„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional Inginer echipamente și sisteme hidroenergetice COD COR 215157 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator/Autori: Universitatea POLITEHNICA din București Diana-Maria BUCUR Data elaborării: 12.05.2021 Verificare profesională: Dragoș Corneliu ZACHIA-ZLATEA Data verificării: 15.05.2021 Avizare: Institutul Național Român pentru Studiul Amenajării și Folosirii Surselor de Energie – IRE Data avizării: 26.05.2021 Validare documentație: Comitetul Sectorial „Energie Electrică, Termică, Petrol și Gaze” Președinte – Prof. dr. ing. Dan Ioan GHEORGHIU Membru – dr. Ing. Silvia VLĂSCEANU Membru – ing. Silviu SÂRGHI Data validării sectoriale: 16.07.2021 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 310/19.07.2021. Nr. RS – 27/19.07.2021

ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare, aprobare și gestionare a standardelor ocupaționale STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației Inginer echipamente și sisteme hidroenergetice Cod COR 215157 Hydropower Equipment and System Engineer  Participa la elaborarea documentatiilor tehnico economice, a schemelor de amenajare și a solutiilor tehnice de echipare propuse  Dimensionează și proiectează echipamentele și sistemele hidroenergetice.  Participa la executia si punerea in functiune a obiectivelor noi de investitii.  Planifică, organizează, coordonează şi realizează activităţile de mentenanţă pentru echipamentele și sistemele hidroenergetice.  Evaluează performanţele energetice aferente funcţionării echipamentelor și sistemelor hidroenergetice înaintea și după efectuarea lucrărilor de mentenanță.  Desfăşoară activităţi specifice de proiectare şi consultanţă prin care analizează şi propune soluţii de reabilitare/retehnologizare ale echipamentelor și instalațiilor hidroenergetice existente în vederea creşterii performanţelor acestora sau soluții pentru echiparea unor amenajări/sisteme hidroenergetice noi.  Sprijină managementul în procesele de luare a deciziilor.

3.2 Competențe Competenţe specifice:  Capacitatea de a utiliza cunoștințele specifice privind dimensionarea, proiectarea și funcţionarea echipamentelor și sistemelor hidroenergetice aferente amenajarilor/sistemelor de producere și/sau utilizare a energiei electrice şi hidraulice in cadrul fazelor de proiectare, realizarea, executie si punere in functiune.  Capacitatea de a utiliza cunoștințele privind mentenanţa echipamentelor şi sistemelor hidroenergetice aferente amenajarilor/sistemelor de producere și/sau utilizare a energiei electrice şi hidraulice.  Capacitatea de a utiliza cunoştinţele specifice în vederea monitorizării şi creşterii performanţelor energetice ale echipamentelor și sistemelor hidroenergetice aferente amenajarilor/sistemelor de producere și/sau utilizare a energiei electrice şi hidraulice..  Capacitatea de a utiliza cunoștințele specifice privind implementarea de noi soluţii de echipare a sistemelor hidroenergetice, precum si introducerea tehnologiilor noi de digitalizare in operarea si mentenanta capacitatilor de productie noi si a celor existente.  Capacitatea de a utiliza elementele de bază aferente managementului proiectelor complexe pentru proiectarea, punere în funcțiune, mentenanță și retehnologizarea echipamentelor și sistemelor hidroenergetice. Competenţe transversale:  Capacitatea de a lucra în echipă și de a coordona o echipă care realizează sarcini profesionale în condiții impuse.  Capacitatea de a culege, clasifica şi interpreta date  Capacitatea de a organiza şi planifica activitatea şi de a-şi asuma responsabilitatea deciziilor

4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competente 6. Informații suplimentare 6 6 6 Inginer hidroenergetică – Cod COR 215114 Nu este cazul.

SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 1. Informații despre programul de educație și formare profesională 1.1. Cerințe specifice de acces la program 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii: ・ Învățământ primar ・ Învățământ gimnazial ・ Învățământ general obligatoriu ・ Învățământ profesional prin școli profesionale ・ Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat ・ Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat ・ Învățământ postliceal ・ Învățământ superior cu diplomă de licență ・ Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: Accesul la programul de educaţie şi formare profesională este deschis pentru absolvenţii ciclului de licenţă din domeniile Inginerie Energetică şi Inginerie Mecanică. Pentru candidații cu studii superioare într-un domeniu diferit de domeniile Inginerie Energetică şi Inginerie Mecanică, este necesară dobândirea în prealabil a unor competențe (fundamentale şi de domeniu) din aceste domenii. Nu este cazul.

2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : - teorie, - practică. 2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional ) 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) 2.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/preparatori formare 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale 180 60 120 Standuri experimentale pentru instalaţii cu turbine hidraulice, turbopompe și pompe volumice; Instalaţii pentru monitorizarea și controlul sistemelor și echipamentelor; Standuri experimentale pentru generatoare și motoare electrice; Software specializat pentru dimensionarea şi analiza funcţionării echipamentelor şi instalaţiilor din sistemele de producere și/sau utilizare a energiei electrice şi hidraulice. Experiență în domeniul ingineriei energetice de minimum 5 ani. Să fie cadre didactice în învățământul superior tehnic, sau să fie specialişti recunoscuţi în domeniul profesional inginerie energetică, care să îndeplinească cerinţele de formator, conform reglementărilor în vigoare. Experiență în domeniul ingineriei energetice de minimum 8 ani. Să fie cadre didactice în învățământul superior tehnic, sau să fie specialişti recunoscuţi în domeniul profesional inginerie energetică, care să îndeplinească cerinţele de evaluator de competenţe profesionale, conform reglementărilor în vigoare.

3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: Inițiator/Autori: Diana-Maria Bucur - Universitatea Politehnica din București Instituția/instituțiile/persoane interesate: Universitatea Politehnica din București Data elaborării: 12.05.2021 3.2. Verificare profesională: Specialist/Instituția de profil: Dragoș Corneliu Zachia-Zlatea - Universitatea Politehnica din București Data verificării: 15.05.2021 3.3. Avizare: Asociație profesională/Instituție de reglementare/Instituție de profil: Institutul Național Român pentru Studiul Amenajării și Folosirii Surselor de Energie Data avizării: 26.05.2021 3.4. Validare documentație: Comitet sectorial/semnatari: Comitetul Sectorial “Energie Electrică, Termică, Petrol și Gaze”. Președinte – Prof. dr. ing. Dan Ioan GHEORGHIU Membru – dr. Ing. Silvia VLĂSCEANU Membru – ing. Silviu SÂRGHI Data validării: 16.07.2021 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr. 310 din data 19.07.2021.

Anexa Nr. 1 la standardul ocupațional PLAN DE PREGĂTIRE Nr crt Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1  Capacitatea de a utiliza cunoștințele privind mentenanţa echipamentelor şi sistemelor hidroenergetice aferente amenajarilor/sistemelor de producere și/sau utilizare a energiei electrice şi hidraulice.  Capacitatea de a utiliza cunoştinţele specifice în vederea monitorizării şi creşterii performanţelor energetice ale echipamentelor și sistemelor hidroenergetice aferente amenajarilor/sistemelor de producere și/sau utilizare a energiei electrice şi hidraulice.  Capacitatea de a culege, clasifica şi interpreta date  Capacitatea de a lucra în echipă și de a coordona o echipă care realizează sarcini profesionale în condiții impuse.  Capacitatea de a organiza şi planifica activitatea şi de a-şi asuma responsabilitatea deciziilor Dimensionarea, proiectarea și mentenanța echipamentelor aferente sistemelor de producere și/sau utilizare a energiei electrice şi hidraulice 32 64 2  Capacitatea de a utiliza cunoștințele specifice privind dimensionarea, proiectarea și funcţionarea echipamentelor și sistemelor hidroenergetice aferente amenajarilor/sistemelor de producere și/sau utilizare a energiei electrice şi hidraulice in cadrul fazelor de proiectare, realizarea, executie si punere in functiune.  Capacitatea de a utiliza cunoștințele specifice privind implementarea de noi soluţii de echipare a sistemelor hidroenergetice, precum si introducerea tehnologiilor noi de digitalizare in operarea si mentenanta capacitatilor de productie noi si a celor existente.  Capacitatea de a lucra în echipă și de a coordona o echipă care realizează sarcini profesionale în condiții impuse.  Capacitatea de a organiza şi planifica activitatea şi de a-şi asuma responsabilitatea deciziilor Dimensionarea, proiectarea și mentenanța sistemelor hidroenergetice utilizate la producerea și/sau utilizare a energiei electrice şi hidraulice 24 48 3  Capacitatea de a utiliza elementele de bază aferente managementului proiectelor complexe pentru proiectarea, punerea în funcțiune, mentenanța și retehnologizarea echipamentelor și sistemelor hidroenergetice.  Capacitatea de a lucra în echipă și de a coordona o echipă care realizează sarcini profesionale în condiții impuse.  Capacitatea de a organiza şi planifica activitatea şi de a-şi asuma responsabilitatea deciziilor Elemente de managementul proiectelor 4 8 TOTAL ORE 60 120 TOTAL GENERAL 180

Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE / FORME DE DESFĂȘ URARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Dimensionarea, proiectarea și mentenanța echipamentelor aferente sistemelor de producere și/sau utilizare a energiei electrice şi hidraulice 1.1. Turbine hidraulice  Turbine hidraulice/eoliene: clasificare, structură constructivă, performanţe, dimensionare, mod de funcţionare.  Schimbul de energie dintre fluid şi maşină  Rotare radial-axiale și axiale: calcul, proiectare, trasare  Rotare axiale: calcul, proiectare, trasare  Calcule de rezistență  Similitudinea turbinelor  Cavitaţia turbinelor hidraulice: tipuri, coeficienţi, metode de prevenire/evitare.  Regimuri de funcționare Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 9 0 Practica Utilizarea standurilor de laborator și/sau software specializat. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz. Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 18

1.2. Turbopompe și ventilatoare  Turbopompe: tipuri, clasificare, structură constructivă, performanţe, dimensionare, mod de funcţionare.  Pompe centrifuge, diagonale şi axiale calcul, proiectare, trasare  Calculul împingerii axiale și calcule de rezistență  Funcţionarea pompelor ; Curbele caracteristice;  Funcţionarea pompelor şi ventilatoarelor în instalaţii  Alegerea şi reglarea pompelor Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 9 0 Practica Utilizarea standurilor de laborator și/sau software specializat Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 18 1.3. Echipamente hidromecanice  Vane, stavile, grup de ulei sub presiune, echipamente şi instalaţii auxiliare  Dimensionare şi funcţionare  Verificarea încărcării stavilei; stabilirea tipului de etanşare; stabilirea tipului de acţionare  Verificarea caracteristicilor de debit Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 7 0 Practica Utilizarea standurilor de laborator și/sau software specializat. Expunere orală, Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 14

exemple demonstrative, studii de caz. 1.4 Acționari hidraulice și pneumatice  Clasificarea, construcţia, funcţionarea şi utilizarea maşinilor hidraulice volumice ale transmisiilor hidraulice  Motoare hidraulice, amplificatoare electrohidraulice  Debitul, puterea, randamentul si caracteristicile pompelor volumice Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 7 0 Practica Utilizare standuri didactice şi/sau software specializat Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 14 2 Dimensionarea, proiectarea și mentenanța sistemelor hidroenergetice utilizate la producerea și/sau utilizare a energiei electrice şi hidraulice 2.1. Amenajări hidroenergetice  Tipuri, clasificare, echipamente/ componente  Baraje, descărcătoare de ape mari, goliri de fund, prize de apă, castel de echilibru: clasificare, rol functional  Calcul dimensionare  Caracteristici de funcționare  Urmărirea și controlul construcțiilor  Evaluarea impactului asupra mediului Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 12 0 Practica Utilizare software specializat Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 24 2.2.  Staţii de pompare: Teorie Predarea cursurilor se Examinare pe 12 0

Stații de pompare mărimi caracteristice; clasificare, dimensionare  Echipamentele componente ale stațiilor de pmpare  Calcul de verificare hidraulică  Reglarea funcţionării pompelor într-o stație de pompare face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. Practica Utilizare software specializat Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 24 3 Elemente de managementul proiectelor 3.1 Managementul proiectelor  Elaborarea proiectelor  Organizarea lucrărilor de proiectare, retehnologizare, mentenanță  Grafic gantt  Identificare riscuri și oportunități Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 4 0 Practica Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz. Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 8