911101 - menajeră | Cod COR 2026

Autoritatea Națională pentru Calificări

Menajera

Cod asociat: 911101
Decizie ANC: 628/31.10.2023
Sursă: Registrul standardelor ocupaționale ANC

Standardul este disponibil în registrul ANC. Consultă PDF-ul oficial pentru activități, competențe și cerințele complete.

Transcriere integrală indexabilă

Fișa ocupațională completă — 15 pagini

Text oficial extras din PDF

Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.

15pagini transcrise integral

911101cod COR asociat

PDF ANCsursa oficială de referință

Pagina 1 din 15Standard ocupațional

Document ANC · transcriere integrală1 / 15

„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional MENAJERĂ Cod COR 911101 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator/Autori: INTERLOG COM SRL Bădău Adrian Bogdan Marge Mihaela Data elaborării: 04.04.2022–10.05.2022; 02.09.2022; 27.03.2023-29.03.2023; 24.04.2023; 16.10.2023. Verificare profesională: Huszar Otilia Ilea Ciprian Data verificării: 18.05.2022; 10.08.2022; 07.09.2022; 24.04.2023; 26.10.2023. Avizare: Liceul Tehnologic „Mihai Viteazu” Vulcan Data avizării: 06.06.2022; 24.04.2023; 27.10.2023. Validare documentație: Comitet sectorial Turism, Hoteluri, Restaurante Dragoș Răducan – președinte CSTHR Ruxandra-Maria Andrei - expert sectorial Data validării sectoriale: 07.09.2023; 30.10.2023 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 628/31.10.2023 Nr. RS – 72/31.10.2023

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 2 din 15ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare,

Document ANC · transcriere integrală2 / 15

ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare, aprobare și gestionare a standardelor ocupaționale STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației MENAJERĂ Cod COR 911101 DOMESTIC CLEANER 1. Comunicarea interpersonală: - Transmite și primește informaţii; - Comunică informaţii despre sarcini, procese sau evenimente. 2. Lucrul în echipă: - Identifică rolul în cadrul echipei; - Se implică în realizarea sarcinilor echipei; - Își desfășoară activitatea împreună cu membrii echipei; - Facilitează schimburile de informaţii. 3. Aplicarea normelor de securitate şi sănătate în muncă și a reglementărilor în domeniul situațiilor de urgență: - Utilizează echipamentul individual de lucru şi de protecţie; - Aplică prevederile legale referitoare la sănătatea şi securitatea în muncă; - Respectă prevederile legale referitoare la situaţiile de urgenţă. 4. Aplicarea normelor de protecție a mediului în activitatea de curățenie: - Respectă normele de protecție a mediului specifice activității de curățenie. 5. Aplicarea normelor igienico-sanitare specifice activității de curățenie: - Menține igiena personală; - Utilizează echipamentele de protecție igienico-sanitară; - Igienizează spațiile de lucru. 6. Efectuarea operațiilor de curățenie a incintelor, pardoselilor, mobilierului, geamurilor, echipamentelor și a altor obiecte: - Identifică particularităţile incintelor, pardoselilor, mobilierului, geamurilor, echipamentelor şi a altor obiecte; - Selectează echipamentele şi materialele pentru curăţenie a incintelor, pardoselilor, mobilierului, geamurilor, echipamentelor și a altor obiecte; - Efectuează operațiile de curățenie zilnică; - Efectuează operațiile de curățenie periodică.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 3 din 153.2 Competențe

Document ANC · transcriere integrală3 / 15

3.2 Competențe 4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR; Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/ recunoaștere de competente: 6. Informații suplimentare 1. Comunicarea interpersonală; 2. Lucrul în echipă; 3. Aplicarea normelor de securitate și sănătate în muncă și a reglementărilor în domeniul situațiilor de urgență; 4. Aplicarea normelor de protecție a mediului în activitatea de curățenie; 5. Aplicarea normelor igienico – sanitare specifice activității de curățenie; 6. Efectuarea operațiilor de curățenie a incintelor, pardoselilor, mobilierului, geamurilor, echipamentelor și a altor obiecte; 7. Utilizarea și întreținerea echipamentelor și materialelor de curățenie; 8. Spălarea obiectelor textile, a rufelor și a vaselor; 9. Călcarea și repararea obiectelor textile. Menajera se ocupă în principal cu realizarea curăţeniei incintelor, mobilei, geamurilor şi a altor obiecte, spălarea vaselor, spălarea și călcarea obiectelor textile, repararea defecţiunilor acestora şi a altor articole de menaj. 911201 - Femeie de serviciu; 911202 - Îngrijitor spații hoteliere; 7. Utilizarea și întreținerea echipamentelor și materialelor de curățenie: - Utilizează echipamentele și materialele de lucru necesare; - Verifică starea de funcţionare a echipamentelor de curățare; - Aplică procedurile de întreţinere a echipamentelor de curățare; - Informează asupra defectării echipamentelor de curățare. 8. Spălarea obiectelor textile, a rufelor și a vaselor: - Spală obiectele textile, rufele și vasele; 9. Călcarea și repararea obiectelor textile: - Verifică obiectele textile; - Calcă obiectele textile; - Retușează obiectele călcate; - Împachetează obiectele călcate; - Repară defecțiunile. 1 1 1

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 4 din 15SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ

Document ANC · transcriere integrală4 / 15

SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 1. Informații despre programul de educație și formare profesională; 1.1. Cerințe specifice de acces la program; 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii:  Învățământ primar X  Învățământ gimnazial  Învățământ general obligatoriu  Învățământ profesional prin școli profesionale  Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat  Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat  Învățământ postliceal  Învățământ superior cu diplomă de licență  Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: 2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care: teorie, practică. 2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional): 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional). 2.4. Echipamente/ utilaje/ programe software etc. necesare pregătirii teoretice și - Nu este cazul - Nu este cazul - Aviz medical: apt din punct de vedere medical pentru practicarea ocupației de menajeră 180 60 120

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 5 din 15practice:

Document ANC · transcriere integrală5 / 15

practice: 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/ preparatori formare: 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale: Pentru pregătirea teoretică: mese, scaune, tablă şi/sau flipchart, videoproiector, calculatoare/ laptopuri, ecran de proiecţie, materiale consumabile etc. Pentru pregătirea practică sunt necesare următoarele echipamente: - Aspirator, fier de călcat, masă de călcat; - Mașină de spălat rufe și vase; - Găleți, mopuri, paduri, bureţi, cârpe, lavete, etc.; - Soluții igienico-sanitare specifice activității - Mături, fărașe, perii, saci menajeri, etc.. - Echipament de protecție a muncii: halat, mănuși menaj - Echipamente de stingere a incendiilor - Containere pentru depozitarea selectivă a deșeurilor • Certificat de Formator; • Pregătire de specialitate în domeniu; • Experiență relevantă în domeniu de minim 2 ani activități generale nespecializate de curățenie interioară a clădirilor și alte activități de curățenie (Director de motel 141106, Director de hotel pentru tineret 141107, Director de camping 141108, Director de sat de vacanta 141109, Director de popas turistic 141110, Guvernanta de hotel/etaj 515102, Sef complex hotelier 141102, Sef unitate balneoclimaterica 141103, Administrator hotel 141104, Director de cazare 141123, Responsabil cazare 422405, Administrator de condominii 515303, ș.a.) Pentru pregătirea practică: • Certificat de instructor/ preparator formare/ formator; • Pregătire de specialitate în domeniu; • Experiență relevantă în domeniu de minim 2 ani activități generale nespecializate de curățenie interioară a clădirilor și alte activități de curățenie (Director de motel 141106, Director de hotel pentru tineret 141107, Director de camping 141108, Director de sat de vacanta 141109, Director de popas turistic 141110, Guvernanta de hotel/etaj 515102, Sef complex hotelier 141102, Sef unitate balneoclimaterica 141103, Administrator hotel 141104, Director de cazare 141123, Responsabil cazare 422405, Administrator de condominii 515303, ș.a.). Evaluatorii de competențe profesionale: • Certificat de Evaluator de competențe profesionale • Pregătire de specialitate în domeniu • Experiență de minimum 2 ani în aria ocupațională pentru care urmează să facă evaluări

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 6 din 153. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și

Document ANC · transcriere integrală6 / 15

3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: INTERLOG COM SRL - BĂDĂU ADRIAN BOGDAN– Director adjunct – Liceul Tehnologic „Mihai Viteazu” Vulcan, Colaborator Manager turism – Hotel Rusu SRL; - MARGE MIHAELA– Economist în comerț, turism și servicii – Stanciu Maria Turism II, Formator ocupații HORECA/ Turism. Data elaborării: 04.04.2022 – 10.05.2022 ; 02.09.2022; 27.03.2023 – 29.03.2023; 24.04.2023; 16.10.2023. 3.2. Verificare profesională: - HUSZAR OTILIA – Profesor/ Lector ocupații din HORECA- Liceul Tehnologic „Mihai Viteazu” Vulcan, Membru CA al Colegiului Economic ,,Hermes” Petroșani; - ILEA CIPRIAN - Profesor/ Lector ocupații din HORECA- Colegiul Economic ,,Hermes” Petroșani, Colaborator S.C. Rosian Tour S.R.L. Data verificării: 06.06.2022 ; 07.09.2022; 31.03.2023; 24.04.2023; 26.10.2023. 3.3. Avizare: Liceul Tehnologic „Mihai Viteazu:” Vulcan; Data avizării: 06.06.2022; 24.04.2023; 27.10.2023. 3.4. Validare documentație: Comitet sectorial Turism, Hoteluri, Restaurante Dragoș Răducan – președinte CSTHR Ruxandra-Maria Andrei - expert sectorial Data validării: 07.09.2023; 30.10.2023 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr. 628 din data 31.10.2023

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 7 din 15Anexa Nr. 1

Document ANC · transcriere integrală7 / 15

Anexa Nr. 1 La standardul ocupațional PLAN DE PREGĂTIRE MENAJERĂ Cod COR 911101 Nr. crt. Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1. Comunicarea interpersonală Modul 1: Comunicare profesională 3 6 2. Lucrul în echipă 2 4 3. Aplicarea normelor de securitate și sănătate în muncă și a reglementărilor în domeniul situațiilor de urgență Modul 2: Norme generale de muncă specifice activității de curățenie 3 6 4. Aplicarea normelor de protecție a mediului în activitatea de curățenie 3 6 5. Aplicarea normelor igienico – sanitare specifice activității de curățenie 4 8 6. Efectuarea operațiilor de curățenie a incintelor, pardoselilor, mobilierului, geamurilor, echipamentelor și a altor obiecte Modul 3:Tehnologia ocupației de menajeră 15 30 7. Utilizarea și întreținerea echipamentelor și materialelor de curățenie 10 20 8. Spălarea obiectelor textile, a rufelor și a vaselor Modul 4: Spălarea și călcarea obiectelor textile 10 20 9. Călcarea și repararea obiectelor textile 10 20 TOTAL ORE 60 120 TOTAL GENERAL 180

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 8 din 15Anexa Nr. 2

Document ANC · transcriere integrală8 / 15

Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional PROGRAMA DE PREGĂTIRE MENAJERĂ Cod COR 911101 TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. Comunicare profesională 1.1 Comunicarea interpersonală 1.1.1 Transmiterea si primirea informaţiilor 1.1.1.1 Comunicarea informaţiilor despre sarcini, procese sau evenimente; 1.1.1.2 Diseminarea informaţiilor. 1.1.2. Procesul de comunicare 1.1.2.1. Elemente constitutive 1.1.2.2. Factori care influenţează comunicarea și bariere în Teorie: - Expunerea - Dezbaterea - Explicaţia - Conversaţia - Discuţii în grup - Suport de curs - Videoproiector - Calculator/ laptop - Prezentări Power Point - Flipchart - Filme didactice - Resurse web - Cunoașterea noțiunilor privind comunicarea profesională - Capacitatea de a comunica eficient cu superiorii şi colegii - Preluarea și transmiterea informațiilor în scopul eficientizării activității de curățenie și asigurarea satisfacției clientului 3 6 Practică: - Aplicații practice - Dezbateri - Discuții libere în grup - Demonstrații

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 9 din 15comunicare

Document ANC · transcriere integrală9 / 15

comunicare (blocajul, bruiajul, filtrarea, distorsiunea informaţiei). 1.2 Lucrul în echipă în activitatea de curățenie 1.2.1. Comunicarea și colaborarea în echipă 1.2.2. Comunicarea și colaborarea în activitatea de curățenie - Reguli de colaborare în activitatea de curățenie - Identifică rolul în cadrul echipei - Se implică în realizarea sarcinilor echipei - Facilitarea schimburilor de informaţii Teorie: - Expunerea - Dezbaterea - Explicaţia - Conversaţia - Discuţii în grup -Suport de curs - Videoproiector - Calculator/ laptop - Prezentări Power Point - Flipchart - Filme didactice - Resurse web - Cunoaşterea componenţei şi obiectivelor echipei - Cunoașterea limitelor de competență și a responsabilităților proprii în cadrul echipei - Capacitatea de a colabora cu colegii 2 4 Practică: - Demonstrație - Studii de caz - Discuții libere și de grup - Observare directă - Suport de curs - Prezentare PPT - Laptop - Videoproiector - Flipchart - Materiale video - Studii de caz 2. Norme generale de muncă specifice activității de curățenie 2.1 Norme de securitate şi sănătate în muncă și reglementări în domeniul situațiilor de urgență 2.1.1. Legislați a specifică privind securitatea și sănătatea la locul de muncă - Însușirea normelor de sănătate şi securitate în muncă - Utilizarea echipamentului Teorie: - Expunerea - Dezbaterea - Explicaţia - Conversaţia - Discuţii în grup -Suport de curs - Videoproiector - Calculator/ laptop - Prezentări Power Point - Flipchart - Filme didactice - Resurse web - Cunoașterea regulilor specifice privind securitatea și sănătatea la locul de muncă și a situațiilor de urgență - Cunoașterea factorilor de risc la locul de muncă - Cunoașterea 3 6 Practică: - Demonstrație; - Echipament de protecție a muncii

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 10 din 15individual de lucru şi

Document ANC · transcriere integrală10 / 15

individual de lucru şi de protecţie - Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea şi securitatea în muncă - Respectarea prevederilor legale referitoare la situaţiile de urgenţă 2.1.2. Factori de risc la locul de muncă: proprii executantului, proprii sarcinii de muncă, proprii mediului de muncă, proprii mijloacelor de muncă. - Studii de caz; - Discuții libere și de grup; - Observare directă. - Echipamente de stingere a incendiilor - Materiale igienico-sanitare - Containere pentru depozitarea selectivă a deșeurilor; consecințelor în cazul nerespectării regulilor de securitate și sănătate în muncă - Capacitatea de a aplica normelor de sănătate şi securitate în muncă în corelaţie cu specificul şi particularităţile locului de muncă - Înțelegerea importanței utilizării echipamentului de protecție 2.2 Norme de protecţie a mediului în activitatea de curățenie 2.2.1. Legislația specifică de protecția mediului - Reguli privind protecția și conservarea mediului 2.2.2. Aplicarea unor criterii ecologice - Economie de energie - Economie de apă Teorie: - Expunerea - Dezbaterea - Explicaţia - Conversaţia - Discuţii în grup -Suport de curs - Videoproiector - Calculator/ laptop - Prezentări Power Point - Flipchart - Filme didactice - Resurse web - Cunoașterea regulilor pentru protecția mediului - Capacitatea de a selecta și gestiona deșeurile rezultate în urma activității conform normelor în vigoare 3 6 Practică: - Demonstrație; - Studii de caz; - Discuții libere și de grup; - Echipament de protecție a muncii: halat, salopetă, încălțăminte de protecție, ochelari

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 11 din 15- Selectarea

Document ANC · transcriere integrală11 / 15

- Selectarea deșeurilor - Observare directă. de protecție etc.; - Containere pentru depozitarea selectivă a deșeurilor; 2.3 Norme igienico – sanitare specifice activității de curățenie 2.3.1 Regulile de igienă personală - Reguli de igienă - Controlul stării de sănătate - Igiena corporală - Starea generală de sănătate - Igiena echipamentului special de lucru 2.3.2 Echipamente de protecție și de lucru specifice 2.3.3 Igiena locului de muncă Teorie: - Expunerea - Dezbaterea - Explicaţia - Conversaţia - Discuţii în grup - Suport de curs - Videoproiector - Calculator/ laptop - Prezentări Power Point - Flipchart - Filme didactice - Resurse web - Cunoașterea regulilor și normelor de igienă - Capacitatea de a utiliza echipamentele de protecție igienicosanitare 4 8 Practică: - Demonstrație; - Studii de caz; - Discuții libere și de grup; - Observare directă. - Materiale igienico-sanitare - Soluții igienico 3. Tehnologia ocupației de menajeră 3.1 Efectuarea operațiilor de curățenie a incintelor, pardoselilor, mobilierului, geamurilor, echipamentelor și a altor obiecte 3.1.1 Materiale și soluții de curățenie 3.1.2 Operațiile de curățenie a incintelor, pardoselilor, mobilierului, geamurilor, echipamentelor și a altor obiecte de curățat: Teorie: - Expunerea - Dezbaterea - Explicaţia - Conversaţia - Discuţii în grup - Suport de curs - Videoproiector - Calculator/ laptop - Prezentări Power Point - Flipchart - Filme didactice - Resurse web - Capacitatea de a identifica caracteristicile și particularitățile incintelor, pardoselilor, mobilierului, geamurilor, echipamentelor și a altor obiecte de curățat 15 30 Practică: - Demonstrație; - Studii de caz; - Aspirator, fier de călcat, masă de călcat;

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 12 din 15- Identificarea

Document ANC · transcriere integrală12 / 15

- Identificarea particularităţilor spaţiului, a incintelor, pardoselilor, mobilierului, geamurilor, echipamentelor și a altor obiecte - Pregătirea spaţiului, a incintelor, pardoselilor, mobilierului, geamurilor, echipamentelor și a altor obiecte de curățat în vederea desfășurării operațiilor de curățare - Selectarea echipamentelor şi materialelor pentru curăţenie 3.1.3 Gestionarea activităților de curățenie: - Realizarea curăţeniei zilnice - Realizarea curăţeniei periodice - Discuții libere și de grup; - Observare directă. - Mașină de spălat rufe/vase; - Găleți, mopuri, paduri, bureți, cârpe, lavete, etc.; - Soluții igienico- sanitare (detergenți, soluții pentru toate suprafețele, soluții de geam, pentru inox, pentru rugină, detartrant, soluție pentru curățat mobila, odorizante, dezinfectante, detergent de vase, soluții pentru flori etc.), - Mături, fărașe, perii, saci menajeri, mănuși menaj - Cunoașterea echipamentelor și materialelor de curăţare - Aplicarea metodelor specifice în funcție de tipul echipamentului de curățare folosit - Capacitatea de a efectua corect activitățile de curățenie

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 13 din 153.2 Utilizarea și

Document ANC · transcriere integrală13 / 15

3.2 Utilizarea și întreținerea echipamentelor și materialelor de curățenie 3.2.1 Tipuri de echipamente de curățenie 3.2.2 Proceduri de întreţinere a echipamentelor de curățenie - Întreținerea echipamentelor de curățare - Golirea şi curăţarea recipientelor colectoare ale murdăriei 3.2.3 Verificarea stării de funcţionare a echipamentelor de curățenie - Verificarea periodică a stării cablurilor de conectare la sursele de alimentare - Verificarea permanentă a echipamentelor și materialelor, înainte de utilizare - Informarea asupra defectării echipamentelor de lucru Teorie: - Expunerea - Dezbaterea - Explicaţia - Conversaţia - Discuţii în grup -Suport de curs - Videoproiector - Calculator/ laptop - Prezentări Power Point - Flipchart - Filme didactice - Resurse web - Capacitate de a alege echipamentele și materialele în funcţie de tipul operaţiei de realizat și tipul suprafeţei de curăţat - Cunoașterea succesiunii operaţiilor de punere/scoatere în funcţiune a echipamentelor de lucru - Cunoașterea procedurilor de întreţinere a echipamentelor de curățenie - Capacitatea de a verifica starea de funcţionare a echipamentelor de curățenie 10 20 Practică: - Demonstrație; - Studii de caz; - Discuții libere și de grup; - Observare directă. - Aspirator, fier de călcat, masă de călcat; - Mașină de spălat rufe/vase

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 14 din 154 Spălarea și

Document ANC · transcriere integrală14 / 15

4 Spălarea și călcarea obiectelor textile 4.1 Spălarea obiectelor textile, a rufelor și a vaselor 4.1.1 Spălarea obiectelor textile, a rufelor și a vaselor - Încărcarea / descărcarea mașinii de spălat cu obiecte textile - Selectarea tipurilor de detergenți - Stabilirea programului de spălare - Spălarea manuală a veselei - Utilizarea mașinilor automate de spălat vase Teorie: - Expunerea - Dezbaterea - Explicaţia - Conversaţia - Discuţii în grup - Suport de curs - Videoproiector - Calculator/ laptop - Prezentări Power Point - Flipchart - Filme didactice - Resurse web - Capacitatea de a spăla obiectele textile și rufele - Capacitatea de a spăla vasele 10 20 Practică: - Demonstrație; - Studii de caz; - Discuții libere și de grup; - Observare directă. - Mașină de spălat vase, mașină de spălat rufe - detergenți, balsamuri, soluții de scos pete 4.2 Călcarea și repararea obiectelor textile 4.2.1 Verificarea obiectelor textile - Verificarea obiectelor pentru a depista eventualele deficiențe de calitate 4.2.2 Călcarea obiectelor textile - Sortarea obiectelor textile pe tipuri de obiecte și în funcție de caracteristicile lor - Stabilirea metodei de călcare în funcție de tipul obiectelor de călcat Teorie: - Expunerea - Dezbaterea - Explicația - Conversația - Discuții în grup - Suport de curs - Videoproiector - Calculator/ laptop - Prezentări Power Point - Flipchart - Filme didactice - Resurse web - Capacitatea de a verifica obiectele textile - Capacitatea de a călca materialelor textile - Capacitatea de a respecta procedura de împachetare a obiectelor călcate specifică tipului de obiect - Capacitatea de a stabili metoda de reparare în funcție de tipul defecţiunii și în funcţie de tipul obiectului 10 20 Practică: - Demonstrație; - Studii de caz; - Discuții libere și de grup; - Observare directă. - Fier de călcat, masă de călcat

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 15 din 154.2.3 Împachetarea

Document ANC · transcriere integrală15 / 15

4.2.3 Împachetarea obiectelor călcate 4.2.4 Retuşarea obiectelor călcate - Stabilirea metodei de reparare; - Repararea defecţiunii utilizând echipamentele și materialele adecvate tipului de remediere specifice tipului de defecțiune; - Retușarea obiectelor călcate; - Capacitatea de a repara defecțiunea menținând aspectul inițial al obiectului TOTAL ORE 60 120 TOTAL GENERAL 180

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

menajeră

Despre codul COR 911101

Standard ocupațional disponibil

Menajera

Fișa ocupațională completă — 15 pagini