242230 - expert în egalitate de șanse

Autoritatea Națională pentru Calificări

Expert in egalitate de sanse

Cod asociat: 242230
Decizie ANC: 627/31.10.2023
Sursă: Registrul standardelor ocupaționale ANC

Standardul este disponibil în registrul ANC. Consultă PDF-ul oficial pentru activități, competențe și cerințele complete.

Transcriere integrală indexabilă

Fișa ocupațională completă — 19 pagini

Text oficial extras din PDF

Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.

19pagini transcrise integral

242230cod COR asociat

PDF ANCsursa oficială de referință

Pagina 1 din 19Standard ocupațional

Document ANC · transcriere integrală1 / 19

Standard ocupațional EXPERT IN EGALITATE DE ȘANSE COD COR 242230 Autori : Carmen Gheorghe, Irina Ilisei, Georgiana Lincan, Dana Marțiș Data elaborării: 20.02.2023 Verificare profesională: Csaba Ferenc Aztalos, Ionela Băluță, Laura Grunberg, Tudorina Mihai, Mihaela Miroiu Data verificării: 08.03.2023 Avizare: Agenția Națională pentru Egalitatea de Șanse între Femei și Bărbați Data avizării: 22.03.2023; 14.09.2023 Validare documentație: Comitet Sectorial Administrație și Servicii Publice Gabriel Chifu – Președinte Comisie Năstase Ioan – Membru Comisie Elena Adriana Țic – Membru Comisie Data validării sectoriale: 19.09.2023 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 627/31.10.2023 Nr. RS - 83/31.10.2023

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 2 din 19STANDARD OCUPAȚIONAL

Document ANC · transcriere integrală2 / 19

STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației Expert în egalitate de șanse - cod COR 242230 Equal opportunities expert 1. Analizează contextul de apariție și evoluție a fenomenului de discriminare de gen, precum și nerespectarea principiului egalității de șanse între femei și bărbați și recomandă soluții în vederea respectării acestui principiu, conform legii. 2. Formulează recomandări/ observații/ propuneri în vederea prevenirii/ gestionării/ remedierii contextului de risc care ar putea conduce la încălcarea principiului egalității de șanse și de tratament între femei și bărbați. 3. Propune măsuri privind asigurarea egalității de șanse și de tratament între femei și bărbați, evaluează impactul acestora. 4. Elaborează planuri de acțiune privind implementarea principiului egalității de șanse între femei și bărbați în care să fie cuprinse cel puțin: măsuri active de promovare a egalității de șanse și de tratament între femei și bărbați și eliminarea discriminării directe și indirecte după criteriul de gen, măsuri privind prevenirea și combaterea violenței domestice și a violenței de gen, hărțuirii la locul de muncă, măsuri privind egalitatea de tratament în ceea ce privește politica de remunerare, promovare în funcții și ocuparea funcțiilor de decizie. 5. Elaborează, fundamentează, evaluează și implementează programe și proiecte în domeniul egalității de șanse și de tratament între femei și bărbați. 6. Acordă consultanță de specialitate pentru aplicarea prevederilor legislației naționale și comunitare în domeniul egalității de șanse între femei și bărbați. 7. Se asigură că principiul intersecționalității se regăsește în toate planurile de acțiune pentru prevenire și combaterea discriminării. 8. Contribuie la colectarea de date dezagregate pentru realizarea unor analize de gen; propune activități de monitorizare/ evaluare din perspectivă de gen în ceea ce privește activitățile instituției. 9. Contribuie la dezvoltarea unor instrumente sensibile la gen: metodologii, ghiduri. 10. Monitorizează comunicarea din interiorul și din afara instituției și face recomandări pentru o comunicare sensibilă la gen și non-sexistă. 11. Face propuneri de integrare a dimensiunii de gen în documente, politici și programe publice. Formulează propuneri de modificări legislative în domeniu. 12. Planifică, implementează și monitorizează activități de prevenție și combatere a violenței domestice și de gen, dezvoltă rețele profesionale și colaborează cu organe abilitate pentru implementarea ordinului de protecție provizoriu, ordinului de protecție, facilitarea accesului la servicii specializate și servicii sociale, aplicarea legislației în vigoare.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 3 din 193.2 Competențe

Document ANC · transcriere integrală3 / 19

3.2 Competențe 1. Capacitatea de operare a conceptelor: egalitate de șanse, egalitate de gen, discriminare, intersecționalitatea, public vs. privat. 2. Capacitatea de a identifica factorii economici, politici, sociali și culturali în care se configurează relațiile de putere între bărbați și femei în variate contexte (locale, instituționale, naționale, globale). 3. Capacitatea de identificare a situațiilor și fenomenelor sociale de discriminare (directe, indirecte sau multiple), de excluziune socială, inegalități sociale precum și a sexismului, rasismului, homofobiei și a altor forme de ură și discriminare. 4. Cunoașterea principalelor repere istorice cu privire la mișcările sociale pentru drepturile femeilor și identifică soluții și măsuri reparatorii pentru sprijinirea egalității de șanse. 5. Însușirea obiectivului de promovare a egalității de șanse. 6. Cunoașterea și aplicarea cadrului instituțional și legislativ la nivel internațional, la nivelul Uniunii Europene și la nivel național cu privire la egalitatea de gen și egalitatea de șanse. 7. Aplicarea și respectarea principiului egalității de șanse între femei și bărbați, conform legii. 8. Capacitatea de comparare și analiză critică a politicilor și legislației de la nivel european și național cu privire la egalitatea de gen. 9. Acordarea de consultanță și formularea de recomandări în vedere aplicării prevederilor legislative naționale și comunitare în domeniul egalității de șanse. 10. Cunoașterea conceptelor de bază din aria politicilor publice și capacitatea de analiză critică a activităților/ procedurilor/ politicilor de la nivel organizațional precum și identificarea/ prevenirea / gestionarea și remedierea riscurilor cu privire la încălcarea principiului egalității de șanse. 11. Înțelegerea și aplicarea conceptului de gender mainstreaming (abordarea integratoare a genului) şi a felului în care el este/poate fi integrat în politicile publice europene şi naționale. 12. Aplicarea și utilizarea instrumentelor oferite de abordarea integratoare a genului în politicile publice (indicatori de gen, bugetare de gen, impact de gen etc.). Capacitatea de analiză și monitorizare a activităților instituției din perspectiva de gen. Colectarea de date dezagregate cu rolul de a identifica măsuri de creștere a nivelului egalității de gen. 13. Formularea/ implementarea/ monitorizarea și evaluarea de măsuri/ politici/ recomandări la nivel organizațional care să asigure respectarea și aplicarea principiului egalității de șanse și de tratament între femei și bărbați. 14. Elaborarea și monitorizarea planurilor de acțiune privind principiului egalității de șanse între femei şi bărbați, inclusiv politică anti-hărțuire, procedură internă de depunere a plângerilor, strategie de egalitate, diversitate și incluziune. 15. Înțelegerea și aplicarea principiului intersecționalități, în combaterea discriminării. Asigurarea principiului intersecționalități transversal în planurile de acțiune privind combaterea discriminării. 16. Elaborarea și monitorizarea unui plan pentru o comunicare sensibilă la gen, non-sexistă și non-rasistă. 17. Cunoașterea și operarea conceptelor din sfera violenței de gen, capacitatea de recunoaștere a formelor de violență de gen. 18. Cunoașterea și aplicarea cadrului legal, instituțional și de politici din aria prevenirii și combaterii violenței domestice. Capacitatea de a dezvolta rețele profesionale și colabora cu organe abilitate pentru implementare ordin de protecție, ordin de restricție, facilitare accesului la servicii, aplică legislația în vigoare. 19. Capacitatea de dezvoltare și implementare de măsuri de prevenție, intervenție și monitorizare cu privire la violența de gen, inclusiv servicii de sprijin.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 4 din 194. Niveluri de calificare:

Document ANC · transcriere integrală4 / 19

4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competențe 6. Informații suplimentare 6 6 6 Nu este cazul Legea nr. 202/2002 privind egalitatea de șanse şi de tratament între femei şi bărbați, cu modificările și completările ulterioare reglementează regimul general al ocupației de expert în egalitate de șanse astfel: Art. 2 alin. (4): instituțiile şi autoritățile publice centrale şi locale, civile şi militare, cu un număr de peste 50 de angajați, precum şi companiile private cu un număr de peste 50 de angajați au posibilitatea să identifice un angajat căruia să îi repartizeze, prin fişa postului, atribuții în domeniul egalității de șanse şi de tratament între femei şi bărbați. În limita bugetului existent pentru cheltuieli salariale, angajatorul poate opta pentru angajarea unui expert/tehnician în egalitate de șanse Prezentul standard a fost elaborat având la bază prevederile art. 2 alin.(5) cu privire atribuțiile expertului în egalitate de șanse așa cum sunt ele formulate în Legea nr. 202/2002 : La nivelul instituţiei/companiei, din perspectiva domeniului specific al fiecărei entităţi în care îşi desfăşoară activitatea, expertul/tehnicianul în egalitatea de şanse sau persoana desemnată cu atribuţii în domeniul egalităţii de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi are următoarele atribuţii principale: a) analizează contextul de apariţie şi evoluţie a fenomenului de discriminare de gen, precum şi nerespectarea principiului egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi şi recomandă soluţii în vederea respectării acestui principiu, conform legii; b) formulează recomandări/ observaţii/ propuneri în vederea prevenirii/ gestionării/ remedierii contextului de risc care ar putea conduce la încălcarea principiului egalităţii de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi cu respectarea principiului confidenţialităţii; c) propune măsuri privind asigurarea egalităţii de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi, evaluează impactul acestora asupra femeilor şi bărbaţilor; d) elaborează planuri de acţiune privind implementarea principiului egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi în care să fie cuprinse cel puţin: măsuri active de promovare a egalităţii de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi şi eliminarea discriminării directe şi indirecte după criteriul de gen, măsuri privind prevenirea şi combaterea hărţuirii la locul de muncă, măsuri privind egalitatea de tratament în ceea ce priveşte politica de remunerare, promovare în funcţii şi ocuparea funcţiilor de decizie; e) elaborează, fundamentează, evaluează şi implementează programe şi proiecte în domeniul egalităţii de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi f) acordă consultanţă de specialitate pentru aplicarea prevederilor legislaţiei naţionale şi comunitare în domeniul egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 5 din 19SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ

Document ANC · transcriere integrală5 / 19

SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 1. Informații despre programul de educație și formare profesională 1.1. Cerințe specifice de acces la program 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii: ● Învățământ primar ● Învățământ gimnazial ● Învățământ general obligatoriu ● Învățământ profesional prin școli profesionale ● Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat ● Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat ● Învățământ postliceal ● Învățământ superior cu diplomă de licență ● Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: a. Studii de licență în domenii socio-umane. sau b. Absolvent studii de licență în alte domenii și minim 5 ani experiență de muncă/ voluntariat în domeniul egalității de șanse între femei și bărbați, prevenire și combatere a violenței domestice și de gen dovedită prin copie contract de muncă/ voluntariat și fișa postului/ adeverință de la angajator/ adeverință voluntariat în care să se indice atribuții clare în domeniul egalității de gen, egalității de șanse între femei și bărbați sau lucrul cu femei din categorii sociale vulnerabile excluziunii sociale. Nu este cazul. Nu este cazul

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 6 din 192. Descrierea programului de educație și formare profesională

Document ANC · transcriere integrală6 / 19

2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : - teorie, - practică. 2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional ) 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) 2.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/ preparatori formare 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale 180 60 120 Calculator/ laptop Program legislativ/ soft legislație românească Videoproiector Flipchart, foi flipchart, markere Literatură de specialitate Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Cursuri tipărite sau în format electronic Formatorii trebuie : (1) Certificați conform reglementărilor în vigoare privind calitatea de formator Și (2) Să se încadreze în una din situațiile de mai jos: a. Studii de master în domeniul egalității de șanse/ egalității de gen. Sau b.Absolvent de studii de masterale sau doctorale în domeniul socio-uman cu lucrare de dizertație sau lucrare doctorat pe tematica programului de formare. Atestarea se va face cu o scrisoare de recomandare din partea coordonatorului/ coordonatoarei tezei sau unui membru/ unei membre din comisia de susținere sau din partea universității care a acordat titlul de doctor. Sau Absolvent studii de licență în domenii socio-umane și minim 5 ani experiență de muncă/ activitate independentă/ voluntariat în domeniul egalității de șanse între femei și bărbați, prevenire și combatere a violenței domestice și de gen dovedită prin copie contract de muncă/ voluntariat/ drepturi autor etc. și fișa postului/ adeverință de la angajator/ adeverință voluntariat în care să se indice atribuții clare în domeniul egalității de gen, egalității de șanse între femei și bărbați sau lucrul cu femei din categorii sociale vulnerabile excluziunii sociale. Evaluatorii din comisiile de examinare trebuie să fie specialiști cu studii masterale în domeniul socio-umane și să fie certificați ca evaluatori și experiență de minim 5 ani în domeniul egalității de gen/ egalității de șanse.

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 7 din 193. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și

Document ANC · transcriere integrală7 / 19

3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: Inițiator/Autori : Carmen Gheorghe, Irina Ilisei, Georgiana Lincan, Dana Marțiș Instituția/instituțiile/persoane interesate Prezentul material a fost elaborat în cadrul Proiectului EGALIS: Egalitate de gen prin schimbare socială și educație, proiect derulat de Centrul Parteneriat pentru Egalitate, în parteneriat cu Asociația Front, Societatea Cultural Științifică de Analize Feministe AnA (AnA), Asociația Centrul de Acțiune pentru Egalitate și Drepturile Omului (ACTEDO), Asociația PLURAL și Asociația SEXUL vs BARZA, cu sprijinul financiar Active Citizens Fund România, program finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021. Scopul proiectului este de a genera schimbări de percepție în rândul tinerilor și cadrelor didactice și de a influenta decidenții în vederea dezvoltării de politici instituționale privitoare la egalitatea de gen, prin educație și conștientizare ce vizează tineri și cadre didactice, precum și prin acțiuni de watchdog și advocacy. Lucrăm împreună pentru o Europă incluzivă. Data elaborării 20.02.2023 3.2. Verificare profesională: Csaba Ferenc Aztalos, Ionela Băluță, Laura Grunberg, Tudorina Mihai, Mihaela Miroiu Data verificării 08.03.2023 3.3. Avizare: Agenția Națională pentru Egalitatea de Șanse între Femei și Bărbați Data avizării 22.03.2023; 14.09.2023 3.4. Validare documentație: Comitet Sectorial Administrație și Servicii Publice Chifu Gabriel Năstase Ioan Țic Elena Adriana Data validării: 19.09.2023 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr.627 din data 31.10.2023

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 8 din 19Anexa Nr. 1

Document ANC · transcriere integrală8 / 19

Anexa Nr. 1 la standardul ocupațional PLAN DE PREGĂTIRE Nr. crt. Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1 1.Capacitatea de operare a conceptelor: egalitate de șanse, egalitate de gen, discriminare, intersecționalitate, public vs privat. 2.Capacitatea de a identifica factorii economici, politici, sociali și culturali în care se configurează relațiile de putere între bărbați și femei în variate contexte (locale, instituționale, naționale, globale). 3.Capacitatea de identificare a situațiilor și fenomenelor sociale de discriminare (directe, indirecte sau multiple), de excluziune socială, inegalități sociale precum și a sexismului, rasismului, homofobiei și a altor forme de ură și discriminare. 4.Cunoașterea principalelor repere istorice cu privire la mișcările sociale pentru drepturile femeilor și identificarea unor soluții și măsuri reparatorii pentru sprijinirea egalității de șanse. 5.Însușirea obiectivul de promovare a egalității de șanse. Egalitatea de șanse între femei și bărbați. Clarificări conceptuale, definiții, istoric, fundamente cu privire la egalitatea de gen 12 24 2 6.Cunoașterea și aplicarea cadrului instituțional și legislativ la nivel internațional, la nivelul Uniunii Europene și la nivel național cu privire la egalitatea de gen și egalitatea de șanse. 7.Aplicarea și respectarea principiului egalității de șanse între femei și bărbați, conform legii. Egalitatea de gen: cadru legal și instituțional internațional, european, național 10 20

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 9 din 198.Capacitatea de comparare și

Document ANC · transcriere integrală9 / 19

8.Capacitatea de comparare și analiză critică a politicilor și legislației de la nivel european și național cu privire la egalitatea de gen. 9.Acordarea de consultanță și formularea de recomandări în vedere aplicării prevederilor legislative naționale și comunitare în domeniul egalității de șanse. 3 10. Cunoașterea conceptelor de bază din aria politicilor publice și capacitatea de analiză critică a activităților/ procedurilor/ politicilor de la nivel organizațional precum și identificarea/ prevenirea / gestionarea și remedierea riscurilor cu privire la încălcarea principiului egalității de șanse. 11. Înțelegerea și aplicarea conceptului de gender mainstreaming (abordarea integratoare a genului) şi a felului în care el este/poate fi integrat în politicile publice europene şi naționale. 12. Aplicarea și utilizarea instrumentelor oferite de abordarea integratoare a genului în politicile publice (indicatori de gen, bugetare de gen, impact de gen etc.). Capacitatea de analiză și monitorizare a activităților instituției din perspectiva de gen. Colectarea de date dezagregate cu rolul de a identifica măsuri de creștere a nivelului egalității de gen. Abordarea integratoare a genului în politicile publice și la nivel organizațional/ instituțional (gender mainstreaming) 15 30 4 13. Formularea/ implementarea/ monitorizarea și evaluarea de măsuri/ politici/ recomandări la nivel organizațional care să asigure respectarea și aplicarea principiului egalității de șanse și de tratament între femei și bărbați. 14. Elaborarea și monitorizarea planurilor de acțiune privind principiului egalității de şanse Rolul atribuțiile și sfera de activitate a expertului în egalitate de șanse 13 26

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 10 din 19între femei şi bărbaţi, inclusiv

Document ANC · transcriere integrală10 / 19

între femei şi bărbaţi, inclusiv politică anti-hărțuire, procedură internă de depunere a plângerilor, strategie de egalitate, diversitate și incluziune. 15. Înțelegerea și aplicarea principiului intersecționalități, în combaterea discriminării. Asigurarea principiului intersecționalități transversal în planurile de acțiune privind combaterea discriminării. 16. Elaborarea și monitorizarea unui plan pentru o comunicare sensibilă la gen, non-sexistă și non-rasistă. 5 17. Cunoașterea și operarea conceptelor din sfera violenței de gen, capacitatea de recunoaștere a formelor de violență de gen. 18. Cunoașterea și aplicarea cadrului legal, instituțional și de politici din aria prevenirii și combaterii violenței domestice. Capacitatea de a dezvolta rețele profesionale și colabora cu organe abilitate pentru implementare ordin de protecție, ordin de restricție, facilitare accesului la servicii, aplică legislația în vigoare. 19. Capacitatea de dezvoltare și implementare de măsuri de prevenție, intervenție și monitorizare cu privire la violența de gen, inclusiv servicii de sprijin. Violența domestică și de gen 10 20 TOTAL ORE 60 120 TOTAL GENERAL 180

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 11 din 19Anexa Nr. 2

Document ANC · transcriere integrală11 / 19

Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr . crt . MODUL DISCIPLIN Ă CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURAR E MIJLOACE DE INSTRUIRE, MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTICĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Egalitatea de șanse între femei și bărbați. Clarificări conceptuale, definiții, istoric, fundamente cu privire la egalitatea de gen 1.1. Definiții/ concepte/ fundamente 1.1. Definiții/ concepte/ fundamente - Sex/gen - Socializare de gen, roluri de gen - Stereotipuri și prejudecăți de gen - Distincția public/ privat - Egalitate de gen, echitate - Inegalități de gen în cifre la nivel național, european și mondial; - Feminism - Discriminarea și formele sale (directă, indirectă, multiplă, intersecțională) - Inegalități sociale, inegalități structurale - Sexism, rasism, clasism, xenofobie, homofobie, ableism, sanism și alte forme de ură și discriminare Teorie: Expunere Prelegere Prezentare interactivă Problematizare Dezbatere Exemplificare Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Cunoaște, identifică și definește adecvat noțiunile de bază privind egalitatea de gen. 10 Practică: Studii de caz Exerciții Activitate practică Conversație euristică Aplicații practice Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. 20 1.2. Egalitate de gen în Mișcări pentru drepturile femeilor în perspectivă istorică Teorie: Expunere Suport de curs Flipchart 2

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 12 din 19perspectivă

Document ANC · transcriere integrală12 / 19

perspectivă istorică - Mișcări pentru drepturile femeilor (la nivel internațional și în România) - Tipuri de feminisme - Exemple de mișcări pentru drepturile femeilor astăzi - Feminismul intersecțional și intersecții între mișcări sociale contemporane. Prelegere Prezentare interactivă Problematizare Exemplificare Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Cunoaște, identifică și definește adecvat noțiunile de bază privind egalitatea de gen. Practică: Studii de caz Conversație euristică Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. 4 2 Egalitatea de gen: cadru legal și instituțional internațional, european, național 2.1. Egalitate de gen în context internațional. Instituții, legislație, tratate și prevederi internațional e Cadru instituțional și legislativ la nivel internațional - Egalitatea de gen în Agenda Organizației Națiunilor Unite -CEDAW Convenția privind eliminarea tuturor formelor de discriminare față de femei - Egalitatea de gen și Organizația Internațională a Muncii. - Consiliul Europei și egalitatea de gen (strategii, organisme în domeniul egalității și combaterii discriminării) - Convenția privind prevenirea și combaterea violenței împotriva Teorie: Expunere Prelegere Problematizare Exemplificare Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Cunoaște și utilizează adecvat cadrul instituțional și legal internațional în domeniul egalității de gen 3 Practică: Studii de caz Exerciții Activitate practică Conversație euristică Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: 6

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 13 din 19femeilor și a violenței domestice

Document ANC · transcriere integrală13 / 19

femeilor și a violenței domestice (Convenția de la Istanbul) Aplicații practice rechizite, hârtie pentru scris, etc. 2.2. Egalitatea de gen la nivelul Uniunii Europene Egalitatea de gen la nivelul Uniunii Europene - Carta Drepturilor Fundamentale a Uniunii Europene - Egalitatea de gen în tratatele UE - Directive în domeniul egalității de gen - Organisme ale egalității de gen în UE, Institutul European pentru Egalitate de Gen (EIGE) - Strategii ale UE în domeniul egalității de gen - Planuri de Acțiune al Uniunii Europene pentru egalitatea de gen Teorie: Prelegere Prezentare interactivă Dezbatere Exemplificare Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Cunoaște și utilizează adecvat cadrul instituțional și legal european în domeniul egalității de gen 3 Practică: Studii de caz Conversație euristică Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. 6 2.3. Egalitatea de gen în România – cadrul legal și instituțional Egalitatea de gen în România – cadrul legal și instituțional - O.G 137/2000 privind prevenirea și sancționarea tuturor formelor de discriminare, cu modificările și completările ulterioare - - Legea nr. 202/2002 privind egalitatea de şanse şi de tratament Teorie: Prelegere Prezentare interactivă Problematizare Exemplificare Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Cunoaște și utilizează adecvat cadrul instituțional și legal național în 4 Practică: Studii de caz Suport de curs Flipchart 8

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 14 din 19între femei şi bărbaţi, cu

Document ANC · transcriere integrală14 / 19

între femei şi bărbaţi, cu modificările și completările ulterioare - Legea nr. 217/2003 pentru prevenirea şi combaterea violenţei domestice, cu modificările și completările ulterioare - Legea nr. 1/2011 a educației Naționale, cu modificările și completările ulterioare - Strategii naționale în domeniul egalitații de șanse intre femei și bărbați și prevenirii și combaterii violenței domestice Exerciții Activitate practică Conversație euristică Aplicații practice Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. domeniul egalității de șanse și de tratament între femei și bărbați. 3 Abordarea integratoare a genului în politicile publice și la nivel organizațional/ instituțional (gender mainstreaming) 3.1 Gender mainstreamin g. Definiție, concepte, abordări Abordarea integratoare a genului (Gender mainstreaming - GM). Definiție, concepte, abordări - Ce este gender mainstreaming. - Instrumentele oferite de abordarea integratoare a genului în politicile publice (date dezagregate, indicatori de gen, bugetare de gen, impact de gen etc.) - GM vs egalitate de oportunități vs măsuri afirmative. Teorie: Prezentare interactivă Problematizare Dezbatere Exemplificare Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Înțelege ce este și cum funcționează abordarea integratoare a genului în politicile publice. Înțelege relevanța, complexitatea și impactul acestei abordări. Cunoaște și utilizează instrumentele gender mainstreaming 5 Practică: Studii de caz Exerciții Activitate practică Aplicații practice Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 15 din 193.2 Integrarea

Document ANC · transcriere integrală15 / 19

3.2 Integrarea genului în politici publice Integrarea genului în politici publice - Integrarea perspectivei de gen în educație - Integrarea perspectivei de gen politicile de sănătate, sănătate reproductivă - Integrarea perspectivei de gen în politicile de dezvoltare urbană - Integrarea perspectivei de gen în politicile de comunicare - Integrarea perspectivei de gen în politicile de apărare și ordine publică - Integrarea perspectivei de gen în politicile de muncă și ocupare - Gen și reprezentare Teorie: Prezentare interactivă Problematizare Dezbatere Conversație euristică Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Cunoaște și utilizează instrumentele GM în domenii specifice : educație, sănătate, dezvoltare urbană, politici audiovizuale, relații de muncă, ordine publică și apărare. 10 Practică: Studii de caz Exerciții Activitate practică Conversație euristică Aplicații practice Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. 20 4 Rolul atribuțiile și sfera de activitate a expertului în egalitate de șanse 4.1 Elaborarea planului de acțiune privind principiului egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi Elaborarea planului de acțiune privind integrarea principiului egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi - plan de egalitate de gen: - Cadrul legal național - Domenii de aplicare:  politica și cultura organizațională Teorie: Expunere Prezentare interactivă Problematizare Exemplificare Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Are capacitatea de a realiza un plan de egalitate cu toate etapele acestuia. 10

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 16 din 19 recrutare, promovare,

Document ANC · transcriere integrală16 / 19

 recrutare, promovare, remunerare și managementul carierei  echilibrul dintre viața personală, familie și carieră  leadership și accesul la decizie  combaterea violenței, discriminării, hărțuirii și a fenomenului de bullying  abordarea integratoare a genului în politicile, programele și proiectele instituției Practică: Studii de caz Exerciții Activitate practică Conversație euristică Aplicații practice Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. 20 4.2 Implementar ea și monitorizare a planului Implementarea și monitorizarea planului - Implementare planului - Monitorizare/evaluare. Teorie: Expunere Prelegere Prezentare interactivă Problematizare Dezbatere Exemplificare Conversație euristică Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Are capacitatea de a implementa și monitoriza un plan de egalitate. 3 Practică: Studii de caz Exerciții Aplicații practice Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. 6

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 17 din 195 Violența

Document ANC · transcriere integrală17 / 19

5 Violența domestică și de gen 5.1 Recunoaștere a formelor de violență și înțelegerea fenomenului Recunoașterea formelor de violență domestică și de gen - Violență fizică - Violență sexuală (viol, căsătorie forțată, avort forțat, sterilizare forțată, hărțuire sexuală) - Violență psihologică, violență economică, - Violență socială, - Revenge porn, violență cibernetică, - Traficul de persoane Teorie: Prezentare interactivă Problematizare Exemplificare Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Identifică corect forme de violență de domestică și de gen, cauze, factori de risc. 2 Practică: Studii de caz Exerciții Activitate practică Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. 4 5.2 Înțelegerea fenomenului violenței de gen Înțelegerea fenomenului violenței de gen - Ciclul violenței - Consecințe ale violenței - Mituri privind violență - Statistici și studii de caz Teorie: Expunere Problematizare Dezbatere Exemplificare Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Are capacitatea de a opera dincolo de stereotipuri și prejudecăți în raport cu fenomenul violenței domestice. 2 Practică: Exerciții Aplicații practice Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop 4

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 18 din 19Consumabile și

Document ANC · transcriere integrală18 / 19

Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. 5.3 Legislație în domeniul violenței domestice/vi olenței de gen Legislație în domeniu Cadrul legal național și internațional Politici și strategii Proceduri de intervenție în situațiile de violență domestică și de gen Instrumente : ordin de protecție, ordin de protecție provizoriu. Teorie: Prelegere Problematizare Dezbatere Exemplificare Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Cunoaște și operează corect cu cadrul legal național, european și internațional în domeniul violenței domestice și de gen. 2 Practică: Studii de caz Exerciții Activitate practică Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. 4 5.4 Măsuri de prevenție și intervenție/ servicii Măsuri de prevenție și intervenție - Metode de prevenție a violenței domestice și de gen - Evaluarea riscului – instrumente - Măsuri de protecție/ servicii pentru victimele violenței domestice și de gen Teorie: Expunere Problematizare Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Cunoaște și operează corect cu instrumentele prevenție, protecție și intervenție în domeniul violenței domestice și de gen. 4

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Pagina 19 din 19- Intervenția și rolul unei echipe

Document ANC · transcriere integrală19 / 19

- Intervenția și rolul unei echipe multidisciplinare: rol asistent social, rol psiholog, rol medic, rol reprezentați justiție, rol polițist - Modele de bune practici. - Servicii accesibile victimelor și agresorilor. Practică: Studii de caz Exerciții Activitate practică Suport de curs Flipchart Videoproiector Calculator/ Laptop Consumabile și accesorii: rechizite, hârtie pentru scris, etc. Poate propune soluții în situații concrete de violență domestică și de gen . 8

Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

expert în egalitate de șanse

Despre codul COR 242230

Standard ocupațional disponibil

Expert in egalitate de sanse

Fișa ocupațională completă — 19 pagini

Standarde ocupaționale arhivate pentru acest cod

Ajută-ne să păstrăm resursele ARES gratuite.

Despre codul COR 242230

Expert in egalitate de sanse

Ocupații COR apropiate

Ajută-ne să păstrăm resursele ARES gratuite.