SO CULT 3, Page 1 of 29
Standard ocupaţional:
MONTATOR-MÂNUITOR DECOR
În sectorul: Cultură, artizanat şi meşteşuguri tradiţionale
Cod: CULT 3
Data aprobării:
Denumire document electronic:
Versiunea:0
Data de revizuire preconizată: 27.04.2010

SO CULT 3, Page 2 of 29
Iniţiatorul standardului: COMITETUL SECTORIAL CULTURĂ,
ARTIZANAT ŞI MEŞTEŞUGURI TRADIŢIONALE
Coordonator echipă de redactare SO:
Echipa de redactare: Adriana Moisescu
Verificator standard ocupaţional: Karl Heinz
Redactor calificare: Adriana Moisescu
Denumirea AO: Montator/mânuitor decor, specialist tehnic scenă
Data elaborării AO: Martie 2008
Responsabilitatea pentru conţinutul acestui standard ocupaţional şi al calificărilor bazate
pe acest standard ocupaţional revine Comitetului sectorial.
Data validării: 17 IULIE 2008
Comisia de validare: Constantin Popoiu, Centrul de Pregătire Profesională în Cultură,
Preşedinte
 	Leonard Pădureţ , Uniunea Sindicală din Ramura Cultură USRC, Vicepreşedinte
 	Istrate Florin , Federaţia Sindicatelor Artiştilor Interpreţi din România – FAIR,
membru
 	Costoiu Vasile Emanuel, Centrul de Pregătire Profesională în Cultură, membru

SO CULT 3, Page 3 of 29
Descrierea ocupaţiei:
Montatorul – mânuitor decor este calificat în manevrarea decorurilor. El se ocupă cu
administrarea decorurilor în scopul instrumentării cu ajutorul lor, a scenografiilor
concepute în vederea desfăşurării acţiunilor de tip spectacol.
Locaţiile specifice în care îşi desfăşoară activitatea sunt studiourile de producţie teatru
şi film şi instituţiile de producţie şi susţinere spectacole.
Activitatea principală a montatorului – mânuitorului decor se desfăşoară pe scene.
Acestea pot fi de diferite forme, structuri şi mărimi, începând cu cele mai simple şi
neutilate şi încheind cu cele complexe şi multifuncţionale.
Montatorul – mânuitorul decor este specializat în desfăşurarea tehnică a artei
spectacolului. El este desemnat să administreze cu decoruri spectacolul şi activităţile
premergătoare şi determinante ale acestuia, respectiv repetiţiile corespunzătoare tuturor
fazelor de producţie.
Acesta lucrează în cadrul unei echipe coordonată de un şef căruia i se subordonează în
mod direct.
Principalele 	activităţi 	ale 	montatorului 	– 	mânuitorului 	decor 	sunt: 	manevrarea,
montarea şi demontarea decorului, transportarea şi depozitarea acestuia şi executarea
unor manevre mecanice a dispozitivelor scenografice şi elementelor scenotehnice.
Ocupaţia pretinde o bună rezistenţă la condiţii de muncă speciale. Acestea sunt
determinate pe de o parte de asocierea activităţilor sale cu sunetul şi lumina caracteristice
spectacolului, iar de cealaltă parte de stresul specific la care sunt expuşi toţi participanţii
la producerea şi derularea actului artistic. Acest aspect presupune o disponibilitate
specială şi anume capacitatea de concentrare susţinută, în vederea asigurării în orice
condiţii a fluxului tehnic al spectacolului.
Ocupaţia pretinde totodată capacitatea de a susţine eforturi fizice în activităţile de
mânuire, transport şi depozitare decoruri.
Ocupaţia presupune anumite riscuri, cauzate de accidente cu mijloace de muncă, de
gradul specific de luminozitate caracteristice artei spectacolului şi îmbolnăviri datorate
prafului de pe decoruri, eforturilor fizice şi stresului specific mediului în care se
desfăşoară activitatea.

SO CULT 3, Page 4 of 29
Unităţile de competenţe cheie
1: Comunicare în limba oficială
2: Competenţe de exprimare culturală
3: Competenţe sociale şi civice
Cod de referinţă:
Unităţile de competenţe generale
1. Aplicarea normelor de sănatate şi securitatea în muncă şi în
domeniul situaşiilor de urgenţă
2. Organizarea activităţii proprii
Cod de referinţă:
Unităţile de competenţe specifice
1: Transportarea decorului
2: Amplasarea / dezafectarea decorului, a elementelor cu specific
scenic şi a dispozitivelor scenografice
3: Realizarea intervenţiilor în timpul spectacolului
4: Manevrarea generală a decorurilor
5: Depozitarea decorului
Cod de referinţă:

SO CULT 3, Page 5 of 29

SO CULT 3, Page 6 of 29
1. 	APLICAREA NORMELOR DE SĂNATATE ŞI SECURITATE ÎN MUNCĂ ŞI ÎN
DOMENIUL SITUAŢIILOR DE URGENŢĂ
( unitate competenţă generală)
Coduri de referinţă
Unitatea cuprinde cunoştinţele şi deprinderile necesare pentru aplicarea normele de sănatate şi
securitate în muncă pe parcursul întregii activităţi, şi intervenţia eficientă în caz de accident 	NIVELUL UNITĂŢII: 2
Elemente de competenţă: 	Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
deprinderilor practice
necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
cunoştinţelor necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1 Identifică riscurile în
muncă
1.1. Situaţiile cu potenţial de
risc sunt identificate în
corelaţie cu specificul
activităţilor de desfăşurat şi
particularităţile locului de
muncă.
1.2. Identificarea riscurilor în
muncă şi a factorilor de risc se
realizează avându-se în vedere
toate aspectele relevante pentru
desfăşurarea activităţilor.
1.3. Riscurile sunt identificate
prin analizarea mijloacelor de
semnalizare şi avertizare
existente
Persoana supusă evaluării
demonstrează că ştie şi
înţelege:
 	legislaţia privind
sănătatea şi securitatea
în muncă
 	mijloacele de informare
privind NSSM şi
situaţiile de urgenţă
 	factorii de risc
 	procedurile de lucru
 	necesităţiile de
intervenţie în caz de
accident
 	Atenţie şi responsa-
bilitate în identificarea
riscurilor în muncă
 	Rigurozitate şi
conştiinciozitate în
aplicarea normelor
 	Promptitudine în elimi-
narea factorilor de risc
 	Conştiinciozitate în
aplicarea procedurilor de
lucru
 	Promptitudine, lucidi-
tate şi stăpânire de sine în
intervenţia în caz de
accident
2 Aplică normele de sănatate
şi securitate în muncă
2.1. Prevederile legislative în
domeniul sănătăţii şi securităţii
în muncă şi măsurile de prim
ajutor în caz de accident sunt
însuşite prin participarea la
instructajele periodice.
2.2. Normele de sănătate şi
securitate în muncă şi în
domeniul situaţiilor de urgenţă

SO CULT 3, Page 7 of 29
sunt aplicate în corelaţie cu
specificul locului de muncă.
2.3. NSSM sunt aplicate pe
întreaga derulare a activităţilor,
pentru asigurarea securităţii
personale şi a celorlalţi
participanţi la activităţi.
3 Reduce factorii de risc 	3.1 Prevederile legale sunt
aplicate în conformitate cu
specificul locului de muncă
3.2 Situaţiile de pericol sunt
identificate şi analizate
conform normelor
3.3 Deciziile de eliminare a
situaţiilor de pericol sunt luate
corespunzător instructajelor
3.4 Pericolele iminente sunt
raportate persoanelor abilitate
4 Controlează aplicarea
procedurilor de lucru
4.1 Procedurile de lucru sunt
verificate permanent
4.2 Respectarea procedurilor de
lucru se realizează conform
normelor
4.3 Aplicarea procedurilor de
lucru se realizează pe tot
parcursul procesului muncii
5 Intervine în caz de accident 	5.1. Eventualele accidente sunt
anunţate personalului abilitat şi
serviciilor de urgenţă.
5.2. Modalităţile de intervenţie
sunt adaptate situaţiei concrete
şi tipului de accident produs.
5.3. Intervenţia este realizată
evitându-se agravarea situaţiei
deja create şi accidentarea altor
persoane.

SO CULT 3, Page 8 of 29
Gama de variabile
Specificul activităţii: spectacolele, pregătirea şi întreţinerea lor.
Particularităţile locului de muncă: configuraţie, dimensiune, amplasament, dotare tehnică, iluminarea, sonorizarea, aglomerarea cu
mijloace de muncă, etc.
Situaţii cu potenţial de risc: pericol de incendiu în cazul utilizării focului, pericol de accidente în cazul utilizării necorespunzătoare a
mijloacelor de muncă, etc.
Factori de risc: oboseală şi capacitatea de atenţie şi concentrare reduse, gradul de luminozitate şi sunet specific artei spectacolului,
factorii de stres, etc.
Mijloace de semnalizare şi avertizare: panouri cu inscripţii, sistem de iluminat de serviciu, marcaje fosforescente, etc.
Specificul locului de muncă: săli, amfiteatre, scene în aer liber, studiouri, etc.
Instructaje periodice: zilnice, lunare sau la alte intervale stabilite în funcţie de specificul condiţiilor de muncă, etc.
Situaţii de pericol: neasigurarea corespunzătoare a scenotehnicii, utilajelor şi decorurilor montate; momentele de întuneric din timpul
spectacolelor, etc.
Tipuri de accidente: căzături în urma împiedicărilor, traumatisme produse de utilizarea mijloacelor de muncă, etc.
Servicii de urgenţă: ambulanţă, serviciul pompieri, securitate civilă, etc.
Modalităţi de intervenţie: evacuarea personalului artistic şi tehnic din spaţiile expuse pericolului, degajarea spaţiilor restrictive,
izolarea zonelor cu risc de accident, interzicerea accesului în zonele cu risc de accident, neutilizarea mijloacelor de muncă cu grad
ridicat de risc, asigurarea primului ajutor persoanelor rănite, contactarea de urgenţă a personalului abilitat, etc.
Tehnici de evaluare recomandate
Referitoare la modul de desfăşurare a activităţilor şi obţinerea rezultatelor:
- 	simulare
- 	declaraţii ale specialiştilor care au urmărit modul de obţinere a rezultatelor în timp şi contexte diferite
Referitoare la cunoştinţe şi capacitatea de înţelegere:
- 	chestionarea candidatului (test scris, întrebări orale)

SO CULT 3, Page 9 of 29
2. ORGANIZAREA ACTIVITĂŢII PROPRII
(unitate de competenţă generală)
Coduri de referinţă
Unitatea se referă la cunoştinţele şi deprinderile necesare oraganizării activităţii proprii în vederea
administrării mijloacelor de muncă pentru asigurarea fluxului de lucru în scopul obţinerii unei bune
eficientizări pentru întregul process de muncă NIVELUL UNITĂŢII: 2
Elemente de competenţă 	Criteriile de realizare din
punctual de vedere al
deprinderilor practice
necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
cunoştinţelor necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1 Stabileşte particularităţile
locului de muncă
1.1 Locaţia destinată activităţii
este identificată corespunzător
genului de lucrări
1.2 Suprafaţa necesară
desfăşurării activităţii este
stabilită în funcţie de tipul
lucrărilor
1.3 Utilajele şi instalaţiile sunt
verificate corespunzător
parametrilor tehnici prevăzuţi
Persoana supusă evaluării
demonstrează că ştie şi
înţelege:
 	locaţiile specifice
destinate diferitelor
tipuri de activităţi.
 	suprafeţele utile
necesare diferitelor
tipuri de lucrări
 	mijloacele de muncă
 	echipamentele de
muncă
 	dispozitivele speciale
corespunzătoare
lucrărilor de executat
 	Precizie în cunoaşterea
tuturor locaţiilor şi în
identificarea
particularităţilor locului
de muncă
 	Profesionalism în
cunoaşterea utilajelor şi
echipamentelor de
muncă
 	Responsabilitate în
cunoaşterea mijloacelor
de muncă
2 Identifică mijloacele de
muncă necesare
2.1 Instalaţiile, dispozitivele şi
utilajele sunt stabilite în funcţie
de scopul de utilizare
2.2 Instalaţiile şi utilajele sunt
selectate în funcţie de lucrările
care trebuie executate
2.3 Mijloacele de muncă sunt
selectate în funcţie condiţiile de
utilizare
3 Aprovizionează locul de
muncă cu mijloace de muncă
necesare
3.1 Mijloacele de muncă sunt
pregătite corespunzător
activităţii programate
3.2 Mijloacele de muncă sunt
transportate corespunzător

SO CULT 3, Page 10 of 29
locaţiei de utilizare
3.3 Dispozitivele specifice sunt
montate conform normelor
tehnice
3.4 Echipamentul de muncă
este selectat în funcţie de
specificul activităţii
Gama de variabile
Locaţia destinată activităţii: spaţiul scenic, anexele (subscena, culisele, degajamentele, culoare etc.), boxe, magazii, depozite, ateliere
de producţie decoruri, săli, foaiere, studiouri de producţie (teatru, film , televiziune etc.), spaţii în aer liber etc.
Tipul lucrărilor: montare, demontare, mânuire, transportare, depozitare decoruri, dispozitive scenografice şi elemente cu specific
scenic, etc.
Utilaje: cărucioare, lize, motostivuitoare, platforme culisante etc.
Instalaţii: scenotehnica şi dispozitivele scenografice
Dispozitive scenografice: elemente scenografice bazate pe funcţionare mecanică
Scopul de utilizare: tipul activităţii, durata activităţii
Mijloacele de muncă: scenotehnica, dispozitivele scenografice, utilajele, decorurile şi elementele specifice scenice (practicabile,
trepte, panouri, etc.), mijloace de transport, etc.
Condiţii de utilizare: sarcina şi durata impusă utilizării, accesibilitatea, etc.
Echipamentul de muncă: salopete, brâuri, bocanci, mănuşi, îmbrăcaminte şi încălţăminte neagră pentru spectacole
Specificul activităţii: activităţi administrative, activităţi premergătoare actului scenic, spectacolele.
Tehnici de evaluare recomandate
Referitoare la modul de desfăşurare a activităţilor şi obţinerea rezultatelor:
- 	simulare
- 	declaraţii ale specialiştilor care au urmărit modul de obţinere a rezultatelor în timp şi contexte diferite
Referitoare la cunoştinţe şi capacitatea de înţelegere:
- 	chestionarea candidatului (test scris, întrebări orale)

SO CULT 3, Page 11 of 29
1. 	TRANSPORTAREA DECORULUI
(unitate de competenţă specifică)
Coduri de referinţă:
Unitatea se referă la cunoştinţele şi deprinderile necesare pentru realizarea în condiţii de securitate
individuală şi colectivă a activităţii de transport decoruri, activitate ce necesită efort fizic deosebit 	NIVELUL UNITĂŢII: 2
Elemente de competenţă 	Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
deprinderilor practice
necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
cunoştinţelor necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1 Identifică elementele
componente ale decorului
1.1 Elementele de decor sunt
indentificate în concordanţă cu
tipul spectacolului programat.
1.2 Decorul este identificat
având în vedere locaţiile de
depozitare şi caracteristicile
acestora.
1.3 Elementele de decor sunt
identificate în totalitate
conform scopului propus.
Persoana supusă evaluării
demonstrează că ştie şi
înţelege:
 	spaţiile de depozitare
 	decorurile aparţinând
fiecărui spectacol
 	normele de sănătate şi
securitate în muncă
specifice pentru
transportarea
decorurilor
 	normele interne privind
menţinerea parametrilor
tehnici-scenografici ai
decorurilor
 	modalităţile de transport
 	organizarea transpor-
tului
 	tehnicile de mânuire a
decorurilor
 	Responsabilitate în
identificarea decorului
 	Preocupare şi atenţie
pentru selectarea
modalităţilor şi
mijloacelor de transport
 	Operativitate în organi-
zarea transportului
 	Precauţie în deplasarea
elementelor de decor
 	Responsabilitate pentru
realizarea
transporturilor în
condiţii de securitate
 	Disponibilitate în susţi-
nerea efortului fizic
deosebit
2 Selectează modalităţile de
transport
2.1 Modalităţile de transport
sunt selectate având în vedere
structura decorului şi
caracteristicile elementelor
componente.
2.2. Modalităţile de transport
sunt selectate în funcţie de
starea de asamblare a decorului.
2.2 Modalităţile de transport
sunt selectate având în vedere
specificul forţei de muncă

SO CULT 3, Page 12 of 29
disponibile.
2.3 Modalităţile de transport
sunt selectate în concordanţă cu
necesităţile survenite pe
parcursul derulării activităţii.
 	Care sunt mijloacele de
transport şi utilajele
folosite pentru
deplasarea elementelor
de decor
3 Organizează operaţiile
curente de transport al
decorului
3.1 Transportul decorului este
organizat în funcţie de
destinaţia lui.
3.2 Transportul decorului este
organizat în funcţie de
mijloacele de transport şi
utilajele disponibile.
3.3 Organizarea transportului
este realizată în corelaţie cu
derularea activităţilor din
cadrul compartimentelor
tehnice de scenă.
3.4 Traseul este asigurat în
funcţie de caracteristicile
decorului şi de locaţia de
destinaţie a transportului.
4. Realizează deplasarea
decorului
4.1 Deplasarea decorului este
realizată utilizând mijloacele de
transport necesare.
4.2 Decorul este transportat
respectând tehnicile de mânuire
specifice în funcţie de tipul
transportului.
4.3 Decorul este transportat în
condiţii de securitate
individuală şi colectivă, având
în vedere caracteristicile
acestuia şi persoanele existente
în spaţiul de lucru.
4.4. Deplasarea decorului se
realizează conform indicaţiilor

SO CULT 3, Page 13 of 29
furnizate de persoanele
abilitate.
4.5 Transportul se realizează
respectând parametrii tehnico-
scenografici ai decorului.
Gama de variabile:
Elemente componente ale decorului: panouri din carton, fibră sticlă etc. de diferite forme şi mărimi; schelete metalice, din lemn,
acoperite cu pânză pictată sau nepictată, trepte, practicabile, piedestaluri diverse etc
Tipuri de spectacole: de teatru, operă, divertisment, spectacole de sunet şi lumină, spectacole de televiziune, spectacole muzicale, de
dans, circ etc.
Locaţii de depozitare a decorului: boxe, magazii, depozite, spaţii anexe etc.
Caracteristicile locaţiilor de depozitare: amplasarea (în interiorul clădirilor, în exterior), dimensiunea, compartimentarea, forma etc.
Scopuri propuse în transportul decorurilor: montarea spectacolului, depozitarea decorului, asigurarea transportului în vederea
reparaţiilor, preluarea de la atelierele de producţie, realizarea de turnee etc.
Modalităţi de transport: transport manual, transport mecanizat.
Caracteristicile elementelor componente ale decorurilor: tipul, modul de combinare, volumul, cantitatea, greutatea, materialul de
confecţionare (lemn, metal, fibră de sticlă), forma etc.
Starea de asamblare a decorului: montat, semimontat, demontat în totalitate.
Specificul forţei de muncă disponibile: numărul real al membrilor echipei, experienţa muncitorilor, nivelul de calificare etc.
Organizarea transportului: verificarea disponibilităţii spaţiilor de depozitare, asigurarea accesului pe căile de transport, stabilirea
momentului efectuării transportului, stabilirea succesiunii operaţiilor de transport, asigurarea relaţiilor funcţionale cu personalul tehnic
etc.
Destinaţia transportului: scenă, spaţii anexe (subscena, culisele, podul scenei, degajamentele, culoarele), spaţii pentru repetiţii
depozite, ateliere, spaţii exterioare, mijloace de transport etc.
Mijloace de transport: ascensoare, scări de diferite tipuri, autovehicule etc.
Utilaje: cărucioare, lize, motostivuitoare, platforme culisante etc.
Tipul transportului: orizontal, vertical, ; manual, mecanizat.
Compartimente tehnice de scenă: recuzită, tapiţerie, lumini, pod, sunet etc.
Tehnici de mânuire a decorului: împingere, tragere, ridicare, coborâre, susţinere etc.
Persoanele existente în spaţiul de lucru: personal de scenă, artişti, persoane din public, personal de conducere, etc.
Persoane abilitate: şef de echipă, coordonator scenă, regizor tehnic etc.
Parametrii tehnico-scenografici ai decorului: ideile artistice sugerate prin intermediul decorului, modalităţi de materializare a ideilor
prin funcţii scenografice etc.

SO CULT 3, Page 14 of 29
Tehnici de evaluare recomandate:
Referitoare la modul de desfăşurare a activităţilor şi obţinerea rezultatelor:
- 	observare directă
- 	declaraţii ale specialiştilor care au urmărit modul de obţinere a rezultatelor în timp şi contexte diferite
Referitoare la cunoştinţe şi capacitatea de înţelegere:
- 	chestionarea candidatului (test scris, întrebări orale)

SO CULT 3, Page 15 of 29
2. 	AMPLASAREA / DEZAFECTAREA DECORULUI, A ELEMENTELOR CU SPECIFIC
SCENIC ŞI A DISPOZITIVELOR SCENOGRAFICE
(unitate de competenţă specifică)
Coduri de referinţă:
Unitatea cuprinde cunoştinţele si deprinderile necesare pentru montarea şi demontarea decorului, a
elementelor cu specific scenic şi a dispozitivelor scenografice în condiţii de securitate individuală şi
colectivă, cu operativitate şi profesionalism
NIVELUL UNITĂŢII: 2
Elemente de competenţă 	Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
deprinderilor practice
necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
cunoştinţelor necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1. Delimitează spaţiul necesar
montării
1.1 Delimitarea spaţiului se
realizează funcţie de
caracteristicile spectacolului
1.2 Spaţiul este delimitat
respectând documentaţia
spectacolului.
1.3. Delimitarea spaţiului este
realizată în funcţie de
caracteristicile elementelor de
decor necesare.
1.4 Spaţiul este delimitat
ţinându-se cont de scenotehnica
necesară
Persoana supusă evaluării
demonstrează că ştie şi
înţelege:
 	condiţiile impuse
montării decorului şi a
dispozitivelor
scenografice
 	succesiunea logică a
operaţiilor de montare şi
demontare a
elementelor de decor şi
a dispozitivelor
scenografice
 	Delimitarea spaţiului se
realizează cu atenţie şi
profesionalism.
 	Semnele de ampla-
sament sunt aplicate cu
responsabilitate.
 	Montarea / demontarea
decorurilor, a
dispozitivelor
scenografice şi a
elementelor cu specific
scenic se realizează cu
profesionalism şi

SO CULT 3, Page 16 of 29
2 Aplică semne de
amplasament
2.1 Semnele de amplasament
sunt aplicate având în vedere
cerinţele spectacolului.
2.2 Semnele de amplasament
sunt aplicate conform
documentaţiei aferente
spectacolului.
2.3 Semnele de amplasament
sunt aplicate, după caz, în
funcţie de necesităţile de
adaptare la situaţii neprevăzute
apărute în desfăşurarea actului
scenic.
 	Care este tehnica
privind aplicarea
semnelor de
amplasament
 	Care sunt tehnicile
privind asamblarea
elementelor de decor şi
cu specific scenic
 	Care sunt tehnicile de
demontare decor şi
elemente cu specific
scenic
 	Cerinţe privind
securitatea în muncă
operativitate.
 	Rigurozitate în
verificarea montării
decorurilor, a dispoziti-
velor scenografice şi a
elementelor cu specific
scenic
 	Responsabilitate şi
promptitudine în
remedierea eventualelor
deficienţe de montaj
 	Disponibilitate pentru
susţinerea eforturilor
fizice deosebite
3 Montează – demontează
dispozitivele scenografice
3.1 Asamblarea dispozitivelor
scenografice se realizează
conform documentaţiei tehnice
3.2 Dispozitivele scenografice
se montează respectând indi-
caţiile scenografului
3.3 Amplasarea dispozitivelor
scenografice se realizează
avându-se în vedere necesi-
tăţiile regizorale în raport cu
parametrii de funcţionare ai
acestora
3.4 Demontarea dispozitivelor
scenografice se realizează în
condiţii de securitate indivi-
duală şi colectivă

SO CULT 3, Page 17 of 29
4 Montează – demontează
elemente de decor
4.1 Elementele de decor sunt
asamblate/demontate
respectând succesiunea logică a
operaţiilor.
4.2 Decorul este montat prin
intermediul unor operaţii
specifice avîndu-se în vedere
asigurarea cerinţelor de
funcţionalitate şi securitate.
4.3 Decorul este asamblat pe
baza documentaţiei tehnice a
spectacolului.
4.4. Montarea şi demontarea
decorului se realizează utilizînd
echipamentele, sculele şi
accesoriile necesare.
4.5. Elementele de decor sunt
montate asigurând scenotehnica
şi dispozitivele necesare
utilizării acestora.
5. Asamblează /
dezasamblează elemente cu
specific scenic
5.1. Elementele cu specific
scenic sunt asamblate în
concordanţă cu locaţia de
desfăşurare a activităţii
programate şi caracteristicile
acesteia.
5.2. Elementele cu specific
scenic sunt asamblate în
conformitate cu scopul utilizării
acestora.
5.3. Elementele cu specific
scenic se asamblează
respectând indicaţiile
persoanelor abilitate.

SO CULT 3, Page 18 of 29
5.4. Montarea/demontarea se
realizează respectând
succesiunea logică a operaţilor
necesare.
5.5.Operaţiile de
montare/demontare sunt
executate asigurând condiţiile
de securitate individuală şi
colectivă în spaţiul de lucru.
6. Verifică montarea
spectacolului
6.1. Verificarea se realizează
prin raportare la documentaţia
tehnică a spectacolului.
6.2. Eventualele deficienţe sunt
eliminate în momentul
constatării, asigurându-se
cerinţele de funcţionalitate şi
securitate a decorului
6.3. Cerinţele speciale privind
scenografia sunt verificate în
totalitate, avându-se în vedere
eliminarea riscurilor de
accidente pe parcursul utilizării
elementelor montate.

SO CULT 3, Page 19 of 29
Gama de variabile
Caracteristicile spectacolului: structură, gen.
Documentaţia spectacolului: schiţe, plantaţii, notiţe etc.
Elemente de decor: panouri din carton, fibră sticlă etc. de diferite forme şi mărimi; schelete metalice, din lemn, acoperite cu pânză
pictată sau nepictată, trepte, practicabile, piedestaluri diverse etc
Elemente cu specifice scenic: structuri metalice demontabile, practicabile, trepte, platforme, structuri diverse etc.
Caracteristicile elementelor de decor: tipul, dimensiunea, forma, modul de îmbinare, volumul, cantitatea etc.
Cerinţele spectacolului: de tip scenografic, de tip regizoral.
Situaţii neprevăzute: defecţiuni apărute la decorurile şi dispozitivele utilizate în spectacol, schimbări neprevăzute de distribuţie,
indisponibilitatea unor membrii ai echipelor tehnice etc.
Documentaţie tehnică: fişe tehnice privind condiţiile de montare şi funcţionare a dispozitivelor scenografice
Parametrii de funcţionare: viteză, sarcină, direcţie, limite, timp de funcţionare, etc.
Operaţii specifice: fixare, strângere, rigidizare, susţinere, sprijinire, realizare de asamblări demontabile etc.
Echipamente: scări telescopice, şurubelniţă electrică, bohrmaşină etc.
Scule: ciocan, cleşte, patent, surubelniţă, chei (fixe, inelare, tubulare), ruletă, boloboc etc.
Accesorii: greutăţi, contragreutăţi, splinturi, şpraiţuri, pene, balamale, lacăte, zăvoare, arcuri, cabluri, carabine, etc.
Scenotehnică: scena cu panouri mobile, scena turnantă/rotativă, scena de tip ascensor, scena superioară cu contrabarele, trapele,
culisantele etc.
Dispozitive: căi de rulare (pe sistem role,roţi, scripeţi şi rulmenţi), căi de ghidare (cu role şi canale, cu care şi roţi, cu trolii),
dispozitive cu pinioane şi axe, dispozitive de tip ascensor, angrenaje mecanice acţionate electric şi manual etc.
Locaţia de desfăşurare a activităţii: scenă, săli, foaiere, studiouri, în aer liber etc.
Caracteristicile locaţiilor: dimensiuni, suprafaţă, configuraţie, amplasament (interior, exterior) etc.
Scopul utilizării elementelor cu specific scenic: scene, gradene, turnuri, panouri etc.
Persoane abilitate: şef de echipă, coordonator tehnic, regizor tehnic, regizor artistic, scenograf etc.
Elemente montate: elemente de decor, elemente cu specific scenic.
Eventuale deficienţe: omiterea unor elemente; defectarea din punct de vedere a funcţionării a unor elemente, dispozitive sau accesorii
scenografice
Cerinţe speciale: condiţii de securitate impuse; cerinţe privind funcţionalitatea impusă.
Tehnici de evaluare recomandate:
Referitoare la modul de desfăşurare a activităţilor şi obţinerea rezultatelor:
- 	observare directă
- 	declaraţii ale specialiştilor care au urmărit modul de obţinere a rezultatelor în timp şi contexte diferite
Referitoare la cunoştinţe şi capacitatea de înţelegere:
- 	chestionarea candidatului (test scris, întrebări orale)

SO CULT 3, Page 20 of 29
3. 	REALIZAREA INTERVENŢIILOR ÎN TIMPUL SPECTACOLULUI
(unitate de competenţă specifică)
Coduri de referinţă:
Unitatea cuprinde competenţele, deprinderile şi cunoştinţele necesare realizării activităţii specifice
de manevrare a decorurilor in timpul spectacolului asigurând fluxul tehnic al acestuia, în vederea
respectării cu stricteţe a scenografiei NIVELUL UNITĂŢII: 2
Elemente de competenţă 	Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
deprinderilor practice
necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
cunoştinţelor necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1 Identifică necesitatea de
intervenţie
1.1 Necesitatea de intervenţie
este identificată în funcţie de
contextulderulării activităţii.
1.2. Necesitatea de intervenţie
în cadrul spectacolului este
identificată urmărind
permanent derularea acestuia.
1.3 Necesitatea de intervenţie
este identificată respectând
indicaţiile persoanelor abilitate.
Persoana supusă evaluării
demonstrează că ştie şi
înţelege:
 	Cum se desfăşoară actul
scenic din punct de
vedere artistic
 	Cum se desfăşoară actul
scenic din punct de
vedere tehnic
 	persoanele abilitate să
coordoneze spectacolul
din punct de vedere
tehnic
 	spectacolele din
repertoriu
 	sistemul de coordonare
tehnico-regizorală şi
cum funcţionează
 	Cum se efectuează
manevrele de decor în
mod manula şi
mecanizat
 	cerinţele şi exigenţele
privind manevrarea
decorurilor în toate
 	Atenţie şi promptitudine
în identificarea
necesităţii de intervenţie
 	Prudenţă în executarea
manevrelor de decor
 	Disponibilitate pentru
realizarea manevrelor
de decor la comandă
 	Profesionalism în
realizarea manevrelor
privind toate
schimbările de decoruri,
în mod manual şi
mecanizat
 	Responsabilitate în
utilizarea scenotehnicii
şi dispozitivelor
speciale
 	Operativitate în
schimbarea tablourilor
scenografice
 	Disponibilitate în
susţinerea efortului fizic
prelungit

SO CULT 3, Page 21 of 29
momentele
spectacolului
2. Execută schimbări de
decor
2.1 Schimbarea decorurilor se
efectuează conform exigenţelor
regizorale şi scenografice,
respectând indicaţiile
regizorului tehnic.
2.2.Derularea tehnico-
regizorală este urmărită pe tot
parcursul actului scenic
asigurând fluxul tehnic al
spectacolului.
2.3. Schimbarea decorurilor se
realizează utilizând
scenotehnica şi dispozitivele
aferente, în funcţie de modul de
operare.
2.4. Decorurile sunt amplasate
respectând semnele şi reperele
prestabilite.
2.5. Manevrele mecanice
pentru schimbările de decor se
realizează în condiţii de
securitate maximă, respectând
normele specifice de operare.
2.6. Schimbarea decorului se
realizează utilizând

SO CULT 3, Page 22 of 29
echipamentul de spectacol.
3. Execută schimbări de
tablouri scenografice
3.1. Schimbările de tablouri
sunt realizate corespunzător
momentului spectacolului.
3.2. Schimbarea tablourilor
scenografice se realizează
respectând intervalul de timp
maxim alocat.
3.3. Tablourile scenografice
sunt montate utilizând toate
elementele de decor
componente prevăzute de
scenografie.
Gama de variabile:
Contextul derulării activităţii: pregătirea spectacolului, momentul derulării spectacolului, pauzele dintre acte şi tablouri, după
încheierea spectacolului.
Persoane abilitate: şeful de echipă, regizorul tehnic, coordonatorul de scenă etc.
Derularea tehnico-regizorală a spectacolului: succesiunea momentelor spectacolului, chemările şi comenzile regizorului tehnic,
coordonarea tehnico-regizorală etc.
Scenotehnică: scena cu panouri mobile, scena turnantă/rotativă, scena de tip ascensor, scena superioară cu contrabarele, trapele,
culisantele etc.
Dispozitive: căi de rulare (pe sistem role,roţi, scripeţi şi rulmenţi), căi de ghidare (cu role şi canale, cu care şi roţi, cu trolii),
dispozitive cu pinioane şi axe, dispozitive de tip ascensor, angrenaje mecanice acţionate electric şi manual etc.
Norme specifice: instrucţiuni de operare a dispozitivelor şi echipamentelor, procedurile interne, legislaţia în vigoare privind sănătatea
şi securitatea în muncă etc.
Echipament de spectacol: îmbrăcăminte, încălţăminte neagră etc.
Momentele spectacolului: acte, scene, tablouri.
Elemente de decor: panouri din carton, fibră sticlă etc. de diferite forme şi mărimi; schelete metalice, din lemn, acoperite cu pânză
pictată sau nepictată, trepte, practicabile, piedestaluri diverse etc
Dispozitive pentru manevre mecanice:
Modul de operare: manual, mecanizat.
Tehnici de evaluare recomandate:
Referitoare la modul de desfăşurare a activităţilor şi obţinerea rezultatelor:
- 	observare directă
- 	declaraţii ale specialiştilor care au urmărit modul de obţinere a rezultatelor în timp şi contexte diferite

SO CULT 3, Page 23 of 29
Referitoare la cunoştinţe şi capacitatea de înţelegere:
- 	chestionarea candidatului (test scris, întrebări orale)

SO CULT 3, Page 24 of 29
4. MANEVRAREA GENERALĂ A DECORURILOR
(unitate de competenţă specifică)
Coduri de referinţă:
Unitatea se referă la competenţele, cunoştinţele şi deprinderile necesare pentru realizarea activităţii
specifice de manevrare generală a decorurilor, elementelor cu specific scenic şi dispozitivelor
scenografice, avându-se în vedere aspectul de muncă grea ce necesită efort fizic susţinut şi
necesitatea aplicării normelor privind securitatea individuală şi colectivă în spaţiul de lucru
NIVELUL UNITĂŢII: 2
Elemente de competenţă 	Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
deprinderilor practice
necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
cunoştinţelor necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1 Stabileşte metodele de
manevrare
1.1 Metodele de manevrare
sunt stabilite în funcţie de
caracteristicile traseului de
parcurs.
1.2. Metodele de manevrare
sunt stabilite în concordanţă cu
particularităţile decorului.
1.3 Metodele de manevrare
sunt selectate în funcţie de tipul
sarcinii de lucru.
1.4. Pentru stabilirea metodelor
de manevrare se ţine seama de
resursele disponibile.
Persoana supusă evaluării
demonstrează că ştie şi
înţelege:
 	metodele de manevrarea
decorurilor
 	condiţiile necesare
pentru executarea
manevrelor de decor
 	Cum se efectuează
manevrele, menţinînd
integritatea şi funcţio-
nalitatea elementelor
manevrate
 	echipamentele de lucru
nece-sare în funcţie de
modul de operare
 	cerinţele specifice de
securitate în muncă
 	Profesionalism în
stabilirea metodelor de
manevrare
 	Operativitate şi
conştiinciozitate în
asigurarea accesibilităţii
manevrelor
 	Responsabilitate în
executarea manevrelor
generale de decor şi
elemente specifice
scenice
 	Disponibilitate pentru
executarea de manevre
la solicitarea
persoanelor autorizate
 	Disciplină în
respectarea
planificărilor referitoare
la realizarea de manevre
 	Tenacitate în susţinerea
eforturilor fizice
necesare manevrării
decorurilor
2. Asigură accesibilitatea
manevrelor
2.1 Accesibilitatea manevrelor
este asigurată funcţie de traseul
necesar de parcurs
2.2. Manevrele sunt facilitate
prin degajarea spaţiilor de lucru
în funcţie de necesitatea de
operare.
2.3.Accesibilitatea manevrelor
este asigurată prin metode
specifice.

SO CULT 3, Page 25 of 29
3. Execută manevre generale
de decor
3.1. Manevrele sunt executate
conform planificărilor interne,
având în vedere scopul propus.
3.2. Manevrele sunt executate
pe baza solicitărilor primite din
partea persoanelor autorizate.
3.3.Manevrele sunt realizate
respectând condiţiile de
manipulare în funcţie de
particularităţile de corurilor.
3.4. Manevrele sunt realizate
utilizând echipamentele de
lucru necesare în funcţie de
modul de operare.
3.5. Manevrele sunt realizate
utilizând tehnicile de mânuire
adecvate.
Gama de variabile:
Caracteristicile traseului de parcurs: lungime, configuraţie, accesibilitate, amplasare etc.
Particularităţile decorului: dimensiune, volum, greutate, fragilitate etc.
Particularităţile sarcinii de lucru: planul de deplasare (vertical, orizontal), direcţia de deplasare etc.
Resurse disponibile: umane (numărul de membri ai echipei ), materiale (echipamente şi utilaje) etc.
Spaţii de lucru: spaţiul scenic, anexele (subscena, culisele, degajamentele, culoare etc.), boxe, magazii, depozite, ateliere de producţie
decoruri, săli, foaiere, studiouri de producţie (teatru, film , televiziune etc.), spaţii în aer liber etc.
Metode specifice pentru asigurarea accesibilităţii manevrelor: îndepărtare bariere, degajare spaţii, organizare funcţională a spaţiilor şi
traseelor etc.
Scopul propus: depozitare, evacuare, realizarea reparaţiilor, transport în vederea deplasărilor etc.
Persoane autorizate: şef de echipă, coordonator tehnic, regizor tehnic, şeful de producţie, scenograf, director tehnic etc.
Condiţii de manipulare: protejare, susţinere, evitare obstacole, repectarea poziţiei şi unghiului necesare pentru transport, respectarea
raportului forţă-sarcină etc.
Mod de operare: manual, mecanizat.
Echpamente de lucru:
- 	pentru operarea manuală: centuri, chingi, mănuşi de protecţie, funii, cârlige etc.
- 	pentru operarea mecanizată: scripeţi, cărucioare, lize, platforme culisante, motostivuitoare etc.

SO CULT 3, Page 26 of 29
Tehnici de mânuire: preluare, apucare, susţinere, răsucire, împingere, sprijinire, înclinare, ridicare, aşezare etc.
Tehnici de evaluare recomandate
Referitoare la modul de desfăşurare a activităţilor şi obţinerea rezultatelor:
- 	observare directă
- 	declaraţii ale specialiştilor care au urmărit modul de obţinere a rezultatelor în timp şi contexte diferite
Referitoare la cunoştinţe şi capacitatea de înţelegere:
- 	chestionarea candidatului (test scris, întrebări orale)

SO CULT 3, Page 27 of 29
5. 	DEPOZITAREA DECORULUI
(unitate decompetenţă specifică)
Coduri de referinţă:
Unitatea se referă pe de o parte la competenţele, cunoştinţele si deprinderile necesare mânuirii
decorurilor în condiţii de securitate individuală şi colectivă avându-se în vedere că activitatea
specifică pretinde exercitarea efortului fizic susţinut, iar de cealaltă parte la cunoştinţele şi
deprinderile necesare pentru depozitarea decorurilor în condiţii de menţinere a integrităţii şi
funcţionalităţii acestuia
NIVELUL UNITĂŢII: 2
Elemente de competenţă 	Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
deprinderilor practice
necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
cunoştinţelor necesare
Criteriile de realizare din
punctul de vedere al
atitudinilor necesare
1 Identifică decorul 	1.1 Decorul este identificat
corespunzător spectacolului
căruia îi aparţine
1.2 Decorul este identificat în
funcţie de caracteristicile
acestuia.
1.3 Decorul este identificat în
funcţie de elementele sale
constitutive.
1.4 Decorul este identificat în
totalitatea lui.
1.5 Identificarea decorului se
realizează pe baza indicaţiilor
primite din partea persoanelor
autorizate.
Persoana supusă evaluării
demonstrează că ştie şi
înţelege:
 	spaţiile de depozitare
 	locaţiile de utilizare a
decorurilor
 	elementele constitutive
ale fiecărui decor
 	normele interne privind
menţinerea parametrilor
tehnici-scenografici ai
decorurilor
 	tehnicile de mânuire a
decorurilor
 	tehnicile şi condiţiile de
depozitare decor
 	Precizie în identificarea
decorurilor
 	Responsabilitate în
preluarea decorurilor
 	Profesionalism în
selectarea elementelor
constitutive
 	Grijă pentru depozitarea
decorurilor
 	Disponibilitate pentru
susţinerea efortului fizic
în preluarea şi depozi-
tarea decorurilor
2 Preia decorul 	2.1 Decorul este preluat
respectând tehnicile de mânuire
adecvate.

SO CULT 3, Page 28 of 29
2.2 Preluarea decorului se
realizează conform planului de
activitate, din locaţia prevăzută.
2.3 Decorul este preluat
conform exigenţelor sceno-
grafice privind menţinerea
integrităţii şi funcţionalităţii
acestuia.
3 Selectează elementele
componente ale decorului
3.1. Elementele componente ale
decorului sunt selectate în
funcţie de formă şi dimensiune.
3.2. Elementele componente ale
decorului sunt selectate având
în vedere materialele din care
sunt confecţionate.
3.3. Selectarea elementelor se
realizează în funcţie de
perisabilitatea acestora.
4 Aranjează decorul în
depozit
4.1 Decorul este aranjat
menţinând integritatea şi
funcţionalitatea acestuia.
4.2 Decorul este aranjat în
funcţie de caracteristicile sale şi
ale spaţiului de depozitare.
4.3 Decorul este depozitat
conform procedurilor interne.
4.4.Aranjarea decorurilor se
realizează pe categorii distincte
pentru asigurarea unei evidenţe
clare a componentelor acestora.
4.5. Decorul este aranjat în
ordinea priorităţilor de
utilizare.

SO CULT 3, Page 29 of 29
Gama de variabile:
Caracteristicile decorului: dimensiune, formă, volum, greutate, fragilitate etc.
Elemente constitutive ale decorurilor: turnuri, fântâni, garduri, pereţi, ferestre etc.
Persoane autorizate: şef de echipă, coordonator tehnic scenă.
Tehnici de mânuire: preluare, apucare, susţinere, răsucire, împingere, sprijinire, înclinare, ridicare, aşezare etc.
Locaţii prevăzută pentru preluare: scenă, spaţii anexe (subscena, culisele, podul scenei, degajamentele, culoarele), ateliere de
producţie decoruri, mijloace de transport, spaţii special amenajate pentru susţinerea spectacolelor (interioare sau exterioare) etc.
Materiale din care sunt confecţionate decorurile: lemn, metal, carton, pânză, fibră de sticlă, polistiren, cauciuc etc.
Spaţii de depozitare: depozite, boxe, magazii, degajamente etc.
Caracteristicile spaţiului de depozitare: dimensiune, configuraţie, capacitate, amplasament, dotări, mod de organizare etc.
Categorii de aranjare a decorurilor în depozit: pe spectacole, genuri, stiluri, epoci, dimensiuni, forme, materiale de execuţie etc.
Tehnici de evaluare recomandate:
Referitoare la modul de desfăşurare a activităţilor şi obţinerea rezultatelor:
- 	observare directă
- 	declaraţii ale specialiştilor care au urmărit modul de obţinere a rezultatelor în timp şi contexte diferite
Referitoare la cunoştinţe şi capacitatea de înţelegere:
- 	chestionarea candidatului (test scris, întrebări orale)

[Pagină fără text detectabil]

Q CULT 3-1, Page 1 of 2
Scopul şi motivaţia calificării:
Calificarea este cerută deoarece se crează astfel posibilitatea formării specialiştilor în
montarea, demontarea şi manevrarea decorurilor. Având în vedere că pâna în prezent
speciliştii utilizaţi în desfăşurarea tehnică a spectacolelor au avut acces la iniţierea
profesională doar la locul de muncă şi datorită faptului că ocupaţiile specifice sunt foarte
complexe şi funcţionează într-un lanţ de producţie foarte special, necesitatea formării
profesionale este foarte evidentă.
Ocupaţia se regăseşte ca post în organigramele instituţiilor specializate în producerea şi
susţinerea activităţiilor de tip spectacol, iar pe piaţa de muncă există cereri pentru persoane
care deţin competenţele cuprinse în calificare, acestea devenind utile în toate genurile de
spectacole (teatru, film, divertisment, televiziune, etc.)
În instituţiile de talie mare, procentul numeric al specialiştilor în ocupaţia montator /
mânuitor decor în raport cu întregul personal tehnic este semnificativ, iar în locaţiile mai
MONTATOR / MÂNUITOR DECOR
Nivelul calificării
Unităţi obgligatorii (specifice) 	Nivel
1:Transportarea decorului 	2
2: Asamblarea / dezafectarea decorului, a
elementelor cu specific scenic şi a dispozitivelor
scenografice
2
3: Realizarea intervenţiilor în timpul spectacolului 	2
4: Manevrarea generală decorului 	1
5: Depozitarea decorului 	2
Unităţi obligatorii (generale)
1: Aplicarea normelor de sănătate şi securitate în
muncă şi în domeniul situaţiilor de urgenţă
2
2: Organizarea activităţii proprii 	2
Unităţi obligatorii (cheie)
1: Comunicare în limba oficială
2: Competenţe de exprimare culturală
3: Competenţe sociale şi civice

Q CULT 3-1, Page 2 of 2
mici, niciodată nu lipseşte ocupaţia aceasta chiar dacă personalul tehnic utilizat este redus
numeric.
Condiţii de acces:
O bună rezistenţă pentru susţinerea eforturilor fizice, o stare bună de sănătate şi un nivel
mediu de inteligenţă.
Ruta de progres:
Calificarea crează posibilitatea evoluţiei profesionale atât pe orizontală cât şi pe
verticală, având perspectiva calificării şi în alte ocupaţii tehnice de scenă situate pe acelaşi
nivel, respectiv prin câştigarea cunoştinţelor şi deprinderilor necesare susţinerii celorlalte
ocupaţii tehnice specifice de scenă (recuzită, tapiţerie, etc.), cît şi evoluţia în funcţii tehnice
superioare (şef montator / mânuitor decor, şef coordonare tehnică scenă) prin urmarea unor
cursuri de şcolarizare corespunzătoare nivelului.

Q CULT 3-2, Page 1 of 2
TRANSPORTOR -
MAGAZIONER DECOR
Nivelul calificării
Unităţi obgligatorii (specifice) 	Nivel
1: Transportarea decorului 	2
2: Manevrarea generală a decorurilor 	2
3: Depozitarea decorului 	2
Unităţi obligatorii (generale)
1: Aplicarea normelor de sănătate şi
securitate în muncă şi în domeniul
situaţiilor de urgenţă
2
2: Organizarea activităţii proprii 	2
Unităţi obligatorii (cheie)
1: Comunicare în limba oficială
2: Competenţe de exprimare culturală
3: Competenţe sociale şi civice

Q CULT 3-2, Page 2 of 2
Scopul şi motivaţia calificării:
Calificarea este cerută deoarece se crează astfel posibilitatea formării specialiştilor în
transportarea şi depozitarea decorurilor. Având în vedere că pâna în prezent speciliştii
utilizaţi în desfăşurarea tehnică a spectacolelor au avut acces la iniţierea profesională doar
la locul de muncă şi datorită faptului că ocupaţiile specifice sunt foarte complexe şi
funcţionează într-un lanţ de producţie foarte special, necesitatea formării profesionale
este foarte evidentă.
Ocupaţia se regăseşte ca post în organigramele instituţiilor de talie mare specializate
în producerea şi susţinerea activităţiilor de tip spectacol, iar pe piaţa de muncă există
cereri de personal care deţine competenţele cuprinse în calificare acesta devenind util în
toate genurile de spectacole (teatru, film, divertisment, televiziune, etc.).
În instituţiile de talie mare, procentul numeric al specialiştilor în ocupaţia de
transportor – magazioner decor este însemnat deoarece este nevoie de personal tehnic
bine pregătit şi structurat pe specializări, corespunzător diviziunii muncii.
Condiţii de acces:
O bună rezistenţă pentru susţinerea eforturilor fizice şi o stare bună de sănătate.
Ruta de progres:
Calificarea crează posibilitatea evoluţiei profesionale atât pe orizontală cât şi pe
verticală având perspectiva calificării şi în alte ocupaţii tehnice de scenă situate pe acelaşi
nivel, respectiv prin caştigare cunoştinţelor şi deprinderilor necesare susţinerii celorlalte
ocupaţii specifice de scenă (montator / mânuitor decor, recuziter, tapiţer, etc.) cât şi
evoluţia în funcţii superioare (şef montator/ mânuitor, şef coordonare tehnică scenă) prin
urmarea unor cursuri de şcolarizare corespunzătoare nivelului.