Textul este redat pagină cu pagină din documentul publicat de ANC. Pentru scanări s-a folosit OCR; PDF-ul oficial rămâne sursa de referință pentru formatare, semnături și elemente grafice.
Pagina 1 din 15
Consiliul pentru Standarde Ocupaţionale şi Atestare
Unitatea de Cercetare şi Servicii Tehnice
STANDARD OCUPATIONAL
Ocupaţia: Chelner
Domeniul: Turism şi alimentaţie publică
Bucureşti 1997
Pagina 2 din 15
Unitatea pilot:
Restaurant Şcoală Călimăneşti
Coordonator proiect standard ocupaţional:
Unitatea de Cercetare şi Servicii Tehnice
Standard aprobat COSA la data de 26-06-1997
Cod COSA: S - 220
© copyright 1997 , COSA - U.C.S.T.
Toate drepturile asupra acestui document sunt rezervate.
Acesta nu poate fi reprodus parţial sau integral, nu poate fi folosit sau citat în alte
lucrări fara acordul COSA.
Pagina 3 din 15
Chelner
Descrierea ocupaţiei
Chelnerul (ospãtarul) asigurã servirea consumatorilor cu produsele alimentare solicitate, într-un local de
alimentatie publicã.
Serveste la cererea consumatorilor preparate culinare, bãuturi si alte produse comestibile. Obiectivul minimal
pe care-l urmãreste este satisfacerea momentanã a consumatorului, iar obiectivul maximal este sã-l convingã
pe acesta cã, de fiecare datã când va reveni, va avea aceleasi satisfactii. Efectul astfel obtinut se va
materializa în planul ridicat al încasãrilor, în afluxul consumatorilor. Serviciul propriu-zis constã în primirea
clientilor si stabilirea relatiei cu acestia (salutul, pronuntarea numelui clientului, dacã este cunoscut,
informarea lor sugestivã, verbalã si prin listã).
În activitatea sa, chelnerul foloseste diverse materiale auxiliare: servet, blocnotes, creion, chibrit, carnet de
plãti, monedã divizionarã, liste de preparate si bãuturi, borderou de plãti si bonuri de marcaj. Pentru serviciul
propriu-zis sunt necesare: tacâmuri, veselã, pahare, sticle, sifoane, platouri, clesti, mãsute pentru transportul
preparatelor, masa de serviciu, mese pentru consumatori, scaune flori, servetele etc.
Pagina 4 din 15
Chelner
UNITĂŢILE DE COMPETENŢĂ
Domeniile de competenţă Unităţile de competenţă
Competenţe fundamentale Comunicarea interactivă la locul de muncă
Efectuarea muncii în echipă
Competenţe generale la locul de muncă Aplicarea NPM şi PSI
Menţinerea unui mediu de muncă sigur şi curat
Organizarea locului de muncă
Competenţe specifice Încasarea contravalorii serviciilor oferite
Pregătirea locului de servire pentru o nouă comandă
Preluarea comenzilor clienţilor
Servirea preparatelor culinare şi a băuturilor
Pagina 5 din 15
Comunicarea interactivă la locul de muncă
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Transmite şi primeşte informaţii 1.1. Metoda de comunicare este utilizată corespunzător situatiei date
privitoare la activitatea profesională pentru transmiterea si primirea corectă a informatiilor.
1.2. Transmiterea si primirea informatiilor este efectuată cu respectarea
raporturilor ierarhice şi funcţionale.
1.3. Limbajul utilizat este specific locului de muncă pentru primirea si
transmiterea informaţiilor cu corectitudine.
1.4. Modul de adresare utilizat este corespunzător si politicos.
1.5. Întrebările utilizate sunt pertinente si logice pentru obtinerea de
informatii suplimentare si clarificări.
2. Participă la discuţii în cadrul grupei 2.1. Opiniile şi punctele de vedere proprii sunt comunicate deschis pentru
de lucru privitoare la rezolvarea clarificarea problemelor apărute.
problemelor curente de serviciu
2.2. Opiniile proprii sunt susţinute cu argumente clare prin intervenţii
prompte şi logice.
2.3. Participarea la discutii în grup este efectuată prin sprijinirea si
respectarea opiniilor şi drepturilor celorlalţi colegi.
2.4. Problemele sunt discutate şi rezolvate când este posibil, printr-un
proces agreat şi acceptat de toţi membrii grupului.
2.5. Divergentele apărute sunt comunicate deschis sefului direct pentru
rezolvarea cu promptitudine a acestora în scopul desfăsurării activitătii
fluent.
Gama de variabile
- Surse de informaţii: documentaţia produsului care este în fabricaţie, sarcini verbale / scrise de la şefii direcţi.
- Forme de comunicare: scris, verbal.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţele necesare se referă la:
- Schema organizatorică şi raporturile ierarhice şi funcţionale.
- Reţeta de fabricaţie şi procesul tehnologic.
La evaluare se va urmări:
- Corectitudinea cu care transmite informaţiile.
- Utilizarea corectă a terminologiei.
- Claritatea cu care utilizează limbajul specific locului de muncă.
- Capacitatea de reacţie în situaţii neprevăzute.
_
Pagina 6 din 15
Efectuarea muncii în echipă
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Identifică rolurilor specifice muncii 1.1. Rolurile sunt identificate în conformitate cu informaţiile despre
în echipă comanda zilnică.
1.2. Atribuţiile sunt preluate în funcţie de indicaţiile şefului direct.
1.3. Sugestiile sunt furnizate cu claritate şi cu promptitudine pentru a
contribui la încadrarea activitătii în norma de consum si de timp.
2. Efectuează munca în echipă cu 2.1. Formele de comunicarea sunt utilizate în funcţie de activitatea
ceilalţi membri desfăsurată.
2.2. Problemele sunt rezolvate printr-un proces agreat şi acceptat de toţi
membrii echipei.
2.3. Munca în echipă este efectuată cu sprijinirea si respectarea
drepturilor celorlalţi colegi.
2.4. Acordarea de asistentă este cerută atunci când este cazul.
Gama de variabile
- Mărimea echipei : 3 - 10 membri.
- Forme de comunicare: verbal si / sau scris.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţele necesare se referă la:
- Schema organizatorică şi raporturile ierarhice şi funcţionale.
- Normele de consum şi de timp.
La evaluare se vor urmări:
- Capacitatea de a colabora cu ceilalţi membri ai echipei.
_
Pagina 7 din 15
Aplicarea NPM şi PSI
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Aplică NPSM. 1.1. Legislaţia şi normele de protecţia muncii sunt însuşite în
conformitate cu specificul locului de muncă.
1.2. Echipamentul de protecţie din dotare este identificat corect şi rapid
pentru conformitate cu regulamentul în vigoare.
1.3. Echipamentul de protectie este întretinut si păstrat cu
responsabilitate în conformitate cu procedura specifică locului de muncă.
1.4. Însusirea clară si corectă a procedurilor de protectia muncii este
asigurată prin participarea la instructajul periodic.
1.5. Măsurile de prim ajutor sunt însusite cu corectitudine prin
2. Aplică NPSI. 2.1. Lucru este efectuat în condiţii de securitate pentru conformitate cu
NPSI.
2.2. Procedurile PSI sunt însuşite prin instructaje periodice şi prin
aplicaţii practice.
2.3. Echipamentele de stingere a incendiilor din dotare sunt utilizate cu
rapiditate si competentă pentru eliminarea pericolelor ivite.
3. Respectă procedurile de urgenţă şi de 3.1. Accidentul apărut este semnalat prin contactarea cu promptitudine a
evacuare. personalului din serviciile abilitate.
3.2. Măsurile de urgentă si de evacuare sunt aplicate cu corectitudine,
rapiditate şi cu luciditate respectând procedurile specifice locului de
muncă.
Pagina 8 din 15
Gama de variabile
- Unitatea se aplică la toate ocupaţiile din domeniul industriei alimentare.
- Echipamentul de protecţie este specific locului de muncă.
- Echipamentele de stingere a incendiilor: hidranţi, extinctoare, lopeţi, nisip, târnăcoape, găleţi.
- Sistemul de avertizare poate fi cu semnale acustice sau luminoase.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţele necesare se referă la:
- NPM şi NPSI generale.
- NPM şi NPSI specifice locului de muncă.
- Echipamentul de protecţie şi modul de întrebuinţare.
- Caracteristicile toxice, inflamabile şi explozibile ale materialelor utilizate.
- Sistemele de siguranţă şi de protecţie ale aparatelor deservite.
- Sistemele de avertizare, de amplasare a hidranţilor si a punctelor PSI.
- Măsuri de acordare a primului ajutor.
La evaluare se vor urmări:
- Însuşirea şi aplicarea NPM şi NPSI.
- Corectitudinea aplicării primului ajutor.
- Capacitatea de decizie şi reacţie în situaţii de pericol.
_
Pagina 9 din 15
Menţinerea unui mediu de muncă sigur şi curat
Descrierea unităţii
Unitatea cuprinde competenţele privind asigurarea unui mediu de lucru sigur şi curat prin asigurarea şi menţinerea
sănătătii si a igienei personale precum si prin înlăturarea sau prevenirea incidentelor care ar putea afecta siguranta
clienţilor şi a personalului.
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Menţine sănătatea şi igiena 1.1 Igiena personală se mentine conform normelor de igienă în vigoare si
a regulamentelor interne.
1.2 Igiena personală este asigurată si mentinută pe toată durata
programului de lucru.
1.3 Echipamentul de lucru utilizat este curat şi potrivit tipului serviciului.
1.4 Părul este curat si pieptănat.
1.5 Bijuteriile, parfumurile şi cosmeticele sunt utilizate conform
procedurilor interne ale unitătii.
1.6 Eventualele cazuri de boală sunt raportate cu promptitudine
persoanelor abilitate.
1.7 tinuta fizică si vestimentatia folosită sunt cele adecvate, conform
2. Menţine un mediu de lucru sigur 2.1. Incidentele sau potenţialele incidente ce pot afecta siguranţa
pentru clienţi şi personal clientilor, a personalului sunt identificate cu promptitudine si înlăturate.
2.2. Sunt luate măsuri de prevedere în scopul minimizării efectelor
produse de incidente.
2.3 Accidentele, pagubele si incidentele ce nu pot fi înlăturate sunt
raportate cu promptitudine persoanelor abilitate.
Gama de variabile
Unitatea se aplică lucrătorilor din domeniul alimentaţiei publice.
Tip serviciu:
- servire la mese
- servire la frontul barului
- mese festive
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe:
- tehnici de asigurare şi menţinere a igienei personale
- reglementări privind igiena personalului ce lucrează în domeniul alimentaţiei publice
- reglementări interne privind ţinuta fizică şi vestimentară
La evaluare se va urmări:
- modul în care se asigură şi se menţine igiena personală
- adoptarea unei ţinute fizice şi vestimentare corespunzătoare
- capacitatea de a crea un mediu sigur şi curat pentru clienţi şi personal
Pagina 10 din 15
Organizarea locului de muncă
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Efectuează lucrări de curăţire a 1.1. Curătenia curentă a locului de muncă se face la sfârsitul schimbului
locului de muncă în vederea începerii sau de câte ori este nevoie.
activităţii
1.2 Curătarea locului de muncă se face cu respectarea normelor de
protecţie a mediului şi a celor igienico - sanitare.
1.3. Locul de muncă si spatiile de depozitare sunt mentinute în stare
curată
2. Verifică şi pregăteşte mobilierul, 2.1. Echipamentul de servire este curat si aranjat astfel încât să permită
echipamentul şi obiectele de inventar utilizarea lui în conditii de sigurantă.
pentru servire
2.2. Mobilierul este curat si pregătit în vederea servirii clientilor.
2.3 Situatiile neprevăzute sunt rezolvate eficient si dacă este cazul sunt
informate persoanele abilitate.
3. Aranjează salonul (mise - en -place) 3.1 Fetele de masă si servetele sunt curate si corect aranjate pe mese.
3.2 Condimentele si acompaniamentele sunt pregătite si stocate în
conditii de igienă.
3.2 Meniurile sunt verificate şi conţin informaţii exacte privind oferta
unitătii.
3.3 Mesele sunt corect aranjate conform specificaţiilor de servire.
3.4 Mise-en-place-ul este realizat în ordinea cerută de tehnica servirii.
4. Execută aranjamente şi decoraţiuni 4.1 Decoraţiunile florale sunt aranjate cu simţ estetic şi repartizate pe
florale fiecare masă.
4.2 Aranjamentele si decoratiunile florale sunt făcute în concordantă cu
tipul de serviciu ce urmează a fi efectuat.
Pagina 11 din 15
Gama de variabile
Tip de serviciu:
- servire la mese
- banchete şi mese festive
Echipamente de servire şi obiecte de inventar:
- tacâmuri pentru servire
- pahare
- veselă
- cleşti
- platouri
- cărucioare, gheridoane
- recipiente pentru băuturi calde / reci
Condimente şi acompaniamente:
- oliviere pentru condimente
- muştar şi dresinguri pentru salate
Aranjarea meselor:
- meniu a la carte
- meniu table d’hote
- bufet
Mise-en-place pentru:
- mic dejun
- dejun
- cină rece sau caldă
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe:
- tehnica mise-en-place
- echipamente de servire - modul de curăţare şi de aranjare
- tehnici de executare a aranjamentelor şi decoraţiunilor florale
La evaluare se va urmări:
- modul de pregătire a salonului în vederea servirii: curăţenie, aranjare
- modul de realizare a mise-en-place-ului
- capacitatea de a executa aranjamente şi decoraţiuni florale
_
Pagina 12 din 15
Încasarea contravalorii serviciilor oferite
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Întocmeşte nota de plată 1.1. Nota de plată întocmită corespunde comenzii clientului.
1.2 Nota de plată este prezentată clientului la cererea acestuia, într-un
mod politicos.
1.3 Calculele sunt efectuate corect.
1.4 Aplică pe nota de plată caracteristicile corespunzătoare : data si
semnătura.
2. Încasează contravaloarea serviciilor 2.1. Încasează corect contravaloarea serviciilor oferite, înscrise pe nota
oferite de plată.
2.2 Când este cazul, oferă clientului restul exact, într-o manieră
politicoasă.
2.3 Situatiile neprevăzute sunt tratate cu eficientă si când este cazul sunt
Gama de variabile
Situaţii neprevăzute:
- refuzul de a plăti total sau parţial nota de plată
- discrepanţe între nota de plată şi comanda clientului
- posibile fraude
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe:
- elementare de matematică (cele 4 operaţii fundamentale)
- modul de întocmire a notelor de plată
- consecinţele generate de întocmirea greşită a notei de plată
La evaluare se va urmări:
- corectitudinea întocmirii unei note de plată
- modul de prezentare a notei de plată şi de încasare a contravalorii acesteia
_
Pagina 13 din 15
Pregătirea locului de servire pentru o nouă comandă
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Debarasează obiectele de inventar 1.1. Obiectele de inventar folosite sunt adunate în vederea spălării,
folosite conform normelor igienico-sanitare.
1.2. Debarasarea se face corespunzător tehnicilor de debarasare.
1.3. Debarasarea se face cu atentie, fără a deranja clientii.
2. Rearanjează suprafaţa de servire 2.1. Fata de masă este curată si ordonată, fiind înlocuită dacă este cazul
2.2. Şervetele sunt înlocuite cu altele curate si aranjate corespunzător.
2.3 Se realizează un nou mise-en-place, conform procedurilor interne ale
unitătii.
Gama de variabile
Şervete:
- de hârtie
- de pânză
i
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe:
- realizarea mise-en-place-ului
- tehnici de debarasare
- norme igienico-sanitare
- proceduri interne ale unităţii
La evaluare se va urmări:
- modul de debarasare a obiectelor de inventar folosite
- corectitudinea realizării mise-en-place-ulu
Pagina 14 din 15
Preluarea comenzilor clienţilor
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Întâmpină clienţii 1.1. Clientul este întâmpinat cu politete si i se urează bun-venit.
1.2. Clientul este condus la masă si ajutat să se instaleze comod.
1.3 I se oferă clientului lista menu si detalii referitoare la continutul
acesteia.
2. Asistă clienţii şi face recomandări 2.1 Clienţii sunt asistaţi în alegerea meniului prin oferirea de informaţii
privind formularea comenzii suplimentare si dacă este cazul li se fac recomandări privind formularea
comenzii.
2.2 La cerere se recomandă băutura potrivită felului de mâncare
3. Întocmeşte comanda 3.1 Comanda clientului este înregistrată conform procedurilor interne ale
unitătii.
3.2 Comanda este verificată înainte de a fi lansată.
4. Transmite comanda 4.1 Comanda este transmisă corect si cu promptitudine bucătăriei spre a
fi executată.
4.2 Comanda este transmisă conform procedurilor interne ale unitătii.
Gama de variabile
Clienţi:
- copii
- clienţi care au făcut rezervare
- clienţi fără rezervare
- clienţi cu dificultăţi de comunicare
Informaţii suplimentare:
- detalii privind modul de preparare a diverselor feluri de mâncare
- feluri de mâncare şi de băuturi disponibile
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe:
- conţinutul listei menu
- compoziţia şi modul de preparare a felurilor de mâncare din listă
- asortarea băuturilor cu diverse feluri de mâncare
La evaluare se va urmări:
- modul de întâmpinare a clienţilor şi de asistare a acestora în vederea formulării comenzii
- capacitatea de a recomanda băutura potrivită felului de mâncare comandat
- corectitudinea întocmirii şi transmiterii comenzilor
_
Pagina 15 din 15
Servirea preparatelor culinare şi a băuturilor
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Serveşte preparate culinare 1.1. Felul de mâncare servit este de tipul, calitatea şi cantitatea solicitate.
1.2 Servirea se face conform tehnicilor de servire.
1.3 Servirea preparatelor culinare se face fără a deranja clientul.
1.4 Preparatele culinare sunt servite utilizând echipamente de servire
curate şi specifice tipului de preparat.
1.5 Preparatele culinare sunt servite imediat ce au fost pregătite.
1.6 Servirea preparatelor culinare se face respectând normele igienice şi
2. Serveşte băuturi alcoolice şi 2.1. Băuturile alcoolice si nealcolice servite sunt conform comenzii
nealcoolice clientului.
2.2. Băuturile servite sunt la temperatura solicitată de client.
2.3 Băuturile sunt servite folosind tehnicile specifice de servire.
2.4 Băuturile sunt servite cu respectarea normelor igienice si legale în
vigoare.
3. Întreţine suprafaţa de servire pe 3.1 Suprafata de servire este mentinută permanent curată, ordonată si
parcursul servirii fără resturi alimentare.
3.2 Scrumierele sunt schimbate ori de câte ori este nevoie, utilizând
tehnica specifică.
3.3 Suprafata de servire este curătată astfel încât clientul să fie cât mai
puţin deranjat.
3.4 Debarasarea meselor se face după fiecare fel de mâncare.
Gama de variabile
Băuturi:
- alcoolice
- nealcolice
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe:
- tehnice de servire a produselor culinare şi a băuturilor
- modalităţi de întreţinere a suprafeţei de servire
- cerinţe legale privind servirea produselor culinare şi a băuturilor
La evaluare se va urmări:
- modul de servire a preparatelor culinare şi a băuturilor
- modul de întreţinere a suprafeţei de servire