„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional INGINER MECATRONIST Cod COR 214491 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator/Autori: Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti Bogdan Grămescu - Universitatea Politehnica din București Data elaborării: 28.04.2022 Verificare profesională: Vlad Mihai Buzoianu - Universitatea Politehnica din București Data verificării: 28.04.2022/03.05.2022 Avizare: Asociaţia Profesională Patronatul Român din Industria de Mecanică Fină, Optică şi Mecatronică (APROMECA) Data avizării: 06.05.2022 Validare documentație: Comitetul Sectorial din Constructii de Mașini Gheorghe Cazan- Președinte comisie validare Doru Puiu- Membru comisie validare Data validării sectoriale: 12.06.2022 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 404/21.07.2022 Nr. RS – 46/ 21.07.2022

ANEXA nr. 2 la Ordin comun privind aprobarea metodologiei de elaborare, validare, aprobare și gestionare a standardelor ocupaționale STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației Inginer Mecatronist Cod COR 214491 Mechatronics Engineer (conform ESCO) Inginerul Mecatronist desfășoară activități de cercetare, consiliere, proiectare, fabricare, programare și coordonare privind echipamente și sisteme tehnice multidisciplinare „inteligente” din diferite domenii (fabricație, bunuri de consum, dispozitive robotizate, comunicații, transport, medicină, servicii, energie, echipamente militare și agricultură), combinând tehnologii din ingineria mecanică, electronică, a calculatoarelor și a sistemelor de control. 1. Dimensionează și proiectează echipamentele și sistemele mecatronice 2. Oferă consultanta tehnică și participă la elaborarea procedurilor tehnice de execuție pentru echipamentele și sistemele mecatronice; 3. Participă la etapa de fabricație a echipamentelor și sistemelor mecatronice 4. Planifică, organizează, coordonează și realizează activitățile de punere în funcțiune a echipamentelor și sistemelor mecatronice. 5. Planifică, organizează, coordonează și realizează activitățile de monitorizare a funcționării echipamentelor și sistemelor mecatronice. 6. Planifică, organizează, coordonează și realizează activitățile de mentenanță pentru echipamente și sisteme mecatronice. 7. Sprijină managementul în procesele de luare a deciziilor.

3.2 Competențe 1. Asigurarea sinergiei între componentele mecanice, electronice și de automatizare / programare specifice sistemelor mecatronice 2. Proiectare, modelare, simulare și execuție a componentelor sistemelor mecatronice 3. Dezvoltare și utilizare de software pentru sisteme mecatronice 4. Proiectare, modelare, simulare și execuție a sistemelor mecatronice 5. Instalarea și punerea în funcțiune a sistemelor mecatronice 6. Monitorizarea, testarea și analiza datelor în cazul sistemelor mecatronice 7. Mentenanța sistemelor mecatronice 8. Capacitatea de a utiliza elementele de bază aferente managementului proiectelor complexe din domeniul echipamentelor și sistemelor mecatronice.

4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competente 6. Informații suplimentare 6 6 6 Inginer mecanica fina – Cod COR 214409 Nu este cazul.

SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 1. Informații despre programul de educație și formare profesională 1.1. Cerințe specifice de acces la program 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii:  Învățământ primar  Învățământ gimnazial  Învățământ general obligatoriu  Învățământ profesional prin școli profesionale  Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat  Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat  Învățământ postliceal  Învățământ superior cu diplomă de licență  Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: Accesul la programul de educaţie şi formare profesională este deschis pentru absolvenţii ciclului de licenţă din domeniile Mecatronică și Robotică și Inginerie Mecanică. Pentru candidații cu studii superioare într-un domeniu diferit de domeniile Mecatronică și Robotică și Inginerie Mecanică, este necesară dobândirea în prealabil a unor competențe fundamentale și de domeniu din domeniile mai sus amintite. Nu este cazul.

2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : - teorie, - practică. 2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional ) 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) 2.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/preparatori formare 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale 180 60 120 Standuri experimentale cu modele funcționale / demonstrative de componente și sisteme mecatronice. Standuri de testare pentru elemente de acționare electrice, hidraulice, pneumatice. Senzori și traductoare pentru mărimi uzuale – standuri pentru citirea și afișarea datelor senzoriale. Software pentru proiectare, software pentru simularea sistemelor mecatronice. Software pentru programare / control sisteme mecatronice. Software pentru achiziție de date. Structuri robotice, kituri robotice. Aparate de măsurare a mărimilor electrice. Experiență în domeniul Mecatronică și Robotică de minimum 5 ani. Să fie cadre didactice în învățământul superior tehnic, sau să fie specialişti recunoscuţi în domeniul profesional de Mecatronică și Robotică, care să îndeplinească cerințele de formator, conform reglementărilor în vigoare. Experiență în domeniul Mecatronică și Robotică de minimum 8 ani. Să fie cadre didactice în învățământul superior tehnic, sau să fie specialişti recunoscuţi în domeniul profesional de Mecatronică și Robotică, ce îndeplinesc cerințele de evaluator de competențe profesionale, conform reglementărilor în vigoare.

3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: Inițiator/Autori: Bogdan GRĂMESCU - Universitatea Politehnica din București Data elaborării: 28.04.2022 3.2. Verificare profesională: Vlad Mihai BUZOIANU – Universitatea Politehnica din București Data verificării: 28.04.2022/ 03.05.2022 3.3. Avizare: Asociația profesională patronatul român din industria de mecanică fină, optică şi mecatronică (APROMECA) Data avizării: 06.05.2022 3.4. Validare documentație: Comitetul Sectorial din Construcții de Mașini Gheorghe Cazan - Președinte comisie validare Doru Puiu- Membru comisie validare Data validării: 12.06.2022 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr.404 din data 21.07.2022

Anexa Nr. 1 la standardul ocupațional PLAN DE PREGĂTIRE Nr crt Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1 1. Asigurarea sinergiei între componentele mecanice, electronice și de automatizare / programare specifice sistemelor mecatronice 2. Proiectare, modelare, simulare și execuție a componentelor sistemelor mecatronice 3. Dezvoltare și utilizare de software pentru sisteme mecatronice Componentele sistemelor mecatronice 28 56 2 4. Proiectare, modelare, simulare și execuție a sistemelor mecatronice 5. Instalarea și punerea în funcțiune a sistemelor mecatronice 6. Monitorizarea, testarea și analiza datelor în cazul sistemelor mecatronice 7. Mentenanța sistemelor mecatronice Sisteme mecatronice 28 56 3 8. Capacitatea de a utiliza elementele de bază aferente managementului proiectelor complexe din domeniul echipamentelor și sistemelor mecatronice. Elemente de management al proiectelor 4 8 TOTAL ORE 60 120 TOTAL GENERAL 180

Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr. crt. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE / FORME DE DESFĂȘ URARE MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Componentele sistemelor mecatronice 1.1. Bazele sistemelor mecatronice • Înțelegerea conceptului de sistem mecatronic; caracterul de multidisciplinaritate. • Elemente constructive pentru mecatronică • Elemente de electronică necesare în dezvoltarea sistemelor mecatronice • Noțiuni generale cu privire la controlul și comanda sistemelor mecatronice Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 6 0 Practica Utilizarea standurilor de laborator specifice elementelor constructive pentru sisteme mecatronice, aparatură de măsurare / testare pentru circuite electronice și/sau software specializat. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz. Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 12

1.2. Proiectarea, modelarea și simularea sistemelor mecatronice • Proiectarea sistemelor mecatronice. Exemple studii de caz. Alegerea componentelor necesare (în sensul tipurilor de elemente) • Utilizarea programelor specializate pentru proiectare • Modelarea matematică a sistemelor mecatronice (necesitate, metode de lucru) • Utilizarea de software specific în vederea simulării utilizând modele anterioare. • Analiza și interpretarea rezultatelor simulărilor sistemelor mecatronice. • Dimensionarea structurilor mecanice • Stabilirea parametrilor electrici / electronici pentru comanda sistemelor analizate Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 8 0 Practica Utilizarea standurilor de laborator și/sau software specializat pentru proiectare, pentru simulare și pentru comandă. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 16

1.3. Acționarea sistemelor mecatronice • Noțiuni generale de acționare. Tipuri de acționare. • Acționare electrică. Tipuri de motoare. Avantaje/dezavantaje Scheme uzuale de comandă. Alegerea motoarelor electrice pentru comanda sistemelor mecatronice. • Acționare pneumatică integrată în sisteme mecatronice. Avantaje și limitări. Scheme de comandă utilizate în controlul elementelor de acționare pneumatice. • Acționare hidraulică integrată în sisteme mecatronice. Avantaje și limitări. Scheme de comandă utilizate în controlul elementelor de acționare hidraulice. • Elemente de acționare neconvenționale. • Aspecte cu privire la utilizarea noilor tehnologii Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 6 0 Practica Utilizarea standurilor de laborator cu diferite tipuri de elemente de acționare, precum și software specializat pentru testarea comenzii acestora. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz. Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 12

1.4 Senzori și traductoare • Tipuri de senzori și traductoare uzuale în dezvoltarea de sisteme mecatronice. • Implementarea noilor tehnologii integratoare în dezvoltarea senzorilor. Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 3 0 Practica Utilizare standuri didactice bazate pe diferite elemente senzoriale, precum și sisteme de achiziție a detelor și (unde este cazul) software specializat pentru înregistrare și prelucrare a detelor. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 6 1.5. Programare utilizată în aplicații de sisteme mecatronice • Logica și modalități de programare pentru control, comandă și monitorizare. • Limbaje și medii de programare pentru sisteme mecatronice; Programare PC, PLC și sisteme embedded. Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 5 0 Practica Utilizare standuri didactice cu sisteme mecatronice Examinare pe parcursul ședințelor 0 10

demonstrative şi software specializat pentru dezvoltare de programe de comandă. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz practice. 2 Sisteme mecatronice 2.1. Roboți mobili / / sisteme mobile • Noțiunea de robot mobil / sistem mobil • Tipuri, clasificare, cu avantajele și dezavantajele fiecărui tip. • Noțiuni de pilotare și localizare • Echipe de roboți mobili, comunicația între roboții mobili • Studii de caz Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 8 0 Practica Utilizare software specializat pentru dezvoltare de programe de comandă pentru sisteme mecatronice. Utilizare de modele funcționale de roboți și sisteme mobile. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 16 2.2. Robotică • Elemente de robotică. Cunoașterea principiilor de stau la baza roboticii. • Noțiuni de calcul a Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 7 0

structurii roboților: modelul geometric direct / invers; modelul cinematic direct/invers • Noțiuni privitoare la construcția subansamblelor structurii mecanice • Elemente specifice acționării roboților inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Practica Utilizare software specializat de calcul, dar și dezvoltare de programe. Utilizare de standuri de laborator de tip sisteme robotice. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 14 2.3. Sisteme de achiziție de date • Definirea unui sistem de achiziție de date. Necesitate. • Structura unui sistem de achiziție de date. Blocuri fundamentale. • Structura si parametrii caracteristici subsistemelor de achizitie semnal analogic • Structura si parametrii caracteristici subsistemelor de generare semnal analogic • Structura si parametrii caracteristici Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 6 0 Practica Utilizare software specializat pentru înregistrarea, prelucrarea și afișarea datelor culese. Utilizare de standuri de laborator cu sisteme de achiziție de date Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 12

subsistemelor de achizitie/generare semnal digital. • Utilizarea sistemelor de achiziție de date în monitorizarea funcționării sistemelor mecatronice. Mentenanță 2.4. Sisteme cu comandă adaptivă • Dezvoltarea de sisteme mecatronice cu comandă adaptivă și optimală – studii de caz Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica disciplinei. Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 7 0 Practica Utilizare de standuri de laborator cu modele demonstrative. Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 14 3 Elemente de management al proiectelor 3.1 Managementul proiectelor • Elaborarea proiectelor • Organizarea lucrărilor de proiectare, retehnologizare, mentenanță • Grafic gantt Teorie Predarea cursurilor se face la tablă şi/sau cu utilizarea calculatorului, a videoproiectorului, pe baza suportului de curs și cu ajutorul altor materiale documentare, inclusiv articole care completează tematica Examinare pe bază de examen scris cu întrebări de sinteză și/sau de tip grilă. 4 0

• Identificare riscuri și oportunități disciplinei. Practica Expunere orală, exemple demonstrative, studii de caz. Examinare pe parcursul ședințelor practice. 0 8