731816 - țesător | Cod COR 2026

Autoritatea Națională pentru Calificări

Tesator

Cod asociat: 731816
Decizie ANC: 150/11.05.2022
Sursă: Registrul standardelor ocupaționale ANC

Standardul este disponibil în registrul ANC. Consultă PDF-ul oficial pentru activități, competențe și cerințele complete.

Transcriere integrală indexabilă

Fișa ocupațională completă — 35 pagini

Text oficial extras din PDF

Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.

35pagini transcrise integral

731816cod COR asociat

PDF ANCsursa oficială de referință

Pagina 1 din 35Standard ocupațional

Document ANC · transcriere integrală1 / 35

„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional ȚESĂTOR COD COR 731816 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator/Autori: CERTIND SA Gold Iulian Neneciu Minela Data elaborării: 01.03.2022 Verificare profesională: CERTIND SA Marinescu Lica, Urzică Cristina Data verificării: 07.03.2022 Avizare: Asociația Confecționerilor din România Data avizării: 15.03.2022 Validare documentație: Comitetul Sectorial din ramura textile, confecții – COMITEX Mihai Irina Cristea Lavinia Avram Tudorița Data validării sectoriale: 05.05.2022 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 150/11.05.2022 Nr. RS – 33/11.05.2022

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 2 din 35STANDARD OCUPAȚIONAL

Document ANC · transcriere integrală2 / 35

STANDARD OCUPAȚIONAL ȚESĂTOR SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației 3.1 Activități specifice ocupației Țesător, cod COR 731816 Weaver 1. Urmărește tușeul și nuanțele coloristice ale țesăturii produse pe mașina de țesut. 2. Verifică periodic respectarea reţetelor de încleiere la maşinile de încleiat urzeli. 3. Colaborează cu ajutorul de maistru pentru identificarea sortimentelor în lucru pe mașinile de țesut. 4. Aplică metodologia de management a deșeurilor pentru fiecare tip de materie primă. 5. Alimentează mașinile de țesut cu firele de bătătură necesare. 6. Execută înnodarea urzelilor la schimbarea sulului de urzeală pe mașină. 7. Aplică schema circuitelor de deplasare în zona grupului de mașini deservite, conform fișelor tehnologice. 8. Efectuează năvădirea uzelilor în atelierul specializat. 9. Colaborează cu ajutorul de maistru la scoaterea sulului plin de țesătură de pe mașină. 10. Aplică permanent procedurile sistemului de management al calității. 11. Efectuează corect înnodarea ruperii accidentatale a unui fir de urzeală. 12. Efectuează programul de curățenie a mașinilor și a zonei deservite, în timpul funcționării și la schimbarea sulului de urzeală. 13. Oprește mașina la apariția unui defect de calitate sau a unei diferențe de nuanță în țesătură. 14. Se informează zilnic asupra realizărilor înregistrate pentru zona sa de mașini. 15. Aplică metode de creștere a productivității indicate de tehnologul secției. 16. Găsește soluții pentru reducerea timpilor de staționare a mașinii. 17. Asigură funcționarea utilajelor din zona de deservire. 18. Supraveghează principalele dispozitive ale mașinii de țesut, mașinii de încleiat și urzitorului. 19. Identifică organele mașinii care provoacă ruperea grupată a firelor de urzeală. 20. Analizează datele afișate de computerul mașinii referitor la funcționarea mașinilor de țesut. 21. Operează mașina automată de năvădit și mașina automată de înnodat urzeli. 22. Verifică zilnic starea accesoriilor: spete, ițe, cocleți, lamele, conducători de fir. 23. Identifică piesele și subansamblele defecte care trebuie remediate de ajutorul de maistru sau echipa de revizie. 24. Participă la reviziile mecanice planificate ale mașinilor din zona sa de deservire

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 3 din 353.2 Competențe

Document ANC · transcriere integrală3 / 35

3.2 Competențe 4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competente 6. Informații suplimentare 1. Aplicarea noțiunilor introductive de TIC - competențe digitale în industria textilă. 2. Aplicarea noțiunilor de bază civice și social organizaționale în industria textilă. 3. Aplicarea noțiunilor de bază antreprenoriale în industria textilă. 4. Aplicarea normelor de securitate şi sănătate în muncă în industria textilă. 5. Aplicarea normelor de protecţie a mediului în industria textilă. 6. Aplicarea normelor pentru prevenirea şi stingerea incendiilor în industria textilă. 7. Întrebuinţarea noţiunilor despre clasificarea și destinațiile materiilor prime folosite în țesătorie. 8. Utilizarea noţiunilor tehnice privind tehnologia de producere a țesăturilor într-o țesătorie industrială. 9. Aplicarea cunoștințelor privind realizarea normelor de producție. 10. Utilizarea cunoștințelor privind funcționarea utilajelor din țesătorie și sectorul preparație urzeli. 11. Întrebuințarea noțiunilor privind controlul computerizat al maşinilor de țesut. 12. Aplicarea cunoștințelor privind componentele mecanice ale mașinilor. 3 3 2 Nu este cazul. Ocupaţia se aplică în fabricile producătoare de țesături textile – unităţi numite generic țesătorii. În fiecare sector din fluxul tehnologic, într-o țesătorie, un țesător deservește un grup de mașini – o zonă de deservire. Acesta supraveghează funcţionarea utilajelor, execută pornirea şi oprirea lor, execută alimentarea cu materii prime a mașinilor, efectuează remedierea (înnodarea) ruperilor de fire, execută programul de curățenie al mașinilor.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 4 din 35SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ

Document ANC · transcriere integrală4 / 35

SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : teorie, practică. 2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional ) 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) 1. Informații despre programul de educație și formare profesională 1.1. Cerințe specifice de acces la program 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii: • Învățământ primar • Învățământ gimnazial • Învățământ general obligatoriu • Învățământ profesional prin școli profesionale • Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat • Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat • Învățământ postliceal • Învățământ superior cu diplomă de licență • Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: Nu este cazul Nu este cazul 720 240 480 Nu este cazul.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 5 din 352.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice

Document ANC · transcriere integrală5 / 35

2.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/preparatori formare 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale Pentru pregătirea practică sunt necesare:  Mostre de fire din diferite fineţi şi compoziții, mostre de țesături crude și finisate  Dispozitive pentru măsurarea fineţii, torsiunii, rezistenţei, pentru evaluarea aspectului firelor și pentru testarea țesăturilor crude  Maşină de bobinat, urzitor, mașină de încleiat, stație de năvădit urzeli sau un contract de colaborare cu o țesătorie.  Truse de scule şi dispozitive pentru deservirea mașinilor de țesut. Pentru pregătirea teoretică sunt necesare:  Suport de curs.  Fişe de lucru privind mecanismele principale și modul de funcționare al maşinilor din țesătorie.  Normative legale în vigoare privind protecţia muncii, protecţia mediului, pază şi securitatea împotriva incendiilor. Formatorii cooptați în programul de formare profesională trebuie să îndeplinească următoarele condiții: Pentru partea teoretică – Certificat de Formator; pregătire de specialitate în domeniu; experiență relevantă în domeniu de minim 2 ani. Pentru partea practică – Certificat de instructor/ preparator formare/formator; pregătire de specialitate în domeniu; experiență relevantă în domeniu de minim 2 ani. Cerințe obligatorii: Certificat de evaluator de competențe profesionale, pregătire de specialitate în domeniu; experiență relevantă în domeniu de minim 2 ani.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 6 din 353. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și apro…

Document ANC · transcriere integrală6 / 35

3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: Inițiator/ Autori: CERTIND SA Gold Iulian, Neneciu Minela Data elaborării: 01.03.2022 3.2. Verificare profesională: Specialiști: Marinescu Lica, Urzică Cristina Instituția: Certind SA Data verificării: 07.03.2022 3.3. Avizare: Asociație profesională: Asociația Confecționerilor din România Data avizării: 15.03.2022 3.4. Validare documentație: Comitetul Sectorial din ramura textile, confectii - COMITEX Semnatari: Cristea Lavinia, Mihai Irina, Avram Tudorita Data validării: 05.05.2022 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr. 150 din data 11.05.2022

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 7 din 35Anexa Nr. 1

Document ANC · transcriere integrală7 / 35

Anexa Nr. 1 la standardul ocupațional ȚESĂTOR PLAN DE PREGĂTIRE Nr. crt. Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1. Aplicarea noțiunilor introductive de TIC - competențe digitale în industria textilă. Modul 1: Tehnologia informației și comunicațiilor - TIC 30 60 2. Aplicarea noțiunilor de bază civice și social organizaționale în industria textilă. Modul 2: Reguli de comportament civic și social organizațional. Noțiuni de antreprenoriat în domeniul textil 10 20 3. Aplicarea noțiunilor de bază antreprenoriale în industria textilă. 4. Aplicarea normelor de securitate şi sănătate în muncă în industria textilă. Modul 3: Noţiuni generale necesare pentru desfăşurarea activităţii în domeniul textil 10 20 5. Aplicarea normelor de protecţie a mediului în industria textilă. 6. Aplicarea normelor pentru prevenirea şi stingerea incendiilor în industria textilă. 7. Întrebuinţarea noţiunilor despre clasificarea și destinațiile materiilor prime folosite în țesătorie. Modul 4: Materii prime în industria textilă 55 110 8. Utilizarea noţiunilor tehnice privind tehnologia de producere a țesăturilor într-o țesătorie industrială. Modul 5: Operaţii tehnologice în țesătorie . 90 180 9. Aplicarea cunoștințelor privind realizarea normelor de producție. Modul 6: Normarea muncii în țesătorie 20 40 10. Utilizarea cunoștințelor privind funcționarea utilajelor din țesătorie și sectorul preparație urzeli. Modul 7: Noţiuni generale de mecanică 25 50 11. Întrebuințarea noțiunilor privind controlul computerizat al maşinilor de țesut. 12. Aplicarea cunoștințelor privind componentele mecanice ale mașinilor. 240 480 TOTAL GENERAL ORE 720

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 8 din 35Anexa Nr. 2

Document ANC · transcriere integrală8 / 35

Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional ȚESĂTOR PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Modul 1: Tehnologia informației și comunicațiilor - TIC 1.1. Noțiuni introductive de TIC Componentele hard şi soft ale unui calculator Interfaţa sistemului de operare Teorie: Expunerea Suport de curs Prezentare Power Point Calculator Cunoaște componentele hard şi soft ale unui calculator folosit în industria textilă 5 Practică: Demonstraţia Exercițiu Suport de curs Prezentare Power Point Calculator Demonstrează capacitatea dea enumera componentele hard şi soft ale unui calculator Are abilitatea de a porni, opri și reporni corect calculatorul. Are capacitatea de a executa operaţii cu ferestre Demonstrează capacitatea de a utiliza tastatura şi mouse-ul 10 1.2. Sistem de operare Windows Utilizarea sistemului de operare pentru stocarea, prelucrarea și prezentarea informației. Teorie: Individual Expunerea Suport de curs Prezentare Power Point Calculator Cunoaște sistemul de operare pentru stocarea, prelucrarea și prezentarea informației 5 Practică: Individual Suport de curs Prezentare Demonstrează capacitatea de utilizare a sistemului de 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 9 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală9 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Demonstraţia Exerciţiul Power Point Calculator operare pentru stocarea, prelucrarea și prezentarea informației 1.3. Procesare de texte și tabele Formatarea documentelor Editarea unui text Editarea unei imagini grafice Inserarea şi formatarea tabelelor Tipărirea unui document Teorie: Individual Expunerea Suport de curs Prezentare Calculator Imprimantă Hârtie Cunoaște operaţiile de bază necesare procesării şi prelucrării unui text 15 Practică: Individual Expunerea Demonstraţia Suport de curs Prezentare Calculator Imprimantă Are capacitatea de a enumera şi aplica operaţiile de bază necesare procesării şi prelucrării unui text 30

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 10 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală10 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Realizarea și utilizarea tabelelor Efectuarea calculelor tabelare Exerciţiul Hârtie Demonstrează capacitatea de a aplica diferite modalităţi de formatare a textului Editează corect texte Editează corect o imagine Are capacitatea de a insera și completa tabele Are capacitatea de a descrie şi a aplica corect modul de tipărire a unui document. Identifică structura unui tabel Are capacitatea de a formata un tabel Prelucrează informaţiile dintrun tabel Știe să calculeze foarte ușor și rapid totaluri și subtotaluri

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 11 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală11 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.4 Mijloace de comunicare modernă Căutarea informaţiei pe internet, motoare de căutare Transmiterea informaţiei sub formă de e-mail Pagini Web Teorie: Individual Expunerea Suport de curs Prezentare Calculator personal Reţea Internet Cunoaște motoarele de căutare 5 Practică: Individual Expunerea Demonstraţia Exerciţiul Suport de curs Prezentare Calculator personal Reţea Internet Demonstrează capacitatea de a folosi Internetul Caută informaţii folosind motoare de căutare Are capacitatea de a crea o adresă de e-mail Transmite un mesaj pe e-mail Deschide rapid pagini Web, utilizând link-uri Consultă eficient pagini Web Caută informații cu temă prestabilită 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 12 din 35evaluare

Document ANC · transcriere integrală12 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 Modul 2: Reguli de comportament civic și social organizațional. Noțiuni de antreprenoriat în domeniul textil 2.1. Noțiuni de comportament civic și social organizațional Inițiativa individuală pentru creativitate, inovație, voluntariat pentru asumarea unor noi responsabilități Dezvoltare personală prin îmbogățirea propriilor cunoștințe, deprinderi și abilități necesare în prestarea ocupației de ajutor maistru filator. Munca în echipă Asumarea responsabilității în executarea sarcinilor de lucru. Principiul egalității de șanse și nediscriminării Coduri de conduită și maniere general acceptate Teorie: Expunerea Conversaţia Problematizarea Demonstraţia Flipchart, markere Manuale, cărţi de specialitate Prezentări Videoproiector Fișe de lucru Fișe de evaluare Cunoaște principiul egalității de șanse și nediscriminării Cunoaște codurile de conduită și maniere general acceptate 5 Practică: Problematizarea Demonstraţia Flipchart, markere Manuale, cărţi de specialitate Prezentări Videoproiector Fișe de lucru Fișe de evaluare Prezintă inițiativă individuală Prezintă interes pentru dezvoltare personală Are capacitatea de a colabora eficient cu membrii echipei. Își asumă responsabilități în executarea sarcinilor de lucru Aplică principiul egalității de șanse și nediscriminării Aplică codurile de conduită și maniere general acceptate 10 2.2. Noțiuni de Tipuri de societăți comerciale Teorie: Expunerea Flipchart, markere Enumeră tipurile de societăți comerciale ce pot desfășura 5

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 13 din 35evaluare

Document ANC · transcriere integrală13 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 antreprenoriat Pași pentru înființarea unei societăți comerciale Autorizații de funcționare Calificarea personalului Organizarea unei activităţi Planificarea unei sarcini de lucru: etape, termene, materiale necesare, situaţii neprevăzute Conversaţia Problematizarea Demonstraţia Studiu de caz Manuale, cărţi de specialitate Prezentări Videoproiector Fișe de lucru Fișe de evaluare activități în domeniul textil Prezintă principalii pași pentru înființarea unei societăți comerciale Știe ce autorizații de funcționare sunt necesare pentru o societate cu profil de textile Practică: Expunerea Problematizarea Conversaţia Jocul de rol Discuții de grup Flipchart, markere Manuale, cărţi de specialitate Prezentări Videoproiector Fișe de lucru Fișe de evaluare Identifică obiectivele și sarcinile unei activități, logistica şi resursele necesare derulării acestei activități Este capabil să realizeze o ordonare a priorităţilor, astfel încât să se asigure un flux normal de activităţi – respectarea normelor de timp Are capacitatea de a stabili etapele de realizare a activităţilor proprii în funcţie de specificul activităţii, cu respectarea termenului de finalizare a obiectivelor şi a normelor de timp, pentru fiecare operaţie în parte 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 14 din 35evaluare

Document ANC · transcriere integrală14 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 aplicând următorul principiu Identifică situații neprevăzute ce influențează îndeplinirea unei sarcini Are capacitatea de a soluționa neconformităţi minore în executarea unei sarcini 3 Modul 3: Noţiuni generale necesare pentru desfăşurarea activităţii în domeniul textil 3.1. Norme de securitate şi sănătate în muncă Legislaţie şi norme de securitate şi sănătate în muncă în vigoare specifice industriei textile. Regulamente şi proceduri interne referitoare la securitatea şi sănătate în muncă. Factori de risc Situaţii de risc/ pericole Instructajul de protecţia muncii Echipamentul de protecţie sanitară și a Teorie: Explicația Problematizarea Prezentarea Dezbaterea Conversația Studiu de caz Flipchart, markere Manuale, cărţi de specialitate Prezentări Videoproiector Fișe de lucru Fișe de evaluare Cunoaște și aplică legile, normativele, regulamentele şi procedurile în vigoare, privind sănătatea şi securitatea în muncă prin instructaje periodice și prin aplicații practice Definește instructajul de protecţie a muncii și prezintă fiecare tip de instructaj Cunoaște procedurile de urgență și evacuare Prezintă modul de intervenţie în situaţii neprevăzute conform procedurilor interne Descrie modul de aplicare a măsurilor de urgenţă şi de 5

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 15 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală15 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 muncii Echipamente şi materiale de stingere a incendiilor Măsuri de urgenţă şi de evacuare Accidente de muncă Proceduri de intervenţie în caz de accident Modalităţi de evacuare în conformitate cu procedurile specifice locului de muncă Definește și clasifică accidentele de muncă Descrie modul de aplicare a procedurilor de intervenţie în caz de accident, corespunzător cu tipul accidentului

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 16 din 35evaluare

Document ANC · transcriere integrală16 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 intervenţie în situaţii neprevăzute Norme specifice pentru țesătorie: În preparația țesătoriei: legarea la pământ a motoarelor electrice; montarea corespunzătoare a dispozitivelor pentru prevenirea și neutralizarea electricității statice; apărători sigure în jurul locurilor periculoase . La urzit: apărători în jurul flanșelor sulului de urzeală debitat; folosirea de instalații speciale pentru ridicarea și transportul sulurilor Practică: Expunerea Problematizarea Conversaţia Jocul de rol Discuții de grup Flipchart, markere Manuale, cărţi de specialitate Prezentări Videoproiector Fișe de lucru Fișe de evaluare Regulamente/ Proceduri de intervenţie în situaţii neprevăzute Plan de evacuare Regulamente/ proceduri de intervenţie în caz de accident Materiale necesare acordării primului ajutor Are capacitatea de a efectua activităţile specifice în condiţii de securitate şi cu respectarea permanentă a normelor în vigoare Să demonstreze capacitatea de a aplica normele de securitate și sănătate în muncă Descrie modul de întreţinere și utilizare a echipamentului de protecţie sanitară/ muncii Identifică și utilizează echipamentele şi materialele de stingere a incendiilor Identifică situaţiile de risc şi pericolele pe toată durata desfăşurării activităţii Are capacitatea de a realiza identificarea şi eliminarea deficienţelor constatate în aplicarea normelor de securitate şi sănătate în muncă Explică modul de raportare către persoanele abilitate a pericolelor care apar la locul de muncă conform regulamente-lor/ procedurilor interne 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 17 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală17 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 de urzeală. La mașină de încleiat urzeli: se menține o distanță sigură între zonele mașinii unde intervine muncitorul și tamburii fierbinți de uscare; se asigură perimetrul din apropierea căzilor cu apret fierbinte; transportul și folosirea produselor chimice periculoase, se face numai de către personal special instruit. La mașinile de țesut: se asigură cu apărători zona motoarelor și a angrenajelor de transmisie a mișcării; se interzice apropierea mâinilor în zona de acțiune a vătalei – cu Are capacitatea de a exemplifică modul de acordare a primului ajutor în caz de accident. Este în măsură să enumere regulile generale de securitate și sănătate în muncă, în țesătorie. Poate exemplifica la fiecare mașină din flux, care sunt locurile periculoase și care sunt măsurile de prevenire a unui accident, pentru fiecare zonă. Are capacitatea să enumere substanțele chimice periculoase folosite în preparația țesătoriei.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 18 din 35evaluare

Document ANC · transcriere integrală18 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 mașina în funcțiune; se interzce staționarea în zonele laterale ale mașinii de țesut. Pentru prevenirea incendiilor, se respectă programul de curățare a mașinii; scamele uleiate și țesătura uleiată se depozitează în cutii metalice. 3.2. Norme de protecţie a mediului Legislaţie, politica de mediu, norme, regulamente, proceduri de protecţie a mediului (în vigoare) Norme specifice pentru țesătorii: Cunoașterea de către țesător a circuitelor de evacuare a apelor uzate (contaminate cu substanțe poluante) din preparația Teorie: Expunerea Conversaţia Problematizarea Studiul de caz Frontal/pe grupe Legislaţie, norme, regulamente, proceduri de protecţie a mediului (în vigoare) Planșe Fișe de lucru Fișe de evaluare Reviste de specialitate Descrie măsurile de prevenire a poluării cu diferite substanţe 5

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 19 din 35evaluare

Document ANC · transcriere integrală19 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 țesătoriei. Stabilirea clasificării substanțelor chimice folosite, în funcție de care se face transportul, depozitarea și utilizarea acestora. Pentru atenuarea efectelor poluării sonore în țesătorie, se vor folosi în permanență antifoane. Se va face instructaj periodic privind sortarea și depozitarea deșeurilor uleiate și a resturilor de ulei diatermic. Practică: Expunerea Conversaţia Problematizarea Studiul de caz Frontal/pe grupe Legislaţie, norme, regulamente, proceduri de protecţie a mediului (în vigoare) Planșe Fișe de lucru Fișe de evaluare Reviste de specialitate Are capacitatea de a prezenta, în conformitate cu specificul locului de muncă, legislaţia şi normele de protecţie a mediului Identifică și respectă circuitul deşeurilor în secţia în care lucrează Are capacitatea de a prezenta modul de colectare, depozitare şi evacuare a deşeurilor Aplică normele de protecție a mediului la locul de muncă. Identifică sursele de poluare Are capacitatea de a identifica şi elimina deficienţele constatate în aplicarea normelor de protecţie a mediului, în vederea prevenirii poluării 10 4. Modul 4 : Materii prime în industria 4.1 Fibre textile Clasificarea fibrelor textile: Caracteristicile fizico mecanice ale fibrelor Teorie: Prezentarea Explicaţia Expunerea Suport de curs Manuale de specialitate Diapozitive Cunoaşte semnificaţia parametrilor înscrişi într-un buletin de analiză fibre. Cunoaşte mediul natural de 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 20 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală20 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 textilă naturale: bumbac, lână, in, cânepă; Caracteristicile fizico mecanice ale fibrelor chimice: celulozice şi sintetice; Caracteristici şi clasificare pentru diferite tipuri de bumbac şi lână. Individual Seturi de mostre Reviste de specialitate cultivare a bumbacului, respectiv, condiţiile de creştere a oilor pentru lână. Are capacitatea de a prezenta o clasificare a amestecurilor de fibre. Are capacitatea de a descrie influenţa componenţilor unui amestec asupra parametrilor finali. Practică: Studiu de cazprezentare mostre. Conversaţia Problematizarea Planşe cu mostre de fibre Standarde pentru fibre textile Are capacitatea de a identifica diferite feluri de fibre. Este în măsura să descrie modul general de obţinere a fibrelor chimice. 20 4.2 Utilizarea clasificării firelor şi a sistemelor de filare Clasificarea firelor în funcţie de: compoziţie, caracteristici fizicomecanice (finete, dublaj, torsiune), sistemul de filare în care a fost obţinut. Sisteme de filare: Teorie: Prezentarea Explicaţia Expunerea Individual Suport de curs Manuale de specialitate Seturi de mostre fire din difrite amestecuri Cunoaşte semnificaţia parametrilor înscrişi într-un buletin de analiză fire. Poate să prezinte principalele sisteme de filare a firelor. Cunoaşte sistemele de numerotare a firelor şi ştie 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 21 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală21 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 sistemul clasic (ring) pentru fire cardate şi fire pieptănate; Sistemul open-end pentru fire cardate; corelaţia dintre sistemul de filare şi caracteristicile firului; Sisteme de numerotare a fineții firelor. câteva formule de conversie. Practică: Studiu de cazprezentare mostre de fire din fiecare categorie clasificată Conversaţia Tabele comparative cu parametrii firului pentru diferite reţete de amestec Standarde pentru fire textile Are capacitatea de a prezenta o clasificare a firelor textile. Are capacitatea de a descrie influenţa componenţilor unui amestec asupra parametrilor finali. 20 4.3 Clasificarea ţesăturilor şi a sistemelor de ţesere Clasificarea țesăturilor în funcţie de: lăţime, compoziţie, clase de greutate, desen de ţesere (legătură), destinaţie, sistemul de ţesere folosit. Clasificarea ţesăturilor după sistemul de ţesere: ţesături produse pe maşini de ţesut cu suveică, cu proiectil, cu bandă elastică (greifer), cu jet de aer, Teorie: Prezentarea Explicatia Expunerea Individual Suport de curs. Manuale de specialitate. Seturi de mostre tesaturi Tabele comparative cu parametrii ţesăturilor pentru categorii din clasificare. Standarde pentru ţesături. Cunoaşte semnificaţia parametrilor înscrişi într-un buletin de analiză ţesătură. Cunoaşte principalele caracteristici ale ţesăturilor produse în fiecare sistem de ţesere. Poate să prezinte principalele sisteme de ţesere şi să identfice diferenţele de principiu între acestea. Are capacitatea de a prezenta o clasificare a ţesăturilor textile. 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 22 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală22 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 cu jet de apă. Corelaţia dintre sistemul de ţesere folosit şi caracteristicile ţesăturii. Practică: Studiu de caz Individual Manuale de specialitate. Seturi de mostre. Tabele comparative cu parametrii ţesăturilor pentru categorii din clasificare. Standarde Are capacitatea de a descrie influenţa naturii firelor componente a unei ţesături asupra parametrilor finali. Poate sa identifice, pe mostre, tesaturi din diferite categorii ale clasificării. 20 4.4 Controlul calităţii firelor si ţesăturilor Pentru fire: dotarea minimă cu aparatură a unui laborator pentru testare fire. Principalele probe şi analize în laboratorul de fire: finețe,neregularitate, torsiune, sarcină de rupere, alungire. Teorie: Prezentarea Explicaţia Expunerea Individual Manuale de specialitate Seturi de mostre tesaturi Aparate de Cunoaşte semnificaţia parametrilor înscrişi într-un buletin de analiză fire, respectiv, un buletin de analiză pentru țesături. Cunoaşte frecvenţa şi modul de recoltare a probelor pe fluxul tehnologic. 10 Practică: Studiu de caz Tabele comparative cu Are capacitatea de a face o enumerare a analizelor fizico- 20

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 23 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală23 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Pentru ţesături : dotarea minimă cu aparatură a unui laborator pentru testare ţesături. Principalele probe şi analize în laboratorul de ţesături: lăţime, greutate, sarcina de rupere, alungire, sarcina de rupere prin sfâşiere, rezistenţa la abraziune. Conţinutul unui buletin de laborator pentru fire si ţesături Citirea şi interpretarea valorilor înscrise în buletin. Prelevarea probelor de semifabricate şi ţesături în fluxul tehnologic Vizita în laboratorul de tesaturi Conversaţia parametrii firelor si tesaturilor Standarde pentru fire si tesaturi textile mecanice care se execută întrun laborator pentru țesături. Are capacitatea de a descrie influenţa activităţii de control de calitate asupra aspectului şi parametrilor țesăturilor produse.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 24 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală24 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.5 Întocmirea reţetelor pentru încleiat urzeli Principii tehnice de combinare a substanțelor chimice folosite. Rețete de încleiere uzuale pentru fire unice din 100% bumbac sau 100% fibre chimice. Rețete de încleiere uzuale pentru fire unice din amestecuri : bumbac/viscoză, bumbac/poliester, poliester/viscoză. Influenţa operației de încleiere asupra randamentului și calității procesului de țesere. Metode de determinare a încărcării cu apret și a umidității urzelilor încleiate. Teorie: Prezentarea Explicaţia Expunerea Individual Suport de curs Manuale de specialitate Reviste de specialitate Standarde pentru fibre textile Cunoaşte semnificaţia parametrilor înscrişi într-un buletin de analiză urzeli încleiate. Poate să prezinte principalele substanțe chimice folosite într-o rețetă de încleiere. 10 Practică: Studiu de cazprezentare retete de amestec fibre Conversaţia Seturi de mostre Tabele comparative cu parametrii firului pentru diferite reţete de amestec Are capacitatea de a recunoaște o urzeală încleiată în comparație cu una neîncleiată. Are capacitatea de a descrie influenţa unei încleieri corecte asupra parametrilor procesului de țesere. 20

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 25 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală25 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.6 Aspectul firelor si ţesăturilor Caracteristici de aspect ale firelor și ţesăturilor - culoare , luciu , tușeu , pilozitate . Aspectul firelor în bobine și în diverse faze ale fluxului tehnologic în ţesătorie. Aspectul ţesăturilor pe mașina de țesut și în sulurile de marfă crudă destinată finisării. Teorie: Prezentarea Explicaţia Expunerea Individual Manuale de specialitate Planşe pentru fiecare maşină Tabele Videoproiector Diapozitive şi filme Are capacitatea de a descrie aspectul unor fire de bumbac, poliester, celofibră, lână, in , cânepă la alimentarea în preparația ţesătoriei Cunoaște caracteristicile de aspect pentru țesături din 100% bumbac, bumbac/ poliester, bumbac/ celofibră, lână, lână/poliester 5 Practică: Studiu de caz Vizionarea unor semifabricate cu diverse amestecuri de fibre Manuale de specialitate Planşe pentru fiecare semifabricat Mostre de bandă, semitort, fir - cu defecte de amestec Videoproiector Poate să recunoască, organoleptic, în funcție de compoziție, fire și țesături din diverse amestecuri. Recunoaște după culoare, luciu, tușeu - o urzeală sau o țesătură care conține un amestec greșit(necontrolat) de fire. 10 5 Modul 5: Operaţii tehnologice 5.1 Fluxul tehnologic în Operaţiile principale ale fluxului tehnologic în ţesătorie: Teorie: Prezentarea Explicaţia Manuale de specialitate Planşe pentru Cunoaşte modul de funcţionare al fiecărei maşini. Cunoaşte schema bloc a 20

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 26 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală26 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 în ţesătorie ţesătorie bobinat,răsucit, urzit, încleiat urzeli, năvădire, ţesut. Descrierea maşinilor din preparaţia ţesătoriei: maşina de bobinat, maşina de rasucit, urzitorul în lăţime, urzitorul în benzi, maşina de încleiat urzeli, ramele de năvădit automate. Descrierea maşinilor de tesut. Schema bloc a fluxului tehnologic de ţesere. Expunerea Individual fiecare maşină Tabele Videoproiector Diapozitive şi filme fluxului tehnologic în ţesătorie. Cunoaşte rolul fiecărei maşini în prelucrarea materiei prime de la fir la ţesătură crudă Practică: Studiu de caz Vizionarea modului de deservire a maşinii. Manuale de specialitate Planşe pentru fiecare maşină Tabele Videoproiector Diapozitive şi filme Are capacitatea de a identifica și prezenta maşinile din fluxul tehnologic într-o ţesătorie Are capacitatea de a descrie dimensiunile şi aspectul pentru: suluri de urzitor, suluri finale de la încleiat, urzeli năvădite, suluri cu ţesătură crudă. 40 5.2 Principiul de funcţionare al maşinilor Preparaţia țesătoriei: descrierea funcționării urzitorului; descrierea funcţionării maşinii de încleiat. Rolul principalelor sisteme ale maşinii în prelucrarea firelor şi Teorie : Expunerea Prezentarea Individual Manuale de specialitate Planşe pentru fiecare maşină Tabele Videoproiector Diapozitive şi filme Cunoaşte modul de lucru si scopul operaţiei de năvădire a urzelilor. Cunoaşte schema bloc a fluxului tehnologic în ţesătorie. Poate să prezinte o clasificare a maşinilor de ţesut. 20

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 27 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală27 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 obţinerea efectului dorit în ţesătura produsă. Rolul sectorului preparaţie în realizarea procesului de ţesere. Maşina de ţesut - descriere şi principiu de funcţionare. Clasificarea maşinilor de ţesut. Descrierea funcţionării unei maşini de ţesut cu bandă elastică (gripper). Descrierea principalelor mecanisme ale maşinii de ţesut: alimentarea urzelii: regulatorul de urzeală; organele de conducere a urzelii; mecanismul de formare a rostului; Mostre de suluri, spete, lamele, cocleţi, iţe. Recunoaşte în fabrică şi poate să descrie funcţionarea unei maşini de ţesut cu bandă elastică (gripper). Identifică cu uşurinţă pe maşină, mecanismele de control a firelor. Practică: Studiu de caz Manuale de specialitate Planşe pentru fiecare maşină Tabele Videoproiector Diapozitive şi filme Are capacitatea de a prezenta principiul de funcţionare şi principalele mecanisme pentru fiecare maşină din preparaţia ţesătoriei. Are capacitatea să descrie principalele mecanisme ale maşinii de ţesut şi să prezinte modul lor de funcţionare. Are capacitatea de a descrie aspectul modul de obţinere pentru fiecare semifabricat; suluri de urzitor, suluri cu urzeală finale - de la maşina de încleiat, urzeli năvădite, suluri cu ţesătură de la maşina de ţesut. 40

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 28 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală28 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 mecanismul de alimentare a bătăturii ; mecanismul de acţionare a iţelor 5.3 Defectele de calitate în flux Principalele defecte de calitate care apar în ţesătură: flotări fire, năvădire greşită, grup de fire rupte, dungi, cuiburi, cârcei, rărituri/ desituri, pete de ulei, găuri, margini rupte. Cauze probabile ale acestor defecte. Metode de remediere operativă de către ajutorul de maistru Teorie : Expunerea Prezentarea Individual Studiu de caz Problematizarea Manuale de specialitate Planşe pentru fiecare maşină Tabele Videoproiector Diapozitive şi filme Cunoaşte principalele defecte de calitate pentru fire, suluri intermediare urzitor, urzeli încleiate și năvădite, țesătură crudă produsă de mașina de țesut 20 Practică: Studiu de caz Planşe pentru fiecare maşină Tabele Videoproiector Diapozitive şi filme Şi-a însuşit cauzele de producere a defectelor în țesătorie. Are capacitatea de a analiza un defect şi să intuiască mecanismul dereglat care l-a produs sau eroarea de deservire a muncitorului țesător. 40 5.4 Accesoriile mașinilor din ţesătorie Prezentarea principalelor accesorii cu care sunt dotate maşinile din ţesătorie: Teorie : Expunerea Individual Studiu de caz Suport de curs Manual de specialitate Expunerea Cunoaşte funcţiile pe care le are fiecare accesoriu. Identifică piesele de schimb uzuale aflate la dispoziţia 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 29 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală29 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 conducători fir la urzitor, lamele, cocleţi, ghidaje, spete. Prezentarea formatelor de înfășurare semifabricate, pentru fiecare maşină din flux: formate conice sau cilindrice pentru bobinat, suluri cu flanşă pentru urzit, suluri cu flanşă pentru încleiat (finale), suluri pentru ţesătură pe maşina de ţesut. Planşe Diapozitive ajutorului de maistru. Identifică piesele de schimb în schema cinematică a maşinii. Practică: Vizionarea, descrierea şi recunoaşterea accesoriilor folosite în ţesătorie Manual de specialitate Expunerea Planşe Diapozitive Are capacitatea de a enumera şi de a identifica practic accesoriile maşinilor din ţesătorie. 20 5.5 Deservirea mașinilor din ţesătorie Sisteme de lucru pentru deservirea mașinilor din fiecare fază a fluxului tehnologic, de către muncitorul ţesător. Zona de deservire – definiție. Modalități de Teorie : Expunerea Individual Studiu de caz Manual de specialitate Expunerea Planşe Diapozitive Este capabil să prezinte definiția unei zone de deservire, pentru fiecare fază din flux. 20 Practică: Vizionarea , descrierea şi recunoaşterea Manual de specialitate Expunerea Planşe Poate identifica, în ţesătorie, zona de deservire a unui ţesător și să descrie operațiile pe care acesta le execută pe 40

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 30 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală30 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 alimentare a mașinilor cu semifabricate. Remedierea corectă a ruperilor de fire si ţesături – metode de înnodare. Efectuarea programelor de curățenie a mașinii și a zonei de deservire. Pregătirea mașinii pentru schimbarea lotului de fire sau a sortimentului prelucrat Legătura dintre deservirea corectă a zonei și realizarea nivelului de producție și calitate programat. pieselor de schimb folosite în ţesătorie. Diapozitive parcursul unui schimb. Știe să arate care sunt operatiunile ce trebuie efectuate pe mașină, când se oprește la ruperea firului. Execută corect, pe mașină, înnodarea firelor rupte . Are capacitatea să identifice pe suprafața ţesăturii, înnodările incorecte. Știe să execute un program de curățenie la o mașină de țesut. 6 Modul 6: Normarea muncii în ţesătorie 6.1 Parametrii tehnici care influențează nivelul producției Elementele tehnice care influențează cantitatea de urzeală produsă la încleiat și cantitatea de țesătură produsă pe mașina de Teorie : Prezentarea Individual Conversația Manual de calcule în țesătorie Cunoaște definiția și modul de calcul a randamentului mașinii. Are capacitatea să enumere factorii tehnici care influențează producția mașinii 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 31 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală31 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 țesut: finețea firului de urzeală și bătătură, desimea în urzeală și desimea în bătătură, încărcarea cu apret, viteza mașinii, structura tesaturii ( desenul de legatura) randamentul, fiabilitatea utilajelor ( nr. de staționari accidentale ), calitatea firelor alimentate pe mașină, și calitatea apretării. Legătura dintre deservirea corectă a zonei de mașini de țesut și realizarea nivelului de producție și calitate programat. de încleiat și a mașinii de țesut Este în măsură să prezinte modul corect de efectuare a curățirii mașinii și influenta acestei operații asupra randamentului. Practică: Exercițiu de calcul Planse si diapozitive cu exemple de calcul a producției mașinii. Poate să indentifice într-o colecție de mostre de țesături diverse, care sunt cele la care se pot obține producții mai mari (în funcție de desimi, compoziție și legătură ). 20 6.2 Influența muncitorului ţesător asupra Definiția normei de producție . Elementele de calcul al unei norme : Teorie : Prezentarea Individual Conversația Fișa de calcul a unei norme. Poate să enumere parametrii tehnici care se folosesc la calculul unei norme de producție. 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 32 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală32 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 producției realizate 1.Timpul normat de efectuare a fiecărei operații – înnodarea firelor la ruperile accidentale, alimentarea mașinii cu fir de bătătură , durata montării unui nou sul de urzeala, descărcarea de pe mașină a rolei pline cu țesătura produsă, efectuarea programului de curățire a mașinii și a zonei de mașini de țesut. 2. Numărul mediu de ruperi accidentale admise ( normate )pentru articolul de țesătură produs . 3. Producția teoretică a mașinii pentru parametrii articolului Practica : Exercitiu de urmarire a efectuarii innodarilor la masina de tesut. Cronometrarea înnodării firelor de către țesător, la o zonă de mașini de țesut Este în măsură să facă un tabel cu duratele de înnodare pentru o zonă de mașini și apoi să calculeze durata medie a operației. 20

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 33 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală33 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 de țesătură produs . 4.Influența efectuării corecte de către țesător , a circuitelor de deplasare în jurul mașinilor din zona de deservire. 7 Modul 7: Noţiuni generale de mecanică 7.1 Noţiuni de mecanică pentru maşini din industria textilă Cunoaşterea modului de întreţinere şi reparaţii curente a utilajelor: participarea practică la activităţi de revizie tehnică; calcule cinematice; scule si dispozitive pentru demontaremontare ansambluri mecanice. Teorie : Expunerea Individual Studiu de caz Suport de curs Manuale de specialitate Seturi de mostre de scule și dispozitive mecanice . Planşe cu scheme cinematice . Caietul de reparaţii al maşinii Cunoașterea termenilor elementari din mecanică: angrenaj, transmisie, pârghie, cremalieră, roată clichet, manşon, frână, diferenţial etc. Cunoaşte, la modul general, maşinile unelte din atelierul mecanic al unei fabrici: strung, freza, maşină de găurit etc. 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 34 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală34 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Practică: Frontal/pe grupe analiză in fabrică, a planului de reparaţii curente Seturi de mostre de scule si dispozitive mecanice. Planşe cu scheme cinematice. Caietul de reparaţii al maşinii Identificarea sculelor şi dispozitivelor folosite în lucrările mecanice de la maşinile din ţesătorie. 20 7.2 Elementele de bază privind automatiza rea şi digitalizarea maşinilor textile Maşini textile controlate de computere industriale. Identificarea acestora în ţesătorie Rolul computerului în controlul funcţionării maşinilor în ţesătorie: citirea şi interpretarea informaţiilor furnizate de calculatorul maşinii. Teorie : Expunerea Individual Studiu de caz Suport de curs Manual de specialitate Diapozitive Filme Cunoaşte semnificatia digitalizării proceselor industriale. 15 Practică: Frontal/pe grupe analiză în fabrică, a planului de reparaţii curente Manual de specialitate Diapozitive Filme Identifică datele principale furnizate de computer şi este în măsură să le interpreteze. Este în măsura să identifice pe fiecare maşina, unitatea centrală a calculatorului şi monitorul de control. Are capacitatea de a descrie principalele funcţii ale 30

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 35 din 35Nr.

Document ANC · transcriere integrală35 / 35

Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 computerului în controlul funcţionării maşinii. Identifică în meniul monitorului comenzile pentru obţinerea diferitelor informaţii despre proces.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

țesător

Despre codul COR 731816

Standard ocupațional disponibil

Tesator

Fișa ocupațională completă — 35 pagini

Despre codul COR 731816

Tesator

Ocupații COR apropiate