Textul este redat pagină cu pagină din documentul publicat de ANC. Pentru scanări s-a folosit OCR; PDF-ul oficial rămâne sursa de referință pentru formatare, semnături și elemente grafice.
Pagina 1 din 18
Consiliul pentru Standarde Ocupaţionale şi Atestare
Unitatea de Cercetare şi Servicii Tehnice
STANDARD OCUPATIONAL
Ocupaţia: Subofiţer administrativ
Domeniul: Administraţie publică şi apărare
Bucureşti 2000
Pagina 2 din 18
Unitatea pilot:
Ministerul de Interne
Coordonator proiect standard ocupaţional:
Nicoleta Mănescu
Membrii echipei de redactare a standardului ocupaţional:
Toader Fodor
Mihai Faidac
Referenţi de specialitate:
Matei Stanciuc
Iliuţă Pătraşcu
Standard aprobat COSA la data de 29-08-2000
Cod COSA: R - 280
© copyright 2000 , COSA - U.C.S.T.
Toate drepturile asupra acestui document sunt rezervate.
Acesta nu poate fi reprodus parţial sau integral, nu poate fi folosit sau citat în alte
lucrări fara acordul COSA.
Pagina 3 din 18
Subofiţer administrativ
Descrierea ocupaţiei
Subofiterul administrativ (intendentã) rãspunde de buna administrare si gospodãrire a tuturor bunurilor aflate
în dotarea subunitãtii.
El este obligat:
- sã cunoascã nomenclatura tuturor bunurilor din dotarea subunitãtii si sã aplice regulile stabilite prin
instructiunile de specialitate referitoare la primirea, depozitarea, conservarea, pãstrarea, distribuirea si
evidenta acestora;
- sã primeascã sau sã distribuie bunurile prin numãrare, cântãrire sau mãsurare, în conformitate cu datele
consemnate în documentele justificative legal întocmite;
- sã ia mãsuri pentru a asigura subunitatea cu toate bunurile stabilite prin normele de dotare si consum în
vigoare;
- sã asigure si verifice zilnic existenta, pãstrarea în deplinã securitate a bunurilor din magazie (depozit) si
exactitatea operatiunilor înscrise în documentele justificative si fisele de evidentã;
- sã ia mãsuri de asigurare la timp si în cantitãtile stabilite a alimentelor, de depozitare si conservare a
acestora, precum si de preparare si servire a hranei, cu respectarea regulilor igienico-sanitare prevãzute de
lege;
- sã asigure echiparea regulamentarã a efectivelor subunitãtii, sã ia mãsuri pentru ajustarea îmbrãcãmintei si
încãltãmintei si sã urmãreascã respectarea regulilor de folosire a uniformei din dotare;
- sã supravegheze ca militarii subunitãtii sã fie tunsi si bãrbieriti, asigurându-le materialele stabilite prin
norme si sã urmãreascã respectare de cãtre acestia a regulilor de igienã individualã si colectivã;
- sã urmãreascã folosirea corectã a obiectelor si a instalatiilor prevãzute în starea de fixatie a constructiilor,
precum si a inventarului ce constituie bunurile de resortul cazarmãrii din dotare;
- sã organizeze si sã asigure executarea curãteniei si mentinerea acesteia în toate încãperile si sectoarele
repartizate subunitãtii;
- sã urmãreascã respectarea de cãtre efectivele subunitãtii a regulilor de protectie a muncii, a mediului, de
prevenire si stingere a incendiilor în locul de dispunere a subunitãtii, asigurând mentinerea în stare de
functionare a tuturor mijloacelor prevãzute în acest scop;
- sã verifice, sãptãmânal, starea de întretinere a bunurilor din dotarea subunitãtii si sã informeze seful
nemijlocit asupra constatãrilor sale;
- sã predea la timp, la atelierele unitãtii, bunurile cu nevoi de reparatii si sã se îngrijeascã de primirea
acestora dupã reparare;
- sã organizeze si sã conducã lucrul personalului subordonat, urmãrind respectarea de cãtre acesta a regulilor
privind securitatea si igiena muncii la locurile de desfãsurare a activitãtilor;
- sã se îngrijeascã de verificarea metrologicã, la timp, a aparatelor de mãsurã si control din dotarea
subunitãtii;
- sã asigure evacuarea, salvarea si securitatea bunurilor din gestiune în cazul unor calamitãti naturale,
incendii si alte situatii;
- sã pregãteascã si sã prezinte comisiilor de inventariere (organelor de control abilitate) bunurile pe care le
gestioneazã, precum si documentele de evidentã a acestora.
Pagina 4 din 18
Subofiţer administrativ
stabilit UNITĂŢILE DE COMPETENŢĂ
Domeniile de competenţă Unităţile de competenţă
Competenţe generale la locul de muncă Urmărirea aplicării normelor de protecţia muncii şi a normelor de
prevenire şi stingere a incendiilor
Competenţe specifice Aprovizionarea subunităţii cu produse, echipament şi materiale
Asigurarea folosirii corecte a instalaţiilor şi a mobilierului
Asigurarea reparării bunurilor din dotarea subunităţii
Coordonarea activităţii personalului implicat în activităţi de
depozitare
Coordonarea desfăşurării activităţii de hrănire a efectivelor
Distribuirea de echipament şi materiale necesare pentru
desfăşurarea activităţilor efectivelor
Gestionarea bunurilor
Instruirea personalului încadrat pe funcţii tehnice
Organizarea efectuării curăţeniei
Urmărirea respectării normelor de igienă individuală şi colectivă
Verificarea funcţionării sistemului de securitate a bunurilor
Pagina 5 din 18
Urmărirea aplicării normelor de protecţia muncii şi a normelor de prevenire şi stingere a incendiilor
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Distribuie mijloacele şi materialele 1.1. Mijloacele şi materialele pentru protecţia muncii şi prevenirea şi
pentru protecţia muncii şi prevenirea şi stingerea incendiilor se stabilesc şi se distribuie conform normelor.
stingerea incendiilor
1.2. Mijloacele şi materialele distribuite trebuie să asigure aplicarea
normelor de protecţia muncii şi de prevenire şi stingere a incendiilor.
2. Stabileşte responsabilităţi pe linia 2.1. Stabilirea responsabilităţilor se face astfel încât să se asigure o
protecţiei muncii şi a prevenirii şi repartizare echitabilă a acestora la personalul destinat în acest scop.
stingerii incendiilor
2.2. Responsabilităţile stabilite vizează eliminarea încălcării normelor de
protecţia muncii şi de prevenire şi stingere a incendiilor.
3. Verifică respectarea normelor de 3.1. Verificarea respectării normelor de protecţia muncii şi de prevenire
protecţia muncii şi de prevenire şi şi stingere a incendiilor se realizează conform instrucţiunilor din domeniu.
stingere a incendiilor
3.2. Respectarea normelor de protecţia muncii şi prevenire şi stingere a
incendiilor se verifică cu exigenţă pentru a preveni producerea de
Gama de variabile
Mijloace şi materiale: echipament de protecţie/lucru, mijloace şi materiale pentru stingerea incendiilor.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe necesare:
- norme de protecţia muncii şi de prevenire şi stingere a incendiilor;
- normele de dotare şi consum pentru materiale specifice protecţiei muncii şi prevenirii şi stingerii incendiilor.
Deprinderi şi atitudini: iniţiativă, fermitate, abilităţi de calcul, spirit gospodăresc şi organizatoric.
La evaluare se vor urmări:
- modul de stabilire şi distribuirea mijloacelor şi materialelor specifice protecţiei muncii şi prevenirii şi stingerii
incendiilor;
- modul cum au fost stabilite responsabilităţile pe linia protecţiei muncii şi prevenirii şi stingerii incendiilor._
Pagina 6 din 18
Aprovizionarea subunităţii cu produse, echipament şi materiale
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Analizează stocurile 1.1. Stocurile existente se analizează cantitativ şi calitativ în raport cu
datele din evidenţă.
1.2. Situaţia reală a stocurilor se stabileşte prin deducerea bunurilor care
nu corespund parametrilor de calitate.
2. Estimează necesarul de produse, 2.1. Necesarul absolut (complet) al subunităţii se stabileşte pe baza
echipament şi materiale care se vor normelor de dotare şi consum, în raport cu numărul de indicatori
aproviziona specifici.
2.2. Necesarul real de aprovizionat se estimează prin compararea
3. Stabileşte necesarul de transport 3.1. Necesarul de transport se stabileşte pe baza volumului şi cantităţii
(mijloace) bunurilor de aprovizionat.
3.2. Mijloacele de transport sunt identificate corespunzător naturii şi
caracteristicilor specifice bunurilor de aprovizionat.
4. Aprovizionează subunitatea 4.1. Modalitatea de aprovizionare este organizată conform regulilor
stabilite în cadrul unităţii.
4.2. Aprovizionarea subunităţii se face ritmic, conform necesarului.
Pagina 7 din 18
Gama de variabile
Produse şi materiale: alimentare/nealimentare, perisabile/neperisabile, consumabile/neconsumabile,
periculoase/nepericuloase în depozitare.
Echipament: de vară/iarnă, de instrucţie/de oraş/de protecţie/de lucru, individual/colectiv.
Parametrii de calitate: grad de uzură, nevoi de reparaţii, declasare şi casare.
Indicatori: număr de personal, număr de mijloace tehnice, personal operativ/neoperativ, personal cu funcţii de
conducere/de execuţie.
Mijloace de transport: auto, navale, aeriene, hipo
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe necesare:
- normele de dotare şi consum pentru produse, echipament şi materiale;
- nomenclatorul de produse, echipament şi materiale;
- procedurile de aprovizionare şi documentele justificative aferente;
- noţiuni de merceologie.
Deprinderi şi atitudini: abilităţi de calcul, spirit de observaţie, comunicare verbală şi scrisă, capacitate
organizatorică, atenţie, corectitudine.
La evaluare se vor urmări:
- modul în care a fost stabilit necesarul de aprovizionat;
- criteriile care au stat la baza determinării necesarului şi mijloacelor de transport;
- dacă aprovizionarea s-a realizat la timp şi în condiţiile stabilite.
_
Pagina 8 din 18
Asigurarea folosirii corecte a instalaţiilor şi a mobilierului
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Stabileşte răspunderi pentru folosirea 1.1. Răspunderile pentru folosirea instalaţiilor şi mobilierului se stabilesc
instalaţiilor şi mobilierului în mod riguros şi în funcţie de personalul existent.
1.2. Stabilirea răspunderilor se realizează pentru a asigura folosirea
normală a instalaţiilor şi mobilierului.
1.3. Răspunderile se stabilesc în mod concret şi precis, în scopul
identificării fără echivoc a personalului implicat în degradarea sau
distrugerea instalaţiilor şi mobilierului.
2. Verifică modul de utilizare a 2.1. Verificarea modului de utilizare a instalaţiilor şi mobilierului se face
instalaţiilor şi mobilierului conform precizărilor din cărţile tehnice de exploatare şi instrucţiunile de
folosire.
2.2. Modul de utilizare a instalaţiilor şi mobilierului se verifică în raport
cu răspunderile stabilite pentru folosirea acestora.
2.3. Verificarea modului de folosire instalaţiilor şi mobilierului relevă dacă
acestea sunt utilizate conform normelor şi instrucţiunilor.
3. Ia măsuri în cazul constatării unor 3.1. Măsurile luate în cazul constatării unor defecte la instalaţii şi
defecţiuni la instalaţii şi mobilier mobilier trebuie sa asigure repunerea în stare normală de funcţionare a
bunurilor în cauză.
3.2 Măsurile luate sunt eficiente.
Gama de variabile
Instalaţii: de alimentare cu apă, termice, de evacuare, de aer condiţionat, de alimentare cu energie electrică.
Mobilier: pentru birouri, dormitoare, săli de mese, cluburi, săli de pregătire, laboratoare, săli de clasă.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe necesare:
- norme de exploatare şi întreţinere a instalaţiilor şi mobilierului;
- principiile şi regulile de repunere în stare de funcţionare a instalaţiilor şi mobilierului.
Deprinderi şi aptitudini: spirit gospodăresc, abilităţi de calcul, iniţiativă, perspicacitate, comunicare scrisă şi
verbală, atenţie, corectitudine, exigenţă.
La evaluare se vor urmări:
- modul cum au fost stabilite responsabilităţile pentru folosirea instalaţiilor şi mobilierului;
- constatările consemnate (semnalate) în urma verificărilor;
- eficienţa măsurilor luate pentru remedierea deficienţelor constatate._
Pagina 9 din 18
Asigurarea reparării bunurilor din dotarea subunităţii
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Identifică bunurile care au nevoie de 1.1. bunurile care au nevoie de reparaţii se identifică prin verificarea lor
reparaţii periodică la termenele stabilite prin instrucţiuni.
1.2. Identificarea bunurilor cu nevoie de reparaţii se realizează prin
compararea stării reale a acestora cu cea stabilită prin instrucţiunile
tehnice pentru o utilizare conform destinaţiei.
2. Trimite bunurile la reparat 2.1. Bunurile identificate cu nevoie de reparaţii se retrag din folosinţă şi
se trimit la reparat pentru ca în subunitate să nu mai existe astfel de
bunuri (cu nevoie de reparaţii).
2.2. Bunurile se trimit la reparat conform regulilor stabilite în unitate.
3. Recepţionează bunurile reparate 3.1. Bunurile reparate se recepţionează conform normelor.
3.2. Recepţionarea bunurilor materiale se efectuează cu atenţie pentru a
se stabili dacă acestea au fost repuse în stare de funcţionare.
Gama de variabile
Bunuri: tehnice şi articole de echipament.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţele necesare:
- norme şi reguli de exploatare şi întreţinere a bunurilor din dotare;
- criterii de încadrare pe stări calitative;
- nomenclatorul bunurilor din dotare;
- organizarea sistemului de reparaţii.
Deprinderi şi atitudini: operativitate, spirit de observaţie, comunicare scrisă şi verbală, simţ organizatoric.
La evaluare se vor urmări:
- modalitatea în care au fost identificate bunurile cu nevoi de reparaţii;
- respectarea regulilor privind trimiterea la reparat a bunurilor;
- modul cum au fost recepţionate bunurile reparate.
_
Pagina 10 din 18
Coordonarea activităţii personalului implicat în activităţi de depozitare
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Stabileşte responsabilităţi pentru 1.1. Stabilirea responsabilităţilor se face astfel încât să se asigure o
personalul implicat în activităţi de repartizare echitabilă a acestora la personalul implicat în activităţi de
depozitare depozitare.
1.2. Responsabilităţile se stabilesc în mod riguros pentru a asigura o
depozitare corespunzătoare a bunurilor materiale.
2. Verifică îndeplinirea sarcinilor 2.1. Sarcinile stabilite sunt îndeplinite dacă bunurile sunt depozitate în
stabilite mod corespunzător.
2.2. Verificarea îndeplinirii responsabilităţilor se face pe timpul sau după
încheierea activităţilor de depozitare.
3. Ia măsuri împotriva personalului 3.1. Măsurile luate împotriva personalului trebuie să asigure condiţiile
care nu îşi îndeplineşte la timp şi optime pentru desfăşurarea activităţii.
calitativ atribuţiile
3.2. Luarea măsurilor se realizează în funcţie de gradul de îndeplinire a
sarcinilor stabilite.
Gama de variabile
Responsabilităţi: descărcare/încărcare, sortare, grupare, stivuire, amenajare.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţele necesare:
- normele şi regulile de depozitare a bunurilor.
Deprinderi şi atitudini: spirit organizatoric, capacitate de a lucra în echipă, responsabilitate, corectitudine,
fermitate, exigenţă.
La evaluare se vor urmări:
- dacă responsabilităţile stabilite personalului au asigurat depozitarea corespunzătoare a bunurilor.
_
Pagina 11 din 18
Coordonarea desfăşurării activităţii de hrănire a efectivelor
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Verifică activitatea de pregătire şi 1.1. Verificarea activităţii de pregătire a meniurilor urmăreşte respectarea
servire a meniurilor proceselor tehnologice stabilite prin instrucţiunile tehnice de profil.
1.2. Activitatea de verificare se efectuează pentru a asigura pregătirea la
timp şi de calitate a meniurilor.
1.3. Verificarea servirii meniurilor vizează respectarea programului
2. Verifică aplicarea normelor 2.1. Condiţiile igienico-sanitare din blocurile alimentare şi sălile de mese
igienico-sanitare se verifică conform normelor stabilite.
2.2. Verificarea aplicării normelor igienico-sanitare se face cu exigenţă
pentru a preveni toxinfecţiile alimentare.
3. Ia măsuri în cazul constatării unor 3.1. Măsurile luate în cazul constatării unor deficienţe trebuie să asigure
deficienţe pregătirea şi servirea meniurilor conform instrucţiunilor şi programului
stabilit.
3.2 Măsurile luate sunt eficiente.
Gama de variabile
Meniuri: pentru hrănirea efectivelor în condiţii normale/în condiţii deosebite de efort, pentru hrănirea dietetică şi
de protecţie.
Procese tehnologice: specifice preparării hranei, produselor de cofetărie şi patiserie.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe necesare:
- tehnologia culinară;
- nomenclatorul produselor agro-alimentare;
- noţiuni de merceologie alimentară;
- normele igienico-sanitare ce trebuiesc respectate la primirea materiilor prime pentru prepararea hranei şi în
blocul alimentar.
Deprinderi şi atitudini: simţ gastronomic, spirit de observaţie, atenţie, exigenţă, promptitudine, fermitate, abilităţi
de calcul.
La evaluare se vor urmări:
- modul în care au fost pregătite şi servite preparatele culinare;
- aplicarea normelor igienico-sanitare;
- eficienţa măsurilor luate în cazul constatării unor deficienţe._
Pagina 12 din 18
Distribuirea de echipament şi materiale necesare pentru desfăşurarea activităţilor efectivelor
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Stabileşte tipurile şi cantităţile de 1.1. Tipurile şi cantităţile de echipament şi materiale se stabilesc
echipament şi materiale care se vor conform normelor de dotare şi de consum, în vigoare.
distribui efectivelor
1.2. Stabilirea cantităţilor şi tipurilor de materiale şi echipament care se
distribuie se realizează în raport cu necesarul estimat şi stocurile
2. Distribuie echipamentul şi 2.1. Echipamentul şi materialele distribuite trebuie să asigure buna
desfăşurare a activităţilor.
2.2. Distribuirea echipamentului şi a materialelor se realizează la timp şi
în condiţiile stabilite prin instrucţiunile de specialitate.
3. Completează documentaţia specifică 3.1. Acţiunea de distribuţie se consemnează în documentele justificative
specifice, prevăzute de instrucţiunile de specialitate.
3.2. Documentaţia specifică distribuţiilor se completează corect, cu
atenţie şi la timp pentru a se reflecta în mod real bunurile distribuite.
Gama de variabile
Echipament: de vară/iarnă, de instrucţie/de oraş/de protecţie/de intervenţie.
Materiale: consumabile/neconsumabile.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe necesare:
- normele de dotare şi consum;
- nomenclatorul bunurilor din dotare;
- instrucţiunile privind echiparea efectivelor.
Deprinderi şi atitudini: abilităţi de calcul, responsabilitate, atenţie, corectitudine.
La evaluare se vor urmări:
- distribuirea echipamentului şi materialelor conform normelor;
- corectitudinea completării/întocmirii documentelor justificative._
Pagina 13 din 18
Gestionarea bunurilor
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. ţine evidenţa operativă a bunurilor 1.1. Evidenţa operativă a bunurilor se ţine conform reglementărilor din
domeniu, în vigoare.
1.2. Evidenţa operativă este organizată pe activităţi şi locuri de folosinţă.
1.3. Modul de ţinere a evidenţei operative trebuie realizat în aşa fel încât
2. Întocmeşte documentele 2.1. Documentele justificative privind mişcarea bunurilor se întocmesc
conform metodologiei şi regulilor stabilite.
2.2. Documentele justificative se întocmesc corect şi cu atenţie pentru a
reflecta realitatea operaţiunilor consemnate în acestea.
3. Întocmeşte inventare 3.1. Inventarele se întocmesc conform formularisticii şi regulilor
stabilite prin instrucţiunile de specialitate.
3.2. Datele din inventare se înscriu cu atenţie pentru a reflecta fidel
existenţa bunurilor la momentul stabilit.
4. Asigură verificarea aparatelor de 4.1. Verificarea aparatelor de măsură şi control se efectuează conform
măsură şi control standardelor din domeniu.
4.2. Asigurarea verificării aparatelor de măsură şi control urmăreşte ca
toate mişcările de bunuri care impun folosirea acestor mijloace să se facă,
cantitativ şi calitativ, corespunzător datelor consemnate în documentele
justificative.
5. Asigură conservarea bunurilor 5.1. Conservarea bunurilor se realizează conform instrucţiunilor specifice.
5.2. Conservarea bunurilor se efectuează în condiţiile stabilite pentru a
Pagina 14 din 18
Gama de variabile
Documente de evidenţă: fişe de evidenţă, liste de inventariere, registru de evidenţă, cărţi de exploatare.
Aparate: de măsură (cantitativ, volumetric), de control.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe necesare:
- normele şi instrucţiunile privind evidenţa şi depozitarea (conservarea) bunurilor;
- nomenclatorul bunurilor din dotare;
- normele şi instrucţiunile de utilizare şi verificare a aparatelor de măsură şi control.
Deprinderi şi atitudini:
- spirit organizatoric, uşurinţă în completarea documentelor de evidenţă, abilităţi de calcul, autocontrol, iniţiativă,
corectitudine, atenţie.
La evaluare se vor urmări:
- dacă evidenţa este organizată şi ţinută conform instrucţiunilor;
- depozitarea şi conservarea bunurilor s-a realizat conform normelor;
- mişcarea bunurilor s-a efectuat pe bază de documente justificative corect întocmite;
- aparatele de măsură şi control au fost verificate şi sunt în stare de funcţionare.
_
Pagina 15 din 18
Instruirea personalului încadrat pe funcţii tehnice
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Stabileşte necesarul de instruire 1.1. Necesarul de instruire se stabileşte corespunzător activităţilor ce vor
fi desfăşurate de personalul încadrat pe funcţii tehnice.
1.2. Stabilirea necesarului de instruire se efectuează pentru toate funcţiile
tehnice astfel încât personalul încadrat să-şi îndeplinească în mod
corespunzător atribuţiile specifice.
2. Efectuează instruirea personalului 2.1. Instruirea personalului se efectuează conform normelor.
2.2. Efectuarea activităţii de instruire a personalului trebuie să asigure
îndeplinirea sarcinilor de către personalul vizat la parametrii stabiliţi.
3. Evaluează rezultatele instruirii 3.1. Evaluarea rezultatelor instruirii se face cu exigenţă pentru a se stabili
dacă personalul încadrat pe funcţii tehnice este în măsură să-şi exercite
atribuţiile conform instrucţiunilor.
Gama de variabile
Funcţii tehnice: instalator, zugrav, electrician, mecanic, frigotehnist, tâmplar, lăcătuş, croitor, bucătar, ospătar,
cofetar, şofer.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe necesare: normele şi instrucţiunile privind exercitarea atribuţiilor de bază de către personalul tehnic.
Deprinderi şi atitudini: comunicare, organizare, iniţiativă, exigenţă, fermitate.
La evaluare se vor urmări:
- modul în care a fost stabilit necesarul de instruire;
- dacă instruirea s-a executat conform normelor şi instrucţiunilor de specialitate.
_
Pagina 16 din 18
Organizarea efectuării curăţeniei
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Distribuie materialele necesare 1.1. Materialele necesare efectuării curăţeniei se stabilesc şi se distribuie
efectuării curăţeniei conform normelor.
1.2. Distribuirea materialelor trebuie să asigure efectuarea curăţeniei în
condiţii corespunzătoare.
2. Stabileşte răspunderi privind 2.1. Răspunderile privind efectuarea curăţeniei se stabilesc în mod
efectuarea curăţeniei echitabil şi riguros în funcţie de personalul implicat în astfel de activităţi.
2.2. Stabilirea răspunderilor urmăreşte executarea curăţeniei la parametrii
3. Identifică modul de efectuare a 3.1. Modul de efectuare a curăţeniei se verifică în funcţie de regulile şi
curăţeniei condiţiile stabilite.
3.2. Verificarea se realizează cu exigenţă şi atenţie pentru a asigura
efectuarea curăţeniei conform normelor şi responsabilităţilor stabilite.
4. Ia măsuri în cazul constatării unor 4.1. Măsurile ce se iau în cazul constatării unor deficienţe trebuie să fie
deficienţe ferme şi să asigure aducerea nivelului de curăţenie la parametrii
corespunzători.
4.2 Măsurile luate sunt eficiente.
Gama de variabile
Materiale de curăţenie: detergenţi, săpun, produse chimice de curăţenie, ustensile pentru executare curăţeniei.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe necesare:
- norme de consum pentru materialele de curăţenie;
- regulile de efectuare a curăţeniei.
Deprinderi şi atitudini: spirit gospodăresc, capacitate organizatorică, abilităţi de calcul, fermitate, iniţiativă.
La evaluare se vor urmări:
- corectitudinea stabilirii şi distribuirii materialelor pentru curăţeniei;
- modul în care au fost repartizate responsabilităţile pentru efectuarea curăţeniei;
- eficienţa măsurilor luate în cazul constatării unor deficienţe.
Pagina 17 din 18
Urmărirea respectării normelor de igienă individuală şi colectivă
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Urmăreşte respectarea programului 1.1. Programul activităţilor de igienă individuală şi de grup se realizează
de igienă individuală şi colectivă, cu respectarea normelor în domeniu.
1.2. Aplicarea programului de igienă individuală şi colectivă se urmăreşte
sub aspectul respectării acesteia în gamă şi criterii: tuns, îmbăiere,
spălarea lenjeriei.
2. Distribuie efectivelor materiale de 2.1. Materialele de igienă se stabilesc şi se distribuie pe baza normelor de
igienă consum specifice acestui domeniu.
2.2. Distribuirea materialelor de igienă trebuie să asigure realizarea
programului de igienă individuală şi colectivă.
Gama de variabile
Materiale: săpun, detergenţi, pastă de dinţi, periuţe de dinţi, ustensile pentru bărbierit şi tuns, creme şi loţiuni,
ustensile pentru manichiură-pedichiură.
Activităţi de igienă: tuns, îmbăiere, spălarea lenjeriei
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe necesare:
- normele de igienă individuală şi colectivă;
- normele de consum pentru materialele de igienă;
- formularistica specifică.
Deprinderi şi atitudini: iniţiativă, fermitate, exigenţă, corectitudine, spirit gospodăresc şi organizatoric, abilităţi de
calcul.
La evaluare se vor urmări:
- modul cum se respectă normele de igienă individuală şi colectivă;
- modul de stabilire şi distribuire a materialelor de igienă;
- eficienţa măsurilor luate pentru situaţiile de încălcare a normelor de igienă._
Pagina 18 din 18
Verificarea funcţionării sistemului de securitate a bunurilor
Descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE
1. Verifică funcţionarea sistemului de 1.1. Funcţionarea sistemului de securitate şi alarmare se verifică conform
securitate şi alarmare normelor şi instrucţiunilor tehnice.
1.2. Verificarea funcţionării sistemului de securitate şi alarmare se face cu
atenţie pentru a asigura păstrarea (depozitarea) în siguranţă a bunurilor.
2. Ia măsuri în cazul constatării unor 2.1. Măsurile luate în cazul constării unor deficienţe trebuie să asigure
deficienţe la sistemul de securitate şi repunerea în stare de funcţionare a sistemului de securitate şi alarmare.
alarmare
2.2. Măsurile luate sunt eficiente.
Gama de variabile
Sisteme: de alarmare, de securitate, de pază.
Ghid pentru evaluare
Cunoştinţe necesare:
- normativele privind asigurarea cu sisteme de securitate şi alarmare a spaţiilor de depozitare.
Deprinderi şi atitudini: vigilenţă, atenţie, responsabilitate.
La evaluare se vor urmări:
- modul în care s-a asigurat funcţionarea sistemelor de securitate şi alarmare;
- eficienţa măsurilor luate pentru remedierea deficienţelor constatate._