ARES

Textier publicitate (copywriter) — standard ocupațional ANC arhivat

Standard ocupațional ANC arhivat pentru „Textier publicitate (copywriter)”, redat integral în 16 pagini. Document istoric, nevalabil ca standard curent de formare.

Standard ocupațional arhivat — numai pentru documentare

Autoritatea Națională pentru Calificări

Textier publicitate (copywriter)

Standard ocupațional ANC arhivat pentru „Textier publicitate (copywriter)”, redat integral în 16 pagini. Document istoric, nevalabil ca standard curent de formare.

Statut
Arhivat / istoric
Cod identificat
Cod istoric sau neidentificat
Pagini
16
Extragere
Text din PDF
Descarcă PDF-ul istoric ANC

Transcriere integrală indexabilă

Fișa arhivată completă

16 pagini

Textul este redat pagină cu pagină din documentul publicat de ANC. Pentru scanări s-a folosit OCR; PDF-ul oficial rămâne sursa de referință pentru formatare, semnături și elemente grafice.

Pagina 1 din 16
Consiliul pentru Standarde Ocupaţionale şi Atestare
Unitatea de Cercetare şi Servicii Tehnice
STANDARD OCUPATIONAL
Ocupaţia: Textier publicitate (copywriter)
Domeniul: Învăţământ, educaţie, cultură, mass media
Bucureşti 1999
Pagina 2 din 16
Unitatea pilot:
Lintas Advertising SA, Bucureşti
Coordonator proiect standard ocupaţional:
CGabriela Marieta Bălănescu
Membrii echipei de redactare a standardului ocupaţional:
Cristian Bulfinschi, copywriter, Lintas Advertising
Bogdan Popescu, traffic manager, Lintas Advertising
Referenţi de specialitate:
Adrian Poenaru, referent, Graffiti - BBDO
Liviu Drugă, copywriter, McCann Erickson
Standard aprobat COSA la data de 25-11-1999
Cod COSA: M - 224
© copyright 1999 , COSA - U.C.S.T.
Toate drepturile asupra acestui document sunt rezervate.
Acesta nu poate fi reprodus parţial sau integral, nu poate fi folosit sau citat în alte
lucrări fara acordul COSA.
Pagina 3 din 16
Textier publicitate (copywriter)
UNITĂŢILE DE COMPETENŢĂ
Domeniile de competenţă 	Unităţile de competenţă
Competenţe fundamentale 	Comunicarea la locul de muncă
Desfăşurarea activităţii în echipă
Dezvoltarea pregătirii profesionale
Planificarea activităţii proprii
Competenţe generale la locul de muncă 	Instruirea junior copywriter-ilor
Competenţe specifice 	Dezvoltarea mesajului publicitar
Elaborarea strategiei de creaţie
Implementarea produsului publicitar
Prezentarea conceptelor şi a produselor publicitare
Stabilirea fezabilităţii produsului publicitar
Pagina 4 din 16
Comunicarea la locul de muncă
Nu este specificată descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ 	CRITERII DE REALIZARE
1. Culegerea si furnizarea de informaţii 	1.1 Completările la brief sunt cerute in cazul insuficientei informaţiei;
1.2 Elementele necesare execuţiei unei comenzi sunt solicitate prin
contactarea persoanei de la departamentul de Client Service;
1.3 Problemele ce pot apărea se semnalează membrilor echipei in timp
util;
1.4 Asistenta altor specialişti din interiorul agenţiei este solicitata in
2. Participarea la discuţii profesionale 	2.1 La analizarea temei in discuţie contribuie in mod relevant;
in cadrul agenţiei
2.2 Subiectele de discuţie sunt abordate in funcţie de specialitatea
interlocutorului;
2.3 Intervenţiile sunt formulate intr-un mod profesionist.
3. Păstrarea legăturii cu subcontractorii 	3.1 Parametrii comenzii către furnizor sunt specificaţi in funcţie de
exteriori agenţiei 	cerinţele comenzii de la client.
3.2 Standardul de calitate al comenzii către furnizor este asigurat prin
supervizarea procesului de producţie;
Gama de variabile
Nu este specificată
Ghid pentru evaluare
La evaluare se va urmări:
gradul de completeze / claritate al informaţiei;
tipul de activitate;
specialitatea interlocutorului;
tipul de colaborator - intern / extern
modul de obţinere al informaţiei - in scris sau verbal
Cunoştinţe necesare:
comunicare interpersonală;
capacitatea de argumentare
cunoştinţe tehnice elementare despre formatele publicitare;
proceduri interne de obţinere a informaţiilor;
cultura generala.
_
Pagina 5 din 16
Desfăşurarea activităţii în echipă
Nu este specificată descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ 	CRITERII DE REALIZARE
1. Identificarea obiectivelor muncii in 	1.1 Obiectivele muncii in echipa sunt identificate in funcţie de specificul
echipa 	activităţii;
1.2 Atribuţiile in echipa sunt preluate in funcţie de specializare si de
indicaţiile şefului direct;
2. Urmărirea integrării activităţii 	2.1 Munca de echipa este efectuata prin utilizarea formelor de
proprii cu a celorlalţi membri 	comunicare adecvata;
2.2 Problemele sunt rezolvate printr-un proces agreat de toţi membrii
echipei;
2.3 Asistenta este acordata la cererea membrilor echipei;
2.4 Sarcinile fiecărui membru al echipei sunt îndeplinite la timp
Gama de variabile
membrii echipei: director de creaţie, art-director, media planner, strategic planner, producător, Client Service,
proiect manager;
mărimea echipei;
complexitatea echipei;
specificul activităţii;
relaţii ierarhice si funcţionale.
Ghid pentru evaluare
La evaluare se va urmări:
utilizarea corecta a terminologiei de specialitate;
modul de adresare - exprimarea precisa a ideilor;
capacitatea de integrare in munca de echipa;
capacitatea de înţelegere a celorlalţi specialişti membri ai echipei.
_
Pagina 6 din 16
Dezvoltarea pregătirii profesionale
Nu este specificată descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ 	CRITERII DE REALIZARE
1. Documentarea in domeniul de 	1.1 Cunoştinţele specifice ocupaţiei sunt dobândite prin consultarea
specialitate 	materialelor informative de specialitate;
1.2 Cunoştinţele profesionale sunt dobândite prin contactul cu specialiştii
experimentaţi;
1.3 Cunoştinţele sunt dobândite prin participarea la forme organizate de
pregătire.
2. Documentarea asupra specialităţilor 	2.1 Cunoştinţele din domeniile adiacente profesiei sunt dobândite prin
adiacente 	contact direct sau mediat cu acele specialităţi;
2.2 Cunoştinţele despre alte ocupaţii din domeniul publicităţii (media,
grafica, etc.) se dobândesc prin contact direct sau mediat cu acele
Gama de variabile
*materialele de specialitate pot fi reviste, casete video, tratate de specialitate, arhive de reclame, clipping-uri de
presa, Internet, etc.
*specialiştii pot fi copywriter experimentaţi, directori de creaţie, profesori de publicitate sau teoreticieni ai
domeniului
*Cursurile de pregătire pot fi organizate de către angajator (training-uri interne), de către organizaţii
profesionale, de către organizaţii universitare, de către organizaţii guvernamentale / non-guvernamentale sau de
către diverşi clienţi (cu scopul aprofundării cunoaşterii produsului si a strategiei de promovare a acestuia)
*domenii adiacente profesiei: scenaristica, producţie video / audio / tipografica, sociologie, comportamentul
consumatorului, marketing, informatica, teoria comunicării
*ocupaţii din interiorul profesiei: grafica, media, presentation skills, planificare strategica, etc.
Ghid pentru evaluare
La evaluare se va urmări:
realismul cu care se determina nevoia de perfecţionare;
capacitatea de analiza a exigentelor locului de munca;
capacitatea de a alege cele mai semnificative surse de documentare;
conştiinciozitatea in perfecţionare si autoperfectionare;
abilitatea de a aplica informaţiile dobândite prin perfecţionare;
Cunoştinţe necesare:
limbi străine;
abilitatea de a folosi computerul;
managementul cunoştinţelor aplicate;
ştiinţa informării.
_
Pagina 7 din 16
Planificarea activităţii proprii
Nu este specificată descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ 	CRITERII DE REALIZARE
1. Identificarea obiectivelor propriei 	1.1 Tipul de produs publicitar este identificat in funcţie de specificul
activităţi 	activităţii;
1.2 Tipul de produs publicitar este identificat in funcţie de informaţiile
disponibile;
1.3 Tipul de produs publicitar este identificat in funcţie de cerinţele
comenzii.
2. Stabilirea priorităţilor 	2.1 Priorităţile sunt stabilite in funcţie de gradul de complexitate al
fiecărei comenzi;
2.2 Ordinea de execuţie este stabilita împreună cu Traffic Manager-ul şi /
sau directorul de creaţie in funcţie de importanta comenzii.
3. Elaborarea programului de activitate 	3.1 Timpul necesar executării fiecărei comenzi este estimat prin
consultarea normelor interne si a ordinii de priorităţi;
3.2 Programul de activitate este aprobat prin obţinerea acordului Traffic
Manager-ului si a directorului de creaţie;
3.3 Agenda de lucru se adaptează in funcţie de priorităţile şi / sau de gradul
de dificultate a comenzii.
Gama de variabile
gradul de urgenta a unei lucrări;
volumul de munca cerut de realizarea unei lucrări;
*importanta strategica a clientului;
*complexitatea unei comenzi;
*gradul de ocupare a forţei de munca;
*situaţii de absenteism sau alte situaţii similare neprevăzute.
Ghid pentru evaluare
La evaluare se va urmări:
identificarea corecta a obiectivelor propriei activităţi;
rigurozitatea si realismul in întocmirea planului de activitate;
responsabilitate si receptivitate in verificarea si revizuirea programului;
capacitatea de evaluare a sarcinilor in vederea stabilirii unor termene de execuţie corecte;
cunoaşterea priorităţilor strategice ale agenţiei
_
Pagina 8 din 16
Instruirea junior copywriter-ilor
Nu este specificată descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ 	CRITERII DE REALIZARE
1. Stabileşte obiectivele instruirii 	1.1.Se determina stadiul de pregătire a junior-copwriterului la momentul
instruirii in urma unor teste stabilite de normele interne ale agenţiei
1.2.Obiectivele instruirii sunt stabilite conform normelor interne ale
agenţiei
1.3.Obiectivele instruirii sunt stabilite in ordinea priorităţilor impuse de
necesităţile companiei
2.Desfasoara instruirea 	2.1. Procedurile si regulile de baza din companie sunt aduse la cunoştinţa
junior-copwriterului prin prezentarea si explicarea documentelor care
conţin aceste proceduri si reguli
2.2. Junior-copwriterul este iniţiat si îndrumat in tehnica creării si
dezvoltării conceptului de creaţie prin explicaţii si exemple de campanii
promoţionale
2.3. Junior-copwriterul este instruit asupra fezabilităţii conceptului de
creaţie din punct de vedere al obiectivelor clientului, financiar si tehnic
2.4. Junior-copwriterul este asistat si îndrumat la redactarea textelor de
mai mica importanta in conformitate cu explicaţiile si informaţiile
oferite anterior
2.5. Prezenta si intervenţia junior-copwriterului, ca asistent, la prezentări
in fata clientului se face cu acordul directorului de creaţie, la propunerea
copywriterului
2.6. Prezentarea creaţiilor publicitare ale junior-copywriterului in fata
Creative Director-ului sunt asistate si îndrumate de către copywriter
conform normelor interne ale agenţiei
2.7. Observaţiilor si întrebărilor junior-copywriterului li se răspunde in
mod constructiv
3. Evaluarea rezultatelor instruirii 	3.1. Rezultatele instruirii sunt evaluate pe baza unor teste existente in
procedurile interne ale companiei
3.2. Rezultatele instruirii junior-copywriterului sunt comunicate periodic
directorului de creaţie pentru a se observa evoluţia profesionala a celui
dintâi
3.3. Promovarea junior-copywriterului se face la propunerea
Pagina 9 din 16
Gama de variabile
testele agenţiei sunt scrise (practice) sau sub forma de interviu
priorităţile impuse necesităţile agenţiei: specializarea junior-copwriterului pe un anumit client sau tip de produs, o
perioada mai scurta ca de obicei destinata integrării acestuia in structurile agenţiei
campaniile promoţionale date ca exemplu pot fi ale agenţiei sau ale altor agenţii
Ghid pentru evaluare
abilitatea de a comunica si de a oferi lămuriri exacte asupra domeniului de specialitate
cunoaşterea regulilor si procedurilor agenţiei
capacitatea de a-si organiza informaţia ce urmează a fi expusa
abilitate pedagogica
capacitatea de a răspunde constructiv la întrebări
Pagina 10 din 16
Dezvoltarea mesajului publicitar
Nu este specificată descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ 	CRITERII DE REALIZARE
1. Elaborarea conceptului creativ 	1.1. Conceptul creativ este dezvoltat pe baza strategiei de creaţie stabilita
si aprobata
1.2. Este creat sloganul care trebuie sa reprezinte sinteza mesajului
publicitar transmis de conceptul creativ
1.3. Redactarea textelor de publicitate se face in concordanta cu
conceptul creativ, păstrându-le in interiorul aceleiaşi unitati de stil si
semantica, respectând regulile limbii in care se face redactarea
1.4. Violarea regulilor limbii, a unităţii de stil si semantica e admisa numai
când aceasta are scop stilistic, urmărindu-se astfel atragerea atenţiei
asupra produsului publicitar
1.5. Aspectul vizual al conceptului creativ este dezvoltat, împreună cu art
directorul, conform strategiei de creaţie aprobate
2. Transpunerea conceptului creativ in 	2.1. Transpunerea conceptului creativ in forma vehiculului publicitar
formate adaptate diferitelor vehicule 	aprobat de client se face respectând întocmai datele aprobate de client
publicitare
2.2. Redactarea textelor de publicitate, se realizează conform diferitelor
vehicule publicitare si a publicului - ţintă vizat
2.3. Eventualele modificări sunt operate, ţinând cont de posibilităţile lor
de realizare tehnica, cu acordul clientului si al specialiştilor agenţiei.
Gama de variabile
la momentul dezvoltării conceptului creativ strategia de creaţie poate fi aprobata sau nu de client
nivelul de finisare a schitelor de prezentare a conceptului creativ depinde de normele interne ale agenţiei
tipul de vehiculul publicitar probat de client
tipul de public-ţinta vizat
tipul si complexitatea modificărilor
modalităţi de prezentare: orala, in scris, video-proiecţie, pe computer, joc actoricesc s.a.
Ghid pentru evaluare
La evaluare se va urmări:
capacitatea de înţelegere a terminologiei
capacitatea de a intelege corect cerinţele strategiei de creaţie
capacitatea de dezvoltare a conceptului creativ pe baza strategiei de creaţie
abilitatea de sinteza a mesajului
cunoaşterea limbii romane
cunoaşterea regulilor limbii in care se redactează textul, in cazul in care e alta decât limba romana
capacitatea de a identifica aspectul vizual al conceptului creativ
capacitatea de discuta cu artdirectorul, folosindu-se de argumente profesioniste in găsirea aspectului vizual
capacitatea de a intelege ce e un concept alternativ si de a le alege pe cele mai reprezentative
abilitatea de a folosi diferite instrumente de prezentare: computer, video proiector, proiector de slide-uri
cunoaşterea tehnicilor de baza care definesc vehiculele publicitare
_
Pagina 11 din 16
Elaborarea strategiei de creaţie
Nu este specificată descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ 	CRITERII DE REALIZARE
1. Studierea produselor si serviciilor 	1.1 Informaţiile despre produs sau serviciu, ca si despre concurenta lor
pentru care se elaborează mesajul 	sunt obţinute din surse autorizate, urmărind sa fie valide si actuale.
publicitar
1.2 Publicitatea anterioara făcuta produsului sau serviciului este studiata
prin consultarea arhivei agenţiei.
2. Identificarea obiectivelor publicitare 	2.1 Mesajul pe care clientul doreşte sa-l transmită este identificat prin
ale clienţilor 	consultarea brief-ului de agenţie;
2.2 Scopul comunicării este identificat prin consultarea obiectivelor de
marketing ale clientului .
3. Identificarea trasaturilor publicului - 	3.1 Tipul de public-ţinta vizat este identificat prin aplicarea criteriilor de
ţintă 	segmentare a consumatorilor;
3.2 Nevoile acestui tip de public se identifica prin particularizarea si
înţelegerea deprinderilor sale de consum;
3.3 Modul in care produsul poate satisface aceste nevoi se realizează prin
identificarea modurilor de folosinţa a produsului.
4. Participarea la elaborarea strategiei 	4.1 Participarea la elaborarea mesajului cheie - USP se face in funcţie de
de creaţie 	obiectivele publicitare;
4.2 Participarea la elaborarea stilului comunicării se realizează in funcţie
de caracteristicile publicului - ţintă;
4.3 Participarea la elaborarea tonului comunicării se face in funcţie de
caracteristicile publicului - ţintă;
4.4 Implicarea in alegerea mediilor publicitare care urmează a fi folosite
se face in funcţie de obiectivele publicitare si de caracteristicile publicului
ţintă.
Pagina 12 din 16
Gama de variabile
tipul de informare (despre produs, client, publicitatea anterioara)
surse de informaţie: brife-ul de la client, arhiva agenţiei, materiale publicitare deja existente, rapoarte si statistici
criterii de segmentare sociologica: psihografic, demografic, geografic, in funcţie de stilurile de viata, de vârsta, de
venituri, de educaţie, etc.
tipuri de obiective publicitare: creşterea cotei de brand-awareness (descoperirea si popularizarea mărcii), creşterea
ratei de consum, instituirea unui nou mod de consum, etc.
tipuri de stiluri de comunicare: formal / informal;
tipuri de tonuri de comunicare: informativ, educativ, persuasiv, imperativ, emoţional;
tipuri de media: TV, radio, presa cotidiana, reviste, outdoor, transit, POSM (materiale informative la locul de
Ghid pentru evaluare
La evaluare se va urmări:
capacitatea de a selecta informaţiile relevante despre produs si despre concurenta
înţelegerea filozofiei publicitare a clientului prin consultarea publicităţii anterioare;
capacitatea de înţelegere a pieţei si problemelor de marketing si publicitate ale produsului;
capacitatea sintetica si empatica in identificarea publicului ţintă si a problemelor acestuia
capacitatea analitica in identificarea elementelor strategiei de creaţie care sunt importante pentru acest tip de
public;
cunoaşterea caracteristicilor principalelor medii publicitare
Cunoştinţe necesare:
tehnica documentarii
marketing
teorii sociologice despre comportamentul consumatorului;
cunoştinţe de planificare strategica
noţiuni elementare de media planning.
Pagina 13 din 16
Implementarea produsului publicitar
Nu este specificată descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ 	CRITERII DE REALIZARE
1. Asistarea implementării produsului 	1.1. Asistarea si intervenţiile in procesul de producţie a produsului
publicitar 	publicitar se fac intr-un mod constructiv, respectând caracteristicile
proiectelor de creaţie prezentate clientului si aprobate de acesta
1.2 Eventualele modificări neaşteptate survenite asupra produsului
publicitar in timpul producţiei sunt aduse imediat la cunoştinţa clientului
pentru a se lua o decizie de comun acord asupra următoarelor etape
2. Stabilirea corecţiilor necesare în 	2.1. Corecţiile necesare sunt aprobate de client din punct de vedere al
procesul implementării produsului 	strategiei de creaţie.
publicitar
2.2. Corecţiile stabilite se încadrează în obiectivele publicitare ale
clientului şi în bugetul stabilit de client
2.3. Corecţiile se stabilesc în timp util pentru a nu afecta implementarea
produsului publicitar.
Gama de variabile
procesul de producţie: tipografic, audio-video
specialiştii din departamentul de producţie: producătorii si directorii de producţie audio-video si print
etapele următoare modificărilor asupra produsului publicitar: reconsiderarea întregului proiect, calcularea
bugetului in noile condiţii, amânarea producerii sau a campaniei etc.
clientul poate asista la producţia produsului publicitar, iar, in acest caz, observaţiile lui sunt luate discutate, in
principiu, doar daca ele nu contravin aprobărilor date anterior
Ghid pentru evaluare
capacitatea de a corela procesul de creaţie cu cunoştinţele despre procesul de producţie
capacitatea de sesiza intervenţiile necesare in timp util
capacitatea de a intelege priorităţile de producţie din interiorul aceluiaşi proiect
capacitatea de a realiza o comunicare intre departamentul de creaţie si cel de producţie
abilitatea de a comunica clar si in timp util clientului modificările neaşteptate survenite asupra produsului
publicitar
Pagina 14 din 16
Prezentarea conceptelor şi a produselor publicitare
Nu este specificată descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ 	CRITERII DE REALIZARE
1. Prezentarea si argumentarea interna 	1.1. Conceptul creativ este prezentat si argumentat concis, cu un limbaj
a conceptului de creaţie 	profesionist, însoţit eventual de schite, directorului de creaţie
1.2. Conceptul creativ si produsul creativ finit este prezentat si
argumentat concis, cu un limbaj profesionist in fata reprezentanţilor
Client Service – celor care au întocmit brieful agenţiei.
1.3. Sugestille si comentariile reprezentanţilor Client Service vor fi
discutate in mod constructiv si pe baza briefului de creaţie, iar, cu acordul
directorului de creaţie, se vor face modificările de rigoare
2. Pregătirea prezentării la client a 	2.1. Stabileşte, agreează si clarifica scopul prezentării in funcţie de tipul
conceptelor si a produselor de creaţie 	prezentării cu cei implicaţi direct in prezentare
2.2. Pregătirea conceptelor si a produselor de creaţie pentru prezentare se
face in funcţie de scopul prezentării
2.3. Pregătirea conceptelor si a produselor de creaţie pentru prezentare se
face numai după acordul factorilor de decizie din fiecare departament,
responsabili ai proiectului
2.4. Pregătirea conceptelor si a produselor de creaţie pentru prezentare se
face in funcţie de tipul de produs de creaţie propus
2.5. Pregătirea conceptelor si a produselor de creaţie pentru prezentare se
face in funcţie de locul si ora la care va avea loc aceasta
2.6. Pregătirea conceptelor si a produselor de creaţie pentru prezentare se
face in funcţie de domeniul de activitate a clientului
3 Alegerea metodelor de prezentare la 	3.1. Metodele de prezentare (“scenariul”) sunt stabilite de comun acord
client 	cu toţi cei care vor participa la prezentare din partea agenţiei
3.2. “Scenariul” tine seama de momentul si durata intervenţiei fiecărui
participant din partea agenţiei
3.3. Posibile “scenarii” alternative de prezentare se stabilesc in funcţie de
eventualele modificări ce pot surveni pe parcursul prezentării
Pagina 15 din 16
4. Prezentarea conceptelor si a 	4.1 Conceptele si produsele de creaţie sunt prezentate intr-un limbaj
produselor de creaţie la client 	accesibil clientului, asigurându-se astfel ca acesta le-a înţeles
4.2. Conceptele de creaţie sunt prezentate in mod explicit ca fiind
rezultate ale strategiei de creaţie si fundament al produselor de creaţie
4.3. Prezentarea conceptelor si a produselor de creaţie se realizează
respectând pe cat posibil durata intervenţiei stabilita iniţial
4.4.Intrebarilor si sugestiilor clientului li se răspund in mod clar,
pertinent, documentat, argumentând afirmaţiile
4.5. Specialiştii din celelalte departamente care participa la prezentare
sunt implicaţi in mod activ de fiecare data când sunt necesare explicaţii
suplimentare de stricta specialitate
4.6. Prezentarea se face păstrând o atitudine profesionala, decenta, cu
respect fata de participanţii la prezentare
Gama de variabile
scopul prezentării: câştigarea unei licitaţii, prezentarea agenţiei cu toate departamentele sale, prezentarea
departamentului de creaţie, prezentarea doar a strategiei de creaţie, prezentarea a conceptelor de creaţie,
prezentarea in fata unui client nou sau al unuia tradiţional
conceptul de creaţie e prezentat directorului de creaţie împreună sau fără arti director
prezentarea conceptului in fata reprezentanţilor de la client service se poate face de fata cu directorul de creaţie
sau nu
implicaţi in prezentarea la client: director de creaţie, art director, reprezentanţii client service, media planner,
strategic planner, producători
modalităţi de prezentare: orala, in scris, video-proiecţie, pe computer, joc actoricesc s.a.
tipul de produs de creaţie: print, outdoor, TV, radio, direct mail, etc
locul: plasarea accesoriilor de prezentare in încăpere, sala de conferinţă sau clasica sala de şedinţe, in agenţie sau in
afara ei
domeniul de activitate al clientului: comerţ en-detail sau en-gross, servicii, industrie etc.
modificări ale “scenariului” de prezentare: mai mult timp consumat de intervenţiile clientului, pana de curent
electric, urgente ale clientului, clientul îşi reconsidera strategia de marketing si publicitate pe loc, accidente
Ghid pentru evaluare
capacitatea de a identifica scopul ultim al prezentării
abilitatea de a prezenta elocvent in fata mai multor interlocutori
capacitatea de a intelege si alege care sunt formatele si modalităţile de prezentare cele adecvate tipului de produs
de creaţie
capacitatea de a participa constructiv la generarea scenariului de prezentare care sa ia in considerare locul si ora
prezentării ca si domeniul de activitate a clientului
abilitatea de a se adapta pe loc diferitelor schimbări in timpul prezentării
capacitatea de a-si încadra intervenţia in interval de timp acordat
felul in care îşi adaptează discursul la nivelul clientului de înţelegere a terminologiei publicităţii
diplomaţia in păstrarea unui dialog in ciuda divergentelor pe teme profesionale
respectul pentru opiniilor celorlalţi
capacitatea de negociere
cunoaşterea strategiilor de comunicare
_
Pagina 16 din 16
Stabilirea fezabilităţii produsului publicitar
Nu este specificată descrierea unităţii
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ 	CRITERII DE REALIZARE
1. Analizarea obiectivelor şi bugetului 	1.1. Analiza obiectivelor şi bugetului clientului verifică asigurarea
clientului 	concordanţei dintre acestea.
1.2. Obiectivele şi bugetul clientului sunt analizate din perspectiva
strategiei de creaţie.
2. Stabilirea posibilităţilor tehnice de 	2.1. Posibilităţile tehnice de realizare corespund obiectivelor clientului.
realizare
2.2. Posibilităţile tehnice de realizare asigură execuţia eficientă a
bugetului clientului.
2.3. Posibilităţile tehnice de realizare corespund strategiei de creaţie.
Gama de variabile
Tipuri de obiective publicitare
Posibilităţi tehnice de realizare
Ghid pentru evaluare
capacitatea de a intelege daca si cum obiectivele clientului sunt îndeplinite, respectând in acelaşi timp posibilităţile
de realizare tehnica a produsului publicitar si încadrarea costurilor de producţie in buget
_