752219 - tâmplar restaurator

Autoritatea Națională pentru Calificări

Tamplar restaurator

Cod asociat: 752219
Decizie ANC: 378/20.07.2023
Sursă: Registrul standardelor ocupaționale ANC

Standardul este disponibil în registrul ANC. Consultă PDF-ul oficial pentru activități, competențe și cerințele complete.

Transcriere integrală indexabilă

Fișa ocupațională completă — 22 pagini

Text oficial extras din PDF

Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.

22pagini transcrise integral

752219cod COR asociat

PDF ANCsursa oficială de referință

Pagina 1 din 22Standard ocupațional

Document ANC · transcriere integrală1 / 22

„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional TÂMPLAR RESTAURATOR Cod COR 752219 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator/Autori: INTERLOG COM SRL Stoi Anca Gheorghe Costina Mihaela Data elaborării: 06.03.2023 – 10.04.2023; 09.06.2023 Verificare profesională: David Maria Stefanache David Data verificării: 19.04.2023–11.05.2023; 12.06.2023 Avizare: Liceul Tehnologic „Retezat” Uricani Data avizării: 17.05.2025; 13.06.2023 Validare documentație: Comitetul Sectorial din Ramura Cultura Comitetul Sectorial din Silvicultura, Exploatarea si Prelucrarea Lemnului, Industria Mobilei Data validării sectoriale: 15.06.2023 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 378/20.07.2023 Nr. RS – 39/20.07.2023

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 2 din 22ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare,

Document ANC · transcriere integrală2 / 22

ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare, aprobare și gestionare a standardelor ocupaționale STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației 1. Organizarea spațiului de lucru pentru lucrările tâmplarului restaurator: - Analizarea necesității resurselor; - Organizarea fluxurilor tehnologice; - Organizarea spațiului propriu de lucru; - Amenajarea locului de muncă pentru lucrările tâmplarului restaurator. 2. Întreținerea echipamentelor de lucru: - Verifică starea echipamentelor de lucru; - Informează asupra deteriorării/ defectării echipamentelor de lucru; - Aplică procedurile de întreţinere a echipamentelor de lucru. 3. Legislația națională referitoare la protejarea patrimoniului cultural: - Legislația referitoare la protejarea patrimoniului cultural mobil; - Normele de conservare si restaurare a bunurilor culturale mobile clasate. 4. Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență: - Norme de sănătate și securitate în muncă; - Echipamentul individual de lucru și de protecție; - Materiale pentru securizarea și semnalizarea zonei de lucru: - Prevederile legale referitoare la situațiile de urgență; - Prevederile legale referitoare la normele de protecție împotriva incendiilor; - Asigurarea intervenției în caz de accident. 5. Aplicarea normelor de protecție a mediului: - Prevederile normelor specifice de protecție a mediului; - Sortarea deșeurilor; - Gestionarea deșeurilor; - Prevenirea contaminării mediului. TÂMPLAR RESTAURATOR Cod COR 752219 RESTORER CARPENTER

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 3 din 226. Capacitatea de a lucra în echipă:

Document ANC · transcriere integrală3 / 22

6. Capacitatea de a lucra în echipă: - Rolurile în echipă, atribuţiile individuale în cadrul echipei în funcţie de sarcinile de realizat; - Respectarea raporturilor ierarhice şi funcţionale în cadrul echipei; - Comunicarea în echipă. 7. Aplicarea cunoștințelor generale de comunicare: - Noțiuni generale de comunicare: definiția comunicării, roluri, mijloace de comunicare; - Metode de comunicare corespunzătoare situaţiei date pentru transmiterea, primirea corectă şi rapidă a informaţiilor: orală, scrisă, desene; - Terminologia specifică ocupației. 8. Identificarea nevoile de restaurare: - Analizarea stării de conservare; - Metode specifice de identificare a nevoilor de restaurare; - Conținutul dosarului de restaurare. 9. Stabilirea modului de intervenție: - Succesiunea modului de intervenție; - Stabilirea succesiunii operațiilor; - Estimarea costurilor lucrărilor de restaurare. 10. Confecționarea elementelor din lemn necesare pentru restaurarea obiectului: - Pregătirea materiilor prime necesare; - Pregătirea adezivilor adecvați; - Pregătirea dispozitivelor specifice pentru restaurare; - Confecționarea unor elemente din lemn; - Croirea și tăierea formelor utilizând tipare. 11. Pregătirea suprafețelor pentru restaurare: - Curățarea suprafețelor; - Șlefuirea suprafețelor. 12. Consolidarea rezistenţei tâmplăriei și aplicarea tratamentelor: - Consolidarea rezistenței tâmplăriei; - Aplicarea adecvată a tratamentelor (chimice, termice, mecanice). 13. Aplicarea tehnicilor de conservare: - Tehnici de conservare a lemnului. 14. Aplicarea tehnicilor de restaurare: - Tehnici de restaurare a lemnului; - Reintegrarea cromatică. 15. Aplicarea substanţelor protectoare: - Substanțe protectoare; - Procedee de aplicare a substanţelor protectoare. 16. Asigurarea conformității lucrărilor tâmplarului restaurator: - Aplicarea procedurilor de calitate; - Remedierea defectelor apărute în executarea lucrărilor.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 4 din 223.2 Competențe

Document ANC · transcriere integrală4 / 22

3.2 Competențe 4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR; Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/ recunoaștere de competente: 6. Informații suplimentare Tâmplarul restaurator este persoana care, la cerere, acționează cu mijloace specifice asupra obiectelor din lemn, (mobilier, uși, ferestre), degradate pentru a le aduce la forma, aspectul, culoarea, dimensiunile și starea de conservare pe care le-au avut înainte de degradare. Tâmplarul restaurator realizează, sub supravegherea și coordonarea unui restaurator cu studii superioare, anumite intervenții de conservare curativă și restaurare asupra mobilei din lemn și binalelor (uși, ferestre etc.) cu respectarea principiilor conservării și restaurării științifice și a legislației privind protejarea patrimoniului cultural național. Ocupația este practicată de regulă în atelierele din cadrul societăților comerciale care au ca obiect de activitate restaurarea obiectelor din lemn. - Nu este cazul 1. Organizează locul de muncă; 2. Întreține echipamentele de lucru; 3. Cunoaște legislația națională referitoare la protejarea patrimoniului cultural; 4. Aplică prevederile legale referitoare la practicarea ocupației, sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență; 5. Aplică normele de protecție a mediului; 6. Lucrează în echipă; 7. Aplică cunoștințe generale de comunicare; 8. Identifică nevoile de restaurare; 9. Stabilește modul de intervenție; 10. Confecționează elementele din lemn necesare pentru restaurarea obiectului; 11. Pregătește suprafețele pentru restaurarea obiectului; 12. Consolidează rezistența tâmplăriei și aplică tratamente; 13. Aplică tehnici de conservare; 14. Aplică tehnicile de restaurare; 15. Aplică substanțe protectoare; 16. Asigură conformitatea lucrărilor executate. 3 3 2

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 5 din 22Conservarea curativă și restaurarea obiectelor din lemn presupun intervenții directe

Document ANC · transcriere integrală5 / 22

Conservarea curativă și restaurarea obiectelor din lemn presupun intervenții directe asupra acestora făcute de către un restaurator certificat, cu scopul de a stopa procesele de degradare și de a prelungi existența obiectului. Pentru aceasta tâmplarul restaurator trebuie să cunoască bine principiile restaurării, să cunoască temeinic obiectul intervenției și să facă, sub conducerea restauratorului cu studii superioare superior ierarhic, intervenții cu grad înalt de precizie. Activitatea de restaurare a obiectelor din lemn se desfășoară în ateliere special amenajate, cu controlul umidității şi al temperaturii, luminozitate bună, sisteme de aerisire, camere de carantină şi depozitare. Echipamentele de lucru folosite de tâmplarul restaurator sunt specifice prelucrării lemnului și desfășurării activităților de restaurare lemn: pensule, șpacluri, raşchete, cleşti, bisturie, seringi, ciocane de diferite dimensiuni etc. Tâmplarul restaurator folosește o mare diversitate de materiale : solvenți, degresanţi, materiale protectoare, materiale de tratare, chituri, grunduri, adjuvanţi, vopsele, materiale de ştergere ş.a. ale căror proprietăți trebuie să îi fie bine cunoscute

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 6 din 22SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ

Document ANC · transcriere integrală6 / 22

SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 1. Informații despre programul de educație și formare profesională; 1.1. Cerințe specifice de acces la program; 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii: • Învățământ primar • Învățământ gimnazial • Învățământ general obligatoriu X • Învățământ profesional prin școli profesionale • Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat • Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat • Învățământ postliceal • Învățământ superior cu diplomă de licență • Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: 2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : teorie, practică. 2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional): 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional):. 2.4. Echipamente/ utilaje/ programe software etc. necesare pregătirii teoretice și - Nu este cazul - Nu este cazul - Nu este cazul 720 240 480

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 7 din 22practice:

Document ANC · transcriere integrală7 / 22

practice: 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/ preparatori formare: Formatorii: - Să fie specialiști cu studii superioare care au profilul sau specialitatea corespunzătoare programei de pregătire, respectiv care au pregătirea specifică educației adulților conform standardului ocupațional; - Să fie certificați conform reglementărilor în vigoare privind calitatea de formator; Pot funcționa ca instructori/ preparatori formare persoanele care îndeplinesc condițiile legale privind calitatea de instructor/ preparator formare și cumulativ următoarele cerințe: - Certificat de calificare profesională în domeniul de activitate al programului de formare; - Certificat de absolvire pentru ocupația instructor/ preparator formare/ maistru instructor sau adeverință de atestare a calității de cadru didactic; - Să dovedească experiență profesională în domeniul ocupației de minim 2 ani. Pentru pregătirea practică sunt necesare următoarele echipamente: - Materialele folosite în activitatea tâmplarului restaurator: soluții de curățat diverse, lacuri, uleiuri, șmirghel de diferite granulații, lavete, etc.; - Utilaje folosite în activitatea tâmplarului restaurator: plită electrică, aparatură de eliminare a noxelor, aspiratoare, fierăstraie electrice de mână, mașini de găurit, etc.; - Scule și echipamente de lucru specifice: pensule, șpacluri, raşchete, pile, cleşti, bisturie, seringi, ciocane de diferite dimensiuni, etc.; - Dispozitive de aşezare/ fixare a pieselor pentru manipulare: containere, rastele, cârlige, dispozitive speciale de manipulare şi de aşezare, etc.; - Scule şi unelte pentru curăţenie: lavete, mături, dispozitive diverse etc.; - Dispozitive/ verificatoare pentru controlul şi verificarea calităţii lucrărilor efectuate: şubler, ruletă, şabloane,etc.; - Echipamente de securitatea şi sănătatea muncii: halate, mănuşi, ochelari, măști etc.; - Materiale şi echipamente de stingere a incendiilor: instalaţii automate de detectare şi stingere a incendiilor, extinctoare chimice sau cu zăpadă carbonică, nisip, lopeţi, găleţi, etc.; - Containere de depozitare selectivă a deșeurilor; - Materiale igienico-sanitare. Pentru pregătirea teoretică sunt necesare următoarele echipamente: - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 8 din 222.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru

Document ANC · transcriere integrală8 / 22

2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale: 3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: INTERLOG COM SRL - Stoi Anca, elaborator SO – Inginer prelucrarea lemnului, profesor discipline tehnice din industria de prelucrare a lemnului - Gheorghe Costina Mihaela, elaborator SO – Inginer mecanic, profesor grad I (Prelucrarea lemnului) Liceul Tehnologic Silvic ,,Nicolae Rucăreanu’’ Brașov Data elaborării: 06.03.2023 – 10.04.2023; 09.06.2023. 3.2. Verificare profesională: - David Maria, verificator SO – Inginer – profesor grad didactic I – Liceul Horea Deva / Liceul Tehnologic ,,Grigore Moisil’’ Deva - Stefanache David, verificator SO – Inginer prelucrarea lemnului, lector ocupații din industria de prelucrare a lemnului Data verificării:19.04.2023 – 11.05.2023; 12.06.2023. 3.3. Avizare: AVIZATORUL Liceul Tehnologic „Retezat” Uricani; Data avizării: 17.05.2025; 13.06.2023. 3.4. Validare documentație: Comitetul Sectorial din Ramura Cultura Comitetul Sectorial din Silvicultura, Exploatarea si Prelucrarea Lemnului, Industria Mobilei Data validării: 15.06.2023 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr.378 din data 20.07.2023 Evaluatorii de competențe profesionale: - Specialiști cu studii superioare tehnice specifice domeniului de aplicare a Standardului Ocupațional; - Certificat de absolvire pentru ocupația „Evaluator Competențe Profesionale”; - Experiența profesională în domeniul ocupației de minim 2 ani în ultimii 5 ani de muncă.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 9 din 22Anexa Nr. 1

Document ANC · transcriere integrală9 / 22

Anexa Nr. 1 La standardul ocupațional TÂMPLAR RESTAURATOR Cod COR 752219 PLAN DE PREGĂTIRE Nr. crt. Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practic ă 1. Organizează locul de muncă Organizarea mediului de muncă 5 10 2. Întreține echipamentele de lucru 5 10 3. Cunoaște legislația națională referitoare la protejarea patrimoniului cultural Acte normative specifice privind practicarea ocupației, securitatea muncii, situații de urgență și de protecție a mediului. 10 20 4. Aplică prevederile legale referitoare la practicarea ocupației, sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență 5 10 5. Aplică normele de protecție a mediului 5 10 6. Lucrează în echipă Comunicare și relaționare în mediul de muncă 5 10 7. Aplică cunoștințe generale de comunicare 5 10 8. Identifică nevoile de restaurare Evaluarea procedurii de restaurare 20 40 9. Stabilește modul de intervenție Stabilirea operațiunilor necesare restaurării 20 40 10. Confecționează elementele din lemn necesare pentru restaurarea obiectului Reconstrucția elementelor din lemn 25 50 11. Pregătește suprafețele pentru restaurarea obiectului Pregătirea suprafețelor 25 50 12. Consolidează rezistența tâmplăriei și aplică tratamente Consolidarea și tratarea tâmplăriei 25 50 13. Aplică tehnici de conservare Conservarea tâmplăriei 25 50 14. Aplică tehnici de restaurare Restaurarea tâmplăriei 25 50 15. Aplică substanțe protectoare Protectia suprafețelor 20 40 16. Asigură conformitatea lucrărilor executate Asigurarea conformității lucrărilor executate 15 30 TOTAL ORE 240 480 TOTAL GENERAL 720

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 10 din 22Anexa Nr. 2

Document ANC · transcriere integrală10 / 22

Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr crt MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. Organizarea mediului de muncă. 1. Organizarea spațiului de lucru pentru lucrările tâmplarului restaurator - Analizarea necesității resurselor; - Organizarea fluxurilor tehnologice; - Organizarea spațiului propriu de lucru; - Amenajarea locului de muncă pentru lucrările tâmplarului restaurator. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Analizează necesitatea unor resurse tehnice; - Identifică obiectivele de realizat; - Pregătește locul de muncă (inclusiv echipamentele necesare) ; - Instalează infrastructura temporară a spațiului de lucru pentru lucrările de restaurare; - Înțelege corect sarcinile, instrucţiunile și procedurile de lucru; - Clarifică eventualele neînţelegeri ale sarcinilor și instrucţiunilor; - Lucrează ținând cont de principii ergonomice. 5 10 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Mașini și echipamente folosite la restaurarea tâmplăriei : plita electrică, aparatura de eliminare a noxelor, aspiratoare, fierăstraie electrice de mână, mașini de găurit etc.;

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 11 din 22- Scule și echipamente

Document ANC · transcriere integrală11 / 22

- Scule și echipamente de lucru pentru restaurare : pensule, șpacluri, raşchete, pile , cleşti, bisturiu, seringi, ,ciocane de diferite dimensiuni; - Dispozitive de fixare a pieselor; - Echipamente de transport. 2. Întreținerea echipamentelor de lucru. - Verifică starea echipamentelor de lucru. - Informează asupra deteriorării/ defectării echipamentelor de lucru. - Aplică procedurile de întreţinere a echipamentelor de lucru. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Cunoaște tipurile de echipamente și scule folosite pentru lucrările tâmplarului restaurator; - Verifică starea echipamentelor de lucru pentru menţinerea siguranţei în exploatare; - Selecționează echipamentele defecte care trebuie înlocuite sau reparate; - Informează și raportează defectele sculelor, uneltelor, dispozitivelor și echipamentelor persoanelor abilitate; - Aplică procedurile de întreținere în funcţie de tipul sculelor, uneltelor şi echipamentelor, în conformitate cu indicaţiile 5 10 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Mașini și echipamente folosite la restaurarea tâmplăriei : plita electrică, aparatura de eliminare a noxelor, aspiratoare, fierăstraie electrice de mână, mașini de găurit etc.; - Scule și echipamente de lucru pentru

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 12 din 22restaurare : pensule,

Document ANC · transcriere integrală12 / 22

restaurare : pensule, șpacluri, raşchete, pile , cleşti, bisturiu, seringi, ,ciocane de diferite dimensiuni; - Dispozitive de fixare a pieselor; - Echipamente de transport. producătorilor. 2. Acte normative specifice privind practicarea ocupației, securitatea muncii, situații de urgență și de protecție a mediului. 3. Legislația națională referitoare la protejarea patrimoniului cultural - Legislația referitoare la protejarea patrimoniului cultural mobil; - Normele de conservare si restaurare a bunurilor culturale mobile clasate. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Înțelege principiile care stau la baza protecției patrimoniului cultural; - Identifică principalele mecanisme de protecție instituite de legislația în vigoare; - Înțelege prevederile normelor de conservare și restaurare a bunurilor culturale mobile clasate. 10 20 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Suport de curs; - Legislația specifică; - Standarde ocupaționale - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. 4. Situații de urgență, sănătate și securitate în muncă. - Normele specifice de sănătate și securitate în muncă; - Echipamentul individual de lucru și de Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete - Aplică standarde de sănătate și siguranță; - Respectă prevederile normelor de sănătate și securitate în muncă; 5 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 13 din 22protecție;

Document ANC · transcriere integrală13 / 22

protecție; - Materiale pentru securizarea și semnalizarea zonei de lucru; - Prevederile legale referitoare la situațiile de urgență; - Prevederile legale referitoare la normele de protecție împotriva incendiilor; - Asigurarea intervenției persoanelor autorizate în caz de accident. pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Utilizează echipamente de protecție și siguranță la locul de muncă; - Cunoaște materialele destinate pentru securizarea zonei de lucru; - Semnalizează și securizează zona de lucru; - Cunoaște prevederile legale referitoare la situațiile de urgență; - Aplică normele de protecție împotriva incendiilor; - Asigură intervențiile necesare în caz de accident. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Echipamente de securitatea şi sănătatea muncii: halate, cizme izolante, mănuşi, ochelari, cască de protecţie, palmare, bocanci, veste, pufoaice etc.; - Mijloace de semnalizare; - Materiale şi echipamente de stingere a incendiilor: instalaţii automate de detectare şi stingere a incendiilor, extinctoare chimice sau cu zăpadă carbonică, nisip, lopeţi, găleţi, etc. 5. Norme de protecție a mediului Protecția mediului: - Prevederile normelor specifice de protecție a mediului; - Sortarea deșeurilor; - Gestionarea deșeurilor; - Prevenirea Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format - Identifică pericolele posibile asupra mediului asociate activităților desfășurate; - Sortează deșeurile; - Depozitează în locurile special amenajate deșeurile rezultate în urma activității; 5 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 14 din 22contaminării mediului. tipărit și/sau digital;

Document ANC · transcriere integrală14 / 22

contaminării mediului. tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Verifică starea tehnică a echipamentelor pentru a se preîntâmpina emisiile de noxe în atmosferă; - Manipulează, utilizează şi depozitează substanțele cu risc de contaminare a mediului în scopul reducerii la minimum a riscurilor de orice natură. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Legislație de mediu; - Containere de depozitare selectivă a deșeurilor; - Instrucțiuni privind întrebuințarea tehnicii de restaurare lemn. 3. Comunicare și relaționare în mediul de muncă. 6. Capacitatea de a lucra în echipă - Rolurile în echipă, atribuțiile individuale în cadrul echipei în funcţie de sarcinile de realizat: - Respectarea raporturilor ierarhice şi funcţionale în cadrul echipei; - Comunicarea în echipă. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Cunoaște rolurile în cadrul echipei; - Cunoaște atribuțiile individuale în cadrul echipei; - Înțelege corect sarcinile, instrucțiunile și procedurile de lucru; - Clarifică eventualele neînțelegeri ale sarcinilor și instrucţiunilor. 5 10 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. 7. Cunoștințe generale de - Noțiuni generale de comunicare: definiția Teorie: - Expunere; - Computer; - Imprimantă; - Cunoaște noțiunile generale de comunicare; 5 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 15 din 22comunicare. comunicării, roluri,

Document ANC · transcriere integrală15 / 22

comunicare. comunicării, roluri, mijloace de comunicare; - Metode de comunicare corespunzătoare situaţiei date pentru transmiterea, primirea corectă şi rapidă a informaţiilor: orală, scrisă; - Terminologia specifică ocupației. - Dezbateri; - Discuții libere. - Videoproiector; - Ecran proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Comunică în mod adecvat cu colegii de echipă și cu conducătorii; - Cunoaște terminologia specifică ocupației; - Se exprimă corect, folosind terminologia specifică ocupației. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. 4. Evaluarea procedurii de restaurare 8. Identificarea nevoilor de restaurare - Analizarea stării de conservare; - Metode specifice de identificare a nevoilor de restaurare; - Conținutul dosarului de restaurare. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Identifică cerințele de restaurare ale obiectului, în colaborare cu superiorul ierarhic; - Analizează starea de conservare ( integritatea obiectului, procesele de degradare la care a fost supus obiectul, formele de degradare prezentate de obiect); - Aplică metode specifice de identificare a nevoilor de restaurare ( observare directa, studiul documentelor însoțitoare, 20 40 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Echipamente folosite pentru stabilirea stării de conservare ( lupă, pensetă, dălți diverse,

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 16 din 22- Discuții libere în

Document ANC · transcriere integrală16 / 22

- Discuții libere în grup; - Demonstrații. instrumente de măsurat etc.); - Scule și echipamente de lucru pentru restaurare; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. analize de laborator etc.); - Completează, în părțile care îi revin, documentele din dosarul de restaurare a obiectului. 5. Stabilirea operațiunilor necesare restaurării 9. Stabilirea modului de intervenție - Stabilirea modului de intervenție; - Stabilirea succesiunii operaţiilor; - Estimarea costurilor lucrărilor de restaurare. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Stabilește cu profesionalism, în colaborare cu superiorul ierarhic, modul de intervenție; - Stabilește succesiunea operaţiilor de restaurare; - Stabilește tratamentele ce urmează a fi aplicate; - Evaluează complexitatea operațiilor; - Previzionează durata operațiunilor de restaurare; - Estimează costurile lucrărilor de restaurare. 20 40 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Materii prime și materiale pentru restaurarea tâmplăriei; - Mașini și echipamente folosite la restaurarea tâmplăriei; - Scule și echipamente de lucru pentru restaurare; - Dispozitive de fixare a pieselor; - Echipamente de transport.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 17 din 226. Reconstrucția

Document ANC · transcriere integrală17 / 22

6. Reconstrucția elementelor din lemn 10.Confecționar ea elementelor din lemn necesare pentru restaurarea obiectului - Pregătirea materiilor prime necesare; - Pregătirea adezivilor adecvați; - Pregătirea dispozitivelor specifice pentru restaurare. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Pregătește materialele și dispozitivele în vederea restaurării tâmplăriei; - Execută reconstrucția unor elemente din lemn( picioare, sertare, mânere etc.); - Croiește și decupează formele utilizând tipare; - Pregătește adezivii adecvați reconstrucției elementelor; - Confecționează cu precizie elementele din lemn necesare pentru restaurarea obiectului. 25 50 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Suport de curs; - Piese cu diverse grade de deteriorare; - Materiale, unelte, ustensile şi dotări specifice. 7. Pregătirea suprafețelor 11. Pregătirea suprafețelor pentru restaurare - Curățarea suprafețelor; - Șlefuirea suprafețelor. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Curăță suprafețele cu atenție în vederea restaurării obiectului; - Șlefuiește corect suprafețele în vederea restaurării obiectului. 25 50 Practică: - Aplicații - Materii prime și materiale pentru

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 18 din 22practice;

Document ANC · transcriere integrală18 / 22

practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. curățarea tâmplăriei: - Soluții de curățire diverse; - Materiale de șlefuire , dizolvanți, grund; - Mănuși de lucru, mască pentru fața; - Mașini și echipamente folosite pentru curățare și șlefuire: polizor de mână, aspirator, șmirghel etc. 8. Consolidarea și tratarea tâmplăriei 12. Consolidarea rezistenței tâmplăriei si aplicarea tratamentelor - Consolidarea rezistenței tâmplăriei; - Aplicarea adecvată a tratamentelor (chimice, termice, mecanice). Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Consolidează rezistența tâmplăriei cu profesionalism; - Efectuează intervenții pentru stoparea proceselor de degradare evolutivă, atacuri de insecte etc.; - Aplică tratamentele adecvate stării obiectului. 25 50 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Materii prime și materiale pentru consolidarea rezistenței tâmplăriei : ceruri, răşini naturale, rășini sintetice; - Materii prime și materiale pentru aplicarea tratamentelor

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 19 din 22necesare.

Document ANC · transcriere integrală19 / 22

necesare. 9. Conservarea tâmplăriei 13. Aplicarea tehnicilor de conservare - Tehnici de conservare a lemnului; Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Aplică tehnicile de conservare a lemnului cu responsabilitate; - Aplică tehnici de uscare; - Aplică tehnici de combatere a biodăunătorilor; - Aplică tehnici de hidrofugare. 25 50 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. - Materii prime și materiale pentru conservarea tâmplăriei; - Mașini și echipamente folosite la conservarea tâmplăriei: - Dispozitive de fixare a pieselor; - Substanţe protectoare: lacuri, uleiuri etc. 10. Restaurarea tâmplăriei 14. Aplicarea tehnicilor de restaurare - Tehnici restaurare a lemnului; - Reintegrarea cromatică. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs in format tiparit și/sau digital; - Consumabile: foi - Aplică tehnici de restaurare a lemnului; - Execută stabilizarea dimensională; - Realizează îndepărtarea adaosurilor; - Efectuează întregirea şi reconstituirea formei; - Efectuează integrarea lacunelor chituite; 25 50

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 20 din 22flipchart, coli A4,

Document ANC · transcriere integrală20 / 22

flipchart, coli A4, marker, etc. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. - Materii prime și materiale pentru restaurarea tâmplăriei; - Mașini și echipamente folosite la restaurarea tâmplăriei: polizor de masă, mașină de găurit, aspirator, rindea electrică de mână etc.); - Dispozitive de fixare a pieselor; - Substanţe protectoare: lacuri, uleiuri etc. 11. Protecția suprafețelor 15. Aplicarea substanțelor protectoare - Substanţe protectoare; - Procedee de aplicare a substanţelor protectoare. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs in format tiparit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Aplică substanțele protectoare cu răbdare și profesionalism; - Cunoaște rolul și proprietățile substanțelor protectoare; - Utilizează lacuri, uleiuri și alte substanțe cu rol de protecție; - Execută procedee de pensulare; - Execută procedee de pulverizare; - Execută procedee de imersie. 20 40 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Substanțe protectoare (lacuri și uleiuri diverse); - Scule si dispozitive de aplicare a substanțelor protectoare ( pensule

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 21 din 22- Demonstrații. diverse, pistoale de

Document ANC · transcriere integrală21 / 22

- Demonstrații. diverse, pistoale de pulverizat etc.). 12. Asigurarea conformității lucrărilor executate. 16. Asigurarea conformității lucrărilor - Aplicarea procedurilor de calitate. - Remedierea defectelor apărute în executarea lucrărilor. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs in format tiparit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Cunoaște și identifică neconformitățile apărute în executarea lucrărilor; - Confruntă rezultatele activităţii cu cerinţele documentaţiei (proiectului) şi dacă este cazul propune măsuri de remediere; - Raportează deficiențele de calitate şi cauzele lor în conformitate cu reglementările de la punctul de lucru; - Remediază neconformitățile identificate. 15 30 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Mașini și echipamente folosite la restaurarea tâmplăriei : plită electrică, aparatură de eliminare a noxelor, aspiratoare, fierăstraie electrice de mână, mașini de găurit etc.; - Scule și echipamente de lucru pentru restaurare: pensule, șpacluri, raşchete, pile , cleşti, bisturiu, seringi, ,ciocane de diferite dimensiuni; - Dispozitive de fixare a pieselor; - Echipamente de transport.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 22 din 22TOTAL ORE

Document ANC · transcriere integrală22 / 22

TOTAL ORE 240 | 480 TOTAL GENERAL 720

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

tâmplar restaurator

Despre codul COR 752219

Standard ocupațional disponibil

Tamplar restaurator

Fișa ocupațională completă — 22 pagini

Despre codul COR 752219

Tamplar restaurator

Ocupații COR apropiate