Toate codurile CORActualizat până la 22 iulie 2026

Cod COR 815305

încadrator confecții

Codul COR 815305 corespunde ocupației „încadrator confecții”. Este încadrat în grupa de bază 8153, din grupa majoră 8 — Operatori la instalații și mașini; asamblori de mașini și echipamente.

Încadrare COR

Cod ocupație
815305
Denumire
încadrator confecții
Grupă de bază
8153
Grupă majoră
8 — Operatori la instalații și mașini; asamblori de mașini și echipamente
Statut în această ediție
Cod curent

Descriere

Despre codul COR 815305

În nomenclatorul COR, codul 815305 identifică ocupația încadrator confecții. Primele patru cifre indică grupa de bază 8153, iar prima cifră indică grupa majoră 8.

Această încadrare ajută la identificarea ocupației în documentele de muncă și în sistemele oficiale de evidență. Denumirea COR nu înlocuiește fișa postului: atribuțiile, responsabilitățile, studiile și competențele necesare trebuie stabilite separat, în funcție de postul concret și legislația aplicabilă.

Document oficial ANC

Standard ocupațional disponibil

1 standard curent

Autoritatea Națională pentru Calificări

Incadrator confectii

Descarcă PDF-ul ANC
Cod asociat
815305
Decizie ANC
382 /20.07.2023
Sursă
Registrul standardelor ocupaționale ANC

Standardul este disponibil în registrul ANC. Consultă PDF-ul oficial pentru activități, competențe și cerințele complete.

Transcriere integrală indexabilă

Fișa ocupațională completă — 25 pagini

Text oficial extras din PDF

Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.

25pagini transcrise integral
815305cod COR asociat
PDF ANCsursa oficială de referință
Citește documentulDeschide paginile dorite sau afișează întreaga fișă.
Pagina 1 din 25Standard ocupațional
Document ANC · transcriere integrală1 / 25
„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional ÎNCADRATOR CONFECȚII, Cod COR 815305 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator/Autori: INTERLOG COM SRL Blesneac Elena, Robu Carmen Gabriela Data elaborării: 06.06.2022-13.06.2022; 18.10.2022- 21.10.2022; 09.03.2023; 02.05.2023 – 08.05.2023; Verificare profesională: Lalu Petronela, Doroțan Manuela Carolina Data verificării: 14.06.2022-20.06.2022 25.10.2022-27.10.2022; 10.03.2023; 08.05.2023 Avizare: Liceul Tehnologic „Mihai Viteazu” Vulcan Data avizării: 29.06.2022; 10.03.2023; 08.05.2023 Validare documentație: Comitetul Sectorial din Ramura Textile, Confecții – COMITEX Mihai Irina, Cristea Lavinia, Tudorita Avram Data validării sectoriale: 18.05.2023 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 382 /20.07.2023 Nr. RS – 43 / 20.07.2023
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 2 din 25ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare,
Document ANC · transcriere integrală2 / 25
ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare, aprobare și gestionare a standardelor ocupaționale STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației ÎNCADRATOR CONFECȚII Cod COR 815305 GARMENT FRAMER 1. Organizează locul de muncă: - Amenajează eficient locul de muncă; - Asigură ambianța ; - Identifică materialele, instrumentele și utilajele necesare lucrărilor; - Stabilește timpul de proiectare și producție; - Programează etapele de lucru. 2. Aplică cunoștințe privind întreținerea echipamentelor de lucru: - Verifică starea echipamentelor; - Selecționează utilajele defecte în vederea reparării; - Raportează defectele; - Aplică procedurile de întreținere. 3. Aplică prevederile legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă în domeniul situațiilor de urgență: - Aplică normele de sănătate și securitate în muncă; - Aplică prevederile referitoare la situaţiile de urgenţă; - Aplică normele de protecție împotriva incendiilor; - Asigură măsurile în caz de accident. 4. Aplică normele de protecție a mediului: - Sortează deșeurile rezultate în urma activității; - Depozitează deșeurile rezultate în urma activității; - Manipulează substanțele cu risc de contaminare a mediului. 5. Exercită abilități privind munca în echipă: - Cunoaște atribuțiile individuale; - Clarifică neînțelegerile privind sarcinile și instrucțiunile; - Respectă raporturile ierarhice; - Respectă termenele de realizare a sarcinilor.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 3 din 256. Aplică cunoștințele generale de comunicare:
Document ANC · transcriere integrală3 / 25
6. Aplică cunoștințele generale de comunicare: - Utilizează limbajul specific locului de muncă; - Exercită atribuții conform normelor și indicațiilor primite; - Rezolvă probleme sau divergențe apărute în procesul de producție într-o modalitate adecvată. 7. Aplică noțiuni introductive de TIC – competențe digitale în industria de confecții. - Operează corect calculatorul. - Introduce datele și interpretează rezultatele. - Navighează pe internet; - Utilizează poșta electronică; - Previne riscurile navigării pe internet. 8. Utilizează cunoștințe generale privind materiile prime: - Analizează materiile prime din domeniul textil; - Definește și clasifică fibrele, firele, țesăturile și tricoturile; - Explică utilizarea materiilor prime. 9. Pregătește pentru lucru mașina de încadrat: - Pregătește utilajul; - Utilizează programul/ software-ul necesar; - Identifică tiparele pentru modelul în lucru. 10. Pregătește tiparele: - Se documentează pentru realizarea schiţelor confecțiilor; - Elaborează schiţele; - Evaluează şi alege modelele de realizat; - Execută desenele tehnice. 11. Utilizează programul de proiectare a tiparelor: - Identifică programul ce va fi utilizat; - Calculează cotele de gradare a tiparelor; - Realizează setul de mărimi; - Introduce datele în programul utilizat; - Realizează fișa digitală a produsului. 12. Construiește tiparele pentru confecții: - Se documentează pentru realizarea tiparelor produselor de îmbrăcăminte; - Stabilește dimensiunile pentru construirea tiparului; - Construiește tiparul de bază; - Transformă tiparul de bază în modelul ales; - Realizează şabloanele pentru produsele de serie. 13. Aplică cunoștințe privind procedurile de calitate: - Cunoaște și identifică defectele apărute în executarea lucrărilor; - Cunoaște și aplică procedee de remediere a defectelor apărute; - Verifică rezultatele activităţii şi dacă este cazul propune măsuri de remediere. 14. Predă tiparele departamentului de croit și creație: - Urmărește evoluția produsului și intervine când este cazul pentru restaurarea/refacerea tiparului; - Predă produsul final.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 4 din 253.2 Competențe
Document ANC · transcriere integrală4 / 25
3.2 Competențe 4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR; Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/ recunoaștere de competente: 6. Informații suplimentare Încadratorul confecții lucrează pe maşinile de încadrat din industria confecţiilor, activitatea sa constând în: - Realizarea tiparelor necesare pentru activitatea de croire; - Așezarea şabloanelor reperelor componente ale unui produs, pe suprafaţa unei foi de material şi executarea conturului pentru reproducerea lor; 1. Organizarea locului de muncă; 2. Aplicarea cunoștințelor privind întreținerea echipamentelor de lucru; 3. Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă în domeniul situațiilor de urgență; 4. Aplicarea normelor de protecție a mediului; 5. Aplicarea abilităților privind munca în echipă; 6. Aplicarea cunoștințelor generale de comunicare; 7. Aplicarea noțiunilor de TIC – competențe digitale în industria îmbrăcăminte; 8. Utilizarea cunoștințelor generale privind materiile prime; 9. Utilizarea cunoștințelor privind pregătirea mașinii de încadrat și a programului ce va fi utilizat; 10. Utilizarea cunoștințelor privind pregătirea tiparelor ce vor fi utilizate; 11. Aplicarea cunoștințelor privind programul de proiectare a tiparelor; 12. Utilizarea cunoștințelor privind construirea tiparelor confecțiilor; 13. Aplicarea cunoștințelor privind procedurile de calitate; 14. Aplicarea cunoștințelor privind predarea tiparelor departamentului de croit și creație. 815301 - Operator confecționer industrial îmbrăcăminte din țesături, tricotaje, materiale sintetice; 815302 - Operator confecții îmbrăcăminte din piele și înlocuitori; 815303 - Operator la confecționarea industrială a îmbrăcămintei din blană; 3 3 2
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 5 din 25- Notarea pe șablon a numărului reperului, denumirea reperului, mărimea, direcția
Document ANC · transcriere integrală5 / 25
- Notarea pe șablon a numărului reperului, denumirea reperului, mărimea, direcția firului de material și numărul de încadrări pe material; - Calcularea loturilor prin operaţia de stabilire a numărului de foi de material cu dimensiunile încadrării, ce se pot realiza din fiecare balot; - Aşezarea foilor de material de dimensiunile încadrării, în straturi suprapuse în scopul realizării unui şpan, ce va permite croirea simultană a mai multor repere de acelaşi fel; - Realizarea încadrărilor urmărind un coeficient optim de utilizare al țesăturii; - Realizarea gradării tiparelor conform regulilor de gradare stabilite și conform cu gama de măsuri solicitate, aferentă fiecărui model; - Construirea tiparului, asigurând concordanţa reperelor/ detaliilor. Echipamente: mașini de încadrat simple - automate sau semiautomate sau mașini de încadrat speciale sistem GEMINI, etc.; Materiale: hârtie pentru desen (opacă și calc), planșetă, creioane pentru desen cu duritate medie, gumă, lamă, aţă, ace, dispozitive speciale, şpan etc.; Instrumente: lupe, teu, rigle, echere, raportoare, florare, trusă desen tehnic.; Materiale: instrumente de tăiat, dispozitive speciale, şpan, centimetru / rigla etc.; Materiale utilizate pentru întreţinerea curăţeniei utilajului şi spaţiilor: pistoale de aer comprimat, cârpe de şters, detergenţi, diluanţi, perii, mături, găleţi etc.; Materiale informaţionale: mostra de reprodus, documentaţia tehnică a comenzii, instrucţiuni de lucru specifice etc.; Echipament de securitatea şi sănătatea muncii: halat, bonetă, şorţ, mănuşi, cizme, etc.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 6 din 25SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ
Document ANC · transcriere integrală6 / 25
SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 1. Informații despre programul de educație și formare profesională; 1.1. Cerințe specifice de acces la program; 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii: • Învățământ primar • Învățământ gimnazial • Învățământ general obligatoriu X • Învățământ profesional prin școli profesionale • Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat • Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat • Învățământ postliceal • Învățământ superior cu diplomă de licență • Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: 2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : teorie, practică. - Nu este cazul - Nu este cazul - Nu este cazul 720 240 480
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 7 din 252.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional):
Document ANC · transcriere integrală7 / 25
2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional): 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional):. 2.4. Echipamente/ utilaje/ instrumente /materiale etc. necesare pregătirii teoretice și practice Pentru pregătirea practică sunt necesare următoarele echipamente, utilaje / instrumente: Mașini de încadrat simple – manuale, mecanice sau mecanizate sau cu ajutorul programului GEMINICAD, un sistem integrat de aplicaţii software și apoi imprimat cu ajutorul ploterului, etc.; Dispozitive utilizate la șpănuirea manuală: - derulatorul de baloți - dispozitivul de fixat capătul de șpan - dispozitivul de tăiat foi in șpan Dispozitive utilizate la șpănuirea mecanică: - mecanismul de derulare - mecanismul de tăiat și fixat Șpănuirea mecanizată: - mașina de șpănuit Secționarea șpanului: - mașina de tăiat cu cuțit disc - mașina de tăiat vertical Materiale: instrumente de tăiat, dispozitive speciale, şpan, centimetru / rigla etc.; Materiale utilizate pentru întreţinerea curăţeniei utilajului şi spaţiilor: pistoale de aer comprimat, cârpe de şters, detergenţi, diluanţi, perii, mături, găleţi, etc.; Materiale informaţionale: mostra de reprodus, documentaţia tehnică a comenzii, instrucţiuni de lucru specifice etc.; Echipament de securitatea şi sănătatea muncii: halat, bonetă, şorţ, mănuşi, cizme, Echipamente PSI: extinctoare, hidranţi, nisip, lopeţi, găleţi, furtunuri, etc.; Truse de prim ajutor: feşe, pansamente sterile, alcool, medicamente, etc.; Materiale igienico-sanitare; Pentru pregătirea teoretică sunt necesare următoarele echipamente: - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 8 din 252.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru
Document ANC · transcriere integrală8 / 25
2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/ preparatori formare 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale Evaluatorii de competențe profesionale: - Specialiști cu studii superioare tehnice specifice domeniului de aplicare a Standardului Ocupațional; - Certificat de absolvire pentru ocupația „Evaluator Competențe Profesionale”; - Experiența profesională în domeniul ocupației de minim 2 ani în ultimii 5 ani de muncă. Formatorii: - Să fie specialiști cu studii superioare care au profilul sau specialitatea corespunzătoare programei de pregătire, respectiv care au pregătirea specifică educației adulților conform standardului ocupațional; - Să fie certificați conform reglementărilor în vigoare privind calitatea de formator; Pot funcționa ca instructori /preparatori formare persoanele care îndeplinesc condițiile legale privind calitatea de instructor/preparator formare și cumulativ următoarele cerințe: - Certificat de calificare profesională în domeniul de activitate al programului de formare; - Certificat de absolvire pentru ocupația instructor/ preparator formare/ maistru instructor sau adeverință de atestare a calității de cadru didactic; - Să dovedească experiență profesională în domeniul ocupației de minim 2 ani.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 9 din 253. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și
Document ANC · transcriere integrală9 / 25
3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: INTERLOG COM SRL - Blesneac Elena – Inginer în tehnologia tricoturilor și confecțiilor, profesor/ lector ocupații din industria textilă – Formator/ Lector practică şi teorie program Operator confecţioner industrial AGENȚIA JUDEȚEANĂ PENTRU OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ HUNEDOARA – Centrul de Formare Profesională - Compartimentul CFP Petroşani - Robu Carmen Gabriela – Inginer confecții textile - Profesor în confecții textile Grup Școlar “ Dimitrie Leonida” Petroșani - Data elaborării: 06-13.06.2022; 18- 21.10.2022; 09.03.2023; 02-08.05.2023; 3.2. Verificare profesională: - Lalu Petronela – Inginer în tehnologia și designul produselor textile – Profesor pregătire instruire practică Liceul Tehnologic ,,Mihai Viteazu” - Vulcan - Doroțan Manuela Carolina – Inginer confecții textile – Profesor titular Ingineria confecțiilor textile Liceul Tehnologic ,,Mihai Viteazu” - Vulcan Data verificării: 14-20.06.2022; 25-27.10.2022; 10.03.2023; 08.05.2023. 3.3. Avizare: Liceul Tehnologic „Mihai Viteazu” Vulcan Data avizării: 29.06.2022; 10.03.2023; 08.05.2023. 3.4. Validare documentație: Comitetul Sectorial din ramura textile, confecții - COMITEX Mihai Irina, Cristea Lavinia, Tudorita Avram, Data validării: 18.05.2023 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr.382 din data 20.07.2023
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 10 din 25Anexa Nr. 1
Document ANC · transcriere integrală10 / 25
Anexa Nr. 1 la standardul ocupațional Încadrator confecții Cod COR 815305 PLAN DE PREGĂTIRE Nr. crt. Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1. Organizarea locului de muncă Organizarea mediului de muncă 12 24 2. Aplicarea cunoștințelor privind întreținerea echipamentelor de lucru Întreținerea echipamentelor de lucru 12 24 3. Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă în domeniul situațiilor de urgență Norme specifice de securitate a muncii, situații de urgență și protecție a mediului 12 24 4. Aplicarea normelor de protecție a mediului 12 24 5. Exercitarea abilităților privind munca în echipă Comunicarea și relaționarea în mediul de muncă 12 24 6. Aplicarea cunoștințelor generale de comunicare 12 24 7. Aplicarea noțiunilor de TIC – competențe digitale în industria de îmbrăcăminte Tehnologia informației și comunicațiilor - TIC 12 24 8. Utilizarea cunoștințelor generale privind materiile prime Cunoștințe generale despre materiile prime 12 24 9. Utilizarea cunoștințelor privind pregătirea mașini de încadrat și a programului ce va fi utilizat Pregătirea operațiilor de încadrare a confecțiilor 24 48 10. Utilizarea cunoștințelor privind pregătirea tiparelor ce vor fi utilizate Elaborarea tiparelor 32 64 11. Aplicarea cunoștințelor privind programul de proiectare a tiparelor Programe de proiectare a tiparelor 32 64 12. Utilizarea cunoștințelor privind construirea tiparelor confecțiilor Construirea tiparelor pentru confecții 32 64 13. Aplicarea cunoștințelor privind procedurile de calitate Proceduri de calitate 12 24 14. Aplicarea cunoștințelor privind predarea tiparelor departamentului de croit și creație Predarea tiparelor departamentului de croit și creație 12 24 TOTAL ORE 240 480 TOTAL GENERAL 720
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 11 din 25Anexa nr. 2
Document ANC · transcriere integrală11 / 25
Anexa nr. 2 la standardul ocupațional Încadrator confecții Cod COR 815305 PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr crt MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. Organizarea mediului de muncă 1. Organizarea spațiului de lucru - Organizarea activității proprii: - Asigurarea condiţiilor ergonomice; - Asigurarea condiţiilor materiale. - Planificarea activității proprii: - Identificarea obiectivelor activităţii; - Programarea Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Demonstrează capacitatea de a asigura condiţii ergonomice prin amenajarea raţională a locului de muncă în scopul economiei mişcărilor şi eficienţei efortului; - Demonstrează capacitatea de a asigura un mediu reconfortant şi ambianţa fizică a locului de muncă (lumină, umiditate, căldură etc.); - Cunoaște și identifică 12 24
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 12 din 25activităţii. Practică:
Document ANC · transcriere integrală12 / 25
activităţii. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. Instrumente de tăiat, dispozitive speciale, şpan; - Materiale informaţionale: mostra de reprodus, documentaţia tehnică a comenzii, instrucţiuni de lucru specifice etc.; - Utilaje, echipamente pentru incadrarea tiparelor. tipurile de materiale, instrumente și utilaje ce se utilizează la executarea lucrărilor, conform specificului acestora; - Are capacitatea de a stabili timpul necesar pentru proiectare şi producţie pentru încadrarea în termenul final; - Demonstrează capacitatea de a realiza programarea etapelor de lucru în funcţie de tipul lucrării. 2. Întreținerea echipamentelor de lucru 2. Întreținerea echipamentelor de lucru - Cunoaște tipurile de utilaje și instrumente folosite; - Verifică starea echipamentelor de lucru; - Selecționează utilajele defecte care trebuie înlocuite sau reparate; - Informează asupra deteriorării/ defectării echipamentelor de lucru. - Aplică procedurile de întreţinere a Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/ sau digital - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Demonstrează capacitatea de a cunoaște tipurile de utilaje și instrumente folosite la lucrările încadratorului confecții ; - Are abilitatea de a verifica starea echipamentelor de lucru pentru menţinerea siguranţei în exploatare; - Are abilitatea de a selecționa utilajele defecte care trebuie înlocuite sau reparate; - Are capacitatea de a informa și raporta defectele utilajelor persoanelor abilitate; - Demonstrează capacitatea de a aplica procedurile de întreținere în funcţie de tipul 12 24 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; Instrumente de tăiat, dispozitive speciale, şpan; - Materiale informaţionale: mostra de reprodus,
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 13 din 25echipamentelor
Document ANC · transcriere integrală13 / 25
echipamentelor de lucru. -Demonstrații documentaţia tehnică a comenzii, instrucţiuni de lucru specifice etc.; - Utilaje, echipamente pentru încadrarea tiparelor. utilajelor, în conformitate cu indicaţiile producătorilor. 3. Norme specifice de securitate a muncii, situații de urgență și protecția a mediului 3. Prevederile legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă în domeniul situațiilor de urgență - Norme de sănătate și securitate în muncă: - Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă; - Prevederile legale referitoare la situațiile de urgență; - Prevederile legale referitoare la normele de protecție împotriva incendiilor; - Asigurarea intervenției în caz de accident. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Cunoaște și aplică normele de sănătate și securitate în muncă; - Cunoaște și respectă prevederile legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă; - Cunoaște și respectă prevederile legale referitoare la situaţiile de urgenţă; - Cunoaște și aplică normele de protecție împotriva incendiilor; - Demonstrează capacitatea de a asigura intervențiile necesare în caz de accident. 12 24 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. - Echipament de securitatea şi sănătatea muncii: halat, bonetă, şorţ, mănuşi, cizme, etc.; - Echipamente PSI: extinctoare, hidranţi, nisip, lopeţi, găleţi, furtunuri, etc.; - Truse de prim ajutor: feşe, pansamente sterile,
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 14 din 25alcool, medicamente
Document ANC · transcriere integrală14 / 25
alcool, medicamente etc.; - Materiale igienico- sanitare: 4. Norme de protecție a mediului - Protecția mediului: - Sortarea deșeurilor; - Gestionarea deșeurilor; - Prevenirea contaminării mediului. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Demonstrează capacitatea de a identifica pericolele posibile asupra mediului asociate activităţilor desfăşurate; - Are abilități și cunoștințe privind sortarea deșeurilor; - Are abilitatea de a depozita în locurile special amenajate deșeurile rezultate în urma activității; - Demonstrează capacitatea de a manipula, utiliza şi depozita substanţele cu risc de contaminare a mediului în scopul reducerii la minimum a riscurilor de orice natură. 12 24 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. - Materiale pentru securitatea şi sănătatea muncii: halate, ochelari de protecţie, cască de protecţie, cizme şi pantofi de protecţie, mănuşi de protecţie etc.; - Materiale şi echipamente de stingere a incendiilor: instalaţii automate de detectare şi stingere
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 15 din 25a incendiilor,
Document ANC · transcriere integrală15 / 25
a incendiilor, extinctoare chimice sau cu zăpadă carbonică, nisip, lopeţi, găleţi, etc. 4. Comunicarea și relaționarea în mediul de muncă 5. Munca în echipă - Rolurile în echipă, atribuţiile individuale în cadrul echipei în funcţie de sarcinile de realizat; - Respectarea raporturilor ierarhice şi funcţionale în cadrul echipei; - Comunicarea în echipă. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Are capacitatea de a identifica rolul în cadrul echipei în conformitate cu tipul lucrării de executat; - Are capacitatea de a cunoaște atribuţiile individuale în cadrul echipei; - Are capabilitatea să clarifice eventualele neînţelegeri ale sarcinilor și instrucţiunilor; - Are capacitatea de a identifica termenele de realizare a sarcinilor individuale în timp util; - Are capacitatea de a corela munca proprie cu a celorlalţi membri ai echipei pentru încadrarea în termenele prestabilite; - Demonstrează aptitudini pentru lucrul în echipă respectând raporturile ierarhice şi funcționale. 12 24 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. 6. Cunoștințe generale de comunicare Noțiuni generale de comunicare: definiția Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Cunoaște și utilizează metoda de comunicare corespunzător situaţiei date 12 24
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 16 din 25competențe
Document ANC · transcriere integrală16 / 25
comunicării, roluri, mijloace de comunicare; - Metode de comunicare corespunzătoare situaţiei date pentru transmiterea, primirea corectă şi rapidă a informaţiilor: orală, scrisă, desene; - Terminologia specifică ocupației. - Discuții libere. - Ecran proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. pentru transmiterea şi primirea informaţiilor; - Cunoaște și utilizează un limbaj specific locului de muncă; - Are capabilitatea să preia atribuţiile concrete în funcţie de normele interne, indicaţiile şefului direct ; - Are capacitatea de a participa la discuţii în grup prin sprijinirea şi respectarea opiniilor şi drepturilor celorlalţi colegi; - Demonstrează capacitatea de a rezolva problemele printr-un proces agreat şi acceptat de toţi membrii grupului; - Are capacitatea de a comunica divergenţele apărute şefului direct pentru rezolvarea cu promptitudine a acestora în scopul desfăşurării fluente a activităţii; Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. 5. Tehnologia informației și comunicațiilor - TIC 7. TIC – competențe digitale în industria confecțiilor - Efectuarea operaţiilor cu dispozitive periferice; - Identificarea programului – maşină si a Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Are capacitatea de a lucra cu foi de lucru; - Demonstrează capacitatea de a introduce date și obține rezultate folosind formule simple; - Are abilitatea de a naviga 12 24
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 17 din 25softului necesar;
Document ANC · transcriere integrală17 / 25
softului necesar; - Derularea programelor CAD. - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. pe Internet; - Cunoaște și utilizează website-uri specifice; - Cunoaște și utilizează poșta electronică; - Are capacitatea de a identifica riscurile de pe Internet; - Are abilitatea de a porni, opri și reporni corect calculatorul, de a recunoaște componentele hard ale unui calculator. - Demonstrează capacitatea de a efectua operaţiile cu dispozitive periferice; - Are abilitatea de a identifica programul-maşină şi soft-ul necesar ; - Are capacitatea de a derula programele CAD/ Gemini. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. - Calculator - Soft specific - Exemple de programe folosite
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 18 din 256. Cunoștințe
Document ANC · transcriere integrală18 / 25
6. Cunoștințe generale despre materiile prime 8. Fire și fibre textile Țesături și tricoturi textile - Analiza materiilor prime din domeniul textil; - Definirea și clasificarea fibrelor, firelor, țesăturilor și tricoturilor; - Noțiuni de utilizare a materiilor prime. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs in format tiparit și/ sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Demonstrează capacitatea de a analiza materiile prime din domeniul textil; - Are abilitatea de a defini fibrele, firele, țesăturile și tricoturile; - Demonstrează capacitatea de a clasifica fibrele, firele, țesăturile și tricoturile; - Are abilitatea de a enumera proprietăţile fibrelor, firelor, țesăturilor și tricoturilor; - Are capacitatea de a recunoaște fibrele textile după diferite proprietăţi; - Are capacitatea de a explica utilizările materiilor prime textile; - Are abilitatea de a caracteriza materialele auxiliare. 12 24 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. - Materiale: pachetul de lucru, aţă, ace, instrumente de tăiat, dispozitive speciale, şpan, centimetru/ rigla etc.; - Materiale informaţionale: mostra de reprodus, documentaţia tehnică a comenzii, instrucţiuni de lucru specifice etc.; - Materiale
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 19 din 25consumabile: hârtie
Document ANC · transcriere integrală19 / 25
consumabile: hârtie pentru schiţe, hârtie pentru tipare, materiale pentru desen, cataloage de mostre, materiale pentru şabloane - Utilaje, instrumente de măsură și desen pentru realizarea îmbrăcămintei din ţesături, tricotaje, materiale sintetice 7. Pregătirea operațiilor de încadrare a confecțiilor 9. Mașina de încadrat - Pregătirea utilajului; - Pregătirea programului ce va fi utilizat. - Şablonarea materialelor; - Calculul loturilor; - Șpănuirea; - Realizarea încadrărilor urmărind un coeficient optim. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Software adecvat; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Demonstrează capacitatea de a verifica mașina de încadrat conform normelor de întreținere; - Are capacitatea de a alege programul care va fi utilizat - Are abilitatea de a salva modelele alese direct in formatul nativ al sistemul CAD; - Are capacitatea de a nota pe șablon numărul reperului, denumirea reperului, mărimea, direcția firului de material și numărul de încadrări pe material; - Are capacitatea de a calcula loturile prin operaţia de stabilire a numărului de foi de material cu dimensiunile 24 48 Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în - Materiale consumabile: hârtie pentru schiţe, hârtie pentru tipare, materiale pentru
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 20 din 25grup;
Document ANC · transcriere integrală20 / 25
grup; -Demonstrații. desen, cataloage de mostre, materiale pentru şabloane. - Instrumente de tăiat, dispozitive speciale, şpan; - Materiale informaţionale: mostra de reprodus, documentaţia tehnică a comenzii, instrucţiuni de lucru specifice etc.; - Utilaje, echipamente pentru incadrearea tiparelor. încadrării, ce se pot realiza din fiecare balot; - Demonstrează capacitatea de a aşeza foile de material de dimensiunile încadrării, în straturi suprapuse în scopul realizării unui şpan, ce va permite croirea simultană a mai multor repere de acelaşi fel; - Are abilitatea de a realiza încadrările urmărind un coeficient optim de utilizare al țesăturii. 8. Elaborarea tiparelor 10. Tiparele - Documentarea pentru realizarea schiţelor confecțiilor; - Elaborarea schiţelor; - Evaluarea şi alegerea modelelor de realizat; - Executarea desenelor tehnice. Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Software adecvat; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Are capacitatea de a consulta documentații de specialitate pentru a cunoaşte tendinţele modei; - Demonstrează capacitatea de a se documenta pentru realizarea tiparelor produselor de îmbrăcăminte; - Are abilitatea de a concepe modelele astfel încât să îmbine criteriile de formă, de funcţionalitate şi de eficienţă economică; - Are capacitatea de a elabora schiţele modelului în mai multe; - Are abilitatea de a alege 32 64 Practică: - Aplicații - Materiale consumabile: hârtie
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 21 din 25practice;
Document ANC · transcriere integrală21 / 25
practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. pentru schiţe, hârtie pentru tipare, materiale pentru desen, cataloage de mostre, materiale pentru şabloane. - Instrumente de tăiat, dispozitive speciale, şpan; - Materiale informaţionale: mostra de reprodus, documentaţia tehnică a comenzii, instrucţiuni de lucru specifice etc.; - Utilaje, echipamente pentru incadrearea tiparelor. schiţele astfel încât să corespundă liniei modei şi solicitărilor beneficiarilor ; - Are capacitatea de a desena schițele pentru dezvoltarea articolelor textile utilizând software; 9. Programe de proiectare a tiparelor 11. Prezentarea programului de proiectare a tiparelor - Identificarea și selectarea programului ce va fi utilizat; - Calcularea cotelor de gradare a tiparelor; - Realizarea setului de mărimi; - Realizarea şabloanelor pentru produsele Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Software adecvat; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. - Are abilitatea de a utiliza programul/software necesar pentru realizarea tiparelor; - Are capacitatea de a identifica tiparele pentru modelul in lucru; - Are capacitatea de a calcula cotele de gradare; - Are abilitatea de a aplica cotele de gradare în funcţie de numărul mărimilor pentru care se realizează gradarea; - Demonstrează capacitatea de a realiza gradarea tiparelor 32 64
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 22 din 25de serie;
Document ANC · transcriere integrală22 / 25
de serie; - Introducerea datelor in programul utilizat; - Realizarea fișei digitale a produsului; - Dezvoltarea modelului. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. - Materiale consumabile : hârtie pentru schiţe, hârtie pentru tipare, materiale pentru desen, cataloage de mostre, materiale pentru şabloane. - Instrumente de tăiat, dispozitive speciale, şpan; - Materiale informaţionale: mostra de reprodus, documentaţia tehnică a comenzii, instrucţiuni de lucru specifice etc.; - Utilaje, echipamente pentru incadrarea tiparelor. conform regulilor de gradare stabilite si conform cu gama de masuri solicitate, aferentă fiecărui model; - Are capacitatea de a grada tipare de îmbrăcăminte; - Are abilitatea de a transpune indicaţiile tehnice de pe tipar (firul drept, firul dublu, contrasemne de montare a reperelor, semne de execuţie, denumirea reperului, numărul modelului, mărimea etc.) pe şablon; - Are abilitatea de a introduce datele în programul utilizat; - Are capacitatea de a realiza fișa digitală a produsului; - Are capacitatea de a dezvolta modelul. 10. Construirea tiparelor pentru confecții 12. Tiparele pentru confecții - Documentarea pentru realizarea tiparelor produselor de îmbrăcăminte; - Stabilirea dimensiunilor pentru construirea tiparului; - Construirea tiparului de bază; Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Software adecvat; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Consumabile: foi - Demonstrează capacitatea de a se documenta pentru realizarea tiparelor produselor de îmbrăcăminte; - Are abilitatea de a cunoaște și pune în aplicare sisteme de dimensiuni standard pentru îmbrăcăminte; - Are capacitatea de a calcula dimensiunile de construcţie în funcţie de măsurile anatomice şi adaosul utilizat ; 32 64
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 23 din 25- Transformarea
Document ANC · transcriere integrală23 / 25
- Transformarea tiparului de bază în modelul ales; - Realizarea şabloanelor pentru produsele de serie. flipchart, coli A4, marker, etc. - Demonstrează capacitatea de a construi tiparul, asigurând concordanţa reperelor / detaliilor ; - Are abilitatea de a crea tipare pentru îmbrăcăminte ; - Demonstrează abilitatea de a transforma tiparul de bază în conformitate cu modelul (schiţa) aleasă; - Are capacitatea de a realiza şabloanele pentru produsele de serie. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. - Materiale consumabile : hârtie pentru schiţe, hârtie pentru tipare, materiale pentru desen, cataloage de mostre, materiale pentru şabloane. - Instrumente de tăiat, dispozitive speciale, şpan; - Materiale informaţionale: mostra de reprodus, documentaţia tehnică a comenzii, instrucţiuni de lucru specifice, etc.; - Utilaje, echipamente pentru incadrarea tiparelor. 11. Proceduri de calitate 13. Procedurile de calitate în lucrările încadratorului confecții - Aplicarea procedurilor de calitate: - Defecte apărute în executarea lucrărilor încadratorului confecții. - Procedee de Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Computer; - Imprimantă; - Videoproiector; - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs in format tiparit și/sau - Are capacitatea de a efectua controlul proceselor în industria articolelor de îmbrăcăminte; - Cunoaște și identifică defectele apărute în executarea lucrărilor de încadrare; - Demonstrează abilitatea de 12 24
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 24 din 25remediere a
Document ANC · transcriere integrală24 / 25
remediere a defectelor apărute în executarea lucrărilor încadratorului confecții. digital; - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. a aplica procedee de remediere a defectelor apărute; - Are capacitatea de a confrunta rezultatele activităţii cu cerinţele din comanda şi dacă este cazul de a propune măsuri de remediere; - Demonstrează capacitatea de a evalua calitatea tiparelor de îmbrăcăminte; - Are capacitatea de a inspecta tiparele de îmbrăcăminte; - Demonstrează capacitatea de a identifica și raporta deficienţele de calitate şi cauzele lor în conformitate cu reglementările de la punctul de lucru; - Demonstrează capacitatea de a remedia defectele identificate. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. - Materiale consumabile: hârtie pentru schiţe, hârtie pentru tipare, materiale pentru desen, cataloage de mostre, materiale pentru şabloane. - Instrumente de tăiat, dispozitive speciale, şpan; - Materiale informaţionale: mostra de reprodus, documentaţia tehnică a comenzii, instrucţiuni de lucru specifice etc.; - Utilaje, echipamente pentru incadrearea tiparelor. 12. Predarea tiparelor departamentului de croit și creație 14. Predarea tiparelor - Urmărirea evoluției produsului și intervenirea când este cazul pentru restaurarea tiparului; Teorie: - Expunere; - Dezbateri; - Discuții libere. - Ecran proiecție, sau monitor de perete pentru săli de curs; - Flipchart; - Suport curs în format tipărit și/sau digital; - Are capacitatea de a urmări evoluția produsului; - Are capabilitatea de a interveni pentru restaurarea tiparului când este cazul; - Are capacitatea de a preda produsul final conform 12 24
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 25 din 25- Predarea
Document ANC · transcriere integrală25 / 25
- Predarea produsului final. - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. cerințelor. Practică: - Aplicații practice; - Dezbateri; - Discuții libere în grup; -Demonstrații. - Documente de lucru diverse: note primire / predare, evidențe pentru consumul de materiale etc.; TOTAL ORE 240 480 TOTAL GENERAL 720
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări