ARES
Standard ocupațional ANC arhivat pentru „Maistru confectii incaltaminte”, redat integral în 17 pagini. Document istoric, nevalabil ca standard curent de formare.
Standard ocupațional arhivat — numai pentru documentare
Autoritatea Națională pentru Calificări
Standard ocupațional ANC arhivat pentru „Maistru confectii incaltaminte”, redat integral în 17 pagini. Document istoric, nevalabil ca standard curent de formare.
Transcriere integrală indexabilă
Textul este redat pagină cu pagină din documentul publicat de ANC. Pentru scanări s-a folosit OCR; PDF-ul oficial rămâne sursa de referință pentru formatare, semnături și elemente grafice.
1. Denumirea standardului ocupational Standard ocupational: Maistru confectii incaltaminte In sectorul : Industria textila si a confectiilor, incaltaminte si produse din piele Cod: TEX 15 Data aprobarii……….. Denumirea document electronic…… Versiunea:…………… Data de revizuire preconizata… Pagina 1 din 1 2.Autorii Standardului ocupational Initiatorul standardului Coordonator echipa de redactare: Verificatorii standardului occupational : ing.Cristea Ana Redactorii calificarii :ec. Petcu Ioana Denumirea analizei ocupationale: Maistru confectii incaltaminte Data Responsabilitatea pentru continutul acestui standard ocupational si al calificarii bazate pe acest standard ocupational revine Comitetului sectorial. Data validarii: Comisia de validare:
Descrierea ocupatiei Descrierea ocupatiei Maistrul confectioner incaltaminte isi desfasoara activitatea in sectorul de productie avind in subordine 30-35 de oameni a caror activitate o coordoneaza.. El asigura managementul productiei si al muncii pentru formatia sa de lucru, coordoneaza activitatea de croit , pregatit-cusut,tras-talpuit-finisat, participa la elaborarea normelor de timp. 1) Contextul ocupatiei Activitatea sa se desfasoara in sectia de productie. 2} Procesul de lucru Identifica elementele procesului de productie, analizeaza si programeaza activitatile specifice la fiecare loc de munca, asigura necesarul de materie prima, urmareste realizarea productiei si incadrarea in consumuri. 3} Lista functiilor majore - Asigurarea comunicarii profesionale - Desfasurarea muncii in echipa - Asigurarea respectarii legislatiei N.P.M. si P.C.I. - Utilizarea tehnologiei informatiei. - Asigurarea managementului calitatii. - Asigurarea managementului productiei si al muncii - Coordonarea activitaii de croit. - Coordonarea activitatii de pregatit –cusut - Coordonarea activitatii de tras-talpuit-finisat - Participarea la elaborarea normelor de timp 4) Alte informatii relevante Maistrul asigura fluiditatea procesului tehnologic Pagina 1 din 2
4. Lista unitatilor de competenta Unitatea de competenta 5.1. Asigurarea comunicarii profesionale Coduri de referinta Descrierea unitatii de competenta Elaboreaza strategii pentru o comunicare perfecta. NIVELUL UNITATII 3+ Elementa de competenta Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice Criteriile de realizare din punct de vedere al cunostintelor necesare Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare Unitatile de competente cheie Titlul unitatii 1 Asigurarea comunicarii profesionale Titlul unitatii 2 Desfasurarea muncii in echipa Titlul unitatii 3 Utilizarea tehnologiei informatiei si a comunicarii aplicate Cod de referinta: Unitatile de competente generale Titlul unitatii 1:Aplicarea N.P.M. si N.P.S.I Titlul unitatii 2: Asigurarea managementului calitatii Cod de referinta: Unitatile de competente specifice Titlul unitatii 1:Asigurarea managementului productiei si al muncii Titlul unitatii 2 Coordonarea activitatii de croit:. Titlul unitatii 3 Coordonarea activitatii de pregatit –cusut Titlul unitatii 4 Coordonarea activitatii de tras-talpuit- finisat : Titlul unitatii 5 Participarea la elaborarea normelor de timp Cod de referinta:
1 Comunicarea informatiilor referitoare la locul de munca Sumt identificate si utilizate surse corecte de informare Metode de comunicare verbale (discutia directa, individuala sau de grup), scrise (rapoarte, note informative) cunostiinte de limba romana si straina Atentie , responsabilitate, 2 Participarea la discutiile cu colegii Sunt selectate si analizate in mod corespunzator informatiile necesare optimizarii activitatii 3 Identificarea strategiilor de ascultare Sunt create conditii optime de colaborare in relatiile de munca cu colegii Gama de variabile Unitatea se apica la locurile de munca care presupun munca de grup Tehnici de evaluare recomandate Probe orale si scrise in care se umareste modul de comunicare cu diversi interlocutori si comportarea in diferite contexte Unitatea de competenta 5.2 Desfasurarea muncii in echipa Coduri de referinta Descrierea unitatii de competenta Efectuarea muncii impreuna cu ceilalti membrii NIVELUL UNITATII 3+ Elementa de competenta Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice Criteriile de realizare din punct de vedere al cunostintelor necesare Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare
1. Identificarea rolurilor specifice Atributiile specifice sunt preluate de fiecare membru al echipei Metode de comunicare verbale (discutia directa, individuala sau de grup), scrise (rapoarte, note informative) cunostiinte de limba romana si straina Atentie , responsabilitate, 2. Efectuarea muncii impreuna cu ceilalti membri Sarcinile sunt realizate printr-un proces agreat de toti membri echipei Gama de variabile Unitatea se apica la locurile de munca care presupun munca de grup Tehnici de evaluare recomandate Probe orale si scrise in care se umareste modul de exprimare clara si concisa si capacitatea de colaborare. Unitatea de competenta 5.3 Utilizarea tehnologiei informatiei Coduri de referinta Descrierea unitatii de competenta Utilizeaza sistemul de operare Windows pentru culegerea si prezentarea de informatii NIVELUL UNITATII 3+ Elementa de competenta Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice Criteriile de realizare din punct de vedere al cunostintelor necesare Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare 1Utilizarea sistemului de operare Windows Capacitatea de analiza si spirit de observare Cunostinte teoretice si practice de operare Atentie , responsabilitate, meticulozitate
2 Administrarea unei baze de date Capacitatea de analiza si spirit de observare 3. Comunicarea pe internet Capacitatea de analiza si spirit de observare Gama de variabile Unitatea se apica la locurile de munca cu activitate complexa Tehnici de evaluare recomandate Probe orale si scrise in care se umareste modul de organizare al informatiilor si modul in care utilizeaza elementele avansate de operare Unitatea de competenta 5.4 Asigurarea respectarii N.P.M. si P.C.I. Coduri de referinta Descrierea unitatii de competenta Unitatea se refera la cunoasterea , aplicarea si respectarea normelor de protectia muncii si de paza contra incendiilor , utilizarea si mentinerea echipamentului in conditii de securitate precum si depozitarea corespunzatoare a materiilor prime si materialelor NIVELUL UNITATII 3+ Elementa de competenta Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice Criteriile de realizare din punct de vedere al cunostintelor necesare Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare 1 Aplicarea N.P.M. specifice fiecarui loc de munca Legislatia privind N.P.M. sunt insusite corect Cunoastrea NPCI si N.P.M. in vigoare Atentie ,exigenta
2 Aplicarea normelor P.C.I Echipamentul de protectie este bine utilizat , intretinut si pastrat 3. Raportarea pericolelor Procedurile de urgenta sunt aplicate in totalitate si rapid Gama de variabile Unitatea se apica la locurile de munca specifice ocupatiei respective Tehnici de evaluare recomandate Modul in care cunoaste si respecta N.P.M. si P.C.I. Unitatea de competenta 5 5 Asigurarea managementului calitatii Coduri de referinta Descrierea unitatii de competenta Identifica si urmareste parametrii privind calitatea NIVELUL UNITATII 3+ Elementa de competenta Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice Criteriile de realizare din punct de vedere al cunostintelor necesare Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare 1. Identificarea parametrilor pentru fiecare model Capacitatea de analiza si spirit de observare Elemente de planificare, tehnologia de realizare a produselor, organizarea productiei si a muncii Atentie , responsabilitate, meticulozitate Capacitatea de lucru in echipa 2.. Identificarea parametrilor pentru fiecare operatie Capacitatea de a discerne
3. Urmarirea aplicarii parametrilor privind calitate Capacitatea de analiza si spirit de observare Gama de variabile Unitatea se apica la locurile de munca specifice ocupatiei respective. Tehnici de evaluare recomandate Probe orale si scrise in care se umareste modul in care este capabil sa evalueze factorii care afecteaza costurile calitatt si modul in care interpreteaza un raport de audit Unitatea de competenta 5 6 Asigurarea managementului productiei si al muncii Coduri de referinta Descrierea unitatii de competenta Identifica si urmareste parametrii privind calitatea NIVELUL UNITATII 3+ Elementa de competenta Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice Criteriile de realizare din punct de vedere al cunostintelor necesare Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare 1. Identificarea elementelor procesului de productie Capacitatea de analiza si spirit de observare Elemente de planificare, tehnologia de realizare a produselor, organizarea productiei si a muncii Atentie , responsabilitate, meticulozitate Capacitatea de lucru in echipa
2Analizarea aspectelor organizarii si planificarii productiei Capacitatea de a discerne 3 Programarea activitatii specifice la locul de munca Capacitatea de a decide asupra prioritatilor Gama de variabile Unitatea se apica la locurile de munca specifice ocupatiei respective care presupun munca in grup Tehnici de evaluare recomandate Probe orale si scrise in care se umareste modul in care este capabil sa evalueze factorii care afecteaza procesul de productie Unitatea de competenta 5 .7 Coordonarea procesului de croire Coduri de referinta Descrierea unitatii de competenta Coordoneaza procesul de croire a materiei prime NIVELUL UNITATII 3+ Elementa de competenta Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice Criteriile de realizare din punct de vedere al cunostintelor necesare Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare 1 Asigurarea necesarului de materie prima Capacitatea de analiza si spirit de observare Elemente de planificare, tehnologia de realizare a produselor, organizarea productiei si a muncii Atentie , responsabilitate, meticulozitate Capacitatea de lucru in echipa 2.Aplicarea tehnologiilor de croire a materiilor prime Capacitatea de a discerne 3. Organizeaza sectia pentru derularea proceselor tehnologice Capacitatea de a decide asupra prioritatilor
4. Urmareste respectarea documentatiei tehnice Capacitatea de analiza si spirit de observare Gama de variabile Unitatea se apica la locurile de munca specifice ocupatiei respective care presupun munca in grup Tehnici de evaluare recomandate Probe orale si scrise in care se umareste modul in care este capabil sa utilizeze procedeele specifice procesului de croire Unitatea de competenta 5 8 Coordonarea activitatii de pregatit -cusut Coduri de referinta Descrierea unitatii de competenta Coordoneaza procesul de croire a materiei prime NIVELUL UNITATII 3+ Elementa de competenta Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice Criteriile de realizare din punct de vedere al cunostintelor necesare Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare 1 Asigurarea necesarului de materie prima Capacitatea de analiza si spirit de observare Elemente de planificare, tehnologia de realizare a produselor, organizarea productiei si a muncii Atentie , responsabilitate, meticulozitate Capacitatea de lucru in echipa 2.Aplicarea tehnologiilor de pregatit-cusut a pieselor croite Capacitatea de a discerne 3. Organizeaza sectia pentru derularea proceselor tehnologice Capacitatea de a decide asupra prioritatilor
4. Urmareste respectarea documentatiei tehnice Capacitatea de analiza si spirit de observare Gama de variabile Unitatea se apica la locurile de munca specifice ocupatiei respective care presupun munca in grup Tehnici de evaluare recomandate Probe orale si scrise in care se umareste modul in care este capabil sa utilizeze procedeele specifice procesului de pregatit cusut pentru diferite tipuri de ptoduse Unitatea de competenta 5.9 Coordonarea activitatii de tras –talpuit-finisat Coduri de referinta Descrierea unitatii de competenta Coordoneaza procesul de confectionare a incaltamintei NIVELUL UNITATII 3+ Elementa de competenta Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice Criteriile de realizare din punct de vedere al cunostintelor necesare Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare 1 Asigurarea necesarului de materie prima Capacitatea de analiza si spirit de observare Elemente de planificare, tehnologia de realizare a produselor, organizarea productiei si a muncii Atentie , responsabilitate, meticulozitate Capacitatea de lucru in echipa 2.Aplicarea tehnologiilor de tras –talpuit -finisat Capacitatea de a discerne 3. Organizeaza sectia pentru derularea proceselor tehnologice Capacitatea de a decide asupra prioritatilor 4. Urmareste respectarea documentatiei tehnice Capacitatea de analiza si spirit de observare
Gama de variabile Unitatea se apica la locurile de munca specifice ocupatiei respective care presupun munca in grup Tehnici de evaluare recomandate Probe orale si scrise in care se umareste modul in care este capabil sa utilizeze procedeele specifice procesului tras-talpuit-finisat Unitatea de competenta 5.10 Participarea la elaborarea normelor de timp Coduri de referinta Descrierea unitatii de competenta Colaboreaza la elaborarea normelor de timp NIVELUL UNITATII 3+ Elementa de competenta Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice Criteriile de realizare din punct de vedere al cunostintelor necesare Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare 1 Realizarea operatiilor la normele stabilite Capacitatea de analiza si spirit de observare Tehnologie de specialitate Atentie , responsabilitate, meticulozitate Exigenta, eficienta, perseverenta 2.Identificarea normelor ce nu pot fi realizate. Aptitudini tehnice 3. Propunerea de solutii pentru normele de timp Aptitudini tehnice Gama de variabile Unitatea se apica la locurile de munca specifice ocupatiei respective care presupun munca in grup Tehnici de evaluare recomandate Probe orale si scrise in care se umareste modul in care este capabil sa urmaresca realizarea operatiilor la normele stabilite
6.Calificarea Titlul calificarii Maistru confectii incaltaminte Codul Nivelul calificarii Codul Nivel Credite Unitati obligatorii (specifice) Asigurarea managrmentului productiei si al muncii 3+ Coordonarea activitatii de croit 3+ Coordonarea activitatii de pregatit –cusut 3+ Coordonarea activitatii de tras –talpuit –finisat 3+ Participarea la elaborarea normelor de timp 3+ Unitati obligatorii (generale) Aplicarea N.P.M. si N.P.S.I. 3+ Asigurarea managementului calitatii 3+ Unitati obligatorii (cheie) Asigurarea comunicarii profesionale 3+ Desfasurarea muncii in echipa 3+ Utilizarea tehnologiei informatiei si a comunicarii aplicate 3+ Unitati optionale (specificati regulile aplicabile optiunilor daca este cazul) 7.Descrierea calificarii Scopul si motivatia calificarii Maistrul confectioner incaltaminte are un rol absolut necesar in procesul de productie din sectorul de pielarie -incaltaminte Cunostinte necesare in prealabil Liceu de specialitate in domeniu, experienta relevanta in productie ,scoala tehnica de maistri
Expicarea regulilor calificarii -admitere prin verificarea cunostintelor teoretice si practice -instruire pentru dobindirea de cunostinte teoretice si practice superioare Comparabilitate internationala (daca este cazul) Cerinte legislative specifice (daca este cazul) Documente eliberate de Organisme de reglementare (daca este cazul)
6.Calificarea Titlul calificarii Maistru croit piese incaltaminte Codul Nivelul calificarii Codul Nivel Credite Unitati obligatorii (specifice) Asigurarea managementului productiei si al muncii 3+ Coordonarea activitatii de croit 3+ Participa la elaborarea normelor de timp 3+ Unitati obligatorii (generale) Planificarea activitatii proprii 3+ Comunicarea interactiva la locul de munca 3+ Aplicarea procedurilor de calitate. 3+ Aplicarea normelor de securitate si sanatate in munca si pentru situatii de urgenta 3+ Aplicarea procedurilor de mediu 3+ Intocmirea documentelor specifice 3+ Unitati obligatorii (cheie) 3+ Comunicarea in limba materna 3+ Competenta de baza in matematica, stiinta, tehnologie 3+ Competenta de a invata 3+ Competente informatice 3+ Comunicarea in limbi straine 3+ 7.Descrierea calificarii Scopul si motivatia calificarii Maistrul croit piese incaltaminte are un rol absolut necesar in procesul de productie din sectorul de pielarie -incaltaminte Cunostinte necesare in prealabil Liceu de specialitate in domeniu, experienta relevanta in productie ,scoala tehnica de maistri Expicarea regulilor calificarii -admitere prin verificarea cunostintelor teoretice si practice -instruire pentru dobindirea de cunostinte teoretice si practice superioare Comparabilitate internationala (daca este cazul) Cerinte legislative specifice (daca este cazul) Documente eliberate de Organisme de reglementare (daca este cazul)
6.Calificarea Titlul calificarii Maistru pregatit-cusut piese incaltaminte Codul Nivelul calificarii Codul Nivel Credite Unitati obligatorii (specifice) Asigurarea managementului productiei si al muncii 3+ Coordonarea activitatii de pregatit-cusut 3+ Participarea la elaborarea normelor de timp 3+ Unitati obligatorii (generale) Planificarea activitatii proprii 3+ Comunicarea interactiva la locul de munca 3+ Aplicarea procedurilor de calitate. 3+ Aplicarea normelor de securitate si sanatate in munca si pentru situatii de urgenta 3+ Aplicarea procedurilor de mediu 3+ Intocmirea documentelor specifice 3+ Unitati obligatorii (cheie) 3+ Comunicarea in limba materna 3+ Competenta de baza in matematica, stiinta, tehnologie 3+ Competenta de a invata 3+ Competente informatice 3+ Comunicarea in limbi straine 3+ 7.Descrierea calificarii Scopul si motivatia calificarii Maistrul pregatit- cusut piese incaltaminte are un rol absolut necesar in procesul de productie din sectorul de pielarie -incaltaminte Cunostinte necesare in prealabil Liceu de specialitate in domeniu, experienta relevanta in productie ,scoala tehnica de maistri Expicarea regulilor calificarii -admitere prin verificarea cunostintelor teoretice si practice -instruire pentru dobindirea de cunostinte teoretice si practice superioare Comparabilitate internationala (daca este cazul) Cerinte legislative specifice (daca este cazul) Documente eliberate de Organisme de reglementare (daca este cazul)
6.Calificarea Titlul calificarii Maistru tras- talpui-finisat incaltaminte Codul Nivelul calificarii Codul Nivel Credite Unitati obligatorii (specifice) Asigurarea managementului productiei si al muncii 3+ Coordonarea activitatii de tras-talpuit-finisat 3+ Participa la elaborarea normelor de timp 3+ Unitati obligatorii (generale) Planificarea activitatii proprii 3+ Comunicarea interactiva la locul de munca 3+ Aplicarea procedurilor de calitate. 3+ Aplicarea normelor de securitate si sanatate in munca si pentru situatii de urgenta 3+ Aplicarea procedurilor de mediu 3+ Intocmirea documentelor specifice 3+ Unitati obligatorii (cheie) 3+ Comunicarea in limba materna 3+ Competenta de baza in matematica, stiinta, tehnologie 3+ Competenta de a invata 3+ Competente informatice 3+ Comunicarea in limbi straine 3+ 7.Descrierea calificarii Scopul si motivatia calificarii Maistru tras –talpui-finisat incaltaminte are un rol absolut necesar in procesul de productie din sectorul de pielarie -incaltaminte Cunostinte necesare in prealabil Liceu de specialitate in domeniu, experienta relevanta in productie ,scoala tehnica de maistri Expicarea regulilor calificarii -admitere prin verificarea cunostintelor teoretice si practice -instruire pentru dobindirea de cunostinte teoretice si practice superioare Comparabilitate internationala (daca este cazul) Cerinte legislative specifice (daca este cazul) Documente eliberate de Organisme de reglementare (daca este cazul)