1. 	Demirea standardului occupational
Standard ocupational:
Maistru marochiner
In sectorul : 	Industria textila si a confectiilor, incaltaminte si produse
din piele
Cod: TEX 14
Data aprobarii………..
Denumirea document electronic……
Versiunea:……………
Data de revizuire preconizata…
Pagina 1 din 1
2.Autorii Standardului ocupational
Initiatorul standardului
Coordonator echipa de redactare:
Verificatorii standardului occupational : ing.Cristea Ana
Redactorii calificarii 	:ec. Petcu Ioana
Denumirea analizei ocupationale: Maistru marochiner
Data
Responsabilitatea pentru continutul acestui standard ocupational si al calificarii bazate pe
acest standard ocupational revine Comitetului sectorial.
Data validarii:
Comisia de validare:
3 Descrierea ocupatiei
Descrierea ocupatiei
Maistrul confectioner incaltaminte isi desfasoara activitatea in sectorul de productie
avind in subordine 30-35 de oameni a caror activitate o coordoneaza..

El asigura managementul productiei si al muncii pentru formatia sa de lucru, coordoneaza
activitatea de croit , pregatit-cusut,tras-talpuit-finisat, participa la elaborarea normelor de
timp.
1) 	Contextul ocupatiei
Activitatea sa se desfasoara in sectia de productie.
2} Procesul de lucru
Identifica elementele procesului de productie, analizeaza si programeaza
activitatile specifice la fiecare loc de munca, asigura necesarul de materie prima,
urmareste realizarea productiei si incadrarea in consumuri.
3} Lista functiilor majore
- Asigurarea comunicarii profesionale
- Desfasurarea muncii in echipa
- Asigurarea respectarii legislatiei N.P.M. si P.C.I.
- Utilizarea tehnologiei informatiei.
- Asigurarea managementului calitatii.
- Asigurarea managementului productiei si al muncii
- Coordonarea activitaii de croit.
- Coordonarea activitatii de pregatit –cusut-finisat
- Participarea la elaborarea normelor de timp
4) Alte informatii relevante
Maistrul asigura fluiditatea procesului tehnologic
pagina 1 din…2

4. Lista unitatilor de competenta
Unitatile de competente cheie
Titlul unitatii 1 Asigurarea comunicarii profesionale
Titlul unitatii 2 Desfasurarea muncii in echipa
Titlul unitatii 3 Utilizarea tehnologiei informatiei si a
comunicarii aplicate
Cod de referinta:
Unitatile de competente generale
Titlul unitatii 1:Aplicarea N.P.M. si N.P.S.I
Titlul unitatii 2: Asigurarea managementului calitatii
Cod de referinta:
Unitatile de competente specifice
Titlul unitatii 1:Asigurarea managementului productiei si
al muncii
Titlul unitatii 2 Coordonarea activitatii de croit:.
Titlul unitatii 3 Coordonarea activitatii de pregatit –cusut-
finisat
Titlul unitatii 4 Participarea la elaborarea normelor de
timp
Cod de referinta:

Unitatea de competenta
5.1 Asigurarea comunicarii profesionale 	Coduri de referinta
Descrierea unitatii de competenta
Elaboreaza strategii pentru o comunicare perfecta.
NIVELUL UNITATII 	3+
Elementa de
competenta
Criteriile de
realizare din
punctul de vedere
al deprinderilor
practice
Criteriile de realizare
din punct de vedere al
cunostintelor necesare
Criteriile de realizare din punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1 Comunicarea
informatiilor
referitoare la locul
de munca
Sumt identificate si
utilizate surse
corecte de informare
Metode de comunicare
verbale (discutia directa,
individuala sau de grup),
scrise (rapoarte, note
informative) cunostiinte
de limba romana si
straina
Atentie , responsabilitate,
2 Participarea la
discutiile cu colegii
Sunt selectate si
analizate in mod
corespunzator
informatiile
necesare optimizarii
activitatii
3 Identificarea
strategiilor de
ascultare
Sunt create conditii
optime de
colaborare in
relatiile de munca
cu colegii
Gama de variabile
Unitatea se apica la locurile de munca care presupun munca de grup

Tehnici de evaluare recomandate
Probe orale si scrise in care se umareste modul de comunicare cu diversi interlocutori si comportarea in diferite contexte
Unitatea de competenta
5.2 Desfasurarea muncii in echipa 	Coduri de referinta
Descrierea unitatii de competenta
Efectuarea muncii impreuna cu ceilalti membrii
NIVELUL UNITATII 	3+
Elementa de
competenta
Criteriile de
realizare din
punctul de vedere
al deprinderilor
practice
Criteriile de realizare
din punct de vedere al
cunostintelor necesare
Criteriile de realizare din punctul de vedere al
atitudinilor necesare

1. Identificarea
rolurilor specifice
Atributiile specifice
sunt preluate de
fiecare membru al
echipei
Metode de comunicare
verbale (discutia directa,
individuala sau de grup),
scrise (rapoarte, note
informative) cunostiinte
de limba romana si
straina
Atentie , responsabilitate,
2. Efectuarea muncii
impreuna cu ceilalti
membri
Sarcinile sunt
realizate printr-un
proces agreat de toti
membri echipei
Gama de variabile
Unitatea se apica la locurile de munca care presupun munca de grup
Tehnici de evaluare recomandate
Probe orale si scrise in care se umareste modul de exprimare clara si concisa si capacitatea de colaborare.
5.3 Utilizarea tehnologiei informatiei 	Coduri de referinta
Descrierea unitatii de competenta
Utilizeaza sistemul de operare Windows pentru culegerea si
prezentarea de informatii
NIVELUL UNITATII 	3+
Elementa de
competenta
Criteriile de
realizare din
punctul de vedere
al deprinderilor
practice
Criteriile de realizare
din punct de vedere al
cunostintelor necesare
Criteriile de realizare din punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1Utilizarea
sistemului de
operare Windows
Capacitatea de
analiza si spirit de
observare
Cunostinte teoretice si
practice de operare
Atentie , responsabilitate, meticulozitate
2 Administrarea
unei baze de date
Capacitatea de
analiza si spirit de
observare
3. Comunicarea pe
internet
Capacitatea de
analiza si spirit de
observare

Gama de variabile
Unitatea se apica la locurile de munca cu activitate complexa
Tehnici de evaluare recomandate
Probe orale si scrise in care se umareste modul de organizare al informatiilor si modul in care utilizeaza elementele avansate de
operare
Unitatea de competenta
5 5 Asigurarea managementului calitatii 	Coduri de referinta
Descrierea unitatii de competenta
Identifica si urmareste parametrii privind calitatea
NIVELUL UNITATII 	3+
Elementa de
competenta
Criteriile de
realizare din
punctul de vedere
al deprinderilor
practice
Criteriile de realizare
din punct de vedere al
cunostintelor necesare
Criteriile de realizare din punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1. Identificarea
parametrilor pentru
fiecare model
Capacitatea de
analiza si spirit de
observare
Elemente de planificare,
tehnologia de realizare a
produselor, organizarea
productiei si a muncii
Atentie , responsabilitate, meticulozitate
Capacitatea de lucru in echipa
2.. Identificarea
parametrilor pentru
fiecare operatie
Capacitatea de a
discerne
3. Urmarirea
aplicarii
parametrilor privind
calitate
Capacitatea de
analiza si spirit de
observare
Gama de variabile
Unitatea se apica la locurile de munca specifice ocupatiei respective.
Tehnici de evaluare recomandate
Probe orale si scrise in care se umareste modul in care este capabil sa evalueze factorii care afecteaza costurile calitatt si modul in
care interpreteaza un raport de audit
Unitatea de competenta

5 6 Asigurarea managementului productiei si al muncii 	Coduri de referinta
Descrierea unitatii de competenta
Identifica si urmareste parametrii privind calitatea
NIVELUL UNITATII 	3+
Elementa de
competenta
Criteriile de
realizare din
punctul de vedere
al deprinderilor
practice
Criteriile de realizare
din punct de vedere al
cunostintelor necesare
Criteriile de realizare din punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1. Identificarea
elementelor
procesului de
productie
Capacitatea de
analiza si spirit de
observare
Elemente de planificare,
tehnologia de realizare a
produselor, organizarea
productiei si a muncii
Atentie , responsabilitate, meticulozitate
Capacitatea de lucru in echipa
2Analizarea
aspectelor
organizarii si
planificarii
productiei
Capacitatea de a
discerne
3 Programarea
activitatii specifice
la locul de munca
Capacitatea de a
decide asupra
prioritatilor
Gama de variabile
Unitatea se apica la locurile de munca specifice ocupatiei respective care presupun munca in grup
Tehnici de evaluare recomandate
Probe orale si scrise in care se umareste modul in care este capabil sa evalueze factorii care afecteaza procesul de productie
Unitatea de competenta
5 .7 Coordonarea procesului de croire 	Coduri de referinta
Descrierea unitatii de competenta
Coordoneaza procesul de croire a materiei prime
NIVELUL UNITATII 	3+
Elementa de
competenta
Criteriile de
realizare din
punctul de vedere
al deprinderilor
practice
Criteriile de realizare
din punct de vedere al
cunostintelor necesare
Criteriile de realizare din punctul de vedere al
atitudinilor necesare

1 Asigurarea
necesarului de
materie prima
Capacitatea de
analiza si spirit de
observare
Elemente de planificare,
tehnologia de realizare a
produselor, organizarea
productiei si a muncii
Atentie , responsabilitate, meticulozitate
Capacitatea de lucru in echipa
2.Aplicarea
tehnologiilor de
croire a materiilor
prime
Capacitatea de a
discerne
3. Organizeaza
sectia pentru
derularea proceselor
tehnologice
Capacitatea de a
decide asupra
prioritatilor
4. Urmareste
respectarea
documentatiei
tehnice
Capacitatea de
analiza si spirit de
observare
Gama de variabile
Unitatea se apica la locurile de munca specifice ocupatiei respective care presupun munca in grup
Tehnici de evaluare recomandate
Probe orale si scrise in care se umareste modul in care este capabil sa utilizeze procedeele specifice procesului de croire

Unitatea de competenta
5 8 Coordonarea activitatii de pregatit –cusut-finisat 	Coduri de referinta
Descrierea unitatii de competenta
Coordoneaza procesul de croire a materiei prime
NIVELUL UNITATII 	3+
Elementa de
competenta
Criteriile de
realizare din
punctul de vedere
al deprinderilor
practice
Criteriile de realizare
din punct de vedere al
cunostintelor necesare
Criteriile de realizare din punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1 Asigurarea
necesarului de
materie prima
Capacitatea de
analiza si spirit de
observare
Elemente de planificare,
tehnologia de realizare a
produselor, organizarea
productiei si a muncii
Atentie , responsabilitate, meticulozitate
Capacitatea de lucru in echipa
2.Aplicarea
tehnologiilor de
pregatit-cusut a
pieselor croite
Capacitatea de a
discerne
3. Organizeaza
sectia pentru
derularea proceselor
tehnologice
Capacitatea de a
decide asupra
prioritatilor
4. Urmareste
respectarea
documentatiei
tehnice
Capacitatea de
analiza si spirit de
observare
Gama de variabile
Unitatea se apica la locurile de munca specifice ocupatiei respective care presupun munca in grup
Tehnici de evaluare recomandate
Probe orale si scrise in care se umareste modul in care este capabil sa utilizeze procedeele specifice procesului de pregatit cusut
pentru diferite tipuri de ptoduse

Unitatea de competenta
5.9 Participarea la elaborarea normelor de timp 	Coduri de referinta
Descrierea unitatii de competenta
Colaboreaza la elaborarea normelor de timp
NIVELUL UNITATII 	3+
Elementa de
competenta
Criteriile de
realizare din
punctul de vedere
al deprinderilor
practice
Criteriile de realizare
din punct de vedere al
cunostintelor necesare
Criteriile de realizare din punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1 Realizarea
operatiilor la
normele stabilite
Capacitatea de
analiza si spirit de
observare
Tehnologie de
specialitate
Atentie , responsabilitate, meticulozitate
Exigenta, eficienta, perseverenta
2.Identificarea
normelor ce nu pot
fi realizate.
Aptitudini tehnice

3. Propunerea de
solutii pentru
normele de timp
Aptitudini tehnice
Gama de variabile
Unitatea se apica la locurile de munca specifice ocupatiei respective care presupun munca in grup
Tehnici de evaluare recomandate
Probe orale si scrise in care se umareste modul in care este capabil sa urmaresca realizarea operatiilor la normele stabilite
6.Calificarea
Titlul calificarii
Maistru confectii incaltaminte
Codul
Nivelul calificarii 	Codul 	Nivel 	Credite
Unitati obligatorii (specifice)
Asigurarea managrmentului productiei si al
muncii
3+
Coordonarea activitatii de croit 	3+
Coordonarea activitatii de pregatit –cusut-
finisat
3+
Participarea la elaborarea normelor de timp 	3+
Unitati obligatorii (generale)
Aplicarea N.P.M. si N.P.S.I. 	3+
Asigurarea managementului calitatii 	3+
Unitati obligatorii (cheie)
Asigurarea comunicarii profesionale 	3+
Desfasurarea muncii in echipa 	3+
Utilizarea tehnologiei informatiei si a
comunicarii aplicate
3+
Unitati optionale
(specificati regulile aplicabile optiunilor
daca este cazul)

7.Descrierea calificarii
Scopul si motivatia calificarii Maistrul confectioner incaltaminte are un rol absolut
necesar in procesul de productie din sectorul de pielarie -incaltaminte
Cunostinte necesare in prealabil
Liceu de specialitate in domeniu, experienta relevanta in productie ,scoala tehnica de
maistri
Expicarea regulilor calificarii
-admitere prin verificarea cunostintelor teoretice si practice
-instruire pentru dobindirea de cunostinte teoretice si practice superioare
Comparabilitate internationala (daca este cazul)
Cerinte legislative specifice (daca este cazul)
Documente eliberate de Organisme de reglementare (daca este cazul)

[Pagină fără text detectabil]