723103 - mecanic auto | Cod COR 2026

Autoritatea Națională pentru Calificări

Mecanic auto

Cod asociat: 723103
Decizie ANC: 199/27.05.2022
Sursă: Registrul standardelor ocupaționale ANC

Standardul este disponibil în registrul ANC. Consultă PDF-ul oficial pentru activități, competențe și cerințele complete.

Transcriere integrală indexabilă

Fișa ocupațională completă — 22 pagini

Text oficial extras din PDF

Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.

22pagini transcrise integral

723103cod COR asociat

PDF ANCsursa oficială de referință

Pagina 1 din 22Standard ocupațional

Document ANC · transcriere integrală1 / 22

„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional MECANIC AUTO Cod COR 723103 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator/Autori: INTERLOG COM SRL Tomele Daniel Parască Florin Felician Cojocărescu Simona Maria Cojocărescu Nicolae Data elaborării: 10.01.2022 – 07.03.2022 Verificare profesională: Colda Cornel Ovidiu Mihaiasă Romeo Șofron Data verificării: 07.03.2022 Avizare: Liceul Tehnologic „Mihai Viteazu” Vulcan Data avizării: 15.03.2022 Validare documentație: Asociația Națională a Comitetelor Sectoriale din România Președinte PUIU Doru Comitetul Sectorial din Construcții de Mașini Presedinte CAZAN Gheorghe Data validării sectoriale: 12.05.2022 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 199/27.05.2022 Nr. RS – 43/27.05.2022

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 2 din 22ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare,

Document ANC · transcriere integrală2 / 22

ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare, aprobare și gestionare a standardelor ocupaționale STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației MECANIC AUTO Cod COR 723103 AUTOMOTIVE MECHANIC 1. Efectuarea lucrărilor de diagnosticare a disfuncţionalităţilor sistemelor mecanice ale autovehiculelor: - Identificarea disfuncţionalităţilor; - Depistarea cauzei disfuncţionalităţii; - Oferirea soluţiei de remediere. 2. Oferirea de consultanţă de specialitate: - Identificarea cerinţelor clientului; - Analizarea solicitărilor clientului; - Furnizarea informaţiilor privind soluţiile ce pot fi oferite. 3. Efectuarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la mecanismele motorului: - Segmentarea; - Executarea reparaţiei capitale a mecanismului motor; - Repararea mecanismului de distribuţie; - Verificarea lucrărilor executate. 4. Efectuarea lucrărilor de etanșare a sistemelor de: ungere, răcire, alimentare cu combustibil: - Identificarea neetanşeităţilor; - Demontarea/ Remontarea subansamblelor sistemelor; - Înlocuirea pieselor şi materialelor defecte; - Verificarea eliminării neetanşeităţii. 5. Executarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la punţi şi suspensii: - Controlul eficacităţii suspensiei faţă-spate; - Înlocuirea elementelor defecte; - Controlul etanşeităţii elementelor de suspensie. 6. Executarea lucrările de întreţinere şi reparaţie la sistemul de direcţie: - Asigurarea încadrării jocurilor funcţionale în limitele admisibile; - Efectuarea lucrărilor de reparaţie ale sistemului de direcţie; - Reglarea unghiurilor (geometriei) roţilor.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 3 din 223.2 Competențe

Document ANC · transcriere integrală3 / 22

3.2 Competențe 1. Organizează locul de muncă; 2. Aplică prevederile legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență; 3. Aplică normele de protecție a mediului; 4. Asigură calitatea lucrărilor executate; 5. Aplică cunostințe generale de comunicare și completează şi transmite documentele specifice; 6. Diagnostichează disfuncţionalităţile sistemelor mecanice ale autovehiculelor; 7. Oferă consultanţă de specialitate; 8. Efectuează lucrările de întreţinere şi reparaţie la mecanismele motorului; 9. Etanşează sistemele: ungere, răcire, alimentare cu combustibil; 10. .Execută lucrările de întreţinere şi reparaţie la punţi şi suspensii; 11. Execută lucrările de întreţinere şi reparaţie la sistemul de direcţie; 12. Execută lucrările de întreţinere şi reparaţie la sistemul de frânare; 13. Execută lucrările de întreţinere şi reparaţie la sistemul de transmisie; 14. Utilizează aparatele și echipamentele de măsurare şi testare; 15. Utilizează sculele, dispozitivele şi materialele; 16. Utilizează tehnica de calcul în lucrările de reparații auto. 7. Executarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la sistemul de frânare: - Controlul eficacităţii sistemului de frânare; - Controlul etanşeităţii sistemului de frânare; - Remedieri la sistemul de frânare. 8. Executarea lucrările de întreţinere şi reparaţie la sistemul de transmisie: - Verificarea funcţionării sistemului de transmisie; - Efectuarea operaţiilor de întreţinere la sistemul de transmisie; - Repararea sistemului de transmisie. 9. Utilizarea aparatelor și echipamentelor de măsurare şi testare: - Alegerea aparatelor şi echipamentelor de măsurare şi testare; - Utilizarea aparatelor şi echipamentelor de măsurare şi testare; - Depozitarea aparatelor şi echipamentelor. 10. Utilizarea sculelelor, dispozitivelor şi materialelor: - Alegerea sculelor, dispozitivelor şi verificatoarelor; - Întreţinerea sculelor, dispozitivelor şi verificatoarelor; - Utilizarea sculelor, dispozitivelor şi verificatoarelor. - Depozitarea şi inventarierea sculelor, dispozitivelor şi verificatoarelor. 11. Utilizarea tehnologiei informațiilor și comunicațiilor: - Utilizarea tehnologiei informaţiei şi comunicării (TIC); - Utilizarea media și Internetu-uil pentru selectarea materialelor și lansarea comenzilor; - Utilizarea software-ului dedicat pentru modelarea și vizualizarea lucrărilor; - Utilizarea aplicațiilor VR și AR în vizualizarea formei finale a lucrărilor.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 4 din 224. Niveluri de calificare:

Document ANC · transcriere integrală4 / 22

4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC); 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) ; 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR; Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/ recunoaștere de competente: 6. Informații suplimentare Mecanicul auto se ocupă cu diagnosticarea disfuncţionalităţilor autovehiculelor, efectuarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la mecanismele motorului, etanşarea sistemelor (ungere, răcire, alimentare cu combustibil), executarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la punţi şi suspensii, la sistemul de direcţie, la sistemul de frânare, la sistemul de transmisie, oferirea de consultanţă de specialitate altor persoane din cadrul organizaţiei, clienţilor şi terţilor, precum şi cu asigurarea cu piese de schimb şi materiale a locului de muncă. Spaţiul disponibil: -spaţiul necesar activităţii mecanicului auto (ateliere cu temperatură şi umiditate controlată, luminozitate bună şi sisteme de ventilare), -spaţiu special amenajat pentru masuratori si testări Mecanicul auto lucrează cu scule/ materii prime/materiale ca: Piese de schimb, consumabile pentru motor, vaseline, etc. Scule, dispozitive şi verificatoare specifice: burghie, alezoare, truse de şurubelniţe, truse de chei (fixe, tubulare, mixte, dinamometrice, pneumatice), prese de pivoţi, aparatele standului de reglaj care pot fi cu spot luminos şi oglinzi sau electronice, tester electronic diagnosticare motor, echipament de testare suspensii şi sistem de frânare, stand pentru geometrie, banc de centicubat pompe de injecţie, analizor de gaze arse, mandrine de centrat ambreiaje şi montat garnituri, dispozitive pentru comprimat arcuri, prindere chiulasă, dispozitive de ridicat şi transportat, dispozitive de presat-depresat, scule speciale (dispozitive de introdus pistonul în cilindru, cleşte de montat segmenţi, micrometru de alezaj, calibre, şublere, micrometre, comparatoare, manometru), alte S.D.V.-uri etc.; Materiale pentru securitatea şi sănătatea muncii Materiale şi echipamente de stingere a incendiilor - Materiale igienico-sanitare - Tehnică de calcul 723104 operator standuri încercări; 723105 operator pregătire încercări vehicule; 723102 electromecanic auto 723101 electrician auto 723303 mecanic agricol 3 3 2

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 5 din 22SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ

Document ANC · transcriere integrală5 / 22

SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 1. Informații despre programul de educație și formare profesională; 1.1. Cerințe specifice de acces la program; 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii: • Învățământ primar; • Învățământ gimnazial; • Învățământ general obligatoriu; X • Învățământ profesional prin școli profesionale; • Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat; • Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat; • Învățământ postliceal; • Învățământ superior cu diplomă de licență; • Învățământ superior cu diplomă de master. 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: 2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : teorie, practică. Nu este cazul Nu e cazul Nu e cazul 720 240 480

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 6 din 222.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional);

Document ANC · transcriere integrală6 / 22

2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional); 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) . 2.4. Echipamente/ utilaje/ programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice; 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/ preparatori formare; Pentru pregătirea practică sunt necesare următoarele: Scule, dispozitive şi verificatoare specifice: burghie, alezoare, truse de şurubelniţe, truse de chei (fixe, tubulare, mixte, dinamometrice, pneumatice), prese de pivoţi, aparatele standului de reglaj, tester electronic diagnosticare motor, echipament de testare suspensii şi sistem de frânare, stand pentru geometrie, banc de centicubat pompe de injecţie, analizor de gaze arse, mandrine de centrat ambreiaje şi montat garnituri, dispozitive pentru comprimat arcuri, prindere chiulasă, dispozitive de ridicat şi transportat, dispozitive de presat-depresat, scule speciale (dispozitive de introdus pistonul în cilindru, cleşte de montat segmenţi, micrometru de alezaj, calibre, şublere, micrometre, comparatoare, densimetre, trusă de lere, manometru), alte S.D.V.-uri etc.; Echipamente pentru sănătatea şi securitatea muncii: halate, cizme izolante, mănuşi, ochelari, cască de protecţie etc.; Pentru pregătirea teoretică sunt necesare următoarele echipamente: Computer; Imprimantă; Videoproiector, ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs Flipchart; Suport curs în format tipărit și/sau digital; Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc Formatorii: - Să fie specialiști cu studii superioare care au profilul sau specialitatea corespunzătoare programei de pregătire, respectiv care au pregătirea specifică educației adulților conform standardului ocupațional. - Să fie certificați conform reglementărilor în vigoare privind calitatea de formator; Pot funcționa ca instructori /preparatori formare persoanele care îndeplinesc condițiile legale privind calitatea de instructor/preparator formare și cumulativ următoarele cerințe: - Certificat de calificare profesională în domeniul de activitate al programului de formare - Certificat de absolvire/certificat de competențe pentru ocupația instructor/ preparator formare/maistru instructor sau adeverință de atestare a calității de cadru didactic; - Să dovedească experiență profesională în domeniul ocupației de minim 2 ani.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 7 din 222.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evalua…

Document ANC · transcriere integrală7 / 22

2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale 3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: INTERLOG COM SRL - TOMELE DANIEL– Inginer mecanic autovehicule rutiere – Force Prod Serv SRL, Vulcan, jud. Hunedoara/ Profesor inginer mecanic specializarea autovehicule rutiere – Liceul Tehnologic „Mihai Viteazu” Vulcan, jud. Hunedoara; - PARASCĂ FLORIN FELICIAN– Inginer autovehicule rutiere – Automotodrive School SRL Petroșani/ Profesor ocupații din industria auto - Liceul Tehnologic „Mihai Viteazu” Vulcan, jud. Hunedoara; - COJOCĂRESCU SIMONA MARIA, Specialist IT – Informatician – Interlog Com SRL - COJOCĂRESCU NICOLAE, Inginer specialist managementul calității – Interlog Com SRL Data elaborării: 10.01.2022 – 07.03.2022 3.2. Verificare profesională: - COLDA CORNEL OVIDIU– Inginer în transporturi și trafic – Lascăr Auto Motors SRL Petrosani, cadru didactic discipline tehnice – Liceul Tehnologic Dimitrie Leonida Petroșani; - MIHAIASĂ ROMEO ȘOFRON– Inginer mecanic autovehicule rutiere – Lascăr Auto Motors SRL Petroșani / Profesor ocupații din industria auto – Liceul Tehnologic Lupeni Data verificării 07.03.2022. 3.3. Avizare: Liceul Tehnologic „Mihai Viteazu” Vulcan; Data avizării: 15.03.2022. 3.4. Validare documentație: Comitet sectorial/ semnatari: Asociația Națională a Comitetelor Sectoriale din România Președinte PUIU Doru Comitetul Sectorial din Construcții de Mașini Presedinte CAZAN Gheorghe Data validării: 12.05.2022 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr.199 din data 27.05.2022 Evaluatorii de competențe profesionale: - Specialiști cu studii superioare tehnice specifice domeniului de aplicare a Standardului Ocupațional; - Certificat de absolvire pentru ocupația „Evaluator Competențe Profesionale”; - Experiență profesională în domeniul ocupației de minim 2 ani în ultimii 5 ani de muncă.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 8 din 22Anexa Nr. 1

Document ANC · transcriere integrală8 / 22

Anexa Nr. 1 La standardul ocupațional PLAN DE PREGĂTIRE MECANIC AUTO Nr. crt Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1. Organizează locul de muncă Organizarea locului de muncă 8 12 2. Aplică prevederilor legale referitoare la sănătatea şi securitatea în muncă şi în domeniul situaţiilor de urgenţă Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea şi securitatea în muncă şi în domeniul situaţiilor de urgenţă 16 18 3. Aplică normele de protecție a mediului Aplicarea normelor de protecție a mediului 8 8 4. Asigură calitatea lucrărilor executate Asigurarea calității lucrărilor executate 10 10 5. Aplică cunostințe generale de comunicare și completează şi transmite documentele specifice Cunoștințe generale de comunicare 10 11 6 Diagnostichează disfuncţionalităţile sistemelor mecanice ale autovehiculelor Diagnosticarea disfuncţionalităţilor sistemelor mecanice ale autovehiculelor 18 32 7 Oferă consultanţă de specialitate Oferirea de consultanţă de specialitate 8 18 8 Efectuează lucrările de întreţinere şi reparaţie la mecanismele motorului Efectuarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la mecanismele motorului 20 50 9 Etanşează sistemele: ungere, răcire, alimentare cu combustibil Etanşarea sistemelor de ungere, răcire, alimentare cu combustibil 20 50 10 Execută lucrările de întreţinere şi reparaţie la punţi şi suspensii Executarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la punţi şi suspensii 20 50 11 Execută lucrările de întreţinere şi reparaţie la sistemul de direcţie Executarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la sistemul de direcţie 20 50 12 Execută lucrările de întreţinere şi reparaţie la sistemul de frânare Executarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la sistemul de frânare 20 50 13 Execută lucrările de întreţinere şi reparaţie la sistemul de transmisie Executarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la sistemul de transmisie 20 50 14 Utilizează aparatele și echipamentele de măsurare şi testare Utilizarea aparatelor şi echipamentelor de măsurare şi testare 16 25 15 Utilizează sculele, dispozitivele şi materialele Utilizarea sculelor, dispozitivelor şi materialelor 10 16 16 Utilizează tehnologia informațiilor și comunicațiilor Utilizarea tehnicii de calcul în lucrările de reparații electrice auto 16 30 TOTAL ORE 240 480 TOTAL GENERAL 720

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 9 din 22Anexa Nr. 2 la

Document ANC · transcriere integrală9 / 22

Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. Organizarea locului de muncă; 1.Organizarea spațiului de lucru pentru activitatea de întreținere și reparație a autovehiculelor; 1.1 Organizarea resurselor tehnice: - Analizarea necesității resurselor; - Organizarea fluxurilor tehnologice. 1.2 Organizarea spațiului propriu de lucru. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc.; - Analizează necesitatea unor resurse tehnice; - Lucrează ținând cont de principii ergonomice; - Înțelege corect sarcinile, instrucțiunile și procedurile de lucru; - Clarifică eventualele neînțelegeri ale sarcinilor și instrucțiunilor; - Identifică obiectivele de realizat; - Verifică normativul de timp alocat si durata necesară efectuării lucrării; - Instalează infrastructura temporară a spațiului de lucru; - Păstrează curățenia în spațiul de lucru; 8 12 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Scule, dispozitive și verificatoare specifice - Diverse piese și materiale folosite

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 10 din 222. Aplicarea

Document ANC · transcriere integrală10 / 22

2. Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență; 2. Situații de urgență, sănătate și securitate în muncă; 2.1 Norme de sănătate și securitate în muncă: - Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă; - Echipamentul individual de lucru și de protecție. 2.2 Materiale pentru securizarea și semnalizarea zonei de lucru: - Prevederile legale referitoare la situațiile de urgență; - Asigurarea intervenției în caz de accident. 2.3 Protecția împotriva incendiilor. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc.; - Aplică standarde de sănătate și siguranță; - Respectă normele de sănătate și securitate în muncă; - Utilizează echipamente de protecție și siguranță în muncă; - Cunoaște materialele pentru securizarea zonei de lucru; - Semnalizează și securizează zona de lucru; - Cunoaște prevederile legale referitoare la situațiile de urgență; - Asigură intervențiile necesare în caz de accident; - Aplică reguli și măsuri de prevenire a incendiilor comune pentru ateliere și spații de întreținere și reparații auto; 16 18 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Materiale pentru securitatea și sănătatea muncii: halate, ochelari de protecție, cască de protecție, cizme și pantofi de protecție, mănuși de protecție etc. - Materiale și echipamente de stingere a incendiilor: instalații automate de detectare și stingere a incendiilor, extinctoare chimice sau cu zăpadă carbonică,

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 11 din 22nisip, lopeți,

Document ANC · transcriere integrală11 / 22

nisip, lopeți, găleți etc. 3. Aplicarea normelor de protecție a mediului; 3. Norme de protecție a mediului aplicabile în atelierele auto; 3.1 Protecția mediului: - Sortarea deșeurilor; - Gestionarea deșeurilor; - Prevenirea contaminării mediului. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Sortează deșeurile; - Depozitează în locurile special amenajate deșeurile rezultate în urma activității; - Lucrează cu substanțe chimice respectând normele de siguranță; - Păstrează curățenia în spațiul de lucru. 8 8 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Materiale pentru securitatea și sănătatea muncii: halate, ochelari de protecție, cască de protecție, cizme și pantofi de protecție, mănuși de protecție etc. 4. Asigurarea calității lucrărilor executate; 4. Asigurarea calității lucrărilor executate; 4.1 Aplicarea normelor de calitate în domeniul de activitate; 4.2 Utilizarea metodelor standardizate de asigurare a calității; 4.3 Asigurarea Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Cunoaște și aplică normele de calitate specifice domeniului propriu de activitate; - Utilizează cerințele de calitate impuse de normative pentru propriul loc de muncă; - Calculează necesarul de piese de schimb și materiale; - 10 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 12 din 22cu piese de

Document ANC · transcriere integrală12 / 22

cu piese de schimb și materiale a locului de muncă. - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. Comandă piesele de schimb și materialele necesare; - Inspectează piesele de schimb și materialele; - Monitorizează nivelul stocurilor; Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Scule, dispozitive și verificatoare specifice; - Diverse piese și materiale folosite; 5. Cunoștințe generale de comunicare; 5.Cunoștințe generale de comunicare; 5.1 Noțiuni generale de comunicare, numerație și desen tehnic: - Comunicare; - Noțiuni generale de comunicare; - Lucrul în echipă; - Întocmirea și transmiterea documentelor specifice activității. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Lucrează într-o echipă de mecanici auto; - Cunoaște noțiunile generale de comunicare; - Comunică în mod adecvat cu colegii de echipă și cu conducătorii; - Cunoaște terminologia specifică ocupației; - Se exprimă corect, folosind terminologia specifică ocupației; - Completează documentele specifice ocupației; 10 11 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Prezentare Power Point; - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 13 din 22și/sau digital;

Document ANC · transcriere integrală13 / 22

și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. 6. Diagnosticarea disfuncţionalitățil or sistemelor mecanice ale autovehiculelor; 6. Diagnosticarea disfuncţionalităţil or sistemelor mecanice ale autovehiculelor; 6.1 Identificarea și diagnosticarea disfuncţionalităţ ilor sistemelor mecanice ale autovehiculelor; 6.2 Depistarea cauzei; 6.3 Oferirea soluţiei de remediere; Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Identifică disfuncționalitățile în funcție de tipul de autovehicul și sistemul vizat; - Verifică și măsoară parametrii funcționali pe stand, pe rampă sau pe traseu; - Verifică încadrarea rezultatelor măsurate în parametrii nominali indicați de producător; - Aplică proceduri specifice de măsurare și testare pentru depistarea cauzei; - Utilizează aparatura și echipamentele de măsurare și testare pentru depistarea cauzei; - Alege soluțiile de remediere care să corespundă din punct de vedere tehnic, care să respecte cerințele de calitate ale fabricantului și care să asigure condiții de siguranță în exploatarea autovehiculului; - Alege soluția de remediere care să asigure 18 32 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Scule, dispozitive și verificatoare specifice.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 14 din 22un raport preț-calitate

Document ANC · transcriere integrală14 / 22

un raport preț-calitate acceptat de client; 7. Oferirea de consultanţă de specialitate 7. Consultanță acordată clientului pentru identificarea cerințelor acestuia 7.1 Identificarea cerinţelor clientului. 7.2 Analizarea solicitărilor clientului. 7.3 Furnizarea informaţiilor privind soluţiile ce pot fi oferite. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Asigură orientarea spre client; - Obține toate informațiile necesare în procesul de diagnosticare al defectelor; - Efectuează verificările și testările în prezența clientului; - Informează clientul cu privire la rezultatele verificărilor și testărilor; - Evaluează solicitările clientului în funcție de posibilitățile de realizare; - Prezintă posibilele soluții de remediere a defectelor cu argumente tehnice competente; - Alege soluții care să satisfacă cerințele clientului. 8 18 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Scule, dispozitive și verificatoare specifice. 8. Efectuarea lucrărilor de întreținere și reparație la mecanismele motorului 8. Tehnologia lucrărilor de întreținere și reparație la mecanismele motorului 8.1 Segmentarea pistoanelor. 8.2 Executarea reparației capitale a mecanismului motor. 8.3 Repararea mecanismului de distribuție. 8.4 Verificarea lucrărilor executate. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital - Consumabile: foi flipchart, coli - Poziționează vehiculele în vederea lucrărilor de întreținere și reparații; - Verifică gradul de uzură al cilindrilor; - Înlocuiește segmenții uzați cu piese noi, corespunzătoare din punct de vedere tehnic și calitativ; - Verifică dacă uzurile din mecanismul motor au depășit limitele admise; 20 50

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 15 din 22A4, marker, etc. - Înlocuiește parțial sau

Document ANC · transcriere integrală15 / 22

A4, marker, etc. - Înlocuiește parțial sau total reperele, defecte ale mecanismului motor cu unele noi sau recondiționate, în funcție de posibilitățile tehnice ale atelierului și de opțiunea clientului; - Înlocuiește sau recondiționează piese ale mecanismului de distribuție; - Utilizează scule, și dispozitive specifice respectând metodologia de lucru prescrisă de producător; - Verifică mecanismul motor prin probă de funcționare, la bancul de probe; - Remontează mecanismul motor și verifică funcționarea acestuia prin probă de drum; - Conduce vehiculul; - Urmărește ca funcționarea motorului să se facă în parametrii nominali; - Completează cartea tehnică a vehiculului. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Scule, dispozitive și verificatoare specifice; - Diverse piese și materiale folosite. 9. Etanșarea sistemelor de ungere, răcire, alimentare cu combustibil 9. Tehnologia lucrărilor de etanșare a sistemelor de ungere, răcire, 9.1 Identificarea neetanșeităților; 9.2 Demontarea / Remontarea subansamblelor Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de - Identifică neetanșeitățile în funcție de tipul autovehiculului și sistemul vizat; - Verifică sistemul de 20 50

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 16 din 22alimentare cu

Document ANC · transcriere integrală16 / 22

alimentare cu combustibil sistemelor; 9.3 Înlocuirea pieselor și materialelor defecte; 9.4 Verificarea eliminării neetanșeității. perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. alimentare: neetanșeitatea rezervorului, bușonului de rezervor, conducte și racorduri, la pompa de alimentare cu combustibil (mecanică sau electrică), la elementul filtrant, la carburatoare, la injectoare; -Verifică sistemul de ungere: neetanșeități la pompa de ulei, la elementul filtrant, simeringuri, garnituri, conducte, racorduri; -Verifică sistemul de răcire; neetanșeități la conducte, racorduri, radiator, calorifer, pompă de apă, canalizații și garnituri bloc motor, vas de expansiune, chiulasă, robinete; Verifică sistemul de eliminare gaze arse: garnituri, îmbinări, coliere, tobe de eșapament, elemente corodate de gaze și de regimul de funcționare cald-rece); - Utilizează SDV-uri specifice pentru depistarea neetanșeităților; - Demontează/ remontează subansamblele sistemului vizat respectând succesiunea operațiilor din cartea tehnica a Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Scule, dispozitive și verificatoare specifice; - Diverse piese și materiale folosite.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 17 din 22autovehiculului

Document ANC · transcriere integrală17 / 22

autovehiculului - Înlocuiește piesele defecte cu altele noi sau recondiționate care respectă condiţiile tehnice ale producătorului - Verifică eliminarea neetanșeităților folosind scule și dispozitive specifice și prin probe corespunzătoare aplicate sistemului remediat 10. Executarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la punţi şi suspensii 10. Tehnologia lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la punţi şi suspensii 10.1 Controlul eficacităţii suspensiei faţăspate. 10.2 Înlocuirea elementelor defecte. 10.3 Controlul etanşeităţii elementelor de suspensie. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Verifică eficacitatea suspensiei față-spate în funcție de tipul constructiv de punte; - Efectuează controlul suspensiei pe standuri speciale; - Depistează piesele defecte; - Înlocuiește piesele defecte cu altele noi sau recondiționate respectând condițiile tehnice prescrise de producător; - Alege metoda de verificare a etanșeității elementelor de suspensie în funcție de tipul de fluid utilizat; - Verifică etanșeitatea fiecărui element de suspensie; 20 50 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Scule, dispozitive și verificatoare specifice; - Diverse piese și materiale folosite. 11. Executarea lucrărilor de întreţinere şi 11. Tehnologia lucrărilor de întreținere și 11.1 Asigurarea încadrării jocurilor Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Reglează jocurile funcționale în funcție de tipul sistemului de direcție; 20 50

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 18 din 22reparaţie la

Document ANC · transcriere integrală18 / 22

reparaţie la sistemul de direcţie reparație la sistemul de direcție funcţionale în limitele admisibile. 11.2 Efectuarea lucrărilor de reparație a sistemului de direcţie. 11.3 Reglarea unghiurilor (geometriei) roţilor. - Discuții libere. - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc.; - Demontează / remontează componentele sistemului de direcție; - Înlocuiește reperele defecte cu altele noi care corespund din punct de vedere tehnic și calitativ; - Reglează unghiurile roților pe standuri speciale; - Utilizează SDV-uri specifice respectând metodologia prescrisă în manualele tehnice. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Scule, dispozitive și verificatoare specifice; - Diverse piese și materiale folosite; 12. Executarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la sistemul de frânare 12. Tehnologia lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la sistemul de frânare 12.1 Controlul eficacității sistemului de frânare. 12.2 Controlul etanşeităţii sistemului de frânare. 12.3 Remedieri la sistemul de frânare. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Verifică funcționalitatea sistemului de frânare pe standuri speciale în funcție de tipul autovehiculului; - Elimină disfuncționalitățile din sistemul de frânare : uzuri peste limita garniturilor de frânare, pierderi de lichid datorate neetanșeităților (garnituri, conducte, racorduri sparte),aer în circuitul de frânare pentru sistemele de frânare cu lichid, gripaje ale pistoanelor din sistemul de frânare, pedala înțepenită pe ax, reglaje greșite ale tijelor de comandă, jocuri prea mari etc.; 20 50 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Scule, dispozitive și verificatoare specifice; - Diverse piese și materiale folosite.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 19 din 22- Verifică gradul de uzură

Document ANC · transcriere integrală19 / 22

- Verifică gradul de uzură al elementelor de frânare (plăcuţe, saboţi, discuri, tamburi de frânare etc.); - Verifică etanșeitatea sistemului de frânare prin vizualizarea pierderilor de lichid de frână; - Verifică etanșeitatea sistemului de frânare prin măsurarea forței la pedală; - Identifică reperele necorespunzătoare - Înlocuiește reperele defecte cu altele noi corespunzătoare din punct de vedere tehnic și calitativ; - Utilizează scule și dispozitive specifice. 13. Executarea lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la sistemul de transmisie 13. Tehnologia lucrărilor de întreţinere şi reparaţie la sistemul de transmisie 13.1 Verificarea funcționării sistemului de transmisie. 13.2 Efectuarea operaţiilor de întreţinere la sistemul de transmisie. 13.3 Repararea sistemului de transmisie. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Verifică sistemul de transmisie prin încercări și probe funcționale conform normelor tehnice recomandate - Efectuează lucrări de întreținere la sistemul de transmisie prin operații specifice conform normelor tehnice ale fabricantului; - Înlocuiește reperele defecte ale sistemului de transmisie cu altele noi sau recondiționate respectând metodologia de lucru, recomandată de 20 50 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Scule, dispozitive și verificatoare

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 20 din 22- Discuții libere în

Document ANC · transcriere integrală20 / 22

- Discuții libere în grup; - Demonstrații. specifice; - Diverse piese și materiale folosite. producător; - Utilizează scule și dispozitive specifice. 14. Utilizarea aparatelor şi echipamentelor de măsurare şi testare 14.Aparate și echipamente de măsurare și testare 14.1 Alegerea aparatelor și echipamentelor de măsurare și testare. 14.2 Utilizarea aparatelor și echipamentelor de măsurare și testare. 14.3 Depozitarea aparatelor și echipamentelor de măsurare și testare. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; -Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Alege aparatele și echipamentele de măsurare şi testare în funcție de specificul controlului de efectuat; - Identifică și sesizează eventualele defecțiuni ale aparatelor de măsurare și testare; - Utilizează aparatele și echipamentele de măsurare și testare în conformitate cu normele de operare; - Depozitează aparatele de măsurare și testare în condiții de siguranță, în locuri stabilite care să permită accesarea rapidă și ușoară. 16 25 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Scule, dispozitive și verificatoare specifice; - Diverse piese și materiale folosite. 15. Utilizarea sculelor, dispozitivelor și materialelor 15. Scule, dispozitive și materiale folosite 15.1 Alegerea sculelor, dispozitivelor și verificatoarelor. 15.2 Întreținerea sculelor. dispozitivelor și verificatoarelor. 15.3 Utilizarea sculelor, dispozitivelor și verificatoarelor. 15.4 Depozitarea și Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Alege SDV-urile necesare în funcție de operațiile ce urmează să fie executate și de gradul de uzură al acestora; - Verifică periodic și stabilește gradul de uzură al SDV-urilor - Selectează SDV- urile cu grad crescut de uzură în vederea recondiționării sau casării; - Curăță , conservă și păstrează SDV-urile 10 16

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 21 din 22inventarierea

Document ANC · transcriere integrală21 / 22

inventarierea sculelor, dispozitivelor și verificatoarelor. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Scule, dispozitive și verificatoare specifice; - Diverse piese și materiale folosite; conform recomandărilor fabricantului; - Utilizează SDV-urile în funcție de specificul lucrării; - Identifică și sesizează eventualele defecțiuni ale SDV-urilor; - Depozitează SDV-urile în condiții de siguranță, în locuri stabilite care să permită accesarea rapidă și ușoară; - Inventariază periodic stocul de SDV-uri pentru completarea acestuia. 16. Utilizarea tehnicii de calcul în lucrările de reparații auto 16. Utilizarea tehnicii de calcul în lucrările de reparații auto 16.1 Utilizarea tehnologiei informaţiei şi comunicării (TIC). 16.2 Utilizarea media și Internet pentru selectarea materialelor și lansarea comenzilor. 16.3 Utilizare software dedicat pentru modelarea și vizualizarea lucrărilor; 16.4 Utilizare aplicații VR și Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. Folosește corect tehnica de calcul din dotare; - Utilizează aplicații software specializate pentru diagnostic; - Utilizează aplicații dedicate lansărilor de comenzi de materiale; - Utilizează aplicații de Realitate Virtuală și Realitate Augumentată. 16 30 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; - Demonstrații. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs;

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 22 din 22AR în

Document ANC · transcriere integrală22 / 22

AR în vizualizarea formei finale a lucrărilor. - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - legătura internet. TOTAL ORE: 240 480 TOTAL ORE: 720

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

mecanic auto

Despre codul COR 723103

Standard ocupațional disponibil

Mecanic auto

Fișa ocupațională completă — 22 pagini

Standarde ocupaționale arhivate pentru acest cod

Despre codul COR 723103

Mecanic auto

Ocupații COR apropiate