale Competentele se executate; - Discuţii libere; | adecvate; demonstrează p -Remedierea - Demonstraţie | - Masini de următoarele cunoştinţe și deficienţelor structurată; transport; aplicaţ constatate. - Observare - Maşini de ridicat; . | - Cunoaste tehnologiile de  directă.  lucru;
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 17 din 324.2 Întreţinerea
Document ANC · transcriere integrală17 / 32
4.2 Întreţinerea echipamentelor de lucru  4.3. Asigurarea materialelor  - Scări, schele, platforme, suporţi sau sisteme de ancorare;  - Unelte şi instrumente manuale;  - Unelte și instrumente electrice, de măsură, control şi inspecţie.  = Cunoaste procedurile tehnice de execuţie;  - Aplică în mod corect procedurile de execuție;  - Aplică în mod corect tehnologiile de lucru; -Verifică lucrarea executată;  -Remediază deficienţele; - Utilizează materiale adecvate lucrărilor de verificare şi de remediere a lucrărilor executate.  4.2.Notiuni de | Teorii - Suport de curs; Demonstrează dobândirea 16 întreţinere şi | - Expunere; - Prezentare competenţelor:  verificare a | - Dezbateri. Powerpoint etc.;  echipamentelor de - Dezbateri; 1. Foloseşte  lucru: - Discuţii libere; jigtrumăzitele. dă -Verificarea stării - Laptop; it ecnipamietelor de aie marker, | 2. Utilizează — maşină lucru; 3 :  - Aplicarea - Videoproiector. de șlefuit — procedurilor de | Pra ~ Echipamente 3. Inspectează întreţinere a| - Aplicaţii individuale de materialele de echipamentelor de | practice; protectie; constructie  lucru; - Dezbat - Materiale Competentele se -Informarea asupra | - Discul adecvate; demonstrează prin deteriorării şi/sau | - Demonstraţie | - Mașini de următoarele cunoștințe și defectării structurată; : aplicaţii : echipamentelor de | - Observare de ridicat; - Cunoaste noţiunile de lucru directă. - Scări, schele, întreţinere si verificare a  platforme, suporţi sau sisteme de ancorare;  Unelte si instrumente manuale;  -Unelte și instrumente  echipamentului de lucru; -Verifică starea echipamentelor de lucru; -Aplică — procedurile de  întreţinere a echipamentelor de lucru; -Informează asupra  deteriorării şi/sau a
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 18 din 32pentru lucrările
Document ANC · transcriere integrală18 / 32
pentru lucrările de construcții  electrice, de măsură, control şi inspecție.  defectării echipamentelor de lucru.  4.3.Asigurarea materialelor pentru lucrările de construcții: -Receptionarea  documentației de montaj;  -Verificarea şi preluarea materialelor necesare pentru activitatea curentă; -Asigurarea transportului şi manipulării materialelor pentru necesităţi curente de lucru;  -Depozitarea materialelor pentru necesități curente de lucru.  Teorie: = Suport de curs; - Expunere; - Prezentare - Dezbateri. Powerpoint etc; - Dezbateri; - Discuţii libere; - Laptop; - Flip-chart, marker, hârtie etc.; - Videoproiector. Echipament individual de practice; protecţie - Dezbateri; - Materiale - Discuţii libere; | adecvate; - Demonstraţie | - Masini de structurată; transport; - Observare - Maşini de ridicat; directă, - Scări, schele,  platforme, suporţi sau sisteme de ancorare;  Unelte şi instrumente manuale;  -Unelte şi instrumente electrice, de măsură, control și inspecţie.  Demonstrează dobândirea 4  competenţelor:  1. Pregăteşte materialele de acoperiș  2. Transportă materiale de construcții  3. Calculează necesarul de materiale de construcții  4. Comandă materiale de construcție  5. Monitorizează nivelul stocurilor  6. Oferă consiliere pentru materiale de  construcție 7. Procesează materialele de construcţii primite Competentele se demonstrează prin următoarele cunoştinţe și aplica -Cunoaste documentaţia de montaj;  -Receptioneaza documentatia de montaj;  - Verifica preluarea materialelor necesare pentru activitatea curentă; - Cunoaste modul de transport al materialelor de lucru;
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 19 din 32~ Asigură transportul si
Document ANC · transcriere integrală19 / 32
~ Asigură transportul si manipularea materialelor de lucru; -Depozitează materialele de lucru pentru activitatea curentă.  Aplică 5. Cunostinte | 5.Nofiuni generale | Teorie: = Suport de curs; Demonstrează dobândirea 16 cunoștințele generale de | de comunicare, - Expunere; - Prezentare competenţei: generale de | comunicare numerație şi desen | - Dezbateri. Powerpoint etc.; 1.Lucrează într-o echipă comunicare pentru tehnic: - - Dezbateri; de constructori constructorii de | * Comunicare; = Discuri! libere; Competența Se acoperișuri - Noţiuni generale - Laptop; demonstrează prin de comunicare; - Flip-chart, marker, | următoarele cunoștințe si -Lucrul în echipă; hârtie etc.; aplicaţii : -Comunicare - Videoproiector. - Cunoaste — noţiunile specifică ocupației. | Prac! - Prezentare generale de comunicare; - Aplicaţii Powerpoint etc.; -Comunică in mod practice; - Scenarii pentru adecvat cu colegii de - Dezbateri; jocul de rol; echipă şi cu conducătorii; - Discuţii libere; | - Dezbateri; -Lucrează bine în echipă; - Demonstrație | - Discuţii libere; -Cunoaște terminologia structurată; - Laptop; specifică ocupaţiei; - Observare - Flip-chart , marker, |- Se exprimă corect, directă; hârtie etc.; folosind terminologia - Joc de rol. - Videoproiector. specifică ocupaţiei; Aplică 6.Cunostinte 6.1.Numeratie şi | Teorie: - Suport de curs; Demonstrează dobândirea 16 cunoştinţele generale de | desen tehnic: - Expunere; - Prezentare competenţelor: generale de | numerație și de | - Terminologie - | - Dezbateri. Powerpoint etc.; 1. Interpretează numerație și de | desen — tehnic | tilizare —/aplicare = Dezbateri; planuri 2D desen tehnic pentru (limbaj tehnic - Discuţii libere; 2. Interpretează constructorii de | SPecializat, specific - Laptop; planuri 3D vid profesiei); - Flip-chart, marker, | Competentele se ACOPERIRII - Aplicarea hârtie etc.; demonstrează prin sistemelor de calcul, - Videoproiector, uriiătarele eridoștiiţ;iși numerație si de | Practică: =Fige de aplicaţii | aplicaţii: masură în activitatea | - Aplicat practice; curentă; practice; - Prezentare
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 20 din 32“Identificarea şi
Document ANC · transcriere integrală20 / 32
“Identificarea şi utilizarea reprezentărilor grafice și de desen tehnic în activitatea curentă.  Dezbateri; - Discuţii libere; - Demonstraţie structurată;  - Observare directă;  - Studiu de caz.  Powerpoint ete.;  - Dezbateri;  - Discuţii libere;  - Laptop;  - Flip-chart, marker, hârtie etc.;  - Videoproiector.  = Cunoaşte noțiunile generale de numerație si de desen tehnic;  - Aplică în mod corect sistemele de calcul si se masură în activitatea  curentă; - Identifică în mod corect reprezentări grafice  pentru activitatea curentă; - Utilizează în mod corect reprezentări grafice i desenul tehnic în activitatea curentă.  Construirea structurii de rezistență a acoperişului  7.AcoperişulStructura rezistență  de  7.1. Noţiuni generale de geometrie: Forme;  72. Planul-  interpretare şi etape de execuție şarpantă;  73. Construirea structurii de rezistență a acoperișului;  - Realizarea elementelor structurii de rezistentă a acoperişului din lemn;  - Imbinarea şi asamblarea elementelor structurii de rezistent a acoperişului din lemn;  - Ancorarea  structurii de  Teori - Suport de curs; = Expunere; - Prezentare - Brainstorming; | Powerpoint etc.; - Dezbateri. - Dezbateri; - Discuţii libere; - Laptop; - Flip-chart, marker, hârtie etc.; - Videoproiector. Practică: - Echipament - Aplicati practice: - Dezbateri  - Discuţii libere; - Demonstraţie structurată;  - Observare directă.  de ridicat; - Scări, schele, platforme, suporţi sau sisteme de ancorare;  Unelte şi instrumente manuale;  -Unelte şi instrumente  Demonstrează dobândirea  competenţei:  1. Tehnici de construcție de acoperișuri  Competența se  demonstrează prin  următoarele cunoştinţe și aplicaţii :  - Cunoaste noţiunile generale de geometrie -Cunoaste forme și sarpante  -Interpretează corect planul  -Cunoaşte etapele de execuţie a șarpantei  -Respectă ordinea etapelor de execuţie a sarpantei  -Cunoaşte modul de construire a struturii de rezistență a acoperişului  32  48
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 21 din 32rezistență a
Document ANC · transcriere integrală21 / 32
rezistență a acoperișului din lemn de structura clădirii;  - Realizarea elementelor structurii de rezistență a acoperișului | din profile metalice;  - Îmbinarea și asamblarea elementelor structurii de rezistență a acoperișului din profile metalice;  - Ancorarea structurii de rezistență a acoperişului | din  profile metalice de structura clădirii;  - Înțelegerea rolului stratului etans la aer într-o clădire și cunoaşterea modalitatilor de asigurare a unui strat continuu etanș la aer; - Montarea corectă a barierei de vapori cu rol de etanșare la aer a acoperişului şi cunoaşterea particularitatilor legate de asigurarea continuității stratului etanș la aer în diverse  electrice, de măsură, control si inspecţie -Unelte electrice, “moto” și pneumatice  -Efectuează elementele structurii de rezistență a acoperișului din lemn -Cunoaşte modurile de îmbinare şi de asamblare a elementelor de rezistență a acoperișului;  - Îmbină și asamblează corect elementele de rezistență a acoperișului;  - Cunoaste modalitatea de ancorare a structurii de rezistență a acoperișului din diverse materriale, la structura clădirii; - Ancoreazi corect structura de rezistență a acoperişului din lemn, la structura clădirii; Realizează elementele structurii de rezistentă a acoperișului din profile metalice - Îmbină și asamblează corect elementele structurii de rezistență a acoperișului din profile metalice;  -Ancorează corect structura de rezistență a acoperişului din profile metalice de structura clădirii;  -fntelege rolul stratului etanș la aer într-o clădire şi cunoaşte modalităţile de asigurare a unui strat continuu etanș la aer; -Montează corect bariera de vapori cu rol de  etape de execuţie a
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 22 din 32structurii de
Document ANC · transcriere integrală22 / 32
structurii de  etanșare la aer a  rezistență a acoperișului si cunoaşte acoperișului. particularitatile legate de asigurarea continuității stratului etanş la aer în diverse etape de execuţie a structurii de rezistenţă a acoperişului |8. | Instalarea 8.Instalarea 8.1.Tipuri de | Teorie: - Suport de curs; Demonstrează dobândirea | 8 10 asterelii pe | asterelii pe | astereală şi realizarea | - Expunere; - Prezentare competent structura de | structura de | stratului suport: - Brainstorming; | Powerpoint etc.; 1. Construieste rezistență a | rezistență a | -Tipuri de astereală | - Dezbateri. - Dezbateri; acoperișuri din lemn acoperişului acoperişului (OSB, DHF etc.); - Discuţii libere; Competența se - Modalităţi de - Laptop; demonstrează prin realizare stratului - Flip-chart, marker, | următoarele cunoștințe si suport în funcţie de hârtie etc.; aplicaţii : tipul de învelitoare. - Videoproiector. - Cunoaste tipuri de Practica: - Echipament astereală; - Aplicații individual de - Realizează stratul practice; protecție; suport; - Dezbateri; - Maşini de - Cunoaște modalităţi de - Discuţii libere; | transport; realizare a stratului suport - Demonstraţie | - Mașini deridicat; | în funcție de tipul de structurată; - Scări, schele, învelitoare; - Observare platforme, suporţi | - Realizează stratul suport directă. Sau sisteme de în funcţie de tipul de ancorare; învelitoare. -Unelte şi instrumente manuale; -Unelte şi instrumente electrice, de măsură, control și inspecţie; -Unelte electrice, “moto” şi pneumatice 8.2. Instalarea | Teori - Suport de curs; Competența se| 24 36 asterelii pe structura | - Expunere; - Prezentare demonstrează prin - Brainstorming; | Powerpoint etc.;
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 23 din 32de rezistență a
Document ANC · transcriere integrală23 / 32
de rezistență a acoperişului:  - Identificarea particularităţilor structurii de  - Dezbateri.  Dezbateri; - Discuţii libere; - Lapto) - Flip-chart, marker, hârtie etc.;  urmatoarele cunostinte si aplicaţii  -Instalează astereala pe structura de rezistenţă a acoperişului;  susținere și a tipului - Videoproiector. | - Cunoaște de învelitoare ce - Echipament particularitatile structurii urmează a fi aplicată; | - Aplicaţii individual de de susţinere; - Instalarea asterelii | practice; protecție; - Identifica tipului de pentru invelitorile | - Dezbateri; - Maşini de învelitoare ce urmează a fi din tablă; - Discuţii libere; | transport; aplicată; - Instalarea asterelii | - Demonstraţie | - Mașini de ridicat; |- Cunoaşte modul de pentru învelitorile | structurată; - Scări, schele, instalare a asterelii pentru ceramice si de beton; | - Observare platforme, suporti | învelitori din diverse - Instalarea asterelii | directă. sau sisteme de materiale (tablă, pentru invelitorile ancorare; ceramincă, beton etc.); realizate din sindrile -Unelte şi - Instalează astereala şi membrane instrumente pentru invelitorile din bituminoase; manuale; tablă; - Instalarea asterelii -Unelte şi - Instalează astereala pentru invelitorile instrumente pentru învelitorile realizate cu alte electrice, de măsură, | ceramice tipuri de materiale control și inspecție; |- Instalează astereala (paie, stuf etc.); Unelte electrice, pentru învelitorile de - Instalarea “moto” şi beton; sistemelor de pneumatice. - Instalează — astereala termoizolare la pentru invelitorile din acoperișuri. şindrilă sau membrane bituminoase; - Instalează astereala pentru învelitorile realizate din alte tipuri de materiale (paie, stuf etc.); - Instalarea sistemelor de termoizolare la acoperişuri. Montarea de | 9.Montarea de | 9.1. Montarea | Teorie: - Suport de curs; Demonstrează dobândirea 16 36 sisteme pentru | sisteme pentru | lucarnelor, a | - Expunere; - Prezentare competenţei: iluminare şi |iluminare şi | luminatoarelor şi a | - Brainstorming; | Powerpoint et ventilaţie în | ventilaţie în - Dezbateri. - Dezbateri;
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 24 din 32planul planul ferestrelor de - Discuţii libere; 1. Instalează — ferestre
Document ANC · transcriere integrală24 / 32
planul planul ferestrelor de - Discuţii libere; 1. Instalează — ferestre acoperişului acoperişului mansardă: - Laptop; în acoperiş A Montarea - Flip-chart, marker, | Competența ze lucarnelor şi a hârtie etc.; demonstrează prin luminatoarelor - Videoproiector. următoarele cunoştinţe si (Tipuri de lucarne, “Echipament aplicaţii : realizarea structurii individual de - Cunoaste modul de lucarnei); protecție; montaj al lucarnelor, al - Montarea | - Dezbateri; - Maşini de luminatoarelor şi al ferestrelor de libere; | transport; ferestrelor de masardă; mansardă — | - Demonstraţie - Maşini de ridicat; -Montează lucamnele şi (particulari structurată; - Scări, schele, luminatoarele; montaj ). - Observare platforme, suporţi - Montează in mod corect directă. sau sisteme de ferestrele de mansardă; ancorare; - Cunoaste diferite tipuri - Unelte si de lucrane; instrumente - Cunoaste modul de manuale; realizare a structurii - Unelte şi lucarnei; instrumente electrice, de măsură, control și inspecţie - Unelte electrice, “moto” si pneumatice. 92. Montarea | Teorie: - Suport de curs; Competența se| 16 48 coșurilor de fum, a | - Expunere; - Prezentare demonstrează prin sistemlor de | - Brainstorming; | Powerpoint etc.; următoarele cunoștințe si ventilație si a | - Dezbateri. - Dezbateri; aplicaţii elementelor de - Discuţii libere; - Cunoaste modul de evacuare. - Laptop; montaj al coșurilor de -Flip-chart, marker, | fum, a sistemlor de hârtie etc.; ventilaţie şi a elementelor - Videoproiector. de evacuare; - Echipamente - Montează în mod corect individuale de coşurile de fum; — practice; protecţie; Montează în mod corect - Dezbateri sistemle de ventilaţie şi  - Discuţii libere; - Demonstra  elementele de evacuare.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 25 din 32structurată; = Scări, schele,
Document ANC · transcriere integrală25 / 32
structurată; = Scări, schele, - Observare platforme, suporţi directă. sau sisteme de ancorare; - Unelte și instrumente manuale; - Unelte şi instrumente electrice, de măsură, control şi inspecție -Unelte electrice, “moto” şi pneumatice 10. | Montarea 10. Montarea | 10.1. Montarea | Teorie: - Suport de curs; Demonstrează dobândirea 16 sistemelor de | sistemelor de | sistemelor de drenaj | - Expunere; - Prezentare competenţelor: învelitori pentru | învelitori pluvial: - Brainstorming; | Powerpoint etc.; 1. Instalează material acoperiș pentru acoperiș | - tipuri de sisteme de | - Dezbateri. - Dezbateri; izolator colectare si drenaj - Discuţii libere; 2. Aplică role de pluvial: _ , - Laptop; membrane _ pentru particularitati şi - Flip-chart, marker, acoperișuri montaj. Rate ste, 3. Montează ţigle cu - Videoproiector. i ează te) ~Echipamente falfuri individuale de 4. Aplică membrane practice; protecţie; hidroizolatoare - Dezbateri; - Maşini de 5. Instalează - Discuţii libere; | transport; acoperișuri metalice - Demonstraţie | - Mașini de ridicat; | 6. Montează ţigle fără structurată; - Scări, schele, falturi - Observare platforme, suporti Competentele se directă. sau sisteme de demonstrează prin  ancorare;  -Unelte şi instrumente manuale;  -Unelte şi instrumente electrice, de măsură, control şi inspecție;  următoarele cunoștințe și  aplicaţi Cunoaşte modul de  montaj al sistemelor de drenaj pluvial; - Montează sistemele de drenaj pluvial;
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 26 din 32-Unelte electrice,
Document ANC · transcriere integrală26 / 32
-Unelte electrice, “moto” şi  = Cunoaste tipurile de sisteme de colectare si  pneumatice. drenaj pluvial. 10.2-Monitarea Teori - Suport de curs; ‘Competentele se 16 sistemelor de | - Expunere; - Prezentare demonstrează prin învelitori: - Brainstorminj Powerpoint, etc; următoarele cunoştinţe şi -Tipuri de învelitori | - Dezbateri aplicaţii: şi particularități: - Cunoaşte modul de - Verificarea montaj al sistemelor de geometriei - Flip-chart, marker, | învelitoi acoperișului; hârtie etc. - Montează sistemele de - Montarea stratului - Videoproiector învelitori; de difuzie a vaporilor “Echipament - Cunoaste tipurile de si realizarea individual de învelitori şi ventilării sub | practice; protecţie; particularitatile acestora; învelitoare în funcţie | - Dezbateri; - Mașini de - Verifică geometria de tipul acesteia; - Discuţii libere; | transport; acoperişului; - Trasarea | - Demonstraţie | - Masini de ridicat; | - Montează stratul de acoperișului; structurată; - Scări, schele, difuzie a vaporilor de apă - Montajul stratului | - Observare platforme, suporţi şi realizează ventilarea suport pentru | directă; sau sisteme de sub învelitoare în functie susținerea învelitorii. ancorare; de tipul acesteia; - Unelte și - Cunoaşte modul de instrumente montare a stratului de manuale; difuzie a vaporilor de apă - Unelte şi şi de realizare a stratului instrumente de ventilaţie în funcţie de electrice, de măsură, | tipul învelitorii; control şi inspecţie; | - Trasează acoperișul; -Unelte electrice, - Montează stratul suport “moto” şi pentru susținerea pneumatice. învelitorii. 10.3.Montarea Teori - Suport de curs; Competenţele se 18 sistemelor de | - Expunere; - Prezentare demonstrează prin învelitori din | - Brainstorming; | Powerpoint etc.; următoarele cunoștințe și elemente ceramice: | - Dezbateri. - Dezbateri; aplicaţii: - Particularităţi ale - Discuţii libere; - Cunoaste modul de invelitorii ceramice; - Laptop; montaj al învelitorilor din  : Montajul accesoriilor specifice  - Flip-chart, marker, hârtie etc.;  elemente ceramice;
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 27 din 32învelitorilor - Videoproiector. -Montează sistemele de
Document ANC · transcriere integrală27 / 32
învelitorilor - Videoproiector. -Montează sistemele de ceramice. - Echipament învelitori din elemente individual de ceramice; practice; protecție; -Cunoaște particularitatile - Dezbateri; - Mașini de învelitorilor ceramice; - Discuţii libere; | transport; - Cunoaste modul de - Demonstraţie | - Masini de ridicat; | montaj al accesoriilor structurată; - Scări, schele, specifice învelitorilor - Observare platforme, suporţi . | ceramice; directă. sau sisteme de - Monteazi accesoriile ancorare; specifice învelitorilor -Unelte şi ceramice. instrumente manuale; -Unelte şi instrumente electrice, de măsură, control şi inspecţie -Unelte electrice, “moto” şi pneumatice. 10.4.Montarea - Suport de curs; -Competentele se 18 sistemelor de | - Expunere; - Prezentare demonstrează prin învelitori din | - Brainstorming; | Powerpoint, etc; următoarele cunoştinţe si elemente de beton: | - Dezbateri. - Dezbateri aplicaţii - Particul: ale - Discuţii libere - Cunoaște montajul invelitorii din - Laptop; sistemelor de invelitori elemente de beton; - Flip-chart, marker, | din elemente de beton; - Montajul hârtie etc. -Montează sistemele de accesoriilor specifice - Videoproiector învelitori din elemente de învelitorii din - Echipament beton; elemente de beton. individual de - Cunoaste practice; protectie; particularitatile învelitorii - Dezbateri; - Maşini de din elemente de beton; - Discuţii libere; | transport; - Monteaza accesoriile - Demonstraţie | - Masini de ridicat; | specifice învelitorii din structurată; - Scări, schele, elemente de beton. - Observare platforme, suporţi directă; sau sisteme de  ancorare;
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 28 din 32Unelte şi
Document ANC · transcriere integrală28 / 32
Unelte şi  instrumente manuale  -Unelte şi instrumente  electrice, de măsură, control și inspecţie; Unelte electrice,  “moto” și  pneumatice. 10.5.Montarea Teo: - Suport de curs; Competentele se 24 sistemelor de | - Expunere; - Prezentare demonstrează prin invelitori din tablă: . | - Brainstorming; | Powerpoint etc.; următoarele cunoștințe şi - Particularităţi ale | - Dezbateri. - Dezbateri; aplicaţi învelitorii din tablă; - Cunoaste modul de - Montajul - Laptop; montaj al sistemelor de accesoriilor specifice - Flip-chart, marker, | învelitorii din tablă; invelitorii din tablă. hârtie etc.; -Montează sistemele de - Videoproiector. învelitori din tablă; “Echipament -Cunoaste particularitatile individual de învelitorii din tablă; practice: protecţie; - Montează accesoriile - Dezbateri; - Maşini de specifice invelitorii din - Discuţii libere; | transport; tablă. - Demonstrat: - Mașini de ridicat; structurată; - Scări, schele, - Observare platforme, suporţi directă. sau sisteme de ancorare; - Unelte și instrumente manuale; - Unelte si instrumente electrice, de măsură, control și inspecție ; - Unelte electrice, “moto” si pneumatice. 10.6.Montarea - Suport de curs; Competenţele se 18  sistemelor de  - Prezentare  demonstrează prin
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 29 din 32învelitori 7 Brainstorming, | Powerpoint etc. următoarele cunoștințe şi
Document ANC · transcriere integrală29 / 32
învelitori 7 Brainstorming, | Powerpoint etc. următoarele cunoștințe şi bituminoase - Dezbateri. - Dezbateri; aplicaţii: (şindrilă, - Discuţii libere; - Cunoaste modul de membrane): - Laptop; montare al sistemelor de - Particularități ale - Flip-chart, marker, | învelitori bituminoase învelitorii hârtie etc.; (şindrilă, membrane); bituminoase - Videoproiector. - Montează sistemele de (şindrilă, - Echipament învelitori bituminoase membrane); individual de (şindrilă, membrane); - Montajul | practice; protecţie; -Cunoaște _ particularități accesoriilor specifice | - Dezbat - Maşini de ale invelitorii bituminoase invelitorii - Discuţii libere; | transport; (şindrilă, membrane); bituminoase - Demonstrat - Mașini de ridicat; | - Montează acceso (şindrilă, structurată; - Scări, schele, specifice învelitorii membrane). - Observare platforme, suporţi | bituminoase (şindrilă, directă. sau sisteme de membrane).  ancorare;  - Unelte și  instrumente  manuale,  -Unelte și  instrumente  electrice, de măsură,  control şi inspecție;  -Unelte electrice,  “moto” si  pneumatice. 10.7. Montarea Teorie: - Suport de curs; Competentele se 24 sistemelor de | - Expunere; - Prezentare demonstrează prin învelitori din | - Brainstorming; | Powerpoint, ete; următoarele cunoştinţe si materiale - Dezbateri. - Dezbateri aplicații: traditionale (paie, - Discuţii libere - Cunoaste modul de stuf, lemn, piatra - Laptop; montare al sistemelor de  ţi ale învelitorii din materiale traditionale (paie, stuf, lemn, piatra etc.);  - Flip-chart, marker, hârtie etc.  - Videoproiector. - Echipament  - Aplicaţii individual de  practice: protecţie;  - Dezbateri;  învelitori din materiale tradiționale (paie, stuf, lemn, piatră, etc.);  -Montează sistemele de învelitori din materiale tradiționale (paie, stuf, lemn, piatră etc.);
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 30 din 32= Montajul | - Discuţii libere; | - Maşini de
Document ANC · transcriere integrală30 / 32
= Montajul | - Discuţii libere; | - Maşini de accesoriilor specifice | - Demonstraţie | transport; învelitorii din materiale învelitorii din | structurată; - Maşini de ridicat; | tradiţionale (paie, stuf, materilae - Observare - Scări, schele, lemn, piatră etc.); tradiționale. directă. platforme, suporţi | - Monteazi accesoriile sau sisteme de specifice invelitorii din ancorare; materiale traditionale -Unelte și (paie, stuf, lemn, piatră, instrumente etc.). manuale; -Unelte și instrumente electrice, de măsură, control şi inspecție. -Unelte electrice, “moto” si pneumatice.  11. | Montarea 11. Montarea 11.1. Montarea - Suport de curs; Demonstrează dobândirea 16 sistemelor de sistemelor de sistemelor de drenaj xpunere; - Prezentare competenţelor: acoperișuri verzi . | acoperișuri verzi | pluvial; - Brainstorming; | Powerpoint etc.; 1. Acoperă acoperișuri  - Tipuri de sisteme | - Dezbateri. - Dezbateri; cu paie sau stuf  de colectare și drenaj - Discuţii libere; 2. Amenajează pluvial; - Laptop; acoperișuri verzi  2 Montarea - Flip-chart, marker, | Competentele ie sistemului de hârtie etc. demanetease nn hidroizolatie; -Videoproiector. | următoarele cunoștințe şi E Montarea Echipament aplicaţi  sistemelor de irigare individual de = Citate: “etil de, şi drenare a apei; practice; protecție; montaj al sistemelor de - Montarea | - Dezbateri; - Maşini de drenaj pluvial; geogrilelor si fixarea | - Discuţii libere; | transport; _ Motitcază Glieinele dă substratului suport | - Demonstrație | - Maşini de ridicat; | drenaj pluvial;  pentru vegetație; structurată; - Scări, schele, - Cunoaste tipurile de - Montarea stratului | - Observare platforme, suporţi sisteme de colectare şi de vegetal; directă. sau sisteme de  ancorare; Unelte și instrumente manuale;  drenaj pluvial;  - Montează sistemul de hidroizolatie; - Montează sistemele de irigare si de drenare a apei;
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 31 din 32“Unelte și
Document ANC · transcriere integrală31 / 32
“Unelte și instrumente electrice, de măsură, control si inspecție; -Unelte electrice,  = Monicază geogrilele şi fixează substratul suport pentru vegetație;  ” Montează stratul vegetal;  “moto” şi pneumatice. 12. | Montarea 12.Montarea 12.1. Montarea | Teorie: - Suport de curs; Demonstrează dobândirea | 16 32 accesoriilor accesoriilor accesoriilor pentru | - Expunere; - Prezentare competențelor: pentru acoperișuri | pentru acoperișuri - Brainstorming; | Powerpoint etc.; 1. Instalează dolia acoperișuri (elemente de rupere | - Dezbateri. - Dezbateri; pentru acoperiş a zăpezii, elemente 2. Instalează jgheaburi de reținere a zăpezii, pluviale leriite de acceasi ie: 3. Instalează sisteme circulație pe hârtie etc.; = i : : paratrasnet acoperis, - Videoproiector. r paratraznet, - Echipamente de 4. Sisteme de montare elemente de protecție personală a panourilor siguranta, etc.); şi pentru lucrul la fotovoltaice 12.2. Montarea | - Dezbateri; înălțime; Competentele se sistemelor de | - Discuţii libere; | - Maşini de demonstrează prin ancorare şi prindere | - Demonstraţie | transport; următoarele cunoştinţe şi a sistemelor | structurată; - Maşini de ridicat; | aplicaţii : fotovoltaice şi solar | - Observare - Scări, schele, - Cunoaşte modul de termice. directă. platforme, suporţi | montare al accesoriilor  sau sisteme de ancorare;  - Unelte şi instrumente manuale;  - Unelte şi instrumente electrice, de măsură, control şi inspecție; -Unelte electrice, “moto” şi pneumatice.  pentru acoperișuri; - Montează in mod corect  accesoriile pentru acoperișuri (elementele de rupere a zăpezii,  elementele de reținere a zăpezii, elementele de acces si circulaţie pe  acoperiş, paratraznet, elementele de siguranta, etc.);  - Montează sistemele de ancorare și de prindere a sistemelor fotovoltaice şi solar termice.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 32 din 3213.
Document ANC · transcriere integrală32 / 32
13.  Asigurarea lucrarilor de mentenanţă  pentru acoperișuri  13.Asigurarea lucrărilor de mentenanţă pentru acoperișuri  13.1.Asigurarea lucrărilor de mentenanţă pentru acoperișuri:  - Întocmirea planului periodic de întreținere curentă a acoperișului şi  efectuarea lucrărilor conform | graficului de întreţinere;  : Constatarea defectelor si întocmirea planului de intervenţii;  - Efectuarea lucrărilor de reparaţie.  Teorie: - Suport de curs; - Expunere; - Prezentare - Brainstorming; | Powerpoint, etc; - Dezbateri. - Laptop; - Flip-chart, marker, hârtie etc. - Videoproiector Practici - Echipamente de - Aplicaţii protecţie personală practice; si pentru lucrul la - Dezbateri; înălțime; - Discuţii libere; | - Maşini de - Demonstrat transpoi structurată; - Mașini de ridicat; - Observare - Scări, schele, directă. platforme, suporţi  sau sisteme de ancorare;  -Unelte şi instrumente manuale;  Unelte si instrumente electrice, de măsură, control şi inspecție ; -Unelte electrice, “moto” şi pneumatice.  Demonstrează dobândirea  competenţelor:  1. Execută lucrări de întreţinere a acoperişului  2. Inspectează acoperișuri  3. Demontează acoperişuri  4. Recunoaste semnele de putrezire a lemnului  Competentele se demonstrează prin următoarele cunoştinţe şi aplicaţii : - Cunoaşte modul de asigurare a lucrărilor de mentenanţă pentru acoperișuri; - Întocmeşte planul periodic de întreținere curentă a acoperișului și efectuarea lucrărilor conform graficului de întreţinere;  - Constată defectele  - Întocmeşte planul de  intervenții;  - Efectuază lucrările de  reparaţie.  16  32
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări