Toate codurile CORActualizat până la 22 iulie 2026

Cod COR 731818

ajutor maistru țesător, tricoter

Codul COR 731818 corespunde ocupației „ajutor maistru țesător, tricoter”. Este încadrat în grupa de bază 7318, din grupa majoră 7 — Muncitori calificați și asimilați.

Încadrare COR

Cod ocupație
731818
Denumire
ajutor maistru țesător, tricoter
Grupă de bază
7318
Grupă majoră
7 — Muncitori calificați și asimilați
Statut în această ediție
Cod curent

Descriere

Despre codul COR 731818

În nomenclatorul COR, codul 731818 identifică ocupația ajutor maistru țesător, tricoter. Primele patru cifre indică grupa de bază 7318, iar prima cifră indică grupa majoră 7.

Această încadrare ajută la identificarea ocupației în documentele de muncă și în sistemele oficiale de evidență. Denumirea COR nu înlocuiește fișa postului: atribuțiile, responsabilitățile, studiile și competențele necesare trebuie stabilite separat, în funcție de postul concret și legislația aplicabilă.

Document oficial ANC

Standard ocupațional disponibil

1 standard curent

Autoritatea Națională pentru Calificări

Ajutor maistru tesator, tricoter

Descarcă PDF-ul ANC
Cod asociat
731818
Decizie ANC
49/28.02.2022
Sursă
Registrul standardelor ocupaționale ANC

Standardul este disponibil în registrul ANC. Consultă PDF-ul oficial pentru activități, competențe și cerințele complete.

Transcriere integrală indexabilă

Fișa ocupațională completă — 28 pagini

Text oficial extras din PDF

Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.

28pagini transcrise integral
731818cod COR asociat
PDF ANCsursa oficială de referință
Citește documentulDeschide paginile dorite sau afișează întreaga fișă.
Pagina 1 din 28Standard ocupațional
Document ANC · transcriere integrală1 / 28
„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional AJUTOR MAISTRU ȚESĂTOR, TRICOTER COD COR 731818 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator/Autori: CERTIND S.A. Ing. dr. Gold Iulian Ing. Bostaca Gheorghe Data elaborării: 10.12.2021 Verificare profesională: Ing. Tanasă Cristina Ing. Neneciu Minela Data verificării: 20.12.2021 Avizare: Asociația Confecționerilor din România Data avizării: 06.01.2022; 11.02.2022 Validare documentație: Comitetul Sectorial din ramura textile, confecții - COMITEX Președinte Mihai Irina; Cristea Lavinia; Avram Tudorița Data validării sectoriale: 16.02.2022 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 49/28.02.2022 Nr. RS - 04/28.02.2022
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 2 din 28STANDARD OCUPAȚIONAL
Document ANC · transcriere integrală2 / 28
STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației Ajutor maistru ţesător, tricoter, cod COR 731818 Knitting, weaving assistant master 1. Preluarea schimbului şi colaborarea interactivă cu omologul sau privind situaţia tehnică şi organizatorică existentă și materiile prime prelucrate pe fiecare sortiment. 2. Verificarea periodică a respectării reţetelor de încleiere la maşinile de încleiat urzeli. 3. Urmărirea fiecărui articol/sortiment de țesătură sau tricot, pe tot fluxul tehnologic de țesere sau tricotare, pentru evitarea amestecurilor de fire și a materialelor cu defecte. 4. Verificarea funcţionării corecte a fiecărui utilaj prin citirea şi analiza datelor afişate de computerul maşinii. 5. Efectuarea reglajelor necesare la schimbarea sortimentelor de ţesături sau tricot. 6. Aplicarea procedurilor de calitate:  confruntarea rezultatelor analizelor de laborator cu normativele în vigoare şi efectuarea reglajelor necesare pentru eliminarea neconformităţilor;  efectuarea reparaţiilor în parametrii de calitate stabiliţi. 7. Urmărirea permanentă a programelor de producție, întocmirea rapoartelor de producție și luarea de măsuri pentru încadrare în nivelele cantitative și calitative cerute. 8. Remedierea defecţiunior mecanice accidentale cu maximă operativitate, în colaborare cu specialistul automatist (dacă este cazul). 9. Verificarea uzurii accesoriilor: spete, ițe, cocleți, ace tricotat, conducători de fir, pentru menținerea randamentelor mașinilor . 10. Programarea computerului mașinii în funcție de sortimentele de semifabricate și fire prelucrate. 11. Verificarea periodică a bunei funcţionări a staţiilor de absorbţie scame şi a uzinelor de condiţionare. 12. Întocmirea necesarului de piese de schimb și scule/dispozitive necesare efectuării lucrărilor mecanice la mașini. 13. Colaborează la efectuarea reviziilor periodice ale mașinilor.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 3 din 283.2 Competențe
Document ANC · transcriere integrală3 / 28
3.2 Competențe 4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competente 6. Informații suplimentare 1. Aplicarea noțiunilor introductive de TIC - competențe digitale în industria textilă. 2. Aplicarea noțiunilor de bază civice și social organizaționale în industria textilă. 3. Aplicarea noțiunilor de bază antreprenoriale în industria textilă. 4. Aplicarea normelor de securitate şi sănătate în muncă în industria textilă. 5. Aplicarea normelor de protecţie a mediului în industria textilă. 6. Aplicarea normelor pentru prevenirea şi stingerea incendiilor în industria textilă 7. Întrebuințarea noţiunilor despre materiile prime textile, clasificarea și destinațiile acestora. 8. Utilizarea noțiunilor de bază privind tehnologia din preparaţia ţesătoriei, ţesătorie şi tricotat, a fluxului tehnologic și a mașinilor din fiecare faza a fluxului. 9. Aplicarea cunoştinţelor necesare pentru citirea şi interpretarea programelor şi rapoartelor de producţie şi calitate. 10. Utilizarea cunoștințelor privind modul de funcționare a mașinilor și subansamblelor, a modului de întreţinere şi a reparaţiilor curente și accidentale. 11. Aplicarea elementelor de bază privind automatizarea şi digitalizarea maşinilor textile. 12. Utilizarea cunoştinţelor generale de mecanică şi reglaje uzuale. 3 3 2 Nu este cazul. Ocupaţia se aplică în fabricile producătoare de ţesături textile sau tricotaje – unităţi numite generic ţesătorii sau, repectiv, tricotaje. Mașinile sunt grupate în mai multe zone de producţie. În fiecare zonă din fluxul tehnologic, într-o tesatorie lucrează un ajutor de maistru ţesător, iar într-o fabrică de tricotaje un ajutor de maistru tricoteur. Acesta supraveghează funcţionarea maşinilor din zonă, execută pornirea şi oprirea lor, efectuează reparaţiile accidentale care apar. De asemenea, el execută reglajele maşinilor la terminarea loturilor şi la schimbarea sortimentelor. Ajutor maistru ţesător, tricoter operează, monitorizează și întrețin mașinile și instalațiile de țesut și tricotat automate și controlate de computer și îndeplinesc sarcinile asociate implicate de producția de țesături și tricotaje. Ajutor maistru ţesător, tricoter își desfășoară activitatea în mod autonom pe baza documentației tehnice și a instrucțiunilor, ținând cont de considerente de calitate și comerciale.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 4 din 28SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ
Document ANC · transcriere integrală4 / 28
SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : - teorie, - practică. 2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional ) 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) 1. Informații despre programul de educație și formare profesională 1.1. Cerințe specifice de acces la program 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii: • Învățământ primar • Învățământ gimnazial • Învățământ general obligatoriu • Învățământ profesional prin școli profesionale • Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat • Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat • Învățământ postliceal • Învățământ superior cu diplomă de licență • Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: Nu este cazul. Nu este cazul. 720 240 480 Nu este cazul.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 5 din 282.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice
Document ANC · transcriere integrală5 / 28
2.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/preparatori formare 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale Pentru pregătirea practică sunt necesare: - Mostre de fire în diferite fineţi şi dimensiuni, mostre de ţesaături din toate categoriile din clasificare şi mostre de tricot. - Standarde pentru fibre textile și tricoturi. - Suport de curs. - Planşe pentru fiecare maşina. - Videoproiector. Pentru pregătirea teoretică sunt necesare: - Suport de curs. - Videoproiector. - Seturi de mostre. - Tabele comparative cu parametrii firului pentru diferite reţete de amestec. - Reviste de specialitate. - Normative legale in vigoare privind protectia muncii , protectia mediului , paza si securitatea impotriva incendiilor . Formatorii cooptați în programul de formare profesională trebuie să îndeplinească următoarele condiții: Pentru partea teoretică – Certificat de Formator; pregătire de specialitate în domeniu; experiență relevantă în domeniu de minim 2 ani. Pentru partea practică – Certificat de instructor/ preparator formare; pregătire de specialitate în domeniu; experiență relevantă în domeniu de minim 2 ani. Cerințe obligatorii : Certificat de evaluator de competențe profesionale, pregătire de specialitate în domeniu ; experiență relevantă în domeniu de minim 2 ani.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 6 din 283. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și apro…
Document ANC · transcriere integrală6 / 28
3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: Autori: Ing. Gold Iulian, Ing. Bostaca Gheorghe Instituția: CERTIND SA Data elaborării: 10.12.2021 3.2. Verificare profesională: Specialiști: Ing. Tanasă Cristina, Ing. Neneciu Minela Instituția: CERTIND SA Data verificării: 20.12.2021 3.3. Avizare: Asociație profesională: Asociația Confecționerilor din România Data avizării: 06.01.2022; 11.02.2022 3.4. Validare documentație: Comitet sectorial: Asociația Comitet Sectorial a Textilelor, Confecțiilor - COMITEX Semnatari: Mihai Irina, Cristea Lavinia, Avram Tudorița Data validării: 16.02.2022 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr. 49 din data 28.02.2022
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 7 din 28Anexa Nr. 1
Document ANC · transcriere integrală7 / 28
Anexa Nr. 1 la standardul ocupațional Ajutor maistru tesator PLAN DE PREGĂTIRE Nr. crt. Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1. Aplicarea noțiunilor introductive de TIC - competențe digitale în industria textilă. Modul 1: Tehnologia informației și comunicațiilor - TIC 30 60 2. Aplicarea noțiunilor de bază civice și social organizaționale în industria textilă. Modul 2: Reguli de comportament civic și social organizațional. Noțiuni de antreprenoriat în domeniul textil 10 20 3. Aplicarea noțiunilor de bază antreprenoriale în industria textilă. 4. Aplicarea normelor de securitate şi sănătate în muncă în industria textilă. Modul 3: Noţiuni generale necesare pentru desfăşurarea activităţii în domeniul textil 10 20 5. Aplicarea normelor de protecţie a mediului în industria textilă. 6. Aplicarea normelor pentru prevenirea şi stingerea incendiilor în industria textilă 7. Întrebuințarea noţiunilor despre materiile prime textile, clasificarea și destinațiile acestora Modul 4: Materii prime în industria textilă 50 100 8. Utilizarea noțiunilor de bază privind tehnologia din preparaţia ţesătoriei, ţesătorie şi tricotat, a fluxului tehnologic și a mașinilor din fiecare faza a fluxului. Modul 5: Operaţii tehnologice în preparaţia ţesătoriei, ţesătorie şi tricotat 100 200 9. Aplicarea cunoştinţelor necesare pentru citirea şi interpretarea programelor şi rapoartelor de producţie şi calitate. 10. Utilizarea cunoștințelor privind modul de funcționare a mașinilor și subansamblelor, a modului de întreţinere şi a reparaţiilor curente și accidentale. Modul 6: Noţiuni generale de mecanică 40 80 11. Aplicarea elementelor de bază privind automatizarea şi digitalizarea maşinilor textile. 12. Utilizarea cunoştinţelor generale de mecanică şi reglaje uzuale 240 480 TOTAL GENERAL ORE 720
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 8 din 28Anexa Nr. 2
Document ANC · transcriere integrală8 / 28
Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional Ajutor maistru tesator tricoter PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTIC Ă 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Modul 1: Tehnologia informației și comunicațiilor - TIC 1.1. Noțiuni introductive de TIC Componentele hard şi soft ale unui calculator Pornirea, oprirea și repornirea calculatorului Interfaţa sistemului de operare Teorie: Expunerea Suport de curs Prezentare Power Point Calculator Cunoaște componentele hard şi soft ale unui calculator folosit în industria textilă 10 Practică: Demonstraţia Exercițiu Suport de curs Prezentare Power Point Calculator Demonstrează capacitatea de a enumera componentele hard şi soft ale unui calculator folosit în industria textilă Are abilitatea de a porni, opri și reporni corect calculatorul. Identifică pictogramele și ferestrele existente pe desktop. Are capacitatea de a executa operaţii cu ferestre Demonstrează capacitatea de a utiliza tastatura şi mouse-ul 20 1.2. Sistem de operare Utilizarea sistemului de operare pentru stocarea, prelucrarea și prezentarea informației Teorie: Individual Expunerea Suport de curs Prezentare Power Point Calculator Cunoaște sistemul de operare pentru stocarea, prelucrarea și prezentarea informației 10 Practică: Suport de curs Demonstrează capacitatea de 20
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 9 din 28Individual
Document ANC · transcriere integrală9 / 28
Individual Demonstraţia Exerciţiul Prezentare Power Point Calculator utilizare a sistemului de operare pentru stocarea, prelucrarea și prezentarea informației 1.3. Procesare de texte și tabele Formatarea documentelor Editarea unui text Editarea unei imagini grafice Inserarea şi formatarea tabelelor Tipărirea unui document Realizarea și utilizarea tabelelor Efectuarea calculelor tabelare Teorie: Individual Expunerea Suport de curs Prezentare Calculator Imprimantă Hârtie Cunoaște operaţiile de bază necesare procesării şi prelucrării unui text 5 Practică: Individual Expunerea Demonstraţia Exerciţiul Suport de curs Prezentare Calculator Imprimantă Hârtie Are capacitatea de a enumera şi aplica operaţiile de bază necesare procesării şi prelucrării informațiilor necesare în industria textilă Demonstrează capacitatea de a aplica diferite modalităţi de formatare a textului Are capacitatea de a crea și salva documente Editează corect texte Editează corect o imagine Are capacitatea de a insera și completa tabele Are capacitatea de a descrie şi a aplica corect modul de tipărire a unui document. Identifică structura unui tabel Are capacitatea de a formata un tabel Prelucrează informaţiile dintr-un tabel Știe să calculeze foarte ușor și rapid totaluri și subtotaluri 10 1.4 Mijloace de Căutarea informaţiei pe internet, motoare de Teorie: Individual Suport de curs Prezentare Cunoaște motoarele de căutare utilizate în industria 5
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 10 din 28comunicare
Document ANC · transcriere integrală10 / 28
comunicare modernă căutare Transmiterea informaţiei sub formă de e-mail Pagini Web Expunerea Calculator personal Reţea Internet textilă Practică: Individual Expunerea Demonstraţia Exerciţiul Suport de curs Prezentare Calculator personal Reţea Internet Demonstrează capacitatea de a folosi Internetul Caută informaţii folosind motoare de căutare pentru a identifica elemente specifice industriei textile Are capacitatea de a crea o adresă de e-mail Transmite un mesaj pe email Deschide rapid pagini Web, utilizând link-uri Consultă eficient pagini Web Caută informații cu temă prestabilită 10 2 Modul 2: Reguli de comportament civic și social organizațional. Noțiuni de antreprenoriat în domeniul textil 2.1. Noțiuni de comportament civic și social organizațional Inițiativa individuală pentru creativitate, inovație, voluntariat pentru asumarea unor noi responsabilități Dezvoltare personală prin îmbogățirea propriilor cunoștințe, deprinderi și abilități necesare în prestarea ocupației de ajutor maistru filator. Munca în echipă Asumarea responsabilității în executarea sarcinilor de lucru. Teorie: Expunerea Conversaţia Problematizarea Demonstraţia Flipchart, markere Manuale, cărţi de specialitate Prezentări Videoproiector Fișe de lucru Fișe de evaluare Cunoaște principiul egalității de șanse și nediscriminării în industria textilă Cunoaște codurile de conduită și maniere general acceptate în industria textilă 5 Practică: Problematizarea Demonstraţia Flipchart, markere Manuale, cărţi de specialitate Prezentări Videoproiector Fișe de lucru Fișe de evaluare Prezintă inițiativă individuală Prezintă interes pentru dezvoltare personală Are capacitatea de a colabora eficient cu membrii echipei. Își asumă responsabilități în executarea sarcinilor de lucru Aplică principiul egalității de șanse și nediscriminării Aplică codurile de conduită 10
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 11 din 28Principiul egalității de
Document ANC · transcriere integrală11 / 28
Principiul egalității de șanse și nediscriminării Coduri de conduită și maniere general acceptate și maniere general acceptate 2.2. Noțiuni de antreprenoriat Tipuri de societăți comerciale Pași pentru înființarea unei societăți comerciale Autorizații de funcționare Calificarea personalului Organizarea unei activităţi Planificarea unei sarcini de lucru: etape, termene, materiale necesare, situaţii neprevăzute Teorie: Expunerea Conversaţia Problematizarea Demonstraţia Studiu de caz Flipchart, markere Manuale, cărţi de specialitate Prezentări Videoproiector Fișe de lucru Fișe de evaluare Enumeră tipurile de societăți comerciale ce pot desfăsura activități în domeniul textil Prezintă principalii pași pentru înființarea unei societăți comerciale în domeniul textil Știe ce autorizații de funcționare sunt necesare pentru o societate cu profil de textile 5 Practică: Expunerea Problematizarea Conversaţia Jocul de rol Discuții de grup Flipchart, markere Manuale, cărţi de specialitate Prezentări Videoproiector Fișe de lucru Fișe de evaluare Identifică obiectivele și sarcinile unei activități, logistica şi resursele necesare derulării activităților din doemniul textil Este capabil să realizeze o ordonare a priorităţilor, astfel încât să se asigure un flux normal de activităţi – respectarea normelor de timp Are capacitatea de a stabili etapele de realizare a activităţilor proprii în funcţie de specificul activităţii, cu respectarea termenului de finalizare a obiectivelor şi a normelor de timp, pentru fiecare operaţie în parte 10
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 12 din 28aplicand urmatorul principiu
Document ANC · transcriere integrală12 / 28
aplicand urmatorul principiu Identifică situații neprevăzute ce influențează indeplinirea unei sarcini Are capacitatea de a soluționa neconformităţi minore în executarea unei sarcini 3 Modul 3: Noţiuni generale necesare pentru desfăşurarea activităţii în domeniul textil 3.1. Norme de securitate şi sănătate în muncă Legislaţie şi norme de securitate şi sănătate în muncă în vigoare specifice industriei textile. Regulamente şi proceduri interne referitoare la securitatea şi sănătate în muncă. Factori de risc în industria textilă Situaţii de risc/ pericole Instructajul de protecţia muncii Echipamentul de protecţie sanitară și a muncii specific industriei textile Echipamente şi materiale de stingere a incendiilor Măsuri de urgenţă şi de evacuare Accidente de muncă Proceduri de intervenţie în caz de Teorie: Explicația Problematizarea Prezentarea Dezbaterea Conversația Studiu de caz Flipchart, markere Manuale, cărţi de specialitate Prezentări Videoproiector Fișe de lucru Fișe de evaluare Cunoaște și aplica legile, normativele, regulamentele şi procedurile în vigoare, privind sănătatea şi securitatea în muncă prin instructaje periodice și prin aplicații practice Definește instructajul de protecţie a muncii și prezintă fiecare tip de instructaj specific industriei textile Cunoaște procedurile de urgență și evacuare Prezintă modul de intervenţie în situaţii neprevăzute conform procedurilor interne Descrie modul de aplicare a măsurilor de urgenţă şi de evacuare în conformitate cu procedurile specifice locului de muncă Definește și clasifică accidentele de muncă din industria textilă Descrie modul de aplicare a procedurilor de intervenţie în caz de accident, 3
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 13 din 28accident
Document ANC · transcriere integrală13 / 28
accident Modalităţi de intervenţie în situaţii neprevăzute corespunzător cu tipul accidentului Practică: Expunerea Problematizarea Conversaţia Jocul de rol Discuții de grup Flipchart, markere Manuale, cărţi de specialitate Prezentări Videoproiector Fișe de lucru Fișe de evaluare Regulamente/ Proceduri de intervenţie în situaţii neprevăzute Plan de evacuare Regulamente/ proceduri de intervenţie în caz de accident Manual “Protecţia şi igiena muncii” Materiale necesare acordării primului ajutor Are capacitatea de a efectua activităţile specifice în condiţii de securitate şi cu respectarea permanentă a normelor în vigoare Să demonstreze capacitatea de a aplica normele de securitate și sănătate în muncă Descrie modul de întreţinere și utilizare a echipamentului de protecţie sanitară/ muncii Identifică și utilizează echipamentele şi materialele de stingere a incendiilor Identifică situaţiile de risc şi pericolele din industria textilă Are capacitatea de a realiza identificarea şi eliminarea deficienţelor constatate în aplicarea normelor de securitate şi sănătate în muncă Explică modul de raportare către persoanele abilitate a pericolelor care apar la locul de muncă conform regulamente-lor/ procedurilor interne 6 3.2. Norme de protecţie a Legislaţie, politica de mediu, norme, Teorie: Expunerea Conversaţia Legislaţie, norme, regulamente, proceduri de Descrie măsurile de prevenire a poluării cu diferite substanţe specifice 3
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 14 din 28mediului regulamente, proceduri
Document ANC · transcriere integrală14 / 28
mediului regulamente, proceduri de protecţie a mediului (în vigoare) Problematizarea Studiul de caz Frontal/pe grupe protecţie a mediului (în vigoare) Planșe Fișe de lucru Fișe de evaluare Reviste de specialitate industriei textile Practică: Expunerea Conversaţia Problematizarea Studiul de caz Frontal/pe grupe Legislaţie, norme, regulamente, proceduri de protecţie a mediului (în vigoare) Planșe Fișe de lucru Fișe de evaluare Reviste de specialitate Are capacitatea de a prezenta, în conformitate cu specificul locului de muncă, legislaţia şi normele de protecţie a mediului specifice industriei textile Identifică și respectă circuitul deşeurilor în secţia în care lucrează Are capacitatea de a prezenta modul de colectare, depozitare şi evacuare a deşeurilor din industria textilă Aplică normele de protecție a mediului la locul de muncă. Identifică sursele de poluare Are capacitatea de a identifica şi elimina deficienţele constatate în aplicarea normelor de protecţie a mediului, în vederea prevenirii poluării 6 3.3 Norme pentru prevenirea şi stingerea incendiilor în Legislaţie aferentă prevenirii şi stingerii incendiilor în industria textilă Teorie: Expunerea Conversaţia Problematizarea Studiul de caz Legislaţie, norme, regulamente, Planșe Fișe de lucru Fișe de evaluare Descrie măsurile de prevenire și stingere a incendiilor în industria textilă 4
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 15 din 28industria
Document ANC · transcriere integrală15 / 28
industria textilă. Frontal/pe grupe Reviste de specialitate Practică: Expunerea Conversaţia Problematizarea Studiul de caz Frontal/pe grupe Legislaţie, norme, regulamente, Planșe Fișe de lucru Fișe de evaluare Reviste de specialitate Are capacitatea de a prezenta, în conformitate cu specificul locului de muncă, legislaţia şi normele de prevenire și stingere a incendiilor în industria textilă Aplică normele de prevenire și stingere a incendiilor în industria textilă Are capacitatea de a identifica şi elimina deficienţele constatate în aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor în industria textilă 8 4. Modul 4: Materii prime în industria textilă 4.1 Fibrele textile Clasificarea fibrelor textile. Caracteristicile fizico mecanice ale fibrelor naturale: bumbac, lână, in, cânepă; Caracteristicile fizico mecanice ale fibrelor chimice: celulozice şi sintetice; Caracteristici şi clasificare pentru diferite tipuri de Teorie: Prezentarea Explicatia Expunerea Individual Suport de curs. Manuale de specialitate. Planşe cu mostre de fibre. Diapozitive. Seturi de mostre. Reviste de specialitate. Standarde pentru fibre textile. Cunoaşte semnificaţia parametrilor înscrişi într-un buletin de analiză fibre. Cunoaşte mediul natural de cultivare a bumbacului şi conditiile de creştere al oilor pentru lână. 10
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 16 din 28bumbac şi lână. Practică:
Document ANC · transcriere integrală16 / 28
bumbac şi lână. Practică: Studiu de cazprezentare mostre. Conversaţia Problematizarea Frontal/ pe grupe – studiu buletin de analiză Manuale de specialitate. Planşe cu mostre de fibre. Diapozitive. Seturi de mostre. Reviste de specialitate. Standarde pentru fibre textile. Are capacitatea de a identifica diferite feluri de fibre. Este în măsură să descrie modul general de obţinere a fibrelor chimice. Are capacitatea de a prezenta o clasificare a fibrelor. 20 4.2 Utilizarea clasificării firelor şi a sistemelor de filare Clasificarea firelor în funcţie de: compoziţie, caracteristici fizicomecanice (finete, dublaj, torsiune), sistemul de filare în care a fost obţinut. Sisteme de filare: sistemul clasic (ring) pentru fire cardate şi fire pieptănate; sistemul open-end pentru fire cardate; corelaţia dintre sistemul de filare şi caracteristicile firului; sisteme de numerotare a finetii firelor. Teorie: Prezentarea Explicaţia Expunerea Individual Suport de curs. Manuale de specialitate. Seturi de mostre. Tabele comparative cu parametrii firului pentru diferite reţete de amestec. Reviste de specialitate. Standarde pentru fibre textile. Cunoaşte semnificaţia parametrilor înscrişi într-un buletin de analiză fire. Cunoaşte sistemele de numerotare a firelor şi ştie câteva formule de conversie. 10 Practică: Studiu de caz - prezentare mostre de fire din fiecare categorie clasificată Conversaţia Seturi de mostre. Tabele comparative cu parametrii firului pentru diferite reţete de amestec. Reviste de specialitate. Standarde pentru fibre textile. Are capacitatea de a prezenta o clasificare a firelor textile. Are capacitatea de a descrie influenţa componenţilor unui amestec asupra parametrilor finali. Poate să prezinte principalele sisteme de filare a firelor. 20
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 17 din 284.3
Document ANC · transcriere integrală17 / 28
4.3 Clasificarea ţesăturilor şi a sistemelor de ţesere Clasificarea țesăturilor în funcţie de: lăţime, compoziţie, clase de greutate, desen de tesere (legătură), destinaţie, sistemul de ţesere folosit . Clasificarea ţesăturilor după sistemul de ţesere: ţesături produse pe maşini de ţesut cu suveică, cu proiectil, cu bandă elastică (greifer), cu jet de aer, cu jet de apă. Corelaţia dintre sistemul de ţesere folosit şi caracteristicile ţesăturii. Teorie: Prezentarea Explicatia Expunerea Individual Suport de curs. Manuale de specialitate. Seturi de mostre. Tabele comparative cu parametrii ţesăturilor pentru categorii din clasificare. Standarde pentru ţesături. Cunoaşte semnificaţia parametrilor înscrişi într-un buletin de analiză ţesătură. Cunoaşte principalele caracteristici ale ţesăturilor produse în fiecare sistem de ţesere. Poate să prezinte principalele sisteme de ţesere şi să identfice diferenţele de principiu între acestea. 10 Practică: Studiu de caz Manuale de specialitate. Seturi de mostre. Tabele comparative cu parametrii ţesăturilor pentru categorii din clasificare. Standarde Are capacitatea de a prezenta o clasificare a ţesăturilor textile. Are capacitatea de a descrie influenţa naturii firelor componente a unei ţesături asupra parametrilor finali. 20
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 18 din 28EVALUARE
Document ANC · transcriere integrală18 / 28
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI 1 2 3 4 5 6 7 8 4.4 Clasificarea tricoturilor şi a sistemelor de tricotare Clasificarea tricoturilor funcţie de: lăţime, compoziţie, clase de greutate, contextură ( desen de tricotare) , destinaţie, sistemul de tricotare folosit. Clasificarea tricoturilor după sistemul de tricotare: tricoturi produse pe maşini de tricotat: rectilinii plane rectilinii în urzeală circulare Teorie: Prezentarea Explicatia Expunerea Individual Suport de curs. Manuale de specialitate. Seturi de mostre. Tabele comparative cu parametrii tricotului pentru categorii din clasificare. Standarde pentru tricoturi. Cunoaşte semnificaţia parametrilor înscrişi într-un buletin de analiză tricot. 10 Practică: Studiu de caz Conversaţia Manuale de specialitate. Seturi de mostre. Tabele comparative cu parametrii tricotului pentru categorii din clasificare. Standarde pentru tricoturi. Are capacitatea de a prezenta o clasificare a tricoturilor textile, a tipurilor utilajelor și a dispozitivelor specifice tricotării Poate să prezinte principalele sisteme de tricotare şi să identifice diferentele de principiu între acestea ajutând la o decizie finala privind eficacitatea în producție Are capacitatea de a descrie influenţa naturii 20
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 19 din 28EVALUARE
Document ANC · transcriere integrală19 / 28
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI 1 2 3 4 5 6 7 8 firelor componente a unui tricot asupra parametrilor finali, Capacitatea de relaxare a tricoturilor funcție de compoziția fibroasă 4.5 Controlul calităţii ţesăturilor şi tricoturilor Pentru fire: dotarea minimă cu aparatură a unui laborator pentru testare fire. Principalele probe şi analize în laboratorul de fire: fineturi, neregularitate, torsiune, sarcină de rupere, alungire. Pentru ţesături şi tricoturi: dotarea minimă cu aparatură a Teorie: Prezentarea Explicatia Expunerea Individual Manuale de specialitate. Seturi de mostre. Tabele comparative cu parametrii tesaturilor din diferite categorii din clasificare. Standarde pentru fire textile şi ţesături. Cunoaşte semnificaţia parametrilor înscrişi într-un buletin de analiză ţesături / tricoturi. Cunoaşte principalele aparate folosite într-un laborator de testări ţesături / tricoturi. Cunoaşte frecvenţa şi modul de recoltare a probelor pe fluxul tehnologic. 10
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 20 din 28EVALUARE
Document ANC · transcriere integrală20 / 28
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI 1 2 3 4 5 6 7 8 unui laborator pentru testare ţesături şi tricoturi. Principalele probe şi analize în laboratorul de ţesături: lăţime, greutate, sarcina de rupere, alungire, sarcina de rupere prin sfâşiere, rezistenţa la abraziune. Conţinutul unui buletin de laborator pentru fire , ţesături şi tricoturi. Citirea şi interpretarea valorilor înscrise în buletin. Prelevarea probelor de semifabricate şi ţesături în fluxul tehnologic de ţesere, tricotare şi periodicitatea efectuării acestor probe. Practică: Studiu de caz - prezentarea graficului de efectuare a analizelor pe flux Vizită în laboratorul ţesătoriei Conversaţia Frontal/ pe grupe – explicarea modului de recoltare a unei probe pentru analiză şi a modului de efectuare a principalelor analize în laborator Manuale de specialitate. Seturi de mostre. Tabele comparative cu parametrii tesaturilor din diferite categorii din clasificare. Standarde pentru fire textile şi ţesături. Are capacitatea de a prezenta o enumerare a analizelor fizico- mecanice care se execută într-o ţesătorie./ tricotat Are capacitatea de a descrie influenţa activităţii de control de calitate asupra aspectului şi parametrilor ţesăturii/ tricoturilor. Ştie să citească şi să interpreteze valorile înscrise într-un buletin de analiză pentru ţesături / tricoturi. Are capacitatea de a enumera locurile de prelevare probe din fluxul tehnologic şi periodicitatea acestora. 20
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 21 din 28EVALUARE
Document ANC · transcriere integrală21 / 28
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI 1 2 3 4 5 6 7 8 5 Modul 5: Operaţii tehnologice în preparaţia ţesătoriei, ţesătorie şi tricotat 5.1 Fluxul tehnologic în ţesătorie Operaţiile principale ale fluxului tehnologic în ţesătorie: bobinat, urzit, încleiat urzeli, navadire, ţesut. Descrierea maşinilor din preparaţia ţesătoriei: urzitorul în lăţime; urzitorul în benzi, maşina de încleiat urzeli, ramele de năvădit automate. Descrierea maşinilor de tesut Schema bloc a fluxului tehnologic de ţesere. Teorie: Prezentarea Explicatia Expunerea Individual Manuale de specialitate. Planşe pentru fiecare maşina. Tabele. Videoproiector. Diapozitive şi filme. Chestionare. Cunoaşte modul de funcţionare al fiecărei maşini. Cunoaşte schema bloc a flului tehnologic în ţesătorie Cunoaşte rolul fiecărei maşini în prelucrarea materiei prime de la fir la ţesătură crudă. 20 Practică: Studiu de caz Explicarea modului de funcţionare Vizionarea modului de deservire a maşinii. Manuale de specialitate. Planşe pentru fiecare maşina. Tabele. Videoproiector. Diapozitive şi filme. Chestionare. Are capacitatea de a prezenta o enumerare a maşinilor din fluxul tehnologic într-o ţesătorie. Are capacitatea de a descrie dimensiunile şi aspectul pentru: suluri de urzitor, suluri finale de la încleiat, urzeli năvădite , suluri cu ţesătură crudă. 40 5.2 Fluxul tehnologic în secţia tricotat Operaţiile principale ale fluxului tehnologic de tricotare : pregătire, tricotat, controlul de calitate, finisarea tricotului , relaxarea tricotului Descrierea maşinilor din secţia Teorie: Prezentarea Explicatia Expunerea Individual Manuale de specialitate. Planşe pentru fiecare maşina. Tabele. Videoproiector. Diapozitive şi filme. Cunoaşte modul de funcţionare al fiecărei maşini. Cunoaşte schema bloc a fluxului tehnologic în secţia tricotat . (pregătirea, tricotarea, controlul de calitate, finisarea tricotului, 20
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 22 din 28EVALUARE
Document ANC · transcriere integrală22 / 28
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI 1 2 3 4 5 6 7 8 tricotat: mașini de tricotat rectilinii, mașini de tricotat circulare Schema bloc a fluxului tehnologic de tricotare . Chestionare. relaxarea tricotului ) Cunoaşte rolul fiecarei masini în prelucrarea materiei prime de la fir la tricot Practică: Studiu de caz Explicarea modului de funcţionare Vizionarea modului de deservire a maşinii. Manuale de specialitate. Planşe pentru fiecare maşina. Tabele. Videoproiector. Diapozitive şi filme. Chestionare. Are capacitatea de a prezenta o enumerare a maşinilor din fluxul tehnologic dintr-o secţie de tricotat. Are capacitatea de a evita risipa de materiale, combustibili, energie, etc, precum și înlaturarea oricarei neglijențe în păstrarea și administrarea bunurilor; 40 5.3 Principiul de funcţionare al maşinilor Preparaţia tesatoriei : descrierea functionarii urzitorului; descrierea funcţionării maşinii de incleiat. Rolul principalelor sisteme ale maşinii în prelucrarea firelor şi obţinerea efectului Teorie : Expunerea Prezentarea Individual Manuale de specialitate. Planşe pentru fiecare maşină. Tabele. Videoproiector. Diapozitive şi filme. Mostre de suluri, Cunoaşte modul de lucru si scopul operaţiei de năvădire a urzelilor Cunoaşte schema bloc a fluxului tehnologic în ţesătorie. Poate să prezinte o clasificare a maşinilor de ţesut. 20
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 23 din 28EVALUARE
Document ANC · transcriere integrală23 / 28
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI 1 2 3 4 5 6 7 8 dorit în ţesătura produsă. Rolul sectorului preparaţie în realizarea procesului de ţesere. Maşina de ţesut - descriere şi principiu de funcţionare. Clasificarea maşinilor de ţesut. Descrierea funcţionării unei maşini de ţesut cu bandă elastică (gripper). Descrierea principalelor mecanisme ale maşinii de ţesut: alimentarea urzelii: regulatorul de urzeală; organele de conducere a urzelii; mecanismul de formare a rostului; mecanismul de alimentare a bătăturii ; mecanismul de acţionare a iţelor spete, lamele, cocleţi, iţe. Recunoaşte în fabrică şi poate să descrie funcţionarea unei maşini de ţesut cu bandă elastică (gripper). Identifică cu uşurinţă pe maşină, mecanismele de control a firelor. Practică: Studiu de caz - prezentarea modului de funcţionare a fiecarei maşini din ţesătorie. Frontal/ pe grupe, în ţesătorie, analiză interactivă a sistemelor maşinii, cu maşina oprită si apoi cu maşina în funcţiune. Manuale de specialitate. Planşe pentru fiecare maşină. Tabele. Videoproiector. Diapozitive şi filme. Mostre de suluri, spete, lamele, cocleţi, iţe. Are capacitatea de a prezenta principiul de funcţionare şi principalele mecanisme pentru fiecare maşină din preparaţia ţesătoriei. Poate să prezinte o clasificare a maşinilor de tricotat. Are capacitatea să descrie principalele mecanisme ale maşinii de tricotat şi să prezinte modul lor de funcţionare. Identifică cu uşurinţă pe maşină, mecanismele de control a firelor. Are capacitatea să descrie principalele mecanisme ale 40
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 24 din 28EVALUARE
Document ANC · transcriere integrală24 / 28
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI 1 2 3 4 5 6 7 8 Clasificarea maşinilor de tricotat. Descrierea funcţionării unei maşini de tricotat Descrierea principalelor mecanisme ale maşinii de tricotat. maşinii de ţesut şi să prezinte modul lor de funcţionare. Are capacitatea de a descrie aspectul modul de obţinere pentru fiecare semifabricat; suluri de urzitor, sulori cu urzeală de la maşina de încleiat, urzeli năvădite , suluri cu ţesătură de la maşina de ţesut. 5.4 Defectele de calitate în flux. Principalele defecte de calitate care apar în ţesătură şi tricot: flotări fire, năvădire greşită, grup de fire rupte, dungi, cuiburi, cârcei, rărituri/ desituri, pete de ulei, găuri, margini rupte. Teorie : Expunerea Prezentarea Individual Studiu de caz Problematizarea Manuale de specialitate. Planşe pentru fiecare maşină. Tabele. Videoproiector. Diapozitive şi filme. Cunoaşte principalele categorii de defecte de calitate pentru urzeli de urzitor şi urzeli finale de la încleiat precum şi pentru ţesătură crudă produsă pe masina de ţesut şi tricotul. produs pe maşinile de tricotat 20
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 25 din 28EVALUARE
Document ANC · transcriere integrală25 / 28
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI 1 2 3 4 5 6 7 8 Cauze probabile ale acestor defecte. Metode de remediere operativă de către ajutorul de maistru. Are capacitatea să analizeze un defect şi să intuiască mecanismul dereglat care l-a produs. Cunoaşte metodele de bază prin care se pot remedia defectele maşinii. Practică: Studiu de caz Manuale de specialitate. Planşe pentru fiecare maşină. Tabele. Videoproiector. Diapozitive şi filme. Şi-a însuşit cauzele de producere a defectelor în ţesătorie şi tricotat. 40 5.5 Accesoriile şi piesele de schimb în ţesătorie şi tricotat Prezentarea principalelor accesorii cu care sunt dotate maşinile din ţesătorie: conducători fir la urzitor, lamele, cocleţi, ghidaje, spete. Prezentarea formatelor de infasurare semifabricate, pentru fiecare maşină din flux: Teorie : Expunerea Individual Studiu de caz Suport de curs. Manual de specialitate. Expunerea. Planşe. Diapozitive. Cunoaşte funcţiile pe care le are fiecare accesoriu. 10
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 26 din 28EVALUARE
Document ANC · transcriere integrală26 / 28
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI 1 2 3 4 5 6 7 8 formate conice sau cilindrice pentru bobinat, suluri cu flanşă pentru urzit, suluri cu flanşă pentru încleiat (finale), suluri pentru ţesătură pe maşina de ţesut. Practică: Vizionarea, descrierea şi recunoaşterea accesoriilor folosite în filatură. Suport de curs. Manual de specialitate. Expunerea. Planşe. Diapozitive. Are capacitatea de a enumera şi de a identifica accesoriile maşinilor din ţesătorie. Identifică piesele de schimb uzuale aflate la dispoziţia ajutorului de maistru. Identifică piesele de schimb în schema cinematică a maşinii. 20 5.6 Administrare a stocurilor şi întocmirea necesarelor de piese de schimb Evidenţa stocurilor de piese schimb si accesorii. Întocmirea necesarelor lunare şi trimestriale de piese de schimb şi accesorii: modalităţi de stabilire a unui stoc optim. Teorie : Expunerea Individual Studiu de caz Manual de specialitate. Expunerea. Planşe. Diapozitive. Cunoaşte semnificaţia unei fise de stoc şi modul de completare a acesteia. 10 Practică: Studiu de caz Manual de specialitate. Expunerea. Planşe. Diapozitive. Are capacitate de a întocmi un necesar de piese, exemplificativ. Identifică metodele pentru calculul unui stoc optim de piese de schimb. Şi-a însuşit metoda de transmitere a necesarelor de piese de schimb către administraţia fabricii. 20
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 27 din 28EVALUARE
Document ANC · transcriere integrală27 / 28
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI 1 2 3 4 5 6 7 8 6 Modul 6: Noţiuni generale de mecanică 6.1 Noţiuni de mecanică pentru maşini din industria textilă Modul de întreţinere şi reparaţii curente a utilajelor: participarea practică la activităţi de revizie tehnică; calcule cinematice; scule si dispozitive pentru demontaremontare ansambluri mecanice. Teorie : Expunerea Individual Studiu de caz Suport de curs. Manuale de specialitate. Seturi de mostre de scule şi dispozitive mecanice. Planşe cu scheme cinematice. Caietul de reparaţii al maşinii. Cunoaşterea termenilor elementari din mecanică: angrenaj, transmisie, pârghie, cremalieră, roata clichet, manşon, frână, diferenţial etc. Cunoaşte, la modul general, maşinile-unelte din atelierul mecanic al unei fabrici: strung, freza, maşină de găurit etc. 20 Practică: Studiu de caz Suport de curs. Manuale de specialitate. Seturi de mostre de scule şi dispozitive mecanice. Planşe cu scheme cinematice. Caietul de reparaţii al maşinii. Identificarea sculelor şi dispozitivelor folosite în lucrările mecanice de la maşinile din ţesătorie. 40
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 28 din 28EVALUARE
Document ANC · transcriere integrală28 / 28
Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI 1 2 3 4 5 6 7 8 6.2 Elementele de bază privind automatiza rea şi digitalizarea maşinilor textile Maşini textile controlate de computere industriale. Identificarea acestora în ţesătorie. Rolul computerului în controlul funcţionării maşinilor în ţesătorie: citirea şi interpretarea informaţiilor furnizate de calculatorul maşinii. Teorie : Expunerea Individual Studiu de caz Suport de curs. Manual de specialitate. Diapozitive. Filme. Cunoaşte semnificaţia digitalizării proceselor industriale. 20 Practică: Studiu de caz Suport de curs. Manual de specialitate. Diapozitive. Filme. Are capacitatea de a descrie principalele funcţii ale computerului în controlul funcţionării maşinii. Identifică datele principale furnizate de computer şi este în măsură să le interpreteze. Identifică în meniul monitorului comenzile pentru obţinerea diferitelor informaţii despre proces. Este în măsură să identifice pe fiecare masină, unitatea centrală a calculatorului şi monitorul de control. 40
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări