Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.
Pagina 1 din 12
PCCA <
Power Operaieral Capace Adăuraiă
URIUNEA EUROPEANĂ Competența face diferenta! area cu
„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operational Capacitate
Administrativă 2014-2020”
Standard ocupational
EXPERT INFORMAȚII PENTRU AFACERI
COD COR 242217
dezvoltat în cadrul proiectului
"Creșterea capacităţii administrative a ANC si MMJS
prin sistematizare si simplificare legislativă în domeniul calificărilor”
SIPOCA 129872
Initiator/Autori: Data elaborării:
Avant Consulting SRL 20.10.2020- 17.03.2021
Autori
Corina- lonela Dumitrescu
Mikaela Didgard Kets
Florentina Pompilia Iusco
Loredana Nadia Ivan
Constantin Udrea
Verificare profesională: Data verificării:
Dr.Constantin Rebedea 28.02.2021; 17.03.2021
Ștefănescu Mihacla
Avizare: Data avizarii:
Asociaţia Română de Consultanţă 02.03.2021;18.03.2021
Validare documentație: Data validării sectoriale:
„Asociaţia Naţională a Comitetelor Sectoriale din România 19.03.2021
Preşedinte; Doru Puiu
Comitetul Sectorial Activităţi Financiare, Bancare, de Asigurări
Preşedinte; Emanuela Mihaela Savu
Aprobare: Data aprobării:
Autoritatea Naţională pentru Calificări Decizia ANC nr. 126/20.04.2021
Nr. RS - 15/20.04.2021
Pagina 2 din 12
ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare, aprobare
și gestionare a standardelor ocupaţionale
STANDARD OCUPATIONAL
SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII
1. Denumirea ocupaţiei și codul COR
Expert informaţii pentru afaceri cod COR 242217
2. Denumirea tradusă a ocupaţiei (En):
Business intelligence consultant
3. Activităţi si competenţe
3.1 Activităţi specifice ocupației
Planifică culegerea informaţiilor
Culege informaţii din surse deschise, din surse umane și din surse tehnice
Culege informații prin observare directă
Foloseşte metode etice și legale de culegere a informațiilor
Verifică, structureaza, procesează, diseminează şi valorifică informaţii
Elaborează planuri de informaţii pentru afaceri şi proceduri de lucru
Elaborează metodologia de raportare şi management a informațiilor pentru afaceri
Păstrează evidența fluxului documentelor
PE BE a BR eee PS
Analizează actorii din mediul de business
10. Gestionează dezvoltarea relațiilor cu clienții
11. Urmăreşte îndeplinirea solicitărilor clientilor sau altor actori relevanti din mediul de
business
12. Monitorizează evoluția mediului de afaceri
13. Cooperează cu alte entități din mediul de business
14. Identifica factorii de progres
15. Protejează informational organizaţia beneficiară a informaţiilor
16. Actioneaza pentru evitarea încălcării normelor legale
Pagina 3 din 12
3.2 Competenţe
1. Ider
2. Analizează factorii externi ai societăților
3. Analizează factorii interni ai societăților
4. Analizează contextul unei organizații
5. Gestionează cunoștințe în domeniul afacerilor
6
7,
8
9.
ică nevoi organizaționale nedetectate
. Evaluează factorii de risc
. Analizează oportunităţile și problemele
Efectuează cercetare de piaţă
Efectuează activități de cercetare comercială
10. Investighează restricțiile în materie de concurență
11. Interpretează informaţiile comerciale
12. Asigură securitatea informaţiilor
13, Aplică politici de securitate informatică
14. Gândeşte analitic
15. Utilizează diferite canale de comunicare
16. Adună informaţii tehnice
17. Prezintă rezultatele analizelor
18. Dezvoltă relaţii internaţionale
19. Dezvoltă rețele profesionale
20. Stabileşte relaţii de afaceri
4. Niveluri de calificare:
4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Naţional al Calificărilor (CNC)
4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) [6]
4.3. Nivelul educational corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educational) [6]
5. Acces la altă/alte ocupatie/ocupatii cuprinsă/ cuprinse in COR
Acces la ocupatie/ocupatii de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază
de experiență/recunoaștere de competente
242209 Inspector de integritate
242213 Expert accesare fonduri structurale si de coeziune europene
242214 Consilier afaceri europene
242219 Consilier aplicare legislaţie armonizată în domeniul industriei si comerțului
242224 Analist de informatii
6. Informații suplimentare
Expertul informaţii pentru afaceri sprijină deciziile de afaceri cu informaţii de interes, protejind în același
timp patrimoniul informational al companiei pe care o reprezintă de acţiunile concurenţilor sau entităţilor
ostile, întelege potenţialul informaţiilor pentru dezvoltarea, securitatea şi continuitatea afacerii, aplică un
model funcțional al activității de informaţii pentru afaceri.
Expertul identificarea nevoilor reale de informaţii ale companiei, în raport cu viziunea liderului, strategia
de afaceri, obiectivele și acţiunile companiei în mediu economic și social în care activează. Expertul
utilizează un set de bază de metode de procesare, precum evaluare, stocare, analiză și sinteză a
informaţiilor si distribuie într-o manieră adecvată produse informative beneficiarilor interni în
conformitate cu principiile etice și cadrul legal al domeniului informaţii pentru afaceri.
Expertul informații pentru afaceri colaborează permanent cu experţi și companii din țară sau din afara ei.
Activitatea expertului în informații pentru afaceri se desfășoară atât la birou cât și pe teren.
Pagina 4 din 12
SECŢIUNEA B - CERINŢE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ
|
| 1. Informaţii despre programul de educaţie și formare profesională
1.1. Cerinţe specifice de acces la program
1.1.1. Competenţe şi deprinderi necesare accesului la program:
| Nu e cazul
1.1.2. Con
minime de acces la program, raportate la nivelul de studii:
Niveluri de studii:
* Învăţământ primar
© Învăţământ gimnazial
© Învățământ general obligatoriu
¢ Învățământ profesional prin școli profesionale
© Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat
* Învăţământ liceal, cu diploma de bacalaureat
* Învățământ postliceal
e Învățământ superior cu diplomă de licență
CINIC III
¢ Învățământ superior cu diplomă de master
1.1.3. Alte studii necesare:
Absolvenți de studii universitare în domeniul specializării sau in domenii conexe
1.1.4. Cerinţe speciale:
Nu este cazul
Pagina 5 din 12
2. Descrierea programului de educație și formare profesională
2.1. Durata totală, nr. ore 180
60
120
„din care :
teorie,
practică.
2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupational )
2.3. Programa de pregătire teoretică şi practică (anexa nr. 2 la prezentul standard
ocupaţional)
2.4. Echipamente/utilaje/programe software ete, necesare pregătirii teoretice si practice
Calculatoare, tablete, laptopuri, tablă, flipchart, literatura de specialitate, studii,
2.5. Cerinţe privind nivelul minim de calificare si experiență profesională pentru
formatori si instructori/preparatori formare
echivalent, conform legislaţiei .
Formatori vor fi specialişti cu minim 3 ani experienţă de muncă, fiind absolvenţi de
învățământ superior cu diplomă de licenţă.
Formatorii vor prezenta certificat de absolvire pentru ocupația ”formator” sau
2.6. Cerinţe privind nivelul minim de calificare și experienţă profesională pentru
evaluatorii de competențe profesionale
certificări (dacă este cazul)
Evaluatori din comisiile de examinare deţin certificat de evaluator de competente
profesionale, sau echivalent, experiență în domeniu standardului de minim 3 ani, alte
Pagina 6 din 12
3. Informaţii referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare şi aprobare a
standardului ocupational:
3.1. Realizare:
Institutia/institutiile/persoane interesate
Iniţiator 2012 S.C. INTEGRATED CORPORATE SECURITY SERVICES S.R.L.
Autori: Adriean Pârlog, Ionel Corduneanu, Mihai Dinescu, Răzvan Mureşan
Revizie 2021: Avant Consulting SRL
Autori: Mikaela Didgard KETS, Corina- Ionela Dumitrescu, Florentina Pompilia IUSCO,
Loredana-Nadia Ivan, Constantin Udrea
Data elaborării 20.10.2020- 17.03.2021
3.2. Verificare profesională:
Specialist/Institutia de profil: Constantin Rebedea, Ştefănescu Mihaela
Data: 28.02.2021; 17.03.2021
3.3. Avizare:
Asociaţia Română de Consultanţă
Data avizării: 02.03.2021; 18.03.2021
3.4. Validare documentație:
Comitet sectorial/semnatari: Asociaţia Naţională a Comitetelor sectoriale din România, Doru
Puiu Preşedinte, Comitetul Sectorial Activităţi Financiare, Bancare, de Asigurări, Emanuela
Mihaela Savu - Președinte
Data validă, 9.03.2021
3.5. Aprobare:
Autoritatea Naţională pentru Calificări conform deciziei nr.
Pagina 7 din 12
Anexa Nr. 1 la
standardul ocupational
PLAN DE PREGĂTIRE
Nr. Competența Modul Nr.ore | Nr.
ert. dobândită teorie | ore
practică
1 Identifică nevoi organizaționale nedetectate | Informaţii 20 40
Analizează factorii externi ai societăţilor | organizaționale
Analizează factorii interni ai societăţilor
Analizează contextul unei organizații
Gestionează cunoștințe în domeniul
afacerilor
Evaluează factorii de risc
Analizează oportunităţile şi problemele
2 Efectuează cercetare de piață Piața şi concurența 10 20
Efectuează activități de cercetare comercială
Investighează restricţiile în materie de
concurență
Interpretează informaţiile comerciale
3 | Asigură securitatea informațiilor Securitatea 20 [40
Aplică politici de securitate informatică informaţională
Gândeşte analitic
Utilizează diferite canale de comunicare
Adună informații tehnice
Prezintă rezultatele analizelor
4 Dezvoltă relaţii internaționale Relationarea în afaceri 10 20
Dezvoltă rețele profesionale
Stabileşte relaţii de afaceri
TOTAL ORE 60 120
TOTAL GENERAL 180
Pagina 8 din 12
Anexa Nr. 2
la standardul ocupațional
PROGRAMA DE PREGĂTIRE
TEORETICĂ ȘI PRACTICA
Nr MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ MULOACE DE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE
* FORME DE INSTRUIRE,
crt DESFASURAR | MATERIALE DE
E ÎNVĂȚARE TEO | PRA
RIE | CTIC
A
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1]... 1.1. Nevoi T1.1 Gestionarea Teorie Suport de curs | Capacitatea de a înțelege §
Informaţii | organizational | resurselor umane și Prezentare Prezentare PPT | organizaţia şi contextul acesteia
organizatio | e şi factori de | financiare Discuţie Laptop Cunoaşterea factorilor care
nale influență T1.2 Motivația şi condusă Videoproiector | impestează sistemul de
angajamentul personalului Flipchart, management
T1.3 Adaptare şi markere, postit- | Capacitatea de a înțelege
schimbare organizațională uri cultura unei organizații si
T1.4 Cultura organizaţiilor | Practică Resurse WEB legătura acesteia cu angajaţii $i 10
Aplicaţii Fişe de lucru managementul
practice
T1.5 Orientarea spre Teorie Suport de curs | Cunoaşterea indicatorilor de 5
calitate Conversatie | Prezentare PPT | performanță şi de risc.
T1.6 Reputația euristică Laptop Capacitatea de a utiliza
organizațională Demonstraţie | Videoproiector | perspectiva economică,
T1.7 Strategia și gândirea Flipchart, strategică, de marketing şi de
strategică markere, postit- | responsabilitate socială în
T1.8 Cooperarea cu alte uri cadrul analizei reputatiei
organizaţii — calitatea Practică Foi de calcul 10
relaţiilor Studii de caz | Fişe de lucru Demonstrarea capacităţii de a
T1.9 Dotare și tehnologie | Lucru pe gândi strategic, folosind ipoteze
grupe Aplică metodelor şi modele
1.2. Riscuri şi Simulare inovative
oportunități în | Ț2.1 Elemente de risc în | Teorie Suport de curs | Capacitatea de a identifica 5
gestionarea afaceri: lipsa lichiditatilor, | Prezentare Prezentare PPT | riscurile în funcţie de tipul si
Pagina 9 din 12
Nr MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ MULOACE DE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE
E FORME DE INSTRUIRE,
crt DESFASURAR | MATERIALE DE
E ÎNVĂȚARE TEO | PRA
RIE | CTIC
A
afacerilor riscuri politice, legislative, | Dezbatere Laptop gradul de gravitate
probleme de imagine, Videoproiector | Capacitatea de a monitoriza
migratia, etc. Flipchart, riscurile
2.2 Riscul în afaceri. markere, postit- | Crează matrice de alocare a
Abordarea si gestionarea uri riscurilor, aplică modalităţi de
riscului in afaceri Practică Date statistice | minimizare şi transferare a 10
Brainstormin | Publicaţii și riscurilor
g analize de Poate diferentia riscul de
specialitate problema
72.3 Oportunităţi Teorie Suport de curs | Are capacitatea de a stabili 3
economice, obiectivepe | Expunere Prezentare PPT | obiectivele unei afaceri
termen scurt si lung Conversatie | Laptop Capacitatea de a lucra cu
72.4 Oportunităţile de euristică Videoproiector | platforme interne şi
afaceri corelate cu nevoile internaţionale de afaceri
pieţei Practică Platforme Capacitatea de a identifica TO
72.5 Afaceri şi investiţii Studii de caz. | online oportunități de afaceri
= E iaitorme de: ex Bursa Strategii
intermediere şi consultanță | Română de naţionale
Afaceri
2 |2.Piatasi | 2.1. Cercetare | T1.1 Metode si tehnici Teorie Suport de curs | Utilizarea cunoștințelor privind | 5
concurența | de piață folosite în cercetarea de Expunere Prezentare PPT | metodele și tehnicile cercetării
piaţă, cercetare calitativă si | Discuţie Laptop de piaţă
cantitativă condusă Videoproiector | Aplicarea adecvată a metodelor
T1.2 Domenii de cercetare, Flipchart, calitative de cercetare
utilitatea cercetărilor de Practică Baze de date Capacitatea de a aplica mixul 10
piaţa Studii de caz | Fişe de lucru de marketing în analiza
T1.3 Analiza de marketing | Lucru individual afacerilor
T1.4 Produse gi servi individual Studii şi analize | Prezentarea produselor/
mod de —-ezentare de specia’“gte__| serviciilor oferite.
Pagina 10 din 12
Nr MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ MIJLOACE DE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE
E FORME DE INSTRUIRE,
crt DESFASURAR | MATERIALE DE
E ÎNVĂȚARE TEO | PRA
RIE | CTIC
Ă
22. T2.1 Tehnici folosite în Teorie Suport de curs | Aplicarea adecvată a tehnicilor | 5
Concurența în | analiza concurenţei Expunere Prezentare PPT | de analiză a mediului
afaceri T2.2 Concurența loială şi | Conversatie | Laptop concurential
neloială , concurenții Videoproiector | Utilizează cunoaşterea
direcţi și indirecti, Flipchart, autoritățile implicate în
potenţialii concurenți markere, postit- | descrierea mediului
T2.3. Instituţii cu rol de uri concurential si a limitarilor
reglementare. Practică Sondaje, date acestuia 10
Consiliul statistice Aplică adecvat procedurile de
Concurenţei sesizare a concurenței neloiale
Studiu de caz
3 | 3.Securitat | 3.1. Protecţia | T1.1 Proprietatea Teorie Suport de curs Folosirea corectă a 5
ea informational | intelectuală Expunere Prezentare PPT | conceptelor: mărci, desene,
information | ăa T1.2 Secretele comerciale | Conversatie | Laptop modele, drepturi de autor,
ala organizaţiilor. | si avantajul competitiv Videoproiector | brevete, secrete comerciale,
T1.3 Vulnerabilitate Flipchart, contrafacerea, secretul
interna in protejarea markere, postit- | comercial
informatiilor uri Cunoaste şi aplică directiva
T1.4 Practică Sondaje europeană privind secretele 10
Confidentialitate/integritat_ | Lucru pe Prognoze comerciale 2016/943
e grupe Strategii Constientizarea secretului
Studii de caz_| Studii profesional
TL.5 Principii generale în | Teorie Suport de curs | Aplicarea adecvată a i
elaborarea politicilor de Prezentare Prezentare PPT | Regulamentului UE 679/2016
securitate Conversatie | Laptop privind protectia datelor cu
T1.6 Plan de securitate si | euristică Videoproiector. | caracter personal — GDPR
politica de securitate Flipchart, Cunoaşterea modalitatilor de
Securitatea IT markere, postit- | asigurare a securității
T1.8 Securitatea si uri sistemelor informationale
confidentialitatea datelor Practică Studii de caz, Modalitatea de control a 10
instituţionale Aplicaţii exemplu accesului în sistemele
Pagina 11 din 12
Nr MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ MULOACE DE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE
. FORME DE INSTRUIRE,
crt DESFĂȘURAR MATERIALE DE
E ÎNVĂȚARE TEO | PRA
RIE | CTIC
A
T1.7 Responsabilitatea practice politica GDPR | informaţionale
departamentelor si a Lucru Identificarea elementelor de
persoanelor individual şi | Prognoze bază în dezvoltarea
pe grupe Baze de date programelor de securitate
3.2. T2.1 Nofiuni de Teorie Suport de curs | Capacitatea de clasificare a 5
Clasificarea și | informatică, tehnologia Prezentare Prezentare PPT | informațiilor în funcţie de
procesarea informaţiei și comunicare | Conversatie | Laptop categorii/criterii
informaţiilor | T2.2 Informare! tipuri de euristică Videoproiector | Cunoaste caracteristicile
surse de informaţii şi Problematiza | Flipchart, procedurilor informaționale
credibilitatea lor re markere, postit- | Aplică adecvat metodele de
12.3 Procesul de culegere uri culegere a datelor
a informaţiilor, circuite și Capacitatea de a evalua sursele
fluxuri informaţionale Practica Bade de date de informare 10
12.4 Proceduri de Aplicaţii Reprezentări | Capacitatea de a gestiona
clasificare a datelor, practice grafice ale sursele de informare
clasificarea și Demonstratii | datelor statistice | Necesitatea notelor de
declasificarea informațiilor Fise de lucru informare
T2.5 Rezultate analize Teorie Suport de curs | Aplică metode de întocmire și | 5
informaţii Expunere Prezentare PPT | redactare a documentelor
'T2.6 Stocarea documente | Prezentare Laptop Valorifică informaţiilor în
de analiză a informaţiilor | detaliată Videoproiector | interesul beneficiarului
'T2.7 Metode de analiză Discuţii de Flipchart, Cunoaşte metode de arhivare și
sociologică şi statistică a grup markere, postit- | stocare
datelor uri Capacitatea de a redacta
T2.8 Analizarea datelor Practică Proceduri documente de analiză 10
culese prezentare si Studii de caz. | Diferite tipuri | Capacitatea de analiză şi sinteză
interpretare de documente a datelor deţinute
4/4, 4.1. Relaţiile | T1.1 Relationarea—forma | Teorie Suport de curs | Aplicarea Codului principiilor | 5
Relationare | profesionale _| de influență în afaceri Expunere Prezentare PPT | de etică în afaceri
a în afaceri _| in afaceri T1.2 Re*iile cu partenerii | Prezentare Laptop Capacitatea de a identifica
Pagina 12 din 12
Nr MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ MIJLOACE DE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE
î FORME DE INSTRUIRE,
crt DESFĂŞURAR | MATERIALE DE
ii ÎNVĂȚARE TEO | PRA
RIE | CTIC
A
de afaceri detaliată Videoproiector | semnalele de alarmă în
T1.3 Corupţia în relaţiile Discuţii de Flipchart, efectuarea verificării
de afaceri grup markere, postit- | antecedentelor de corupție ale
T1.4 Abordarea uri terţilor
conflictelor de interese Practică Studii de caz- 10
T1.5 Promovarea Simulare corupție
transparenţei in Demonstraţie | Studii de caz
documentele de afaceri looby-ing
T1.6 Dezvoltarea retelelor | Teorie Suport de curs | Capacitatea de a construi noi 5
profesionale. Bariera Conversatie | Prezentare PPT | relaţii cu scopul dezvoltării
lingvistică si relaţiile euristică Laptop afacerii
profesionale Discuţii de | Videoproiector. | Folosirea Networking-ului în
T1.7 Re-branding și grup Flipchart, relaţiile de muncă
expansiune — = Capacitatea de a realiza un re-
TIS Economie și afaceri | | Practică Modelare și | branding reușit 10
internaționale, Studiu de caz | simulare Utilizarea cunoştinţelor prind
complexitatea mediului de | Lucru pe rebranding mediul de competitivitate şi
afaceri internațional grupe funcţionare a firmelor
T1.9 Internationalizarea multinationale in fundamentare
firmelor mici si mijlocii şi rebranding şi expansiune.
modul de funcționare a
firmelor
multinaționale