815605 - cusător piese din piele și înlocuitori | Cod COR 2026

Cod ocupație: 815605
Denumire: cusător piese din piele și înlocuitori
Grupă de bază: 8156
Grupă majoră: 8 — Operatori la instalații și mașini; asamblori de mașini și echipamente
Statut în această ediție: Cod curent

Descriere

Despre codul COR 815605

În nomenclatorul COR, codul 815605 identifică ocupația cusător piese din piele și înlocuitori. Primele patru cifre indică grupa de bază 8156, iar prima cifră indică grupa majoră 8.

Această încadrare ajută la identificarea ocupației în documentele de muncă și în sistemele oficiale de evidență. Denumirea COR nu înlocuiește fișa postului: atribuțiile, responsabilitățile, studiile și competențele necesare trebuie stabilite separat, în funcție de postul concret și legislația aplicabilă.

Document oficial ANC

Standard ocupațional disponibil

1 standard curent

Autoritatea Națională pentru Calificări

Cusator piese din piele si inlocuitori

Descarcă PDF-ul ANC

Cod asociat: 815605
Sursă: Registrul standardelor ocupaționale ANC

Standardul este disponibil în registrul ANC. Consultă PDF-ul oficial pentru activități, competențe și cerințele complete.

Transcriere integrală indexabilă

Fișa ocupațională completă — 46 pagini

Text oficial extras din PDF

Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.

46pagini transcrise integral

815605cod COR asociat

PDF ANCsursa oficială de referință

Pagina 1 din 46SECȚIUNEA A

Document ANC · transcriere integrală1 / 46

SO - PIELE - final/1 ROMÂNIA SECȚIUNEA A STANDARD OCUPAŢIONAL 1.Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a standardului ocupațional pentru educație și formare profesională (En): 3. Competenţe profesionale ( capacitatea dovedită de a utiliza cunoștințe, abilități și capacități personale) CUSĂTOR PIESE DIN PIELE ȘI ÎNLOCUITORI Cod COR 815605 LEATHER AND SUBSTITUTE MATERIAL SEWER 1.Organizarea activității proprii 2.Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă, pentru situații de urgență și pentru protecția mediului 3.Pregătirea operaţiei de asamblare 4.Executarea operațiilor de asamblare 5.Verificarea produselor finite 6.Intreținerea utilajelor

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 2 din 46SO - PIELE - final/2

Document ANC · transcriere integrală2 / 46

SO - PIELE - final/2 5. Acces la altă ocupație/ocupații cuprinse în nomenclatorul COR 5.1. Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competențe 5.2. Acces la ocupație/ocupații de nivel de calificare imediat superior, conform CNC, pe bază de programe de formare profesională și experiență 4. Niveluri: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Naţional al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de refrință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3.Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 815604 Pregătitor piese încălțăminte 815903 Operator la confecționarea industrială a articolelor de sport și protecție, din piele și înlocuitori 731830 Cusător mănuși piele 731834 Cusător articole marochinărie 731832 Finisor mănuși piele 731835 Pregătitor articole marochinărie 731836 Asamblator-montator articole marochinărie 815608 Finisor încălțăminte 2 2 2 753111 Confecționer îmbrăcăminte din piele și înlocuitori, după comandă 753112 Cojocar 753601 Cizmar – confecționer încălțăminte, după comandă 753602 Confecționer articole din piele și înlocuitori 753603 Confecționer încălțăminte ortopedică 753605 Marochiner – confecționer marochinărie, după comandă 753607 Tălpuitor (confecționer – reparații încălțăminte)

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 3 din 46SO - PIELE - final/3

Document ANC · transcriere integrală3 / 46

SO - PIELE - final/3 6. Informaţii suplimentare Acest standard ocupațional a fost realizat în cadrul proiectului POSDRU/158/1.4/S/137421 „CALITATE ÎNTR-O ECONOMIE BAZATĂ PE CUNOAŞTERE!” Adresa site-ului unde se găsesc informaţii despre programul de educaţie şi formare profesională, furnizate de instituţia promotoare: www.ariniformareprofesionala.ro

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 4 din 46SECȚIUNEA B

Document ANC · transcriere integrală4 / 46

SO - PIELE - final/4 SECȚIUNEA B STANDARD PENTRU ASIGURAREA CALITĂȚII ÎN EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ, ASOCIAT OCUPAȚIEI “ CUSĂTOR PIESE DIN PIELE ȘI ÎNLOCUITORI” 1. Informații despre programul de educație și formare profesională 1.1. Cerinţe specifice de acces la program 1.1.1. Competenţe şi deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiţii minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Nivelurile de studii: - învăţământ general obligatoriu - învăţământ profesional prin şcoli profesionale - învăţământ liceal, fără diplomă de bacalaureat - învăţământ liceal, cu diplomă de bacalaureat - învăţământ tehnic de maiştri - învăţământ postliceal de specialitate - învăţământ superior cu diplomă de licenţă - învăţământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerinţe speciale: Abilități de comunicare Deprinderi de lucru în echipă Deprinderi de calcul matematic simplu Abilități cognitive și practice necesare pentru valorificarea informațiilor relevante, în scopul executării sarcinilor , sub supraveghere și autonom într-un interval de timp prestabilit x Nu este cazul Stare de sănătate care să permită executarea de mânuiri și operații la mașini și utilaje specifice meseriei.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 5 din 46SO - PIELE - final/5

Document ANC · transcriere integrală5 / 46

SO - PIELE - final/5 2. Descrierea programului de educaţie şi formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : teorie; practică. 2.2. Planul de pregătire (anexa B1) 2.3. Programa de pregătire teoretică şi practică (anexa B2) 2.4. Echipamente/utilaje/programe software necesare pregătirii teoretice și practice 120 240 360 Utilaje, dispozitive și SDV-uri - maşini de cusut universale - maşini de cusut speciale: maşina de cusut zig-zag, maşina de cusut cu două ace, maşina de cusut cu mai multe ace, maşina de cusut cu coloană, maşina de cusut cu braţ, maşina de cusut decoraţiuni pe căpută, maşina de cusut feţe la încălţămintea pentru sport, maşini automate, maşini de brodat etc. - maşina de perforat şi fixat capse; - maşină specială de format butoniere; - maşină specială de fixat nasturi; - maşină de fixat butoni; - foarfece - ustensile folosite la curățirea și întreținerea utilajelor

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 6 din 46SO - PIELE - final/6

Document ANC · transcriere integrală6 / 46

SO - PIELE - final/6 Materii prime și materiale Piei finite – sortimente, defecte; Înlocuitori de piele flexibili Materiale auxiliare : adezivi, pensule, tipare, aţă, tipare, ace, lubrifianți solizi, lichizi; Detalii componente ale unui produs/semifabricat Tipuri de feţe de încălţăminte: - pentru cizme; - pentru bocanci; - pentru ghete; - pentru pantofi; - pentru sandale; - pentru papuci. Model de feţe de încălţăminte: - simplu, cu un număr mic de piese componente; - complex ,cu un număr mare de piese componente având o aşezare specială; : - cu căputa suprapusă peste carâmbi; - cu carâmbii cusuţi peste căpută. Model de articole de marochinărie - piese componente ale articolelor de marochinărie; Documentația tehnică și documente de lucru - documentaţie tehnică: instrucţiuni de lucru, catalog de defecte, mostre de acceptabilitate, specificităţile comenzii; -mostre de acceptabilitate; Documente de predare: -bonuri de lucru; -note de predare.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 7 din 46SO - PIELE - final/7

Document ANC · transcriere integrală7 / 46

SO - PIELE - final/7 2.5. Cerinţe privind nivelul minim de calificare şi experienţa profesională pentru formatori, instructori/preparatori formare şi evaluatori. 1. Formatori: - Pregătire: studii superioare de specialitate,; - Experienţă: cel puţin 3 (trei) ani în domeniul formării profesionale a adulților / cel puțin 5(cinci) ani profesor cu minimum gradul didactic II/ cel puțin 5 (ani) în producție; 2. Instructori practică: - Pregătire: cel puţin studii postliceale în domeniu și atestat de instructor/preparator formare - Experienţă: cel puţin 3 (trei) ani în producție / cel puțin 5(cinci) ani profesor instruire practică cu minimum gradul didactic II; 3. Evaluatori: - Pregătire: studii superioare de specialitate; - Experienţă: cel puţin 1 (unu) an în domeniul evaluării competenţelor profesionale și atestat de evaluator de competențe profesionale/ cel puțin 5 (ani) în producție; Echipamente, proceduri și instrucțiuni de lucru - echipament individual de protecţie a muncii: halat, salopetă, încălţăminte de protecţie, mănuși/degetare cu zale - echipamente pentru prevenirea şi stingerea incendiilor (stingătoare cu dioxid de carbon, spumă, pulbere, etc.) - proceduri de lucru pentru stingerea incendiilor - proceduri pentru situații de urgență (accident, explozie, cutremur, etc.) - trusa de prim ajutor - proceduri de lucru în vederea aplicării normelor de protecție a mediului - containere pentru depozitarea selectivă a deșeurilor.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 8 din 46SO - PIELE - final/8

Document ANC · transcriere integrală8 / 46

SO - PIELE - final/8 3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional pentru educaţie şi formare profesională: 3.1. Realizare: Iniţiator/Autori: Camelia Lucia Bakri, Camelia Mariana Varga Instituţia/instituţiile /persoane interesate: S.C. ARINI S.R.L.- furnizor de formare profesională Data elaborării 20.05.2015 3.2. Verificarea profesională: Specialist /Instituția de profil: INSTITUTUL NAȚIONAL DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE TEXTILEPIELĂRIE-sucursla ICPI București - cercetător științific gr.II Ana Maria Vasilescu Data verificării 02.06.2015 3.3.Avizare: Asociație profesională/Instituție de reglementare/ Instituție de profil. Asociația profesională SFERA FACTOR- președinte Angela Dumitriu S.C. KASSIAN INVESTMENT S.R.L. – director Alexandra Moldovan S.C. CLUJANA S.A. - director producție Mircea Prodan S.C. MARGISHOES S.R.L. – director producție Alexandru Mărginean 3.4.Validare documentaţie: Comitet sectorial/semnatari: COMTETUL SECTORIAL DIN RAMURA TEXTILE- CONFECȚII COMITEX Comisia de validare sectorială: Președinte: Mihai Pășculescu Expert sectorial: Irina Mihai Expert sectorial: Lavinia Cristea Data validării: 12.06.2015 3.5. Aprobare: Autoritatea Naţională pentru Calificări conform deciziei nr. 350 din data 31.08.2015.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 9 din 46Anexa B 1

Document ANC · transcriere integrală9 / 46

SO - PIELE - final/9 Anexa B 1 PLAN DE PREGĂTIRE Nr. crt. Competenţa dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1. Organizarea activității proprii Identifică activitățile proprii și resursele Organizarea resurselor materiale și echipamentelor Planificarea activităților în diferite situații de lucru 10 20 2. Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă, pentru situații de urgență și pentru protecția mediului Legislație și Norme SSM Legislație și Norme pentru situații de urgență Proceduri pentru situații de urgență Legislație și Norme de protecție a mediului 10 20 3. Pregătirea operaţiei de asamblare Recepţionarea materialelor necesare lucrării Etape de realizare a asamblărilor Stabilirea etapelor de realizare a asamblărilor 35 70 4. Executarea operațiilor de asamblare Operaţii de asamblare provizorie prin lipire Operaţii de asamblare prin coasere Operaţii de terminare a fețelor 45 90 5. Verificarea produselor finite Controlul operației de coasere Verificarea remedierilor efectuate 10 20 6. Intreținerea utilajelor Verificarea stării de funcționare a mașinilor Proceduri de întreținere curentă Remedierea defecțiunilor Anunțarea defecţiunilor complexe ale utilajelor 10 20 TOTAL ORE 120 240 TOTAL GENERAL 360

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 10 din 46Anexa B 2

Document ANC · transcriere integrală10 / 46

SO - PIELE - final/10 Anexa B 2 PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ŞI PRACTICĂ Nr . crt . MODUL DISCIPLINĂ CONŢINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂŞURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIAL E DE ÎNVĂŢARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORI E PRACTIC Ă 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. 1.Organizare a activității proprii 1.1.Identifică activitățile proprii și resursele -utilizează tehnologii specifice de lucru; -realizează lucrări și activităţi specifice ocupaţiei; -identifică ordinea lucrărilor pentru realizarea unei sarcini de lucru; - identifică locul în cadrul echipei. Teorie Expunere Conversaţie Exemplificarea Analiza Studiu de caz Problematizarea -materiale necesare operațiilor specifice ; -norme de timp ; -norme de producție ; -norme de calitate ; -norme de consum. -să stabilească activitățile specifice în funcție de precizările din tehnologiile de lucru 2 - stabilește ordinea lucrărilor; Practică Conversaţie Exercițiu -materiale necesare - să planifice etapele și secvențele de lucru pentru incadrarea în 4

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 11 din 46SO - PIELE - final/11

Document ANC · transcriere integrală11 / 46

SO - PIELE - final/11 - planifică etapele şi secvenţele necesare realizării lucrărilor stabilite pentru incadrarea în normele de timp alocate; -identifică operativ materiale necesare realizării operației specifice; - asumarea cu responsabilitate a activităților proprii identificate. practic/ activitate practică Problematizarea operațiilor specifice ; -mașini de cusut ; -norme de timp ; -norme de producție ; -norme de calitate ; -norme de consum. normele de timp; - să identifice cu responsabilitate materiale necesare realizării sarcinii de lucru. 1.2.Organizează resursele materiale și echipamentele -respectă proceduri tehnice de lucru; -cunoaște ergonomia locului de muncă și cerințele Teorie Expunere Conversaţie Exemplificarea Analiza Studiu de caz Problematizarea -materiale necesare operațiilor specifice -proceduri tehnice de - să identifice operativ echipamentele, mașinile și instalațiile necesare pentru îndeplinirea sarcinii de lucru; 2

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 12 din 46SO - PIELE - final/12

Document ANC · transcriere integrală12 / 46

SO - PIELE - final/12 specifice locului de muncă; -observă echipamentele și instalațiile pentru îndeplinirea sarcinii de lucru. lucru -identifică operativ echipamentele, mașinile și instalațiile necesare; -își însuşește cerințele specifice locului de muncă; -organizează eficient spațiul de lucru în vederea încadrării în norma de timp -efectuează curățenia la sfârșitul programului de lucru ; -capacitate de derulare a unor Practică Conversaţie Exercițiu practic/ activitate practică Problematizarea -materiale necesare operațiilor specifice ; - mașini de cusut ; - norme de timp ; - grafice de curățenie; - să utilizeze corect echipamentele și instalațiile pentru îndeplinirea sarcinii de lucru ; - să organizeze eficient spațiul de lucru în vederea încadrării în norma de timp. 4

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 13 din 46SO - PIELE - final/13

Document ANC · transcriere integrală13 / 46

SO - PIELE - final/13 activităţi repetitive ; -capacitate de concentrare ; -comunică eficient pentru rezolvarea sarcinilor de muncă în cadrul echipei, utilizând terminologia de specialitate. 1.3 Planifică activitățile și materialele în diferite situații de lucru - descrie starea echipamentelor de lucru, mașinilor și instalațiilor; - cunoaște proceduri tehnice de lucru. Teorie Expunere Conversaţie Exemplificarea Analiza Studiu de caz Problematizarea -materiale necesare operațiilor specifice ; -proceduri tehnice de lucru . - să planifice corect etapele de lucru pentru încadrarea în timpul alocat. 6 -planifică succesiunea etapelor de lucru pentru încadrarea în timpul alocat; -planifică activităţile tinând cont de tipul lucrărilor; -planifică Practică Conversaţie Exercițiu practic/ activitate practică Problematizarea -materii prime și materiale necesare operațiilor specifice ; - mașini de cusut - echipamente specifice. - să planifice materiile prime și materialele, echipamentele specifice pentru evitarea eventualelor întreruperi ale timpilor de lucru, care ar putea afecta încadrarea în termenul final; - își evaluează cu 12

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 14 din 46SO - PIELE - final/14

Document ANC · transcriere integrală14 / 46

SO - PIELE - final/14 materiile prime și materialele, echipamentele specifice pentru evitarea eventualelor situaţii, care ar putea afecta încadrarea în termenul final; -acționează cu responsabilitate în diferite situații de lucru; -execută activitățile cu respectarea normelor SSM; -comunică eficient pentru rezolvarea situațiilor problemă. obiectivitate lucrările efectuate. 2. 2.Aplicarea prevederilor legale referitoare 2.1 Aplică normele SSM -își însușește legislația SSM ; - își însuşește drepturile şi responsabilităţile Teorie Expunere Conversaţie Exemplificarea Analiza -suport de curs; -legislația SSM; -documente -să precizeze legislația SSM; -să respecte NPM pentru locurile de muncă. 2

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 15 din 46SO - PIELE - final/15

Document ANC · transcriere integrală15 / 46

SO - PIELE - final/15 la sănătatea și securitatea în muncă, pentru situații de urgență și pentru protecția mediului la locul de muncă în funcţie de normele prevăzute la instructajele de protecţia muncii. Studiu de caz Problematizarea specifice. -efectuează lucrări specifice ocupaţiei în condiţii de securitate, respectând NSSM de la locul de muncă ; -verifică existenţa şi integritatea mijloacelor de protecţie la locul de muncă ; -verifică starea de funcționare a instalației electrice, inainte de alimentarea mașinii cu curent electric; -poartă echipamentul de protecție corespunzător; Practică Exercițiu/ activitate practică Joc de rol -materiale şi echipamente NSSM specifice fiecărui loc de muncă ; -echipamente individuale de protecție; -trusa de prim ajutor; -proceduri specifice SSM; -să ştie să verifice existenţa şi integritatea mijloacelor de protecție a muncii la locul de muncă şi să raporteze situaţiile care pun în pericol securitatea individuală şi colectivă; -să acorde cu promptitudine primul ajutor; -să aplice cu corectitudine și promptitudine a normelor SSM. 5

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 16 din 46SO - PIELE - final/16

Document ANC · transcriere integrală16 / 46

SO - PIELE - final/16 -identifică situaţiile periculoase; -raportează situaţiile care pun în pericol securitatea individuală şi colectivă, conform reglementărilor de la locul de muncă; -acționează conform procedurii pentru eliminarea cauzelor care pot determina accidente . 2.2 Aplică normele pentru situații de urgență -își însușește legislația specifică ; -respectă la locul de muncă normele prevăzute la instructajele pentru situații de urgență ; -aplică normele Teorie Expunere Conversaţie Exemplificarea Analiza Studiu de caz Problematizarea -suport de curs; - documentaţie de specialitate; -materialele şi echipamente P.S.I. specifice fiecărui loc -să cunoască legislația pentru situații de urgență; -să identifice materialele şi echipamentele P.S.I. specifice fiecărui loc de muncă. 2

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 17 din 46SO - PIELE - final/17

Document ANC · transcriere integrală17 / 46

SO - PIELE - final/17 pentru situații de urgență la executarea lucrărilor specifice ocupaţiei ; de muncă ; -extinctoare cu pulbere, cu CO2, ANSUL (cu spumă, pentru ulei) . -verifică existenţa şi integritatea mijloacelor de protecţie la locul de muncă ; -identifică pericolele care pot genera incendii ; -acționează pentru limitarea și lichidarea focului deschis, conform procedurii; -raportează situaţiile care pun în pericol securitatea individuală şi colectivă, a defecțiunilor la Practică Exercițiu/ activitate practică Joc de rol Participă la instructaje periodice pe linie PSI; Participă la demonstrații, aplicaţii practice de manipulare a stingătoarelor; Participă la simulări pentru evacuare în caz de incendiu, conform planului de evacuare. -materiale şi echipamente P.S.I. specifice fiecărui loc de muncă -să ştie să verifice existenţa şi integritatea mijloacelor de PSI la locul de muncă şi să raporteze situaţiile care pun în pericol securitatea individuală şi colectivă; - să aplice legislația pentru situații de urgență. 5

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 18 din 46SO - PIELE - final/18

Document ANC · transcriere integrală18 / 46

SO - PIELE - final/18 echipamentele și mijloacele de stingere a incendiilor. 2.3.Respectă procedura pentru situații de urgență -respectă procedurile de acordare a primului ajutor ; -aplică corect procedurile pentru situații de urgenţă ; -identifică tipurile de accidente care pot avea loc în diferite situații de urgență . Teorie Expunere Exemplificarea Analiza Studiu de caz -suport de curs; -flipchart; -trusa de prim ajutor; -proceduri pentru situații de urgență; -să enumere masuri de prim ajutor ; -să enumere proceduri de urgenţă ; -să anunțe situaţiile critice cu promptitudine şi claritate persoanelor responsabile ; - să raporteze cu rapiditate accidentele; -să aplice măsurile de evacuare cu corectitudine, rapiditate şi luciditate, respectînd procedurile specifice. 3 -aplică corect şi rapid, în caz de accident, măsurile de prim ajutor, de evacuare a clădirilor ; Practică Exerciții simulative -trusa de prim ajutor, extinctoare, plan de evacuare a clădirii; -proceduri -să aplice corect şi rapid, în caz de accident, a măsurilor de prim ajutor; - să aplice corect procedurile de urgenţă ; 5

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 19 din 46SO - PIELE - final/19

Document ANC · transcriere integrală19 / 46

SO - PIELE - final/19 -aplică corect procedurile de urgenţă ; -raportează cu rapiditate posibilele accidente : accidente mecanice produse de părţile în mişcare ale utilajelor; accidente electrice produse de echipamentele electrice ale utilajelor folosite și a situaţiilor critice (întreruperea accidentală a curentului electric, a alimentării cu apă, gaze, accidentări ale personalului defecţiuni ale utilajelor, echipamentelor de protecție, ventilaţie, pentru situații de urgență. - exerciții de raportare a accidentelor, a situațiilor critice.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 20 din 46SO - PIELE - final/20

Document ANC · transcriere integrală20 / 46

SO - PIELE - final/20 iluminat, alarmă; catastrofe naturale etc); -anunță instituțiile/ persoanele responsabile: asistent medical, agent de pază, responsabil PSI, serviciu 112 etc. 2.4.Aplică normele de protecție a mediului -cunoaște legislația specifică pentru protecția mediului; -cunoaște proceduri pentru selectarea și depozitarea deșeurilor; -cunoaște criterii de selectare a deșeurilor. Teorie Expunere Exemplificarea Analiza Studiu de caz -suport de curs; -flipchart; -proceduri pentru selectarea și depozitarea deșeurilor. -să enumere proceduri de lucru în vederea aplicării normelor de protecție a mediului; -să identifice containerele pentru depozitarea selectivă a deșeurilor. 3 -respectă legislația specifică pentru Practică Exerciții simulative -trusa de prim ajutor, extinctoare, -să aplice proceduri de lucru în vederea aplicării normelor de 5

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 21 din 46SO - PIELE - final/21

Document ANC · transcriere integrală21 / 46

SO - PIELE - final/21 protecția mediului; -aplică proceduri pentru selectarea și depozitarea deșeurilor în timpul executării operațiilor; -realizează selectarea deșeurilor. plan de evacuare a clădirii. protecție a mediului; -să desfășoare activitățile cu respectarea normelor de protecție a mediului; -să depoziteze deșeurile rezultate la curățirea utilajelor în locuri special amenajate; - să distrugă deșeurile conform procedurii specifice; -să colecteze și să depoziteze selectiv deșeurile. . 3. 3.Pregătirea operaţiei de asamblare 3.1.Se documentează asupra operaţiei pe care o efectuează -cunoaște terminología de specialitate; -cunoaște procese tehnologice de obținere a produselor din piele și înlocuitori; -cunoaște parametrii de lucru specifici operațiilor proceselor tehnologice de Teorie Expunere Exemplificarea Analiza Studiu de caz -suport de curs; -flipchart; -produse din piele și înlocuitori; -- documentaţie tehnică ; -procese tehnologice de obținere a produselor din piele și înlocuitori ; -instrucţiuni -să utilizeze limbajul tehnic de specialitate; -să explice procese tehnologice de realizare a diferitelor produse din piele și înlocuitori; -să identifice documentatția tehnică însoțitoare ; -să precizeze cerințele documentației tehnice însoțitoare: parametrii de lucru, instrucțiuni de lucru . . 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 22 din 46SO - PIELE - final/22

Document ANC · transcriere integrală22 / 46

SO - PIELE - final/22 obținere a produselor din piele și înlocuitori. de lucru ; - specificităţile comenzii; -execută operații de pregătire a proceselor tehnologice de obținere a produselor din piele și înlocuitori, respectînd cerințele documentației tehnice, astfel : - asigură condiţii ergonomice de lucru: lumină optimă, temperatură constantă, aerisire, poziţionarea bancului de lucru ; -analizează împreună cu conducătorul locului de muncă parametrii Practică Exerciții de identificare a sortimentelor de piei finite, a regiunilor topografice ale pielii și a defectelor pielii; Exerciții de interpretare a documentației tehnice ; -produse din piele și înlocuitori; - documentaţie tehnică ( procese tehnologice de obținere a produselor din piele și înlocuitori, instrucţiuni de lucru, specificităţile comenzii). -să identifice sortimente de piei finite în diferite produse din piele; -să identifice piesele componente ale articolelor din piele și înlocuitori; -să identifice și să selecteze corect tipurile de materiale auxiliare folosite; -să explice importanța și proprietățile regiunilor topografice prin prisma confecționării și proprietăților de utilizare a produselor din piele; -să interpreteze corect documentația tehnică specifică; -să verifice aplicarea cerințelor ergonomice de lucru. 20

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 23 din 46SO - PIELE - final/23

Document ANC · transcriere integrală23 / 46

SO - PIELE - final/23 de lucru specifici ; -respectă instrucţiunile speciale de lucru (mod operativ specific postului de lucru). 3.2.Recepţionea ză materialele necesare lucrării -cunoaște sortimente de piei finite; -cunoaște defecte ale pieilor finite; - observă modul de croire și prelucrare a pieselor componente ale produsului din piele; -cunoaște materiale auxiliare; -cunoaște documentația de specialitate (instrucţiuni de lucru, catalog de defecte, mostre de acceptabilitate; Teorie Expunere Exemplificarea Analiza Studiu de caz -suport de curs; -flipchart; - documentație tehnică; -sortimente de piei finite -piei cu defecte; -produse din piele și înlocuitori; -materiale auxiliare: adezivi, pensule, tipare, aţă, tipare, ace; -piese componente ale articolelor de încălțăminte -să utilizeze limbajul tehnic de specialitate; -să reprezinte grafic regiunile topografice ale pielii; -să explice caracteristicile regiunilor topografice ale pielii și prezența defectelor prin prisma calității produselor finale; -să explice procese tehnologice de realizare a diferitelor produse din piele și înlocuitori; -să explice parcursul tehnologic al detaliilor din piele ( croire, prelucrare), până la asamblare; -să precizeze condiţiile ergonomice de lucru: 15

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 24 din 46SO - PIELE - final/24

Document ANC · transcriere integrală24 / 46

SO - PIELE - final/24 și marochinărie; -detalii croite și prelucrate ; - documentaţie tehnică: (instrucţiuni de lucru, catalog de defecte, mostre de acceptabilitat e, specificităţile comenzii). -să identifice documentatția tehnică însoțitoare. -analizează cerințele de calitate ale materiilor prime și auxiliare; -selectează materii prime și auxiliare conform cerințelor documentației tehnice de obținere a produselor din piele și înlocuitori; Practică Conversaţie Exercițiu practic/ activitate practică - documentație tehnică; -sortimente de piei finite; -piei cu defecte; -produse din piele și înlocuitori; -materiale auxiliare : adezivi, pensule, tipare, aţă, tipare, ace; -să identifice cu operativitate defectele; - să respecte cerinţele şi indicaţiile primite; - să identifice operativ materialele necesare; -să selecteze materialele necesare în funcție de cerințele tehnice impuse; -să aplice și să respecte procedurile de lucru la pregătirea operaţiilor de asamblare. 30

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 25 din 46SO - PIELE - final/25

Document ANC · transcriere integrală25 / 46

SO - PIELE - final/25 -analizează produsele din piele și înlocuitori; -identifică eventualele defecte de croire și prelucrare a detaliilor care vor fi asamblate; -respectă procedurile de lucru la pregătirea operaţiilor de asamblare; -piese componente ale articolelor de încălțăminte și marochinărie, care au fost croite și prelucrate; - documentaţie tehnică: (instrucţiuni de lucru, catalog de defecte, mostre de acceptabilitat e, specificităţile comenzii). 3.3.Stabiliește etapele de realizare a asamblărilor -cunoaște metode de asamblare provizorie și definitivă; - cunoaște tipuri de cusături; -clasifică cusăturile; Teorie Expunere Exemplificarea Analiza Studiu de caz -suport de curs; -flipchart ; - documentație tehnică. - să enumere metode de asamblare provizorie și definitivă; - să reprezinte grafic tipuri de cusături; -să clasifice cusăturile; -să precizeze materialele necesare îmbinărilor provizorii; 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 26 din 46SO - PIELE - final/26

Document ANC · transcriere integrală26 / 46

SO - PIELE - final/26 -cunoaște materiale necesare îmbinărilor provizorii; -cunoaște materiale necesare coaserii : ace, ațe; -procedee de lucru.. -să precizeze materialele necesare coaserii : ace, ațe; - să enumere procedee de lucru.. -utilizează documentaţia specifică; -aplică și respectă procedurile de lucru la pregătirea operaţiilor de asamblare; -identifică unelte și utilajele specifice operațiilor de asamblare; Practică Conversaţie Exercițiu practic/ activitate practică - documentație tehnică specifică; -materiale auxiliare : adezivi, pensule, tipare, aţă, tipare, ace; -piese componente ale articolelor de încălțăminte și marochinărie; - documentaţie - abilitatea de a lucra în echipă; - să respecte cerinţele şi indicaţiile primite; - să identifice operativ materialele necesare; - să selecteze materialele necesare în funcție de cerințele tehnice impuse; - să identifice cu operativitate eventualele defecte ale detaliior croite și prelucrate; -să coreleze materialele identificate cu nevoile 20

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 27 din 46SO - PIELE - final/27

Document ANC · transcriere integrală27 / 46

SO - PIELE - final/27 tehnică: instrucţiuni de lucru, catalog de defecte, mostre de acceptabilitat e, specificităţile comenzii; -utilaje folosite la coasere: maşini de cusut universale, maşini de cusut speciale: maşina de cusut zigzag, maşina de cusut cu două ace, maşina de cusut cu mai multe ace, maşina de cusut cu coloană, maşina de cusut cu braţ, de realizare a comenzii; -capacitatea de a lua decizii privitor la eventualele defecte constatate; -capacitatea organizatorică și de a avea inițiative.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 28 din 46SO - PIELE - final/28

Document ANC · transcriere integrală28 / 46

SO - PIELE - final/28 maşina de cusut decoraţiuni pe căpută, maşina de cusut feţe la încălţămintea pentru sport, maşini automate, maşini de brodat etc. 4. 4.Executarea operațiilor de asamblare 4.1 Execută operaţii de asamblare provizorie prin lipire -cunoaște terminología de specialitate; -cunoaște procesele tehnologice; -cunoaște documentația tehnică; Teorie Expunere Conversaţie Exemplificarea Analiza Studiu de caz -sortimente de piei finite flexibile; - defecte ale pielii finite; -defecte ale detaliilor ; - materiale auxiliare : adezivi, aţă, tipare, ace; -preducele; – ciocan; -piese compenete ale articolelor de încălțăminte și -să utilizeze documentaţia specifică; -să identifice ustensile şi echipamente de lucru ; -să explice alegerea metodei de asamblare prin lipire în funcție de model; -să respecte cerinţele şi indicaţiile primite; -să precizeze normele privind SSM și PSI 15

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 29 din 46SO - PIELE - final/29

Document ANC · transcriere integrală29 / 46

SO - PIELE - final/29 marochinărie ; -utilizează detaliile produselor, unelte și materiale auxiliare ; -execută operații de lipire respectând cerințele tehnice de execuție; - aplică legislația privind sănătatea și securitatea muncii. Practică Conversaţie Exercițiu practic/ activitate practică - preducele; - ciocan; -detalii componente ale articolelor de încălțăminte și marochinărie; -tipare, pensule; -adeziv; -montarea după semne; -montarea după tipare; -fișe tehnice de lucru. - abilitatea de a lucra în echipă; - capacitatea de a se încadra în norma de timp; -capacitatea de a observa; - să execute operațiile de îmbinare provizorie prin lipire; -să efectueze operaţii de calitate; - să respecte cerinţele şi indicaţiile primite; - să identifice cu operativitate defectele; - să ia decizii privitor la defectele constatate; - să verifice materialele şi instrumentele; -să aplice normele privind SSM și PSI 30 4.2. Execută operaţii de asamblare prin coasere -cunoaște terminología de specialitate; -cunoaște procesele Teorie Expunere Conversaţie Exemplificarea Analiza - utilaje de coasere: maşini de cusut universale, - să reprezinte cusătura tighel ; -să descrie corect principiul de funcționare a utilajelor; 15

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 30 din 46SO - PIELE - final/30

Document ANC · transcriere integrală30 / 46

SO - PIELE - final/30 tehnologice; - citește; documentația tehnică; - precizează materialele auxiliare, detaliile componente ale articolelor de încălțăminte și marochinărie, utilajele folosite la coasere; -caracterizează cusăturile manuale și mecanice (rol, definiție, principiu de realizare, parametri caracteristici); -enumeră tipurile de cusături: cusătură lanţ cu o singură aţă, cusătură lanţ cu două aţe, cusătură simplă (tighel), cusătură zigzag; Studiu de caz maşini de cusut speciale: maşina de cusut zigzag, maşina de cusut cu două ace, maşina de cusut cu mai multe ace, maşina de cusut cu coloană, maşina de cusut cu braţ, maşina de cusut decoraţiuni, maşini automate, maşini de brodat, etc; -tipuri de cusături: cusătură lanţ cu o singură aţă, cusătură lanţ cu două aţe, cusătură simplă (tighel), cusătură -să identifice toate organele de lucru ale mașinilor de cusut; -să explice modul de verificare a stării de funcționare a mașinilor de cusut;

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 31 din 46SO - PIELE - final/31

Document ANC · transcriere integrală31 / 46

SO - PIELE - final/31 -clasifică cusăturile după scopul îndeplinit; -cunoaște procese tehnologice/ ordinea executării operațiilor; -descrie principiul de funcționare a mașinilor de cusut: -cunoaște legislația privind sănătatea și securitatea muncii. zigzag. -verifică starea de funcționare a mașinilor de cusut (zgomot, mișcarea acului, mișcarea transportorului, pasul cusaturii, aspectul cusaturii) -pregătește mașinile de cusut Practică Conversaţie Exercițiu practic/ activitate practică Problematizarea - utilaje de coasere: maşini de cusut universale, maşini de cusut speciale: maşina de cusut zigzag, maşina de cusut cu două -să pregătească mașina de cusut pentru coasere (montarea dispozitivele corespunzătoare, alimentarea mașinii de cusut cu ață corespunzătoare); -să regleze parametrii de coasere (tensiunea firelor, pasul cusăturii), pentru a obține o cusătură conform 30

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 32 din 46SO - PIELE - final/32

Document ANC · transcriere integrală32 / 46

SO - PIELE - final/32 pentru coasere prin montarea dispozitivele necesare, schimbarea acului, dacă este cazul; -alimentează mașinile de cusut cu ață corespunzătoare ca finețe, culoare, conform documentației tehnice; -reglează parametrii de coasere (tensiunea firelor, pasul cusăturii); -aprovizionează locul de muncă cu material în conformitate cu instrucțiunile de lucru. ace, maşina de cusut cu mai multe ace, maşina de cusut cu coloană, maşina de cusut cu braţ, maşina de cusut decoraţiuni, maşini automate, maşini de brodat, etc.; -tipuri de cusături: cusătură lanţ cu o singură aţă, cusătură lanţ cu două aţe, cusătură simplă (tighel), cusătură zigzag. precizărilor din documentația tehnică; -să aprovizioneze locul de muncă cu material în conformitate cu instrucțiunile de lucru. 4.3 Execută operaţii de terminare -cunoaște terminología de specialitate; Teorie Expunere Conversaţie -terminología de specialitate; - enumeră operațiile de terminare a fețelor; - precizează cerințele 15

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 33 din 46SO - PIELE - final/33

Document ANC · transcriere integrală33 / 46

SO - PIELE - final/33 fețelor -citește documentația tehnică; -precizează operaţiile de terminare a feţelor: perforarea carâmbilor şi fixarea capselor, perforarea baretelor, formarea butonierelor, fixarea nasturilor, fixarea butonilor, fixarea decoraţiilor pe feţe; -precizează modul de operare al dispozitivelor şi utilajelor folosite la executarea operaţiilor terminare a fețelor; - descrie procesul tehnologic al operaţiilor de Exemplificarea Analiza Studiu de caz -proces tehnologic; -operaţii de terminare a feţelor: perforarea carâmbilor şi fixarea capselor, perforarea baretelor, formarea butonierelor, fixarea nasturilor, fixarea butonilor, fixarea decoraţiilor pe feţe; -modul de operare al dispozitivelor şi utilajelor folosite la executarea operaţiilor de terminare a feţelor ; -procesul tehnologic al operaţiilor de de calitate ale execuției acestor operații.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 34 din 46SO - PIELE - final/34

Document ANC · transcriere integrală34 / 46

SO - PIELE - final/34 terminare a feţelor; -precizează parametrii de calitate corespunzători operaţiilor de terminare a feţelor prevăzuţi în documentaţiile tehnice; - precizează legislația privind sănătatea și securitatea muncii. terminare a feţelor; -parametrii de calitate corespunzător i operaţiilor de terminare a feţelor prevăzuţi în documentaţiil e tehnice; - instrucţiuni de lucru; -legislație privind sănătatea și securitatea muncii. - stabilește tipul şi ordinea de executare a operaţiilor de terminare a feţelor , împreună cu conducătorul locului de muncă; -pregătește mașinile prin montarea Practică Conversaţie Exercițiu practic/ activitate practică Problematizarea - suport de curs, mostre, documentație specifică; -detaliile componente ale articolelor de încălțăminte și marochinărie; -montarea după semne; - execută operaţiile de terminare a feţelor : perforarea carâmbilor şi fixarea capselor, perforarea baretelor, formarea butonierelor, fixarea nasturilor, fixarea butonilor, fixarea decoraţiilor pe feţe, realizează fixarea cusăturilor la terminație și îndepărtarea capetelor 30

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 35 din 46SO - PIELE - final/35

Document ANC · transcriere integrală35 / 46

SO - PIELE - final/35 dispozitivelor necesare; -reglează parametrii de lucru; - execută operaţii de terminare a feţelor; -verifică respectarea cerințelor calitative prevăzute de documentaţia tehnică; - aprovizionează locul de muncă cu material în conformitate cu instrucțiunile de lucru. -montarea după tipare; -utilaje folosite la coasere: maşini de cusut universale, maşini de cusut speciale: maşina de cusut zigzag, maşina de cusut cu două ace, maşina de cusut cu mai multe ace, maşina de cusut cu coloană, maşina de cusut cu braţ, maşina de cusut decoraţiuni, maşini automate, maşini de brodat, etc.; maşina de perforat şi de ață.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 36 din 46SO - PIELE - final/36

Document ANC · transcriere integrală36 / 46

SO - PIELE - final/36 fixat capse; -maşină specială de format butoniere; -maşină specială de fixat nasturi; - maşină de fixat butoni; 5. 5.Verificarea produselor finite 5.1 Verifică cusăturile executate -precizează principalele defecte ale cusăturilor mecanice; -precizează cauzele și identifică soluții pentru remedierea defectelor; Teorie Expunere Conversaţie Exemplificarea Analiza - cerințe de calitate/ catalog de greşeli: cusături cu paşi egali, cu aţă tensionată corespunzător , cusături ce nu respectă specificaţiile de specialitate, cute pe suprafaţa pielii, resturi de adeziv, capete de ață ; -mostre de acceptabilitat e; -instructiuni -să identifice toate defectele cusăturilor mecanice, prezentate pe mostre de cusătură; -să precizeze cauzele care au produs defectele identificate; 5

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 37 din 46SO - PIELE - final/37

Document ANC · transcriere integrală37 / 46

SO - PIELE - final/37 speciale de lucru; -verifică parametrii caracteristici ai cusăturilor realizate; -demonstrează capacitate de autocontrol a cusăturilor realizate; Practică Conversaţie Exercițiu practic/ activitate practică Problematizarea -cerințe de calitate/ catalog de greşeli: cusături cu paşi egali, cu aţă tensionată corespunzător , cusături ce nu respectă specificaţiile de specialitate, cute pe suprafaţa pielii, resturi de adeziv, capete de ață ; - documentație tehnică, cu precizarea parametrilor caracteristici ale cusăturilor. -să verifice calitatea cusăturii realizate, prin determinarea parametrilor caracteristici; 10 5.2.Remediază neconformităţil -cunoaște terminología de Teorie Expunere -tipuri defecte: de -să identifice tehnici adecvate pentru 5

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 38 din 46SO - PIELE - final/38

Document ANC · transcriere integrală38 / 46

SO - PIELE - final/38 e specialitate; -cunoaște procese tehnologice specifice; documentație tehnică : catalog de greşeli; -analizează mostre de acceptabilitate; -instructiuni speciale de lucru; -precizează scule şi dispozitive specifice, necesare remedierii cusăturilor necorespunzătoar e; –descrie instrumente de măsură şi control specifice; -enumeră documentele de însoțire a mărfii. Conversaţie Exemplificarea Analiza material, de confecţionare, de aspect (pete de adeziv, aţe necurăţate, nuanţe de culori diferite etc.) -documente de predare: bonuri de lucru, note de predare. remedierea diferitelor defecte; -desface cusăturile necorespunzătoar Practică Conversaţie Exercițiu - instrucţiuni şi proceduri de lucru; -să acționeze corespunzător pentru refacerea cusăturilor 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 39 din 46SO - PIELE - final/39

Document ANC · transcriere integrală39 / 46

SO - PIELE - final/39 e și execută refacerea acestora; -verifică aspectul cusăturilor refăcute; - realizează comisioanele fețelor de încălțăminte conform procedurii de lucru ; -completează documenetele de însoțire a pachetelor/ comisioanelor. practic/ activitate practică Problematizarea -completarea şi circulaţia documentelor (bonuri de lucru / note de predare) necorespunzătoare; -să remedieze defectele apărute, utilizând metode și tehnici corespunzătoare; -să realizeze comisioanele fețelor de încălțăminte conform procedurii de lucru ; -să completeze corect documentele de însoțire a pachetelor/comisioanel or. 6. 6. Intreținerea utilajelor din confecții 6.1.Verifică starea de funcționare a mașinilor -precizează formele de manifestare a defecțiunilor pentru principalele utilaje din confecții: - maşini de cusut universale şi maşini de cusut speciale; - maşini speciale de perforat şi Teorie Expunere Conversaţie Exemplificarea Analiza Studiu de caz Problematizarea -terminología de specialitate; -proces tehnologic; documentație tehnică ; -instructiuni speciale de lucru; -utilaje specifice asamblării detaliilor -să aleagă modul de remediere a defecţiunii în funcţie de tipul şi gravitatea acesteia; 2

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 40 din 46SO - PIELE - final/40

Document ANC · transcriere integrală40 / 46

SO - PIELE - final/40 fixat capse, de format butoniere, de fixat nasturi, de fixat butoni, de fixat decoraţiuni pe feţe; - precizează norme SSM, PSI, specifice operațiilor de curătire, întreținere și reglare a utilajelor. componente ale articolelor de încălțăminte și marochinărie; -mecanismele mașinii de cusut: mecanismul de antrenare, mecanismul acului, mecanismul graifărului, mecanismul de transport al materialului, mecanismul de fixare al materialului, mecanismul de conducere şi întindere a aţei. -piese de tipul : cuţite, matriţe etc. -demonstrează responsabilitate Practică Conversaţie -materiale utilizate -să verifice utilajele, din punct de vedere al 4

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 41 din 46SO - PIELE - final/41

Document ANC · transcriere integrală41 / 46

SO - PIELE - final/41 în verificarea utilajelor, din punct de vedere al integrităţii şi montării corecte a accesoriilor și al dispozitivelor de protecție, al alimentării corecte cu energie electrică; Exercițiu practic/ activitate practică Problematizarea pentru întreţinerea curăţeniei utilajului; -defecţiuni minore ale utilajelor de asamblare a feţelor de încălţăminte ( depunere de scame, resturi de material, ruperea acelor, blocarea apucătorului) ; -defecţiuni complexe ( blocarea volantei blocarea transportorulu i, blocarea dispozitivelor de tensionare, arderea motorului, uzura avansată a utilajelor). integrităţii şi montării corecte a accesoriilor și al dispozitivelor de protecție, al alimentării corecte cu energie electrică și să sesizeze eventualele defecțiuni.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 42 din 46SO - PIELE - final/42

Document ANC · transcriere integrală42 / 46

SO - PIELE - final/42 6.2.Execută proceduri de întreținere curentă -precizează normele tehnice specifice privind întreţinerea, curăţirea, repararea şi reglarea utilajelor; -indică metode și ustensile folosite la curățirea și întreținerea utilajelor; -precizează tipuri de lubrifianți, proprietăți, domenii de utilizare ale acestora; -explică graficele de curățenie și întreținere a utilajelor; Teorie Expunere Conversaţie Exemplificarea Analiza Studiu de caz Problematizarea -suport de curs; -utilaje specific ; -ustensile folosite la curățirea și întreținerea utilajelor . -să precizeze scopul operațiilor de curățire și ungere a utilajelor; -să identifice ustensilile corespunzătoare pentru ștergerea și ungerea utilajelor. 2 -îndepărtează scamele și alte impurități de pe masa de lucru a mașinii prin curățare/ștergere; - curăță zilnic Practică Conversaţie Exercițiu practic/ activitate practică Problematizarea -utilaje specifice (utilaje folosite la coasere: maşini de cusut -să realizeze curățarea mașinilor de cusut de scame și alte impurități, conform graficului de întreținere; - să ungă cu uleiuri 4

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 43 din 46SO - PIELE - final/43

Document ANC · transcriere integrală43 / 46

SO - PIELE - final/43 motorul, prin suflare cu aer comprimat; -curăță componentele utilajelor folosind materiale, echipamente şi substanţe specifice; -șterge, conform graficului de curățire și întreținere, de scame și praf organele aflate în mișcare; - unge cu uleiuri specifice mașinile de cusut; - respectă normele SSM și PSI, specifice operațiilor de curățire și întreținere. universal, maşini de cusut speciale: maşina de cusut zigzag, maşina de cusut cu două ace, maşina de cusut cu mai multe ace, maşina de cusut cu coloană, maşina de cusut cu braţ, maşina de cusut decoraţiuni, maşini automate, maşini de brodat, etc.; specifice mașinile de cusut, folosind pompița de ulei sau sistemul centralizat. 6.3.Acționează pentru remedierea defecțiunilor -identifică materialele și ustensilele necesare pentru Teorie Expunere Conversaţie Exemplificarea -utilaje specifice; - materialele și ustensilele -să selecteze corect materialele și ustensilele necesare remedierii unei 2

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 44 din 46SO - PIELE - final/44

Document ANC · transcriere integrală44 / 46

SO - PIELE - final/44 remedierea defecțiunilor; Analiza Studiu de caz pentru remedierea defecțiunilor; defecțiuni; -remediază defecțiunile simple care pot fi realizate de cusător: reglarea tensiunii cusăturii, reglarea deplasării unor dispositive, înlocuirea acului, reglarea pasului cusăturii; -verifică modul de funcționare a utilajului după remediere defecțiunii; -respectă normele SSM și PSI, specifice operațiilor de întreținere și reglare a utilajelor. Practică Conversaţie Exercițiu practic/ activitate practică Problematizarea -utilaje specifice; - materialele și ustensilele pentru remedierea defecțiunilor simple. -să remedieze defecțiunile simple, în conformitate cu instrucţiunile specifice fiecărui utilaj: -să identifice cu profesionalism defecțiunile care trebuie remediate de personalul specializat (mecanic, electrician). 4 6.4.Anunță defecţiunile -rezolvă cu eficiență Teorie Expunere -utilaje specific din -identifică cu rapiditate situații neprăzute ; 2

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 45 din 46SO - PIELE - final/45

Document ANC · transcriere integrală45 / 46

SO - PIELE - final/45 complexe ale utilajelor defecțiunile apărute sau anunță șeful locului de muncă în cazul defecțiunilor mai mari; Conversaţie Exemplificarea Analiza Studiu de caz atelierul de coasere; - materialele și ustensilele pentru remedierea defecțiunilor; - defecţiuni complexe . -persoane abilitate: lăcătuşul de linie, electricianul de linie. -anunță cu promptitudine persoanele abilitate ( mecanic sau electrician) în cazul sesizării eventualelor defecțiuni care nu pot fi remediate de către cusător: deplasarea garniturilor, ruperea curelelor de transmisie, Practică Conversaţie Exercițiu practic/ activitate practică Problematizarea -defecţiuni complexe ; -persoane abilitate: lăcătuşul de linie, electricianul de linie. -să identifice cu profesionalism defecțiunile care trebuie remediate de personalul specializat (mecanic, electrician) și să anunțe cu operativitate aceste situații. 4

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 46 din 46SO - PIELE - final/46

Document ANC · transcriere integrală46 / 46

SO - PIELE - final/46 defecţiuni ale contactelor de la butoanele pornitoprit, arderea motorului electric, schimbarea sensului motorului etc.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări