„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional Inginer rețele și sisteme hidraulice COD COR 215163 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator/Autori: Universitatea POLITEHNICA din București Sanda-Carmen GEORGESCU Data elaborării: 27.06.2021 Verificare profesională: Dragoș Corneliu ZACHIA-ZLATEA Data verificării: 27.06.2021, 01.07.2021 Avizare: Institutul Național Român pentru Studiul Amenajării și Folosirii Surselor de Energie – IRE Data avizării: 21.07.2021 Validare documentație: Comitetul Sectorial „Energie Electrică, Termică, Petrol și Gaze” Președinte – Prof. dr. ing. Dan Ioan GHEORGHIU Membru – dr. ing. Silvia VLĂSCEANU Membru – ing. Silviu SÂRGHI Data validării sectoriale: 13.08.2021 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 372/23.08.2021. Nr. RS – 51/23.08.2021

ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare, aprobare și gestionare a standardelor ocupaționale STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației Inginer rețele și sisteme hidraulice Cod COR 215163 Hydraulic Networks and Systems Engineer Rețelele și sistemele hidraulice conțin un ansamblu de conducte și armături, conectate, după caz, la rezervoare de stocare/compensare, la pompe, respectiv la diferite echipamente mecano-energetice sau industriale. Prin rețelele și sistemele hidraulice sunt vehiculate fluide calde sau reci (apă, alte lichide, amestecuri bifazice/polifazice în care una dintre faze este lichidă).  Proiectează și analizează funcționarea rețelelor/sistemelor hidraulice; stabilește valorile de reglaj ale sistemelor de măsură, control, semnalizare, protecție și automatizare aferente.  Desfăşoară activităţi de proiectare şi/sau consultanţă, prin care propune soluţii de reabilitare/retehnologizare a rețelelor/sistemelor hidraulice existente, sau propune soluții noi, în vederea creşterii eficienței energetice și reducerii pierderilor de fluid.  Organizează şi asigură conducerea operațională a activităților de montaj, punere în funcțiune și/sau exploatare a rețelelor și sistemelor hidraulice.  Monitorizează performanţele energetice şi de mediu aferente rețelelor și sistemelor hidraulice.  Desfăşoară activităţi de dispecerizare, comandă operativă, control și decizie aferente exploatării în condiţii de siguranţă a rețelelor și sistemelor hidraulice interconectate.  Planifică, organizează, coordonează/realizează activităţi de mentenanţă pentru rețelele și sistemele hidraulice aflate în exploatare; evaluează performanţele energetice şi de mediu, înaintea și după efectuarea lucrărilor de mentenanță.  Coordonează activitatea personalului operativ, monitorizează și gestionează resursele de fluid, energia electrică produsă/consumată și pierderile de fluid vehiculat, în vederea exploatării optime a rețelelor și sistemelor hidraulice.  Sprijină managementul companiei/ centralei/ stației/ unității industriale în procesele de luare a deciziilor.

3.2 Competențe Competenţe specifice:  Capacitatea de a utiliza cunoștințele specifice privind procesele, structura şi funcţionarea rețelelor și sistemelor hidraulice, pentru a asigura exploatarea acestora în condiţii de siguranţă, cu pierderi minime de energie hidraulică, respectiv fără pierderi sau cu pierderi minime de fluid vehiculat.  Capacitatea de a utiliza cunoștințele privind proiectarea, funcţionarea şi mentenanţa rețelelor și sistemelor hidraulice, pentru a le asigura performanţele funcționale şi de mediu cerute.  Capacitatea de a utiliza cunoştinţele specifice în vederea monitorizării şi creşterii performanţelor funcționale și de mediu ale rețelelor și sistemelor hidraulice existente.  Capacitatea de a utiliza cunoștințele specifice privind implementarea de noi soluţii de echipare și digitalizare a rețelelor și sistemelor hidraulice.  Capacitatea de a utiliza cunoştinţele specifice în vederea gestionării resurselor de apă și, după caz, a pierderilor de fluid vehiculat, pentru asigurarea sustenabilității rețelelor și sistemelor hidraulice, în condițiile schimbărilor climatice.  Capacitatea de a utiliza elementele de bază aferente managementului energetic al rețelelor și sistemelor hidraulice, corelate cu legislaţia din domeniu. Competenţe transversale:  Capacitatea de a lucra în echipă și de a coordona o echipă care realizează sarcini profesionale în condiții impuse.  Capacitatea de a culege, clasifica şi interpreta date.  Capacitatea de a organiza şi planifica activitatea şi de a-şi asuma responsabilitatea deciziilor.

4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competențe 6. Informații suplimentare 6 6 6 Inginer hidroenergetică; cod COR 215114 Inginer maşini hidraulice şi pneumatice: cod COR 214411 Nu este cazul.

SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 1. Informații despre programul de educație și formare profesională 1.1. Cerințe specifice de acces la program 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii: ・ Învățământ primar ・ Învățământ gimnazial ・ Învățământ general obligatoriu ・ Învățământ profesional prin școli profesionale ・ Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat ・ Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat ・ Învățământ postliceal ・ Învățământ superior cu diplomă de licență ・ Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: Accesul la programul de educaţie şi formare profesională este deschis pentru absolvenţii ciclului de licenţă din domeniile Inginerie energetică, Inginerie mecanică şi Ingineria Instalaţiilor. Pentru candidații cu studii superioare într-un domeniu diferit de domeniile Inginerie energetică, Inginerie mecanică şi Ingineria Instalaţiilor, este necesară dobândirea unor competențe din acest domeniu, inclusiv competențe dobândite la locul de muncă, în condiții informale. Nu este cazul.

2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : - teorie, - practică. 2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional ) 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) 2.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/preparatori formare 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale 180 60 120 Standuri experimentale pentru: studiul pierderilor de sarcină hidraulică în conducte; studiul funcționării individuale/ în serie/ în paralel a pompelor; studiul funcționării stațiilor de pompare, cu turbopompe cu turație constantă/ variabilă; Standuri experimentale pentru monitorizarea și controlul funcţionării rețelelor de conducte; Software specializat pentru verificarea și analiza funcţionării rețelelor și sistemelor hidraulice. Experiență în domeniul ingineriei energetice de minimum 5 ani. Să fie cadre didactice în învățământul superior tehnic, sau să fie specialişti recunoscuţi în domeniul profesional inginerie energetică, care să îndeplinească cerinţele de formator, conform reglementărilor în vigoare. Experiență în domeniul ingineriei energetice de minimum 8 ani. Să fie cadre didactice în învățământul superior tehnic, sau să fie specialişti recunoscuţi în domeniul profesional inginerie energetică, care să îndeplinească cerinţele de evaluator de competenţe profesionale, conform reglementărilor în vigoare.

3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: Inițiator/Autori: Sanda-Carmen Georgescu - Universitatea Politehnica din București Instituția/instituțiile/persoane interesate: Universitatea Politehnica din București Data elaborării: 27.06.2021 3.2. Verificare profesională: Specialist/Instituția de profil: Dragoș Corneliu Zachia-Zlatea - Universitatea Politehnica din București Data verificării: 27.06.2021 / 01.07.2021 3.3. Avizare: Asociație profesională/Instituție de reglementare/Instituție de profil: Institutul Național Român pentru Studiul Amenajării și Folosirii Surselor de Energie Data avizării: 21.07.2021 3.4. Validare documentație: Comitet sectorial/semnatari: CS Energie Electrică, Termică, Petrol și Gaze Prof.dr.ing.Gheorghiu Dan Ioan Dr. ing.Vlăsceanu Silvia Ing. Sârghi Silviu Data validării: 13.08.2021 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr. 372 din data 23.08.2021

Anexa Nr. 1 la standardul ocupațional PLAN DE PREGĂTIRE Nr crt Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1  Capacitatea de a utiliza cunoștințele specifice privind procesele, structura şi funcţionarea rețelelor și sistemelor hidraulice, pentru a asigura exploatarea acestora în condiţii de siguranţă, cu pierderi minime de energie hidraulică, respectiv fără pierderi sau cu pierderi minime de fluid vehiculat.  Capacitatea de a utiliza cunoştinţele specifice în vederea monitorizării şi creşterii performanţelor funcționale și de mediu ale rețelelor și sistemelor hidraulice existente.  Capacitatea de a lucra în echipă și de a coordona o echipă care realizează sarcini profesionale în condiții impuse.  Capacitatea de a culege, clasifica şi interpreta date.  Capacitatea de a organiza şi planifica activitatea şi de a-şi asuma responsabilitatea deciziilor. Calculul rețelelor și sistemelor hidraulice 26 52 2  Capacitatea de a utiliza cunoștințele privind proiectarea, funcţionarea şi mentenanţa rețelelor și sistemelor hidraulice, pentru a le asigura performanţele funcționale şi de mediu cerute.  Capacitatea de a utiliza cunoștințele specifice privind implementarea de noi soluţii de echipare și digitalizare a rețelelor și sistemelor hidraulice.  Capacitatea de a lucra în echipă și de a coordona o echipă care realizează sarcini profesionale în condiții impuse.  Capacitatea de a organiza şi planifica activitatea şi de a-şi asuma responsabilitatea deciziilor. Funcționarea energetică și cavitațională a pompelor în rețele și sisteme hidraulice 20 40 3  Capacitatea de a utiliza cunoştinţele specifice în vederea gestionării resurselor de apă și, după caz, a pierderilor de fluid vehiculat, pentru asigurarea sustenabilității rețelelor și sistemelor hidraulice, în condițiile schimbărilor climatice.  Capacitatea de a utiliza elementele de bază aferente managementului energetic al rețelelor și sistemelor hidraulice, corelate cu legislaţia din domeniu.  Capacitatea de a culege, clasifica şi interpreta date.  Capacitatea de a organiza şi planifica activitatea şi de a-şi asuma responsabilitatea deciziilor. Elemente de management în ingineria energetică şi în ingineria apei 14 28 TOTAL ORE 60 120 TOTAL GENERAL 180

Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURA RE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Calculul rețelelor și sistemelor hidraulice 1.1. Mecanica fluidelor  Mărimi și relații specifice calculului conductelor.  Pierderi de sarcină hidraulică: regimuri de curgere, pierderi de sarcină hidraulică uniform distribuite, pierderi de sarcină hidraulică locale.  Criterii de dimensionare a conductelor.  Sisteme hidraulice unifilare sau reductibile la sisteme unifilare.  Calculul debitului prin orificii și ajutaje.  Golirea/ umplerea rezervoarelor. Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 6 0 Practică Utilizarea de software specializat și/sau de standuri de laborator. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 12 1.2. Rețele hidraulice  Reţele de conducte: clasificare, calculul hidraulic al rețelelor Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de 14 0

ramificate/ inelare/ binare (tur-retur).  Conducte și fitinguri, rolul funcțional al vanelor/robinetelor, clapetelor de sens, supapelor, ventilelor, filtrelor.  Încadrarea rezervoarelor în rețele și sisteme hidraulice.  Încadrarea pompelor în rețele și sisteme hidraulice.  Rețele și sisteme hidraulice cu multiple rezervoare și stații de pompare.  Reducerea pierderilor de fluid/ reducerea energiei consumate pentru pompare.  Recuperarea energiei/ stocarea hidraulică a energiei în rețele și sisteme hidraulice. baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei sinteză și/sau de tip grilă. Practică Utilizarea de software specializat și/sau de standuri de laborator. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 28 1.3. Acţionări hidropneumatice  Acționări hidropneumatice: clasificare, structură constructivă, performanţe.  Alegerea pompelor volumice rotative și cilindrilor hidraulici. Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 6 0

 Funcționarea regulatoarelor de debit cu 2 și 3 căi.  Funcționarea amplificatoarelor electrohidraulice/ servomecanismelor/ sistemelor de reglare automată. disciplinei Practică Utilizarea de software specializat și/sau de standuri de laborator. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 12 2 Funcționarea energetică și cavitațională a pompelor în rețele și sisteme hidraulice 2.1. Pompe  Turbopompe: clasificare, structură constructivă, performanţe, dimensionare, alegere, funcţionare energetică și cavitațională, reglarea funcționării, cuplarea în serie, cuplarea în paralel.  Pompe volumice: clasificare, structură constructivă, performanţe, dimensionare, alegere, funcţionare energetică și cavitațională, reglarea funcționării. Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 10 0 Practică Utilizarea de software specializat și/sau de standuri de laborator. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 20 2.2. Mașini electrice  Motoare electrice: clasificări, structură constructivă, performanţe, alegere, mod de funcţionare.  Convertizoare de Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 4 0

frecvență. inclusiv articole care completează tematica disciplinei Practică Utilizarea de software specializat și/sau de standuri de laborator. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 8 2.3. Automatizări  Protecții electrice și mecanice.  SCADA.  Automatizări în energetică. Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 6 0 Practică Utilizarea de software specializat și/sau de standuri de laborator. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 12 3 Elemente de management în ingineria energetică şi în ingineria apei 3.1 Managementul resurselor de apă  Legislaţia de bază în domeniul apelor.  Folosințele de apă și cerințele lor.  Managementul bazinelor hidrografice.  Managementul pierderilor de apă. Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 8 0

 Mecanisme economico- financiare în domeniul apelor. Practică Utilizarea de software specializat. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 16 3.2 Piaţa de energie  Organizarea și funcţionarea pieţei de energie electrică din România.  Principalii indicatori. Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 2 0 Practică Utilizarea de software specializat. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 4 3.3 Managementul proiectelor  Organizarea lucrărilor de proiectare, retehnologizare, mentenanță.  Grafic Gantt.  Identificare riscuri și oportunități. Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 4 0 Practică Utilizarea de software specializat. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 8