741304 - electrician montare și reparații linii electrice aeriene

Autoritatea Națională pentru Calificări

Electrician montare si reparatii linii electrice aeriene (revizuit 2025)

Cod asociat: 741304
Decizie ANC: 320/25.08.2025
Număr RNS: 15/25.08.2025
Sursă: Registrul standardelor ocupaționale ANC

Standardul este disponibil în registrul ANC. Consultă PDF-ul oficial pentru activități, competențe și cerințele complete.

Transcriere integrală indexabilă

Fișa ocupațională completă — 35 pagini

Text oficial extras din PDF

Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.

35pagini transcrise integral

741304cod COR asociat

PDF ANCsursa oficială de referință

Pagina 1 din 35Standard ocupațional

Document ANC · transcriere integrală1 / 35

Standard ocupațional Electrician montare și reparații linii electrice aeriene cod COR 741304 Inițiator/Autori: ELECTROMONTAJ SA Ing. Nutu Stefan Ing. Cristisor Claudiu Data elaborării: 05.05.2025 – 16.05.2025, 17.06.2025 Verificare profesională: Ing. Dorcioman Andrei Data verificării: 19.05.2025 – 22.05.2025, 18.06.2025 Avizare: PATRONATUL SOCIETĂȚILOR DIN CONSTRUCȚII Data avizării: 23.05.2025; 19.06.2025 Validare documentație: COMITETUL SECTORIAL ÎN CONSTRUCȚII Târâlă Emil-Costel – Președinte Iftime Adriana – Membru Bălăceanu Gheorghe – Membru Data validării sectoriale: 29.07.2025 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 320/25.08.2025 Nr. RNS – 15/25.08.2025

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 2 din 35Anexa nr. 2 la OME/OMMSS nr......................................

Document ANC · transcriere integrală2 / 35

Anexa nr. 2 la OME/OMMSS nr...................................... STRUCTURA STANDARDULUI OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea grupei de baza și a ocupației/codul COR aferent 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Descriere și activități/sarcini specifice grupei de bază 3.1. Descrierea grupei de bază în cadrul căreia este încadrată ocupația, conform COR/ ISCO-08 3.2. Activități/ sarcini specifice ale grupei de bază conform ISCO-08 7413 - Montatori de linii electrice Cod COR: 741304 - Electrician montare și reparații linii electrice aeriene Installation and repair of overhead power lines Electrician (a) instalarea și repararea liniilor electrice aeriene și subterane și a liniilor de distribuție electrică; (b) realizarea îmbinărilor în cablurile aeriene și subterane; (c) respectarea practicilor și procedurilor de siguranță, cum ar fi verificarea periodică a echipamentelor și amplasarea barierelor în jurul zonelor de lucru; (d) deschiderea întrerupătoarelor sau montarea dispozitivelor de împământare pentru a îndepărta pericolele electrice din liniile întrerupte sau căzute la pământ sau pentru a facilita reparațiile; (e) urcarea pe stâlpi sau utilizarea cupei montate pe camion pentru a accesa echipamentul; (f) identificarea dispozitivelor de secționare, a întrerupătoarelor de circuit, a siguranțelor, a regulatoarelor de tensiune, a transformatoarelor, a întrerupătoarelor, a releelor sau a cablajelor defecte, utilizând scheme de cablare și instrumente de testare electrică. Montatorii de linii electrice se ocupă cu instalarea, repararea şi asigurarea transmisiei electrice prin cabluri de alimentare şi echipamente similare.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 3 din 354. Activități/ sarcini specifice ale ocupației

Document ANC · transcriere integrală3 / 35

4. Activități/ sarcini specifice ale ocupației 5. Competențe Ponderea competențelor :1 Grupa C 1.1 Competențe cheie/educaționale 5%, dintre care competențe digitale minimum 2% Grupa C 1.2 Competențe transversale/sociale/mediu/ verzi: 5% Grupa C 1.3 Competențe de bază personale /atitudini: 5% Grupa C 2.1 Competențe comune la locul de muncă: 5% Grupa C 2.2 Competențe tehnice generale: 5% Grupa C 3.1 Competențe fundamentale profesionale: 20 % Grupa C 3.2 Competențe de domeniu: 25% Grupa C 3.3 Competențe de specialitate : 15% Grupa C 3.4 Competențe de specializare: 15%. 1 Se va stabili în conformitate cu prevederile Hotărârii Guvernului nr. 772/2022 privind aprobarea Metodologiei de acordare a creditelor transferabile pentru formarea profesională a adulţilor, precum şi pentru abrogarea Hotărârii Guvernului nr. 844/2002 privind aprobarea nomenclatoarelor calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învăţământul preuniversitar, precum şi durata de şcolarizare ; Pentru ocupații de nivel 1-5 de calificare, conform CNC se vor respecta prevederile Ordinului nr.3001/39/2022 privind aprobarea metodologiei de alocare a nivelurilor de calificare pentru calificările de nivel 1-5 din Cadrul național al Calificărilor. C 1.1 1. Folosirea optimă a mijloacelor moderne de comunicare digitală. 2. Manifestarea deschiderii către învățare C 1.2 3. Valorificarea aptitudinilor și competențelor civice și culturale. 4. Aplicarea legislației de protecție a mediului. C 1.3 5. Aplică cunoștințe generale de comunicare. C 2.1 6. Aplicarea reglementărilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă. 7. Capacitatea de a acorda primul ajutor. 1. Învățare pe tot parcursul vieții. 2. Utilizarea eficientă a mijloacelor moderne de comunicare digitală. 3. Sprijină sau susține pe alții la locul de muncă, în viața socială/personală. 4. Respectarea legislației de protecție a mediului. 5. Exprimarea autodisciplinei, spiritului de inițiativă, fiabilității și atenției la detalii. 6. Respectă și implementează prevederile legale privind sănătatea și securitatea în muncă. 7. Cunoștințe tehnice solide în domeniul electricității și al automatizărilor. 8. Citirea, interpretarea și aplicarea schemelor electrice și de automatizare. 9. Citirea și interpretarea documentației tehnice. 10. Cunoașterea materialelor din domeniul electricității. 11. Montarea și conectarea echipamentelor electrice și de automatizare. 12. Configurarea și programarea echipamentelor de automatizare. 13. Mentenanța sistemelor de automatizare. 14. Integrarea și optimizarea sistemelor de automatizare avansată. 15. Realizarea și întreținerea fundațiilor pentru stâlpii liniilor electrice aeriene. 16. Montarea instalațiilor de legare la pământ pentru stâlpii electrici. 17. Asamblarea și ridicarea stâlpilor pentru liniile electrice aeriene de diferite tensiuni. 18. Montarea și repararea componentelor de susținere pentru liniile electrice aeriene. 19. Instalarea și întreținerea conductoarelor active și de protecție pentru linii aeriene.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 4 din 35C 2.2

Document ANC · transcriere integrală4 / 35

C 2.2 8. Aplicarea cunoștințelor pentru interpretarea și înțelegerea desenelor tehnice. 9. Aplicarea cunoștințelor pentru interpretarea și înțelegerea schemelor electrice, mecanice și de automatizare. C 3.1 10. Interpretarea documentației tehnice. 11. Aplicarea cunoștințelor despre materiale electrice, principii electrice, funcționarea sistemului energetic și funcționarea circuitelor electrice. 12. Utilizarea aparatelor electrice de măsură și control. 13. Utilizarea terminologiei tehnice de specialitate. 14. Aplicarea normelor de sănătate și securitate în construcții C 3.2 15. Pregătirea și montarea cablurilor si conductoarelor electrice. 16. Inspectarea și verificarea materialelor. 17. Utilizarea elementelor de circuit analogic și digital 18. Conectarea echipamentelor conform schemelor electrice și standardelor în vigoare. 19. Adaptarea lucrărilor în funcție de documentația tehnică 20. Utilizarea aparatelor de măsură pentru diagnosticarea și verificarea circuitelor C 3.3 21. Executia, repararea si intretinerea fundatiilor clasice si forate pentru stalpii liniilor electrice aeriene de JT,MT,IT. 22. Executia instalatiilor de legare la pamant pentru stalpii liniilor electrice aeriene de JT,MT,IT. C 3.4 23. Identificarea componentelor stalpilor, montarea și asamblarea acestora, ridicarea pe fundatii, precum și repararea liniilor electrice aeriene de la 0,4kV la 750kV. 24. Identificarea, asamblarea sau repararea lanturilor de intindere si de sustinere, a clemelor si armaturilor, distanțierelor, balizelor, etc. pentru liniile electrice aeriene de JT,MT,IT; 25. Montarea, demontarea sau repararea conductoarelor active si de protectie la liniile electrice aeriene de JT,MT,IT; 6. Niveluri de calificare/ educație: 6.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 6.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 6.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 3 3 2

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 5 din 357. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR

Document ANC · transcriere integrală5 / 35

7. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competențe din grupele C1 – C3.2 8. Informații suplimentare Electrician montare și reparații cabluri electrice subterane, cod COR 741303; Electrician montare și reparații echipament electric din centrale, stații și posturi de transformare electrice, cod COR 741305; Electrician protecție relee, automatizări și măsurători electrice, cod COR 741306; Electrician de întreținere și reparații, cod COR 741307; Electrician montator de instalații automatizate, cod COR 741308 Nu este cazul.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 6 din 35SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ

Document ANC · transcriere integrală6 / 35

SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore didactice: din care: teorie, practică Număr de credite 48 ECTS 2 2 Se va stabili în conformitate cu prevederile Hotărârii Guvernului nr. 772/2022 privind aprobarea Metodologiei de acordare a creditelor transferabile pentru formarea profesională a adulţilor, precum şi pentru abrogarea Hotărârii Guvernului nr. 844/2002 privind aprobarea nomenclatoarelor calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învăţământul preuniversitar, precum şi durata de şcolarizare 1. Informații despre programul de educație și formare profesională 1.1. Cerințe specifice de acces la program 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii:  Învățământ primar  Învățământ gimnazial (secundar inferior)  Învățământ secundar superior : (primii doi ani de liceu)  Învățământ secundar superior: - Învățământ profesional prin școli profesionale - Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat - Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat  Învățământ postliceal  Învățământ superior cu diplomă de licență  Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: Nu este cazul. Nu este cazul. Nu este cazul. 720 240 480

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 7 din 352.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional )

Document ANC · transcriere integrală7 / 35

2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional ) 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) 2.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/preparatori formare 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale TEORIE 1. Echipament de protecție, 2. Trusă de scule mecanice și electrice; 3. Trusă pentru conectică specifică; 4. Instrumente pentru tăiat și găurit; 5. Instrumente pentru măsurarea lungimilor; 6. Aparate pentru măsurarea mărimilor mecanice și electrice; 7. Dispozitive pentru montare, demontare, fixare, etc; 8. Aparate de sudură și lipire; 9. Standuri bancuri de probă dotate corespunzător (panouri de formare electrică, tablouri de distribuție, module de protecție) 10. Aparatură pentru verificarea și testarea bunei funcționări a echipamentelor; 11. Trusă de prim ajutor și stingătoare; 12. Software specializat; 13. Calculator/ Consumabile 14. Videoproiector și tablă interactivă/ Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 15. Manuale și documentație tehnică PRACTICA 16. Laborator electrotehnica (Masini si aparate electrice, masurari electrice); 17. Poligon de instruire; Formatorii: Să fie specialiști cu studii superioare, care au profilul sau specializarea corespunzătoare programei de pregătire, respectiv care au pregătirea specifică educației adulților conform standardului ocupațional; atestă experiența profesională în domeniu de minim 2 ani din ultimii 5 ani. Să fie certificați conform reglementărilor în vigoare privind calitatea de formator. Instructorii/preparatorii formare: Certificat de calificare profesională în domeniul de activitate al programului de formare; Certificat de absolvire pentru ocupația instructor/preparator formare; Să dovedească experiență profesională în domeniu de minim 3 ani din ultimii 7 ani. Specialiști cu studii superioare tehnice specifice domeniului de aplicare a Standardului Ocupațional; Certificat de absolvire pentru ocupația „Evaluator Competențe Profesionale”; Experiență profesională în domeniu de minim 3 ani din ultimii 7 ani.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 8 din 35SECȚIUNEA C - ASUMAREA STANDARDULUI

Document ANC · transcriere integrală8 / 35

SECȚIUNEA C - ASUMAREA STANDARDULUI 1. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 1.1. Realizare: Inițiator: ELECTROMONTAJ SA prin Ec. Tanasoica Ionut-Adrian - Director General - ELECTROMONTAJ SA Bucuresti Autori Ing. Nutu Stefan – Inginer Energetician Specialist Tehnic - ELECTROMONTAJ SA Ing. Cristisor Claudiu - Inginer Energetician - Sef Serviciu Calitate – Mediu - SSM - ELECTROMONTAJ SA Data elaborării 05.05.2025 – 16.05.2025; 17.06.2025 1.2. Verificare : Specialist/Instituția de profil Ing.Dorcioman Andrei - Inginer Energetician – ELECTROMONTAJ FILIALA BUCURESTI SA Data verificării 19.05.2025 – 22.05.2025; 18.06.2025 1.3. Avizare: Minister de resort/Asociație profesională/Instituție de reglementare/Instituție de profil Iulian Liviu SIMION - Presedinte PATRONATUL SOCIETATILOR DIN CONSTRUCTII Data avizării 23.05.2025; 19.06.2025 1..4. Validare documentație: Comitetul Sectorial în Construcții / Comisia de validare: Târâlă Emil-Costel, Secretar General C.S. Construcții; Iftime Adriana, Director General F.P.S.C.; Bălăceanu Gheorghe, Președinte F.G.S. Familia Data validării: 29.07.2025 1.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr. 320 din data 25.08.2025

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 9 din 35Anexa nr. 1 la standardul ocupațional

Document ANC · transcriere integrală9 / 35

Anexa nr. 1 la standardul ocupațional PLAN DE PREGĂTIRE Nr. crt. Competența dobândită Disciplină/ Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică Nr. credite asociate 1 Folosirea optimă a mijloacelor moderne de comunicare digitală. M1. Tehnologia informației și a comunicațiilor 15 30 3 2 Manifestarea deschiderii către învățare M2. Dezvoltarea continuă și valorificarea competențelor civice 5 10 3 3 Valorificarea aptitudinilor și competențelor civice și culturale 5 10 4 Aplică cunoștințe generale de comunicare. 5 10 5 Aplicarea legislației de protecție a mediului. M3. Norme specifice de protecție a mediului 10 20 2 6 Aplicarea reglementărilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă. M4. Norme de securitate și sănătate în muncă specifice domeniului, prevenirea și stingerea incendiilor, acordarea primului ajutor de bază 5 10 3 7 Capacitatea de a acorda primul ajutor. 5 10 8 Aplicarea normelor de sănătate și securitate în construcții 5 10 9 Aplicarea cunoștințelor pentru interpretarea și înțelegerea desenelor tehnice. M5. Desen tehnic și scheme electrice/mecanice/automatizare 5 10 2 10 Aplicarea cunoștințelor pentru interpretarea și înțelegerea schemelor electrice, mecanice și de automatizare. 5 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 10 din 3511 Interpretarea

Document ANC · transcriere integrală10 / 35

11 Interpretarea documentației tehnice. M6. Norme și reglementări electrotehnice 10 20 2 12 Aplicarea cunoștințelor despre materiale electrice, principii electrice, funcționarea sistemului energetic și funcționarea circuitelor electrice; M7. Fenomene electrice și magnetice și aplicarea lor in producerea, transportul și distribuția energiei electrice 15 30 4 13 Utilizarea terminologiei tehnice de specialitate. 5 10 14 Utilizarea aparatelor electrice de măsură și control. M8. Măsurări electrice 10 20 2 15 Inspectarea și verificarea materialelor. M9. Pregătirea și conectarea echipamentelor electrice 5 10 4 16 Pregătirea și montarea cablurilor si conductoarelor electrice. 10 20 17 Conectarea echipamentelor conform schemelor electrice și standardelor în vigoare. 5 10 18 Utilizarea elementelor de circuit analogic și digital M10. Tehnologii si materiale in electronică. Bazele electronicii analogice și digitale 15 30 3 19 Adaptarea lucrărilor în funcție de documentația tehnică M11. Execuția și verificarea instalațiilor electrice 5 10 2 20 Utilizarea aparatelor de măsură pentru diagnosticarea și verificarea circuitelor 5 10 21 C3.3. Execuția, repararea și întreținerea fundațiilor clasice și forate pentru stâlpii liniilor electrice aeriene de JT,MT,IT; M12. Construcția și întreținerea fundațiilor pentru stâlpii rețelelor electrice aeriene. 20 40 4 22 Execuția instalațiilor de legare la pământ pentru stâlpii liniilor electrice aeriene de JT,MT,IT; M13.Ghid tehnic pentru instalarea și verificarea împământării la stâlpii de JT, MT, IT. 20 40 4 23 C3.4. Identificarea componentelor stâlpilor, montarea și asamblarea acestora, ridicarea pe fundații, precum și M14.Montarea, asamblarea și ridicarea stâlpilor de JT, MT, IT pe fundații. 20 40 4

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 11 din 35repararea liniilor electrice

Document ANC · transcriere integrală11 / 35

repararea liniilor electrice aeriene de la 0,4kV la 750kV. 24 Identificarea, asamblarea sau repararea lanțurilor de întindere și de susținere, a clemelor și armaturilor, distanțierelor, balizelor, etc. pentru liniile electrice aeriene de JT,MT,IT; M15.Elementele de susținere și întindere în rețelele electrice aeriene: montaj, întreținere și reparații. 15 30 3 25 Montarea, demontarea sau repararea conductoarelor active si de protectie la liniile electrice aeriene de JT,MT,IT; M16.Instalarea și mentenanța conductoarelor în liniile electrice aeriene de JT, MT, IT. 15 30 3 TOTAL NR ORE 240 480 48 TOTAL NR. CREDITE

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 12 din 35Anexa nr. 2 la standardul ocupațional

Document ANC · transcriere integrală12 / 35

Anexa nr. 2 la standardul ocupațional PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 1 M1. Tehnologia informației și a comunicațiilor 1. Descrierea funcționării unui calculator personal; 2. Conceptul de sistem de operare; 3. Tipuri de software; 4. Noțiuni generale privind rețelele de calculatoare. Tipuri de rețele; 5. Navigare pe internet; 6. Descărcarea de informații de pe internet; 7. Utilizarea poștei electronice; 8. Editarea textelor și tabelelor (Microsoft Word/Excel/PowerPoint) Teorie: 1. Expunere; 2. Dezbatere; 3. Explicații; 1. Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă; 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) - Creează, accesează, editează sau afișează un document; - Gestionează foi de lucru; - Navighează pe internet; - Accesează și utilizează website-ri specifice; - Folosește email-ul; - Identifică riscurile de pe internet. 15 30 Practică: 1. Exerciții; 2. Simularea; 3. Discuții libere în grup; 4. Demonstrații; 1. Computer; 2. Imprimantă; 3. Videoproiector; 4. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 2 M2. Dezvoltarea continuă și valorificarea competențelor civice 1.Participarea la cursuri în vederea dezvoltării competențelor tehnice specifice domeniului de activitate Teorie: 1. Expunere; 2. Dezbatere; 3. Discuții de grup; 4. Teme de grup 1. Computer; 2. Imprimantă; 3. Videoproiector; 4. Ecran de proiecție sau monitor de Știe și înțelege: - Importanța identificării nevoilor de perfecționare continuă în domeniul de activitate specific 5 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 13 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală13 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 perete pentru săli de curs; 5. Flipchart; 6. Consumabile (coli A4, marker) Practica : 1. Expunere; 2. Dezbatere; 3. Discuții de grup; 4. Teme de grup 1. Computer; 2. Imprimantă; 3. Videoproiector; 4. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 5. Flipchart; 6. Consumabile (coli A4, marker) 2. Participă la workshop-uri care vizează dezvoltarea competențelor tehnice; 3. Dobândirea cunoștințelor fundamentale despre principiile democrației, precum și despre drepturile și responsabilitățile cetățenești Teorie: 1.Expunere; 2.Prezentări video 3. Dezbatere; 4. Discuții de grup; 5. Teme de grup 1. Computer; 2. Imprimantă; 3. Videoproiector; 4. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 5. Flipchart; 6. Consumabile (coli A4, marker) Știe și înțelege: - Testarea abilităților de a găsi soluții la probleme întâmpinate; - Drepturile și îndatoririle civice 5 10 Practica: 1.Prezentări video 2. Dezbatere; 3. Discuții de grup; 4. Teme de grup 1. Computer; 2. Imprimantă; 3. Videoproiector; 4. Ecran de proiecție sau monitor de

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 14 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală14 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 perete pentru săli de curs; 5. Flipchart; 6. Consumabile (coli A4, marker) 4.Cominicarea în mediul de muncă: - Noțiuni generale de comunicare; - Modalități adecvate de comunicare în funcție de situație, pentru transmiterea rapidă și corectă a informațiilor Teorie: 1.Expunere; 2. Dezbatere; 3. Discuții de grup; 4. Teme de grup 1. Computer; 2. Imprimantă; 3. Videoproiector; 4. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 5. Flipchart; 6. Consumabile (coli A4, marker) - Lucrează în echipă; - Cunoaște noțiunile generale de comunicare; - Comunică în mod adecvat șu colegii de echipă și cu superiorii; 5 10 Practica: 1.Aplicații practice; 2. Dezbatere; 3. Discuții de grup; 4. Demonstrații 1. Computer; 2. Imprimantă 3. Videoproiector; 4. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 5. Flipchart; 6. Consumabile (coli A4, marker) 3 M3. Norme specifice de protecție a mediului 1.Cadrul legislativ și de protecția mediului 2.Conservarea calității factorilor de mediu 3.Protecția resurselor naturale și conservarea biodiversității Teorie: 1.Expunere; 2. Dezbatere; 3. Discuții de grup; 4. Teme de grup 1. Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă; 4. Videoproiector; Cunoașterea si aplicarea/utilizarea: - Legislației specifice pentru protecția mediului; - Aspectelor de mediu specifice locului de 10 20

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 15 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală15 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 4.Gestiunea deșeurilor 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) munca. Practica: 1.Exercitii de identificare; 2.Aplicații practice; 3.Lucrul în grup; 4.Simulare; 5.Studiu de caz. 1. Echipament individual de protecție (EIP) (casca, bocanci, haine de lucru, ochelari, mănuși si antifoane); 2.Tomberoane, pubele 4 M4. Norme de securitate și sănătate în muncă specifice domeniului, prevenirea și stingerea incendiilor, acordarea primului ajutor de bază 1.Cadru legislativ aplicabil în domeniul SSM; 2.Riscuri specifice fiecărei meserii; 3. Echipamente de protecție, echipament de lucru și materiale igienico-sanitare; 4.Proceduri de intervenție în situații de urgență; 5. Legislația privind prevenirea si stingerea incendiilor; 6.Manevrele de utilizare a materialelor si mijloacelor pentru stingerea incendiilor; Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru și proiecte integrate; 1. Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă; 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) Știe și înțelege: - Normele de securitate și sănătate in munca și pentru situații de urgență; - Legislația de securitate și sănătate în muncă specifică locului de muncă; - Riscurile de securitate și sănătate în muncă ale locului de muncă; -Masurile de prevenire și stingere a incendiilor. Cunoașterea si 5 10 Practica: 1.Exercitii de 1. Echipament individual de

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 16 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală16 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 7.Echipamente manuale de stingere a incendiilor; 8. Echipamente automate de stingere a incendiilor identificare; 2. Aplicații practice; 3. Lucrul în grup; 4. Simulare; 5. Practică în sala de curs; 6.Studiu de caz. protecție (EIP) (casca, bocanci, haine de lucru, ochelari, mănuși si antifoane); aplicarea/utilizarea: -Normelor și regulilor de utilizare a stingătoarelor portabile ce se găsesc în zona de lucru 1.Proceduri pentru situații de urgență; 2. Legislația naționala și internațională aplicabilă în domeniul primului ajutor; 3.Identificarea riscurilor potențiale în cazul unei situații de urgență; 4.Victima inconștientă; 5.Obstrucția parțiala sau totala a căilor respiratorii; 6. Hemoragii, Arsuri, AVC Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru si proiecte integrate; 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă; 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) Știe și înțelege: -Proceduri pentru situații de urgență aplicabile în domeniul primului ajutor: -Normele aplicabile în domeniul primului ajutor la nivel național și internațional: -Principalele pericole ce pot afecta viața unei victime inconștiente; -Cum se poate încerca deblocarea cailor respiratorii ale unui adult; -Metodele sigure de oprire a hemoragiilor Cunoașterea și aplicarea/utilizarea: -Procedurilor de urmat în cazul unei situații de urgență ce implică acordarea primului ajutor; 5 10 Practica: 1.Exercitii de identificare; 2. Aplicații practice; 3. Lucrul în grup; 4. Simulare; 5. Practică în sala de curs; 6.Studiu de caz 1.Manechini de resuscitare, 2.Defibrilator extern automat, mânuși examinare, feșe sterile, atele;

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 17 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală17 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 -Acțiunilor necesare ce trebuie întreprinse pentru a acorda primul ajutor 1.Norme specifice pentru protecția muncii în construcții; 2.Identificarea și prevenirea riscurilor în construcții (riscuri mecanice/electrice/chimice/er gonomice/biologice); 3. Măsuri de prevenire și protecție. Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru si proiecte integrate 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) Știe și înțelege: - Normele specifice pentru protecția muncii în construcții; - Măsurile de prevenire și protecție; - Utilizarea echipamentului de protecție; Cunoașterea si aplicarea/utilizarea: -Regulilor privind verificarea și întreținerea echipamentelor de protecție; -Tehnicilor de prevenire a accidentelor; -Modului corect de manipulare și depozitare a materialelor periculoase 5 10 Practica: 1.Exercitii de identificare; 2. Aplicații practice; 3. Lucrul în grup; 4. Simulare; 5.Studiu de caz 1. Echipament individual de protecție (EIP) (cască, bocanci, haine de lucru, ochelari, mănuși și antifoane);

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 18 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală18 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 5 M5. Desen tehnic și scheme electrice/mecani ce/automatizare 1.Noțiuni generale; 2.Reprezentări; 3. Cotări; 4. Elaborarea schiței; 5. Desenul la scară Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă; 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) Cunoașterea si aplicarea/utilizarea: -Noțiunilor de desen tehnic; - Simbolurilor uzuale utilizate în desenul tehnic; - Reprezentarea formelor constructive tehnice în vedere și în spațiu; - Chestionarului de evaluare 5 10 Practica: 1.Aplicații practice – elaborare schițe și desen la scară 1. Computer; 2. Imprimantă; 3. Videoproiector; 4. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 5. Flipchart; 6. Consumabile (coli A4, A3, marker) 1.Prezentarea simbolurilor elementelor folosite în schemele electrice/mecanice/automatiza te; 2.Principii de întocmire a schemelor Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă; 4. Videoproiector; Cunoașterea si aplicarea/utilizarea: - Simbolurilor uzuale utilizate în schemele electrice/mecanice/automa tizate; 5 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 19 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală19 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 electrice/mecanice/automatiza te; 3. Exemple de redare a schemelor electrice/mecanice/automatiza te electronice; 4.Teme de lucru 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) - Principiilor de întocmire a schemelor electrice/mecanice/automa tizate; -Chestionarului de evaluare Practica: 1.Aplicații practice – elaborarea schemelor electrice/mecanic e/automatizate 1.Computer; 2. Imprimantă; 3. Videoproiector; 4. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 5. Flipchart; 6. Consumabile (coli A4, A3, marker) 6 M6. Norme și reglementări electrotehnice 1.Standardele privind instalațiile electrice (ex: PE 709, I7, IEC 60364); 2. Reglementările privind siguranța instalațiilor electrice; 3.Interpretarea fișelor de protecție și a documentației de securitate electrică; 4.Norme tehnice și standarde de siguranță (proceduri de instalare și întreținere a instalațiilor electrice); Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă; 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker -Cunoașterea normelor și reglementărilor naționale și internaționale (de exemplu, standardele IEC, EN, ISO); - Înțelegerea cerințelor legale privind siguranța instalațiilor electrice; - Tehnici și proceduri pentru protecția împotriva electrocutării, scurtcircuitelor și incendiilor; 10 20

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 20 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală20 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 5. Masuri de protecție împotriva șocurilor electrice și a incendiilor; 6. Reglementări privind gestionarea deșeurilor electrice Practica: 1.Exercitii de identificare; 2.Aplicatii practice; 3.Lucrul in grup; 4.Simulare; 5.Studiu de caz 1. Computer; 2. Imprimantă; 3. Videoproiector; 4. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 5. Flipchart; 6. Consumabile (coli A4, marker) - Aplicarea echipamentelor de protecție și a sistemelor de siguranță în practică; - Reglementările privind gestionarea deșeurilor electrice și reducerea impactului asupra mediului; - Abilitatea de a înțelege documentația tehnică din domeniul electrotehnic 7 M7. Fenomene electrice și magnetice și aplicarea lor in producerea, transportul și distribuția energiei elctrice 1.Electrostatică. - sarcina electrică; - câmpul electric; - potențialul electric; - tensiunea electrică; - capacitatea electrică; - dielectrici în câmp electric; - polarizarea. 2. Electrocinetica: - curentul electric staționar; - intensitatea curentului electric de conducție, - legea lui Ohm și teoremele lui Kirchhoff; - rezistența electrică; - rezistențe echivalente; - puterea activă; - energia electrocinetică 3. Electrodinamica: - câmpul magnetic; Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) Cunoașterea si aplicarea/utilizarea: -Noțiunilor, legilor, fenomenelor din electrostatică, electrocinetică, electrodinamică, curent alternativ monofazat, curent alternativ trifazat; -Principiilor de funcționare a transformatoarelor și mașinilor electrice - Noțiunilor de bază fundamentale privind producerea, transportul și distribuția energiei electrice. 15 30 Practică: 1.Lucrări de laborator; 2. Lucrul în grup 1.Rezistoare; 2.Condensatoare; 3. Bobine; 4.Volmetre; 5. Ampermetre; 6.Powermetru; 7. Conductoare;

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 21 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală21 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 - inducția magnetică; - efectul câmpului magnetic al curentului electric; - inducția magnetică; - materiale magnetice; - autoinducția; - bobina electrică, - inductivități, - energia câmpului magnetic 4. Curentul alternativ monofazat: - generarea tensiunii electrice în curent alternativ; - circuite în curent alternativ (serie RL, RC si RLC, paralel RC; RL si RLC); - rezonanța serie și paralel; - puteri în curent alternativ . 5. Curent alternativ trifazat 6.Mașini electrice: a)Transformatorul: - construcție, funcționare, randament. b) Mașini electrice rotative - clasificarea mașinilor electrice, - alternatorul trifazat; - motorul sincron; - motorul asincron; - generatorul de curent continuu; 8. Transformator: monofazat/trifazat9. Mașini electrice

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 22 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală22 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 - reversibilitatea mașinilor electrice de curent continuu 7.Tipuri de centrale electrice, 8.Statii de transformare, posturi de transformare. 9.Linii de trasport a energiei electrice, aeriene, subterane. 1. Importanța limbajului tehnic în domeniul electric; 2. Sistemul internațional de unități (SI) în electrotehnică; 3. Simboluri, abreviere și convenții utilizate; 4. Notarea și interpretarea schemelor electrice; 5.Standardele de reprezentare grafică în documentația tehnică; 6. Terminologia folosită în manuale, rapoarte și proiecte Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă; 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) -Cunoașterea și aplicarea/utilizarea unităților de măsură și simboluri: - Cum se măsoară mărimile electrice (tensiune, curent, rezistență, putere etc.); - Cunoașterea și aplicarea/utilizarea convențiilor și simbolurilor utilizate în documentația tehnică; - Cunoașterea standardelor de reprezentare grafică și a notării circuitelor electrice; - Utilizarea corectă a terminologiei specifice pentru a comunica eficient în domeniul electrotehnic 5 10 1.Analiza și interpretarea documentației reale; 2.Exemple practice de diagrame și scheme electrice 1. Computer; 2. Imprimantă; 3. Videoproiector; 4. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 5. Flipchart; 6. Consumabile (coli A4, marker)

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 23 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală23 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 8 M8. Măsurări electrice 1.Mărimi fizice și unități de măsură utilizate în tehnică; 2. Echipamente de măsură și monitorizare; 3. Etaloane. 4. Metode de măsurare. 5. Erori de măsurare. 6. Caracteristici metrologice ale echipamentelor de măsură și monitorizare. 7. Noțiuni generale de legislație metrologică. 8. Aparate pentru măsurarea mărimilor electrice: - aparate analogice (principiul general de funcționare, clasificare, marcare); - aparate digitale (principiul general de funcționare, tipuri de afișaj); 9. Metode de măsurare a mărimilor electrice; 10. Măsurarea intensității curentului electric; 11. Măsurarea tensiunii electrice; 12. Măsurarea rezistentei electrice; 13. Măsurarea frecvențelor; 14. Prezentarea panoului frontal al multimetrelor Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) -Cunoașterea modului de măsurare a principalelor tipuri de mărimi electrice, - Cunoașterea principalelor echipamente de măsură și monitorizare (construcție, funcționare, utilizare) -Identificarea și corectarea greșelilor în măsurători. 10 20 Practică: 1.Lucrări de laborator; 2. Lucrul în grup 1.Aparate de măsurare analogice; 2.Aparate de măsurare digitale; 3. Osciloscop; 4.Generatoare de semnal; 5. Standuri de laborator; 6. Conductoare de legătură.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 24 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală24 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 (inscripționare, afișarea rezultatului măsurării, comutator, butoane de reglaj, borne de conectare, etc.). 15. Reglarea multimetrelor pentru măsurarea mărimilor electrice; 16. Utilizarea multimetrelor pentru măsurarea mărimilor electrice; 17.Tipuri de semnale (sinusoidale, dreptunghiulare); 18. Generatoare de semnal; 19. Panoul frontal al osciloscopului; 20. Măsurări cu osciloscopul (tensiuni, intervale de timp, frecventa). 9 M9. Pregătirea și conectarea echipamentelor electrice 1.Clasificarea materialelor (conductoare, izolatoare, semiconductoare); 2. Proprietăți fizico-chimice și electrice ale materialelor (conductivitate, rezistență mecanică, rezistență termică); 3. Standardizarea și marcarea materialelor electrice. 4. Tipuri de conductori și cabluri Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; -Înțelegerea caracteristicilor materialelor utilizate în instalațiile automatizate; - Cunoașterea metodelor de inspecție și verificare a materialelor; - Identificarea și explicarea funcționării componentelor electrice și electronice; 5 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 25 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală25 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 5. Dispozitive de protecție (siguranțe, relee, întreruptoare); 6. Senzori și traductoare (principii de funcționare, aplicabilitate); 7. Actuatori electrici, pneumatici și hidraulici; 8. Metode vizuale de inspecție (identificarea defectelor fizice și a conformității produselor); 9. Verificarea electrică a materialelor (măsurarea rezistenței de izolație, testarea continuității electrice, testul de dielectric); 10. Teste mecanice și de durabilitate pentru componentele utilizate; 11. Utilizarea echipamentelor de măsurare și testare (multimetre, megohmetre, testere de tensiune); 12. Norme și standarde pentru verificarea materialelor în instalații automatizate (IEC, EN, ISO); 13. Protecția muncii în timpul inspecției și verificării; 7. Consumabile (coli A4, marker) - Utilizarea corectă a echipamentelor de măsură și testare; - Aplicarea metodelor de inspecție vizuală și funcțională a materialelor și echipamentelor; - Redactarea corectă a unui raport de inspecție și verificare. Practică: 1.Lucrări de laborator; 2. Lucrul în grup 1. Aparate de automatizare 2. Aparate de protecție 3. Cabluri și conductoare 4. Senzori 5. Traductoare 6. Aparate de măsură specifice

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 26 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală26 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 14. Proceduri de testare și inspecție conform legislației în vigoare; 15. Fișe tehnice și specificații ale materialelor; 16. Elaborarea rapoartelor de inspecție și testare; 17. Interpretarea și aplicarea rezultatelor verificărilor. 1.Tipuri și caracteristici ale cablurilor electrice – Clasificarea cablurilor (putere, semnal, control), structura și componentele acestora, standarde și marcaje; 2. Alegerea cablurilor în funcție de aplicație – Criterii de selecție (secțiune, tensiune, mediu de instalare), influența factorilor externi și protecția împotriva suprasarcinilor; 3. Tehnici de pregătire a cablurilor – Dezizolare, sertizare, lipire, protecția conexiunilor, utilizarea uneltelor specifice; 4. Metode de montare – Instalare în tuburi, canale, paturi de cabluri, tragerea și fixarea cablurilor, Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) -Identificarea tipurilor de cabluri, criterii de selecție, standarde și norme aplicabile; - Pregătirea, montarea și conectarea corectă a cablurilor, utilizarea uneltelor și echipamentelor de măsurare; - Utilizarea echipamentului de protecție, respectarea procedurilor de siguranță; - Cunoașterea și aplicarea/utilizarea testelor de continuitate și izolație, diagnosticarea defectelor, documentare tehnică. 10 20 Practică: 1.Lucrări de laborator; 2. Lucrul în grup 1.Cabluri și conductoare 2.Accesorii de montare a cablurilor electrice 3.Scule specifice pregătirii și montării cablurilor și conductoarelor

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 27 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală27 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 identificarea și organizarea lor; 5. Siguranță și protecția muncii – Echipament de protecție, norme de siguranță, măsuri împotriva electrocutării; 6. Testarea și verificarea cablurilor – Teste de continuitate și izolație, utilizarea echipamentelor de măsurare, depanarea problemelor, documentarea lucrărilor. (clești de dezizolat, sfic, patent, clești de sertizat, etc) 4.Aparat de măsurat continuitatea electrică 5.Testere de izolație 1.Corelarea schemelor electrice cu tablourile și instalațiile reale. Identificarea punctelor de conexiune și traseelor cablurilor; 2.Evitarea erorilor frecvente în interpretarea schemelor; 3. Conectarea echipamentelor de automatizare (PLC-uri, senzori, actuatori); 4. Racordarea corectă a circuitelor de comandă, semnalizare și protecție; 5. Organizarea cablurilor în panouri și dulapuri electrice Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) -Înțelegerea și interpretarea corectă a schemelor electrice. -Identificarea corectă a echipamentelor și componentelor din schemele electrice; -Conectarea corectă a echipamentelor conform schemelor electrice; - Utilizarea corectă a uneltelor și instrumentelor (clești, multimetre, megohmetre); - Montarea și organizarea cablurilor și 5 10 Practică: 1.Lucrări de laborator; 2. Lucrul în grup 1.Panouri de automatizare – simulate sau reale,

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 28 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală28 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 pentru accesibilitate și siguranță. Standardele de siguranță și protecție a instalațiilor electrice; 6.Conformitatea cu reglementările privind împământarea și protecția la suprasarcină; 7. Măsuri pentru reducerea interferențelor electromagnetice. Teste de continuitate și izolație; 8.Metode de verificare a funcționării corecte a echipamentelor; 9. Identificarea și remedierea erorilor de conexiune. cu circuite electrice specifice. 2. Echipamente de automatizare industrială – PLCuri, relee, senzori, actuatori. 3.Dulapuri și panouri electrice – pentru montarea și organizarea componentelor 4.Cabluri electrice și conectori – pentru realizarea conexiunilor conform schemelor. 5.Surse de alimentare – 24V DC, 230V AC, 400V AC pentru testarea echipamentelor 6.Echipamente de protecție echipamentelor în dulapuri/panouri electrice; - Realizarea corectă a conexiunilor de siguranță (pământare, protecție la suprasarcină). 10 M10. Tehnologii si materiale in electronică. Bazele electronicii 1.Rezistoare. Clasificare, construcție, marcare; 2. Condensatoare. Clasificare, construcție, marcare; 3. Circuite analogice: Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă 4. Videoproiector; - Cunoașterea și utilizarea tipurilor de componente și circuite analogice și digitale; 15 30

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 29 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală29 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 analogice și digitale - Dioda semiconductoare. Aplicații ale diodelor. Surse stabilizatoare de tensiune. - Tranzistorul bipolar. Aplicații ale tranzistorului bipolar. Amplificatoare. - Tranzistorul unipolar. Tipuri: TBJ, TEC-J, TECMOS. 4. Principiul de funcționare, simboluri, parametri, utilizări; 5. Dispozitive optoelectronice: - Fotodioda, fototranzistorul, fotoelemente, dioda electroluminiscentă. Principiul de funcționare, simboluri, parametri, utilizări. 6.Circuite digitale: - Bazele algebrei logice. - Sisteme de numerație, coduri. Proprietățile algebrei booleene. Funcții logice. Reprezentarea funcțiilor logice. 7.Familii de circuite digitale integrate; multimedia și electronice; 4.Teme de lucru 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) -Cunoașterea modului de funcționare, a parametrilor și modul lor de utilizare. Practică: 1.Lucrări de laborator; 2. Lucrul în grup 1.Componente electronice (rezistente, condensatoare, tranzistoare) 2.Aparate de măsură (multimetre) 3.Osciloscop 4.Stand de laborator 5.Surse reglabile de tensiune de curent continuu si alternativ 6.Stand funcții logice 7. Stand relee

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 30 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală30 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 8. Porți logice. Tipuri de porți logice: ȘI, SAU, NU, ȘI-NU, SAU-NU; 9. Implementarea funcțiilor logice cu porți logice. Parametri electrici; 10. Implementarea funcțiilor logice cu contacte si relee; 11. Circuite logice combinaționale. Tipuri de circuite combinaționale: - codificatoare/ decodificatoare, multiplexoare/ demultiplexoare, memorii digitale, - Microcontrolere, dispozitive de afișaj electronic; 11. Reprezentări simbolice, rol funcțional, utilizări în domeniu. 11 M11. Execuția și verificarea instalațiilor electrice 1.Noțiuni generale despre documentația tehnică: -Tipuri de documentații utilizate în domeniul instalațiilor automatizate; -Importanța respectării documentației tehnice; Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de -Identificarea și interpretarea corectă a documentației tehnice; - Respectarea schemelor electrice și pneumatice în execuția lucrărilor; - Corelarea lucrărilor de montaj și intervenție cu specificațiile tehnice; 5 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 31 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală31 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 -Standarde și norme în realizarea și interpretarea documentației; 2.Interpretarea documentației tehnice: -Scheme electrice, pneumatice și hidraulice; -Desene tehnice și planuri de montaj; -Manuale tehnice și fișe de specificații ale echipamentelor; 3. Corelarea documentației cu execuția lucrărilor: -Verificarea conformității instalațiilor cu planurile tehnice; -Ajustarea și adaptarea montajului în funcție de condițiile din teren; -Modificarea parametrilor de funcționare conform cerințelor specifice; 4.Revizuirea și actualizarea documentației: -Identificarea și corectarea erorilor din documentație; -Actualizarea documentației tehnice în urma modificărilor realizate; perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) - Revizuirea și actualizarea corectă a documentației tehnice; - Respectarea normelor și reglementărilor în adaptarea lucrărilor. Practică: 1.Lucrări de laborator; 2. Lucrul în grup 1.Scheme electrice și pneumatice reale și simulate 2.Planuri de montaj și documentații tehnice pentru studiu de caz 3.Software CAD pentru proiectarea și editarea schemelor tehnice 4.Exerciții practice de adaptare a lucrărilor conform planurilor 5.Table interactive sau simulatoare digitale pentru analizarea schemelor 6.Manuale și ghiduri privind interpretarea documentației tehnice

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 32 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală32 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 -Respectarea procedurilor de trasabilitate a modificărilor; - Respectarea normelor și reglementărilor tehnice -Conformitatea lucrărilor cu reglementările în vigoare; -Utilizarea corectă a simbolurilor și convențiilor tehnice; -Asigurarea calității lucrărilor executate conform documentației. 7.Standardele și reglementările tehnice din domeniul automatizărilor 8.Studii de caz privind adaptarea lucrărilor la cerințele specifice 1.Noțiuni generale despre măsurători electrice: -Principii de bază ale măsurătorilor electrice; -Tipuri de aparate de măsură utilizate în diagnosticarea circuitelor; -Unități de măsură și simboluri utilizate în electricitate Tipuri de măsurători și metode de diagnosticare; -Măsurarea tensiunii, curentului și rezistenței electrice; -Testarea continuității circuitelor; -Verificarea izolației și a calității conexiunilor electrice; Teorie: 1. Expunere; 2. Discuții de grup; 3. Prezentări video, multimedia și electronice; 4.Teme de lucru 1.Suport de curs în format digital și sau/tipărit; 2. Computer; 3. Imprimantă 4. Videoproiector; 5. Ecran de proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; 6. Flipchart; 7. Consumabile (coli A4, marker) -Selectarea corectă a aparatului de măsură în funcție de tipul măsurătorii; - Realizarea corectă a măsurătorilor electrice și interpretarea acestora; - Identificarea defecțiunilor pe baza rezultatelor măsurătorilor; - Respectarea procedurilor de siguranță în utilizarea aparatelor de măsură; - Aplicarea metodelor adecvate pentru diagnosticarea și verificarea circuitelor 5 10 Practică: 1.Lucrări de laborator; 2. Lucrul în grup 1.Multimetre digitale și analogice pentru măsurători practice

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 33 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală33 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 -Diagnosticarea semnalelor electrice cu osciloscopul; 2. Utilizarea corectă a aparatelor de măsură: -Alegerea aparatului de măsură potrivit pentru fiecare situație; -Proceduri pentru utilizarea multimetrului digital și analogic; -Citirea și interpretarea corectă a valorilor măsurate; 3. Identificarea și remedierea defecțiunilor în circuite: -Diagnosticarea erorilor în sisteme electrice și automatizate; -Testarea componentelor electronice și a circuitelor de control; -Identificarea cauzelor defecțiunilor prin analiza rezultatelor măsurătorilor; 4.Norme de siguranță în utilizarea aparatelor de măsură: -Măsuri de protecție pentru evitarea electrocutării; -Utilizarea corectă a sondelor și accesoriilor de măsură; 2.Osciloscoape și analizatoare de semnal pentru diagnostic avansat 3.Generatoare de semnal pentru simularea diferitelor scenarii 4.Standuri de testare a circuitelor electrice 5.Software de simulare a măsurătorilor și diagnosticării circuitelor 6.Manuale privind utilizarea aparatelor de măsură și diagnosticare 7.Proceduri standard pentru testarea circuitelor electrice 8.Studii de caz privind diagnosticarea și remedierea defecțiunilor

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 34 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală34 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 -Proceduri de verificare și calibrare a aparatelor de măsură. 12 C3.3. M12.Construcția și întreținerea fundațiilor pentru stâlpii rețelelor electrice aeriene. 1.Tehnici și proceduri pentru proiectarea, execuția și mentenanța fundațiilor stâlpilor în rețelele electrice aeriene Teorie : 1.Expunere, dezbatere; 2.Studiu de caz. 1Prezentări PowerPoint 2.Simulări software 3.Ateliere practice 4.Manuale tehnic 5.Fise de calcul 6.Fişe de evaluare; -Cunoașterea tehnologiilor și procedurilor pentru construirea și întreținerea fundațiilor stâlpilor rețelelor electrice aeriene. -Test grila 20 Practică: 1.Practica in poligon de instruire. 2.Practica agent economic 40 13 M13.Ghid tehnic pentru instalarea și verificarea împământării la stâlpii de JT, MT, IT. 1.Metode și standarde pentru realizarea și testarea prizelor de împământare a stâlpilor în rețelele electrice de joasă, medie și înaltă tensiune Teorie : 1.Expunere, dezbatere; 2.Studiu de caz. 1.Prezentări PowerPoint 2.Ateliere practice 3.Manuale de specialitate 4.Fise de calcul 5.Fişe de evaluare; -Cunoașterea procedurilor tehnice pentru instalarea și verificarea corectă a prizelor de împământare la stâlpii de joasă, medie și înaltă tensiune. -Test grila 20 Practică: 1.Practica in poligon de instruire. 2.Practica agent economic 40 14 C3.4. M14.Montarea, asamblarea și ridicareaa stâlpilor de JT, MT, IT pe fundații. 1.Tehnici de montaj, asamblare și ridicare a stâlpilor pentru rețelele electrice de joasă, medie și înaltă tensiune. Teorie : 1.Expunere, dezbatere; 2.Studiu de caz. 1.Prezentări PowerPoint 2.Ateliere practice 3.Manuale de specialitate 4.Fise de calcul 5.Fişe de evaluare; -Aplicarea corectă a procedurilor de montare, asamblare și ridicare a stâlpilor de joasă, medie și înaltă tensiune pe fundații -Test grila 20 Practică: 1.Practica in poligon de 40

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 35 din 35EVALUARE

Document ANC · transcriere integrală35 / 35

Nr. crt. DICIPLINĂ/ MODUL CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 instruire. 2.Practica agent economic 15 M15.Elementele de susținere și întindere în rețelele electrice aeriene: montaj, întreținere și reparații 1.Proceduri de instalare, întreținere și reparație a componentelor de susținere și întindere în rețelele electrice aeriene. Teorie : 1.Expunere, dezbatere; 2.Studiu de caz. 1.Prezentări PowerPoint 2.Ateliere practice 3.Manuale de specialitate 4.Fise de calcul 5.Fişe de evaluare; -Cunoașterea și aplicarea procedurilor corecte pentru montajul, întreținerea și repararea lanturilor de izolatoare de susținere și întindere din rețelele electrice aeriene. -Test grila 15 Practică: 1.Practica in poligon de instruire. 2.Practica agent economic 30 16 M16.Instalarea și mentenanța conductoarelor în liniile electrice aeriene de JT, MT, IT 1.Proceduri pentru montajul, întreținerea și reparația conductoarelor în rețelele electrice de joasă, medie și înaltă tensiune Teorie : 1.Expunere, dezbatere; 2.Studiu de caz. 1.Prezentări PowerPoint 2.Ateliere practice 3.Manuale de specialitate 4.Fise de calcul 5.Fişe de evaluare; -Aplicarea procedurilor corecte pentru instalarea și întreținerea conductoarelor în liniile electrice aeriene de joasă, medie și înaltă tensiune, -Test grila 15 Practică: 1.Practica in poligon de instruire. 2.Practica agent economic 30

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

electrician montare și reparații linii electrice aeriene

Despre codul COR 741304

Standard ocupațional disponibil

Electrician montare si reparatii linii electrice aeriene (revizuit 2025)

Fișa ocupațională completă — 35 pagini

Standarde ocupaționale arhivate pentru acest cod

Despre codul COR 741304

Electrician montare si reparatii linii electrice aeriene (revizuit 2025)

Ocupații COR apropiate