Asociația ARES
Acces membri
Toate codurile CORActualizat până la 22 iulie 2026

Cod COR 262103

muzeograf

Codul COR 262103 corespunde ocupației „muzeograf”. Este încadrat în grupa de bază 2621, din grupa majoră 2 — Specialiști în diverse domenii de activitate.

Încadrare COR

Cod ocupație
262103
Denumire
muzeograf
Grupă de bază
2621
Grupă majoră
2 — Specialiști în diverse domenii de activitate
Statut în această ediție
Cod curent

Descriere

Despre codul COR 262103

În nomenclatorul COR, codul 262103 identifică ocupația muzeograf. Primele patru cifre indică grupa de bază 2621, iar prima cifră indică grupa majoră 2.

Această încadrare ajută la identificarea ocupației în documentele de muncă și în sistemele oficiale de evidență. Denumirea COR nu înlocuiește fișa postului: atribuțiile, responsabilitățile, studiile și competențele necesare trebuie stabilite separat, în funcție de postul concret și legislația aplicabilă.

Document oficial ANC

Standard ocupațional disponibil

1 standard curent

Autoritatea Națională pentru Calificări

Muzeograf

Descarcă PDF-ul ANC
Cod asociat
262103
Decizie ANC
373/20.07.2023
Sursă
Registrul standardelor ocupaționale ANC

Standardul este disponibil în registrul ANC. Consultă PDF-ul oficial pentru activități, competențe și cerințele complete.

Transcriere integrală indexabilă

Fișa ocupațională completă — 43 pagini

Text oficial extras din PDF

Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.

43pagini transcrise integral
262103cod COR asociat
PDF ANCsursa oficială de referință
Citește documentulDeschide paginile dorite sau afișează întreaga fișă.
Pagina 1 din 43Standard ocupațional
Document ANC · transcriere integrală1 / 43
„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020” www.poca.ro Standard ocupațional Muzeograf COD COR 262103 dezvoltat în cadrul proiectului ”Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS prin sistematizare și simplificare legislativă în domeniul calificărilor” SIPOCA 129872 Inițiator/Autori: Complexul Național Muzeal ASTRA dr. Mirela Crețu dr. Alexandra Gruian Data elaborării: 22.03.2023 - 23.05.2023 Verificare profesională: Mirela Iancu Ciprian Ștefan Data verificării: 23.05.2023 Avizare: Institutul Național pentru Cercetare și Formare Culturală București Data avizării: 26.05.2023 Validare documentație: Comitetul Sectorial din Ramura Cultură Pădureț Leonard Octavian – Președinte Popoiu Constantin – Specialist formare CSRC Data validării sectoriale: 10.07.2023 Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări Data aprobării: Decizia ANC nr. 373/20.07.2023 Nr. RS – 34 / 20.07.2023
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 2 din 43STANDARD OCUPAȚIONAL
Document ANC · transcriere integrală2 / 43
STANDARD OCUPAȚIONAL SECȚIUNEA A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII 1. Denumirea ocupației și codul COR 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): 3. Activități și competențe 3.1 Activități specifice ocupației Muzeograf / COD COR 262103 Museum scientist / Museographer - Cunoaște și aplică în activitatea sa prevederile normelor de sănătate și securitate în muncă la locul de muncă. - Cunoaște și aplică în activitatea sa prevederile normelor de apărarea împotriva incendiilor. - Cunoaște procedurile și măsurile de urgență și evacuare și le aplică cu rapiditate, corectitudine și luciditate la apariția situațiilor de urgență potrivit planurilor și procedurilor întocmite la nivelul instituției. - Cunoaște și aplică în activitatea sa prevederile normelor de protejarea a mediului la locul de muncă și se informează asupra noilor reglementări. - Aplică adecvat fundamentele muzeologiei, conceptele, teoriile, abordările, metodele, tehnicile și instrumentele specifice muzeologiei contemporane. - Respectă și aplică prevederile Codului de etică al ICOM (ICOM – Consiliul Internațional al Muzeelor). - Cunoaște și aplică normele internaționale privind patrimoniul cultural. - Aplică prevederile legislației specifice privind protejarea patrimoniul cultural și a celor cu incidență asupra propriei activități și se informează asupra noilor reglementări. - Contribuie cu informații și date la redactarea documentației privind acreditarea muzeului și a altor documentații de sinteză solicitate în cadrul procedurilor legale. - Asigură accesul la colecțiile muzeale cu respectarea legislației în vigoare, a procedurilor operaționale interne și a Regulamentului de Organizare și Funcționare a instituției. - Cunoaște și aplică normele de conservare preventivă a patrimoniului muzeal. - Asigură sau, după caz, dispune aplicarea măsurilor de conservare preventivă a patrimoniului cultural în lipsa conservatorului. - Identifică și gestionează riscuri pentru colecțiile muzeale, întocmește sesizări de constatare a degradărilor de orice natură asupra patrimoniului din responsabilitate. - Participă și contribuie la activitatea comisiilor de conservare și restaurare a bunurilor culturale. - Manipulează bunuri culturale mobile și contribuie la montarea / demontarea expozițiilor în colaborare cu conservatorul și echipa stabilită. - Participă la organizarea și realizarea transferului de bunuri culturale.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 3 din 43evaluarea proiectelor expoziționale.
Document ANC · transcriere integrală3 / 43
- Dezvoltă și creează colecții muzeale, inclusiv ca urmare a cercetărilor de teren, cercetărilor arheologice și a campaniilor de colectare. - Investighează și documentează proveniența legală a bunurilor culturale colectate, propuse pentru achiziție / donație. - Asigură consiliere la procesul de dezvoltare a colecțiilor muzeale (achiziții, donații, scoatere din gestiune) și fundamentează achizițiile / donațiile și scoaterea din gestiune a bunurilor culturale în cadrul comisiilor de specialitate. - Asigură gestiunea, evidența, catalogarea și documentarea științifică a colecțiilor muzeale. - Participă la comisiile de inventariere a bunurilor culturale. - Redactează fișe analitice de evidență, completează și actualizează registrul pentru evidența analitică a bunurilor culturale. - Cunoaște și utilizează sofware specific evidenței și documentării colecțiilor. - Participă la fotografierea, scanarea, înregistrarea, filmarea sau documentarea sub alte forme digitale a patrimoniului cultural material și imaterial în scopul realizării evidenței informatizate. - Evaluează și reevaluează, în condițiile legii, bunurile culturale. - Întocmește documentația pentru asigurarea patrimoniul muzeal. - Propune și întocmește documentația în vederea clasării / declasării bunurilor culturale. - Facilitează schimburile culturale și mobilitatea colecțiilor asigurând întocmirea documentațiilor specifice împrumuturilor și exporturilor de bunuri culturale, după caz. - Poate însoți, în calitate de comisar de expoziție, bunurile culturale mobile din patrimoniul muzeal itinerate. - Participă la realizarea managementului colecției muzeale, urmărind corelarea activităților sale cu prevederile documentelor strategice ale instituției. - Cercetează patrimoniul cultural material și imaterial în concordanță cu specifiul și nevoile instituției muzeale. - Cunoaște și folosește metodele de cercetare specifice domeniului, aplicând principiile de etică și integritate a cercetării științifice. - Diseminează rezultatele cercetării proprii în comunitatea muzeală și în cea științifică, prin publicarea lor și prin participarea la conferințe, sesiuni de comunicări și alte evenimente similare. - Utilizează și gestionează, după caz, baze de date digitale și contribuie la dezvoltarea și actualizarea lor, respectând standardele de date necesare interoperabilității acestora. - Efectuează cercetări interdisciplinare și se integrează comunității de cercetători din domeniile specifice. - Se preocupă de propria dezvoltare profesională. - Contribuie la creșterea impactului științei în societate și în politici publice. - Elaborează tematici și concepte expoziționale precum și conținutul științific care stă la baza acestora. - Elaborează tematici pentru alte proiecte culturale și educaționale de punere în valoare a patrimoniului cultural material și imaterial din sfera de interes a muzeului. - Contribuie, alături de alți specialiști din cadrul muzeului la redactarea, implementarea și evaluarea proiectelor expoziționale. - Contribuie, alături de alți specialiști din cadrul muzeului la redactarea, implementarea și evaluarea și a altor proiecte și acțiuni culturale de punere în valoare a patrimoniului cultural material și imaterial. - Elaborează texte fundamentate științific pentru cataloage, broșuri etc.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 4 din 43- Contribuie la identificare surselor externe de finanțare specifice pentru activitățile…
Document ANC · transcriere integrală4 / 43
- Contribuie la identificare surselor externe de finanțare specifice pentru activitățile muzeale. - Propune moduri de interpretare a patrimoniului muzeal, documentate cultural și fundamentate științific. - Concepe materiale de comunicare și își adaptează limbajul pentru un public de nespecialiști. - Colaborează cu specialiști din diferite domenii, cum ar fi educația muzeală, designul și marketingul, pentru dezvoltarea de metode noi de prezentare a colecției pentru public. - Identifică și utilizează noi căi de comunicare a colecțiilor pentru toate tipurile de audiențe, în mod incluziv, având în vedere crearea de experiențe variate pentru educație, plăcere, reflecție și schimb de cunoștințe. - Asigură accesibilitatea colecțiilor pentru publicul larg și pentru specialiști prin mijloace digitale și analogice. - Utilizează un limbaj adecvat și incluziv în toate formele de comunicare cu publicul. - Menține legătura cu comunitățile și le identifică permanent nevoile pentru a dezvolta acțiuni culturale relevante pentru acestea. - Cunoaște și respectă comunitățile contemporane cărora muzeul se adresează. - Implică comunitățile în mod participativ în dezvoltarea acțiunilor culturale ale muzeului. - Se asigură ca prin acțiunile sale respectă diferențele culturale ale comunităților contemporane sau patrimoniale. - Se asigură că prin acțiunile sale nu exclude și nu lezează intenționat un segment de public sau o comunitate anume. - Contribuie la dezvoltarea de noi audiențe. - Gestionează bazele de date ale instituției aplicând principiul FAIR (Findable, Accesible, Interoperable and Reusable) Identificabil, Accesibil, Interoperabil și Reutilizabil, asigurându-se ca datele introduse să fie cât de deschise este posibil și cât de închise este necesar. - Creează și actualizează conținuturi culturale pentru pagina web sau alte aplicații digitale de uz public ale muzeului. - Contribuie la protejarea, securitatea și siguranța patrimoniului muzeal însușindu-și atribuțiile și cunoscând răspunderile materiale și penale care derivă din legislația în vigoare, din procedurile operaționale interne și Regulamentul de Organizare și Funcționare a instituției.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 5 din 433.2 Competențe
Document ANC · transcriere integrală5 / 43
3.2 Competențe 1. Aplicarea prevederilor normelor de sănătate și securitate în muncă, de protejare a mediului la locul de muncă și de apărare împotriva incendiilor. 2. Aplicarea prevederilor legislației privind protejarea patrimoniului cultural material și imaterial. 3. Utilizarea adecvată a fundamentelor muzeologiei 4. Aplicarea măsurilor de conservare preventivă a bunurilor culturale mobile din patrimoniul muzeal. 5. Constituirea colecțiilor și documentarea patrimoniului muzeal. 6. Realizarea evidenței și gestiunii bunurilor culturale din patrimoniul muzeal. 7. Evaluarea bunurilor culturale din patrimoniul muzeal. 8. Întocmirea documentației în vederea clasării bunurilor culturale. 9. Cercetarea patrimoniului muzeal. 10. Interpretarea și comunicarea colecțiilor muzeale. 11. Punerea în valoarea a patrimoniului cultural material și imaterial. 12. Comunicarea cu diverse categorii de beneficiari. 13. Gestionarea relației cu diverse tipuri de comunități. 14. Asigurarea managementului colecțiilor muzeale. 15. Gestionarea mobilității colecțiilor muzeale. 16. Utilizarea resurselor TIC pentru digitizarea patrimoniului muzeal și pentru îndeplinirea sarcinilor de lucru.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 6 din 434. Niveluri de calificare:
Document ANC · transcriere integrală6 / 43
4. Niveluri de calificare: 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național al Calificărilor (CNC) 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF) 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional) 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/ cuprinse în COR Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competente 6. Informații suplimentare 6 6 6 Curator / cod COR 262114 Specialist educație muzeală / cod COR 262115 Muzeograful este specialistul care constituie, dezvoltă, protejează, cercetează, interpretează și pune în valoare colecțiile de bunuri culturale ale muzeelor și colecțiilor publice, de drept public sau de drept privat. Muzeul este definit în legislația domeniului ca instituție de cultură, de drept public sau de drept privat, fără scop lucrativ, aflată în serviciul societății, care colecționează, conservă, cercetează, restaurează, comunică și expune, în scopul cunoașterii, educării și recreerii, mărturii materiale și spirituale ale existenței și evoluției comunităților umane, precum și ale mediului înconjurător. Colecțiile publice sunt colecțiile accesibile publicului și specialiștilor, indiferent de titularul dreptului de proprietate, care reunesc bunuri semnificative prin valoarea lor artistică, documentară, istorică, științifică, culturală și memorialistică conform aceluiași act normativ. Muzeograful contribuie direct sau indirect la îndeplinirea funcțiilor principale ale muzeelor și colecțiilor publice, așa cum sunt ele definite în legislația domeniului, respectiv: constituirea (științifică), administrarea, conservarea și restaurarea patrimoniului, cercetarea științifică, evidența, documentarea, protejarea și dezvoltarea patrimoniului muzeal și punerea în valoare a patrimoniului muzeal în scopul cunoașterii, educării și recreerii. De asemenea, în practicarea ocupației este importantă raportarea la definiție ICOM (Consiliului Internațional al Muzeelor) a muzeului (2022): Muzeul este o instituție permanentă, fără scop lucrativ, aflată în serviciul societății care cercetează, colecționează, conservă, interpretează și expune patrimoniul material și imaterial. Deschise publicului, accesibile și incluzive, muzeele promovează diversitatea și sustenabilitatea. Ele operează și comunică în mod etic, profesionist și cu participarea comunităților, oferind experiențe variate pentru educație, delectare, reflecție și împărtășire a cunoștințelor. Muzeele și colecțiile publice pot administra un patrimoniu muzeal foarte variat alcătuit din bunuri culturale imobile și mobile (cu valoare istorică, arheologică, documentară, etnografică, artistică, ştiinţifică, tehnică, literară, cinematografică, numismatică, filatelică, heraldică, bibliofilă, cartografică şi epigrafică etc.). Totodată muzeele pot fi responsabile cu protejarea specifică a elementelor de patrimoniu imaterial. Muzeograful este specializat, de regulă, într-unul dintre domeniile corespunzătoare naturii colecțiilor muzeului sau colecției publice, pentru a putea identifica, cerceta, interpreta, comunica și pune în valoare bunurile culturale și expresiile patrimoniului cultural înțelegândule contextul și valoarea.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 7 din 43El este capabil să urmărească evoluțiile și tendințele contemporane în constituirea, cerc…
Document ANC · transcriere integrală7 / 43
El este capabil să urmărească evoluțiile și tendințele contemporane în constituirea, cercetarea, interpretarea, conservarea, comunicarea și punerea în valoare a colecțiilor muzeale și să încorporeze în activitatea sa ultimele tendințe promovate de organizațiile internaționale de specialitate (UNESCO, ICOM, ICCROM etc.) Pentru îndeplinirea funcțiilor muzeale, muzeograful contribuie cu expertiza sa în colective multi și interdisciplinare, din care fac parte și alți specialiști din domeniul muzeal (conservatori, restauratori, curatori, specialiști educație muzeală, gestionari custozi, supraveghetori sală etc.) sau non-muzeal (arhitecți, designeri, specialiști în IT, specialiști în marketing, sociologi, antropologi, tehnicieni etc.). În practica curentă, muzeograful are în sarcină, frecvent, și responsabilități și activități specifice specialistului educație muzeală (realizarea de ghidaje și programe educative) sau curatorului (elaborarea conceptului expozițional). Muzeograful poate suplini, în situații excepționale, prezența conservatorului. Muzeograful relaționează cu comunitățile interesate în salvarea, cercetarea, conservarea și punerea în valoare a patrimoniului muzeal și a patrimoniului cultural în general (comunități locale, comunități patrimoniale etc.) favorizînd participarea lor în configurarea proiectelor și programelor culturale, întârind astfel rolul social al muzeului. În interacțiunea sa directă sau indirectă cu comunitățile și cu publicul, muzeograful urmărește să promoveze incluziunea și diversitatea culturală respectând principiul nondiscriminării. Muzeograful relaționează în cadrul comunității științifice și prospectează totodată parteneriate cu alte organizații și instituții, în vederea valorificării potențialului cultural, educativ și de delectare al patrimoniului muzeal. De asemenea, muzeograful identifică activ oportunități de finanțare a cercetărilor, proiectelor și programelor de protejare a patrimoniului muzeal. Activitatea specifică a muzeografului se desfășoară în conformitate cu prevederile legislației privind protejarea patrimoniului cultural* dar și cu respectarea normelor științifice de cercetare și interpretare și a altor norme și standarde corespunzătoare profilului muzeului în care activează. El respectă în activitatea sa principiile de protejare a patrimoniului cultural și un înalt grad de etică profesională (etică muzeală, etică a cercetării, etică a interacțiunii cu comunitățile și cu publicul muzeal). Având în vedere studiile de bază și experiența de lucru cu bunurile culturale din colecțiile muzeale, muzeograful se poate acredita și ca expert în vederea clasării bunurilor culturale mobile în conformitate cu prevederile legislației specifice.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 8 din 43SECȚIUNEA B – CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ
Document ANC · transcriere integrală8 / 43
SECȚIUNEA B – CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ 2. Descrierea programului de educație și formare profesională 2.1. Durata totală, nr. ore din care : - teorie, - practică. 2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional ) 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) 2.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice 1. Informații despre programul de educație și formare profesională 1.1. Cerințe specifice de acces la program 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii: Niveluri de studii: - Învățământ primar - Învățământ gimnazial - Învățământ general obligatoriu - Învățământ profesional prin școli profesionale - Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat - Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat - Învățământ postliceal - Învățământ superior cu diplomă de licență - Învățământ superior cu diplomă de master 1.1.3. Alte studii necesare: 1.1.4. Cerințe speciale: Competențe digitale de bază, cunoașterea unei limbi străine de circulație internațională 240 80 160 Nu este cazul. Nu este cazul.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 9 din 432.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru
Document ANC · transcriere integrală9 / 43
2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/preparatori formare 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale Pentru pregătirea teoretică sunt necesare următoarele echipamente Echipamente de birou (computer / laptop cu conexiune stabile la internet, videoproiector, flipchart, panou de proiecţie); microfon, cameră, căști / difuzoare; telefon mobil smart / tabletă. Programe: Microsoft office; software de navigare; DOCPAT. Instrumente de scris. Consumabile birotică. Pentru pregătirea practică sunt necesare următoarele echipamente: Echipamente de birou (computer / laptop cu conexiune stabile la internet, videoproiector, flipchart, panou de proiecţie); microfon, cameră, căști / difuzoare; telefon mobil smart / tabletă. Programe: Microsoft Office sau echivalente; software de navigare; DOCPAT Documente specifice: Registru de inventar, fișe de evidență, fișe de conservare. Dispozitive de monitorizare și înregistrare a parametrilor microclimatici. Instrumente de scris. Consumabile birotică. Echipamente de protecție individuală (mănuși, măști, halate). Formatorii trebuie să îndeplinească următoarele condiții, cumulativ: - să fie specialiști certificați într-unul dintre domeniile patrimoniului cultural ori în domenii conexe; pentru formarea competențelor de sănătate și securitate în muncă și protecția mediului pot fi folosiți specialiști certificați în domeniile respective; - să fie certificați conform reglementărilor în vigoare privind calitatea de formator; - să aibă experiență profesională în domeniul ocupației de minim 3 ani în ultimii 5 ani de muncă. Evaluatorii din comisiile de examinare trebuie să fie: - specialiști cu studii superioare certificați într-unul dintre domeniile patrimoniului cultural ori în domenii conexe; - certificați ca evaluatori de competențe profesionale. Evaluatorii trebuie să aibă experiență profesională în domeniul ocupației de minim 3 ani în ultimii 5 ani de muncă.
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 10 din 433. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și apro…
Document ANC · transcriere integrală10 / 43
3. Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional: 3.1. Realizare: Inițiator/Autori: dr. Mirela Crețu – Director, Complexul Național Muzeal ASTRA dr. Alexandra Gruian – Șef secție, Complexul Național Muzeal ASTRA Instituția interesată: Complexul Național Muzeal ASTRA Data elaborării: 22.03.2023 - 23.05.2023 3.2. Verificare profesională: Mirela Iancu – Director general adjunct, Complexul Național Muzeal ASTRA Ciprian Ștefan – Director general, Complexul Național Muzeal ASTRA Instituția de profil: Complexul Național Muzeal ASTRA Data verificării: 23.05.2023 3.3. Avizare: Institutul Național pentru Cercetare și Formare Culturală București Data avizării 26.05 2023 3.4. Validare documentație: Comitetul Sectorial din Ramura Cultură București Președinte CSRC:Pădureț Leonard Octavian Specialist formare CSRC :Popoiu Constantin Data validării 10.07.2023 3.5. Aprobare: Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr.373 din data 20.07.2023
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 11 din 43Anexa Nr. 1
Document ANC · transcriere integrală11 / 43
Anexa Nr. 1 la standardul ocupațional PLAN DE PREGĂTIRE Nr. crt. Competența dobândită Modul Nr. ore teorie Nr. ore practică 1. Aplicarea prevederilor normelor de sănătate și securitate în muncă, de protejare a mediului la locul de muncă și de apărare împotriva incendiilor. Cadrul normativ și administrativ al protejării patrimoniului cultural și al exercitării ocupației. 3 6 2. Aplicarea prevederilor legislației privind protejarea patrimoniului cultural material și imaterial. 7 14 3. Utilizarea adecvată a fundamentelor muzeologiei Bazele muzeologiei contemporane. 10 20 4. Aplicarea măsurilor de conservare preventivă a bunurilor culturale mobile din patrimoniul muzeal. Bazele conservării preventive a bunurilor culturale mobile. 10 20 5. Constituirea colecțiilor și documentarea patrimoniului muzeal. Gestionarea colecțiilor muzeale. 2 3 6. Realizarea evidenței și gestiunii bunurilor culturale din patrimoniul muzeal. 3 12 7. Evaluarea bunurilor culturale din patrimoniul muzeal. 2 3 8. Întocmirea documentației în vederea clasării bunurilor culturale. 3 7 9. Cercetarea patrimoniului muzeal. Cercetarea patrimoniului muzeal. 5 10 10. Interpretarea și comunicarea colecțiilor muzeale. Punerea în valoarea a patrimoniului cultural material și imaterial. 5 10 11. Punerea în valoarea a patrimoniului cultural material și imaterial. 10 20 12. Comunicarea cu diverse categorii de beneficiari. Orientarea spre beneficiari. 5 10 13. Gestionarea relației cu diverse tipuri de comunități. 2 3 14. Asigurarea managementului colecțiilor muzeale. Managementul colecțiilor muzeale. 6 4 15. Gestionarea mobilității colecțiilor muzeale. 2 8 16. Utilizarea resurselor TIC pentru digitizarea patrimoniului muzeal și pentru îndeplinirea sarcinilor de lucru. Digitizarea patrimoniului muzeal și utilizarea instrumentelor digitale. 5 10 TOTAL ORE 80 160 TOTAL GENERAL 240
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 12 din 43Anexa Nr. 2
Document ANC · transcriere integrală12 / 43
Anexa Nr. 2 la standardul ocupațional PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ Nr. Ctr. MODUL DISCIPLINĂ CONȚINUT TEMATIC METODE/ FORME DE DESFĂȘURARE MIJLOACE DE INSTRUIRE; MATERIALE DE ÎNVĂȚARE CRITERII DE EVALUARE NR. ORE TEORIE PRACTI CĂ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. Cadrul normativ și administrativ al protejării patrimoniului cultural și al exercitării ocupației 1.1. Cadrul normativ pentru protecția și securitatea exercitării ocupației. 1.1.1 Norme de securitate şi sănătate în muncă și de protecția mediului. - Legislaţie şi norme de securitate şi sănătate în muncă în vigoare specifice domeniului. - Regulamente şi proceduri interne referitoare la securitatea şi sănătate în muncă: instructajul privind sănătatea și securitatea în muncă. - Aplicarea prevederilor actelor normative privind protecția mediului. - Legislația specifică de protecția mediului. - Reguli privind Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar) Teorie: - Suport de curs; - Acte normative privind SSM; - Acte normative privind protecția mediului; - Flipchart; - Calculator / Laptop; - Videoproiector; - Internet; Identificarea și respectarea obligațiilor prevăzute în legislație privind sănătatea și securitatea în muncă. Aplicarea prevederilor documentelor privind sănătatea și securitatea în muncă elaborate pentru activitățile desfășurate în muzeu Acordarea primului ajutor la locul de muncă în caz de accident Aplicarea prevederilor normelor de protejare a mediului Gestionarea cu responsabilitate, 2 Practică : - Exemplificare; - Dezbatere; - Aplicații practice. Practică: - Suport de curs; - Flipchart; - Calculator / Laptop; - Videoproiector; - Trusă de prim ajutor; - Proceduri de protecția muncii. 4
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 13 din 43protecția și
Document ANC · transcriere integrală13 / 43
protecția și conservarea mediului. permanentă a deşeurilor rezultate din activitate, conform cerinţelor cuprinse în procedurile de mediu ale muzeului 1.1.2. Norme privind apărarea împotriva incendiilor. - Cadrul legal general care reglementează apărarea împotriva incendiilor și pentru situații de urgență. - Organizarea apărării împotriva incendiilor la locul de muncă. - Conținutul documentelor specifice de apărare împotriva incendiilor. - Dispozitivele, echipamentele, instalaţiile, sistemele destinate apărării împotriva incendiilor. - Planul de evacuare în caz de incendiu. - Instructajul de apărare împotriva incendiilor. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Acte normative privind apărarea împotriva incendiilor și pentru situații de urgență; - Flipchart; - Calculator / Laptop; - Videoproiector. Identificarea și respectarea obligațiilor prevăzute în legislație privind apărarea împotriva incendiilor. Manevrarea cu corectitudine a dispozitivelor și echipamentelor pentru intervenție în caz de incendiu. 1 Practică: - Exemplificare; - Dezbatere; - Aplicații practice. Practică: - Documentele specifice de apărare împotriva incendiilor; - Materiale şi echipamente de stingere a incendiilor; - Instalaţii automate de detectare şi stingere a incendiilor; - Extinctoare 2
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 14 din 43chimice sau cu
Document ANC · transcriere integrală14 / 43
chimice sau cu zăpadă carbonică; - Nisip, lopeţi, găleţi etc. 1.2. Cadrul normativ și administrativ al protejării patrimoniului cultural. 1.2.1. Cadrul juridic și administrativ general al protejării patrimoniului cultural. - Statutul juridic al bunurilor culturale. - Noţiuni generale: tipuri de acte normative, organisme de reglementare, regimul proprietăţii publice. - Cadrul administrativ al protejării patrimoniului cultural material și imaterial. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar) Teorie: - Suport de curs; - Acte normative privind protejarea patrimoniului cultural; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer /Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Capacitatea de a înțelege regimul juridic al bunurilor culturale din patrimoniul muzeal. Identificarea sistemului de autorități și instituții care contribuie la protejarea patrimoniului cultural și a rolurilor lor. Capacitatea de a aplica corect, în activitatea proprie, prevederile actelor normative specifice. 2 Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Suport de curs; - Acte normative privind protejarea patrimoniului cultural; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / 4
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 15 din 43Laptop;
Document ANC · transcriere integrală15 / 43
Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. 1.2.2. Legislația specifică de bază privind patrimoniul muzeal. - Reglementări şi recomandări internaţionale. - Directivele europene în materie de patrimoniu cultural. - Istoricul reglementărilor din domeniul patrimoniului cultural în România. - Legea privind protejarea patrimoniului cultural naţional mobil – principala reglementare în domeniul patrimoniului mobil și actele normative conexe. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Acte normative privind protejarrea patrimoniului cultural; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer /Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Identificarea, înțelegerea, utilizarea și respectarea prevederilor legislației specifice protejării patrimoniului cultural. 3 Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online Practică: - Suport de curs; - Acte normative privind 6
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 16 din 43- Alte acte normative
Document ANC · transcriere integrală16 / 43
- Alte acte normative importante privind protecția patrimoniului și funcționarea muzeelor. (Webinar). protejarrea patrimoniului cultural; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; 1.2.3. Reglementări conexe: - Legislația privind dreptul de autor și drepturile conexe; - Legislația referitoare la protecția patrimoniului arheologic și declararea unor situri arheologice ca zone de interes național. - Alte reglementări incidente domeniului. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Prezentare tip PowerPoint; - Acte normative privind reglementările conexe; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Însușirea prevederilor legislaţiei referitoare la dreptul de autor și drepturile conexe. Însușirea prevederilor legislaţiei referitoare la protecția patrimoniului arheologic. 2 Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online Practică: - Fișe de lucru; - Prezentare tip PowerPoint; 4
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 17 din 43(Webinar). - Computer /
Document ANC · transcriere integrală17 / 43
(Webinar). - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. 2. Bazele muzeologiei contemporane. 2.1. Bazele muzeologiei contemporane. 2.1.1. Introducere în studiile muzeale. - Obiectul şi definiţia muzeologiei. - Conceptul de muzeu. Evoluția conceptului. - Constituirea muzeologiei ca ştiinţă: istoria preocupărilor în domeniu. - Concepte muzeologice de bază. - Profiluri, clasificări și tipologii muzeale. - Structura muzeului. - Personalul muzeelor. Profesii muzeale specifice și rolurile lor (Standarde ocupaționale, activități specifice, competențe și roluri). - Codul etic ICOM al Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Standarde ocupaționale specifice profesiei muzeale; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Utilizarea adecvată a noțiunilor și conceptelor de bază privind muzeul. Identificarea profesiilor muzeale. Capacitatea de a defini rolul și locului muzeografului în ansamblul profesiilor muzeale. Capacitatea de înțelegere și aplicare a principiilor etice specifice profesiei. 3 Practică - Studii de caz; - Aplicații practice Practică: - Suport de curs; - Prezentare tip 6
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 18 din 43muzeelor, problemele
Document ANC · transcriere integrală18 / 43
muzeelor, problemele etice ale ocupației. / sală sau online (Webinar). PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. 2.1.2. Istoria și evoluția muzeelor. - Istoricul și evoluţia muzeului. - Muzeul contemporan: definiţie, statut, funcţiile muzeului, tipuri de muzee, patrimoniu muzeal. - Instituţii şi organizaţii muzeale internaţionale şi naţionale, organizaţii profesionale, organizaţii afiliate. - Istoricul muzeelor în România: primele muzee şi colecţii, perioada regimului comunist, muzeele în prezent. - Perspective asupra evoluţiei viitoare a Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Înțelegerea etapelor de evoluție a muzeului. Identificarea funcțiilor muzeale. Identificarea sistemului organizațional muzeal. Identificare tendințelor în evoluția muzeului. 3 Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Suport de curs; - Websiturile principalelor instituții și organizații muzeale 6
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 19 din 43conceptului de muzeu
Document ANC · transcriere integrală19 / 43
conceptului de muzeu şi a rolului muzeului în societate. internaționale; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; 2.1.3. Noua muzeologie – tendințe actuale în muzeologie. - Noua muzeologie: teorii și tendințe. - Muzeul și comunitatea (muzeul ca factor de identitate, coeziune comunitară, dezvoltare culturală). - Muzeul ca factor de dezvoltare turistică și regenerare economică. - Muzeul și noile tehnologii. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Documente strategice și politici publice în domeniul patrimoniului cultural la nivelul UE; - Documente programatice ale ICOM; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Înțelegerea noilor curente și tendințe în muzeologie. Capacitatea de identificare a rolurilor îndeplinite de muzeu în comunități. Înțelegerea impactului muzeului în dezvoltarea durabilă. Identificarea modalităților de integrare a noilor tehnologii în activtatea muzeală. 2
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 20 din 43Practică:
Document ANC · transcriere integrală20 / 43
Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Suport de curs; - Fișe de lucru; - Websituri relevante; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. 5 2.1.4. Arhitectura și organizarea muzeelor. - Evoluţia concepţiilor despre arhitectura muzeelor. - Condiţii de amplasare. - Edificii proprii și improprii. - Procesul de proiectare, design, materiale de construcții. - Adaptarea și organizarea spaţiului interior. - Fluxuri, trasee și circuite (depozitare, Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Websiturile muzeelor iconice; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, Utilizarea adecvată a noțiunilor și conceptelor de bază privind arhitectura muzeelor. Înțelegerea circuitelor de funcționare a spațiilor muzeale. Capacitatea de identificare și îmbunătățire a fluxurilor de vizitare. Identificarea traseelor și 2
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 21 din 43expunere, acces,
Document ANC · transcriere integrală21 / 43
expunere, acces, laboratoare, spații de lucru, spații de activități cu publicul, protecție). - Organizarea spațiului exterior și a traseelor de acces. - Arhitectura muzeelor în epoca modernă. - Transformarea vestigiilor arheologice şi a monumentelor arheologice în muzee. - Spații neconvenționale. cameră, căști / difuzoare. circuitelor dedicate exclusiv activităților muzeale. Capacitatea de identificare a mijloacelor de transformare temporară a unui spațiu neconvențional în spațiu muzeal. Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Suport de curs; - Fișe de lucru; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. 3 3. Bazele conservării preventive a bunurilor culturale mobile. 3.1. Bazele conservării preventive a bunurilor culturale mobile. 3.1.1. Conservarea şi restaurarea bunurilor culturale – funcţii principale ale muzeelor. - Conservarea curativă, conservarea preventivă și restaurarea: definiții, noțiuni de bază. - Rolul muzeografului în conservarea preventivă a bunurilor culturale. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Înțelegerea rolului conservării preventive în protejarea patrimoniului muzeal material. Identificarea elementelor de bază care diferențiază conservarea preventivă, conservarea curativă și restaurarea. Identificarea rolului muzeografului în aplicarea regulilor de 2 Practică: Practică: 4
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 22 din 43- Studii de caz;
Document ANC · transcriere integrală22 / 43
- Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). - Suport de curs; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Webiste-uri organizații internaționale relevante: ICCROM / CCI / ICOM-CC; - Bunuri culturale diverse; - Depozitul de bunuri culturale; - Expoziția de bază; - Expoziții temporare. conservarea preventivă a bunurilor culturale 3.1.2. Elemente și situații care influențează păstrarea bunurilor culturale. - Factori / agenţi de degradare: descriere, surse, efecte de degradare, valori, monitorizare, control (limitare acţiune). - Lista factorilor de degradare generici (CCI / ICCROM / UNESCO). - Principalii factori / Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Identificarea factorilor de degradare a bunurilor culturale. Înțelegerea modului de acțiune a factorilor de degradare asupra bunurilor culturale Stabilirea corectă a parametrilor optimi pentru păstrarea bunurilor culturale Identificarea 3
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 23 din 43agenţi de degradare,
Document ANC · transcriere integrală23 / 43
agenţi de degradare, valori optime pentru păstrarea bunurilor culturale, monitorizare, măsuri de control (limitare acţiune): umiditatea relativă incorectă, temperatura incorectă, radiaţia (lumina, UV, IR), poluanții și contaminanții, biodăunătorii etc. Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Suport de curs; Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Fișe de lucru; - Documentații foto cu diverse tipuri de degradări ale bunurilor culturale; - Grafice și modele de înregistrări privind fluctuația valorilor parametrilor microclimatici (UR, temperatură); - Dispozitive de monitorizare și înregistrare a parametrilor microclimatici; - Înregistrări video demonstrative pentru poziționarea și utilizarea dispozitivelor de monitorizare a principalelor metode de monitorizare și control a acțiunii factorilor generici de degradare. 6
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 24 din 43parametrilor
Document ANC · transcriere integrală24 / 43
parametrilor microclimatici. 3.1.3. Manipularea, ambalarea şi transportul bunurilor culturale. - Manipularea bunurilor culturale - Depozitarea bunurilor culturale (categorii de depozite, organizarea depozitelor). - Conservarea preventivă a bunurilor culturale expuse sau depozitate. - Ambalarea bunurilor culturale. - Transportul bunurilor culturale. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Manipularea bunurilor culturale mobile conform normelor specifice în vigoare. Aplicarea principiilor de ambalare a bunurilor culturale mobile. Înțelegerea principalelor reguli de depozitare a patrimoniului muzeal. Înțelegerea principalelor reguli de conservare în etalarea / expunere. 4 Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Fișe de observații; - Filme demonstrative; - Depozit de bunuri culturale; - Mostre de materiale de împachetat; - Mănuși, măști; - Suporturi, recipiente și cutii diverse; - Mijloace de transport (liza, cărucior). 8
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 25 din 433.1.4. Securitatea în
Document ANC · transcriere integrală25 / 43
3.1.4. Securitatea în muzee. - Siguranța bunurilor culturale în muzee (pază, supraveghere). - Protejarea și recuperarea patrimoniului muzeal în situații de urgență. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Prezentare tip PowerPoint; - Website-urile muzeelor și instituțiilor relevante; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Identificarea principalelor măsuri de securitatea și pază a patrimoniului muzeal. Identificarea măsurilor și acțiunilor optime necesare protejării și recuperării patrimoniului muzeal în situații de urgență. Înțelegerea locului și rolului muzeografului în sistemul de securitate al muzeului. 1 Practică: - Problematizare, - Studii de caz; - Aplicații practice în expoziții și depozite; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Fișe de lucru; - Sistemul de alarmare al muzeului; - Planul de evacuare; - Instrucțiuni de pază și siguranță. 2 4. Gestionarea colecțiilor muzeale. 4.1. Constituirea colecțiilor și documentarea patrimoniului muzeal. 4.1.1. Constituirea colecțiilor și documentarea patrimoniului muzeal. - Identificarea Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală Teorie: - Suport de curs; - Exemple de politici de creștere a colecțiilor la Capacitatea de a aplica criteriile ştiinţifice de alcătuire a colecţiilor și tipurile de colecţii existente. 2
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 26 din 43caracteristicilor
Document ANC · transcriere integrală26 / 43
caracteristicilor elementelor componente ale colecţiilor. - Stabilirea priorităţilor legate de dezvoltarea științifică a colecţiilor. - Analizarea ofertelor de bunuri culturale. - Achiziția, donația, colectarea în teren, licitația. - Criterii de selecție. - Îmbogățirea patrimoniului (politici și strategii de achiziții). sau online (Webinar). muzee relevante; - Modele de formulare specifice de achiziții / donații muzeale; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Capacitatea de a respecta și de a aplica cerinţele juridice, etice şi financiare în procesul de achiziţionare a bunurilor culturale. Practică: - Problematizarea; - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Fișe de lucru; - Formularele specifice de achiziții / donații muzeale; - Websiturile muzeelor cu politici de creștere a colecțiilor; 3 4.2. Inventarierea, evidența și gestiunea 4.2.1. Inventarierea, gestiunea și evidența bunurilor culturale. - Norme și practici Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; Teorie: - Suport de curs; - Normele de completare a Cunoașterea normelor și practicilor internaționale ale 3
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 27 din 43bunurilor
Document ANC · transcriere integrală27 / 43
bunurilor culturale din patrimoniul muzeal. internaționale ale documentării muzeale: înregistrarea, structurarea, menținerea și regăsirea de informații legate de obiecte din colecțiile muzeale. - Sisteme de evidenţă de bază (registrul de inventar, fişa analitică de evidenţă, fişa de conservare). - Sisteme de etichetare și marcare a obiectelor de muzeu, fotografierea obiectelor, biblioteca / arhiva muzeului, evidența informatizată, noţiuni generale. - Etapele intrării și ieșirii obiectului în / din muzeu). - Controlul gestiunilor (inventarierea generală). - Scoaterea din gestiune a bunurilor culturale. - Reinventarierea colecțiilor. - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). registrului de inventar și a fișelor de evidență și conservare; - Formulare tip pentru registrul de inventar, fişa analitică de evidenţă, fişa de conservare; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. documentării muzeale Identificarea tipurilor de documente necesare înregistrării şi evidenţei bunurilor culturale. Capacitatea de a efectua controlul gestiunilor (inventarierea generală) Capacitatea de actualizare corectă a mijloacelor de evidenţă a bunurilor culturale. Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Fișe de lucru; - Formulare tip pentru registrul de inventar, fişa analitică de evidenţă, fişa de conservare; - Fișe de lucru. 12 4.3. Evaluarea 4.3.1. Evaluarea Teorie: Teorie: Identificarea actelor 2
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 28 din 43și clasarea
Document ANC · transcriere integrală28 / 43
și clasarea bunurilor culturale din patrimoniul muzeal. bunurilor culturale la intrarea în colecție. - Acte normative care reglementează activitatea de evaluare a bunurilor culturale mobile. - Conceptele de preț, cost și valoare. - Abordări în evaluare. - Abordarea prin comparația vânzărilor.  Elemente de comparație.  Ajustări.  Stabilirea valorii estimate. Raportarea rezultatelor evaluării. - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). - Suport de curs; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Fișe de lucru; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. normative care reglementează activitatea de evaluare a bunurilor culturale. Ințelegerea deplină a conceptelor de preț, cost și valoare. Ințelegerea abordării prin comparația vânzărilor. Efectuarea evaluării prin metode de comparația a vânzărilor. Raportarea corectă a valorii estimate. Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Suport de curs; - Prezentare tip PowerPoint; - Exemple de bună practică; - Computer / Laptop; - Mostre de bunuri culturale; - Acte normative; - Cărți de specialitate; - Fișe de lucru; - Elemente de birotică; - Instrumente de scris. 3 4.3.2. Realizarea Teorie: Teorie: Identificarea actelor 3
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 29 din 43documentației în vederea
Document ANC · transcriere integrală29 / 43
documentației în vederea clasării bunurilor culturale. - Acte normative care reglementează activitatea de clasare a bunurilor culturale mobile. - Clasarea bunurilor culturale (categoria fond și tezaur) – noţiuni generale. - Realizarea documentației în vederea clasării bunurilor culturale. - Inventarul patrimoniului cultural național mobil clasat. - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). - Suport de curs; - Normele de clasare; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Fișe de lucru; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. normative care reglementează activitatea de clasare a bunurilor culturale. Capacitatea de realizare corectă a documentării în vederea clasării bunurilor culturale. Realizarea corectă a documentației în vederea clasării bunurilor culturale Capacitatea de accesare și utilizare a inventarului online al patrimoniului cultural național mobil clasat. Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Fișe de lucru; - Inventarul on line al patrimoniului cultural național mobil clasat; - Formulare specifice procesului de clasare; - Computer / Laptop; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Fișe de lucru; 7
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 30 din 43- Conexiune
Document ANC · transcriere integrală30 / 43
- Conexiune internet. 5. Cercetarea patrimoniului muzeal. 5.1. Cercetarea patrimoniului muzeal. 5.1.1 Cercetarea muzeală. - Cercetarea patrimoniului (taxonomia, caracterul interdisciplinar al cercetării muzeistice, cercetarea structurii bunurilor culturale, cercetarea specifică, tipuri de cercetare specifică, plan de cercetare, proiect de cercetare). - Etica cercetării muzeale. - Probitatea științifică. - Modalităţi de valorificare ştiinţifică și muzeală a cercetării patrimoniului (valorificare în cadrul comunităţii ştiinţifice; cercetarea şi expunere publică). - Forme de comunicare a rezultatelor cercetării specifice muzeului. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Fișe de lucru; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Aplicarea corectă a metodologiei de cercetare specifice fiecărui tip de colecție muzeală. Aplicarea principiilor de etică a cercetării muzeale. Valorificarea științifică și muzeală a rezultatelor cercetării. 5 Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Fișe de lucru; - Exemple de bună practică; - Computer / Laptop; - Fișe de lucru; - Conexiune internet. 10 6. Punerea în valoarea a patrimoniului cultural 6.1. Interpretarea și comunicarea patrimoniului 6.1.1. Interpretarea patrimoniului material și imaterial. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Exemplificare; Teorie: - Suport curs; - The ICOMOS Charter For The Capacitatea de identificare și aplicare a principiilor activității de interpretare. 2
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 31 din 43material și
Document ANC · transcriere integrală31 / 43
material și imaterial. cultural în muzee. - Introducere în interpretarea patrimoniului cultural; definiții, istoricul conceptului (perspectivă națională și internațională). - Triunghiul interpretativ: raportul dintre patrimoniu, procesul de interpretare și public. - Principiile de bază ale activităților de interpretare a patrimoniului. - Structura procesului de interpretare a colecțiilor muzeale. - Reguli de bază în utilizarea comunicării multimodale / multimedia în proiectele de interpretare a patrimoniului. - Dezbateri; - Discuții libere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Interpretation And Presentation Of Cultural Heritage Sites; - The Nara Document of Authenticity; - Prezentare PowerPoint; - Calculator / Laptop; - Videoproiector; - Panou de proiecție; - Flipchart; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Capacitatea de adaptare a tehnicilor de interpretare la grupul țintă. Capacitatea de conceptualizare și contextualizare a bunurilor culturale din colecții. Capacitatea de dezvoltare a unui plan de interpretare a colecțiilor muzeale. Capacitatea de evaluare a eficienței și a impactului activității de interpretare. Întelegerea diverselor medii de comunicare și combinarea adecvată a acestora pentru atingerea scopului propus. Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice; - Fișe de lucru; Practică: - Fișe de lucru; - Exerciții practice; - Planuri de design expozițional; - Instrumente de scris. 4 6.1.2. Mijloace de comunicare a patrimoniului cultural material și imaterial. Textele în muzeu: Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Exemplificare; - Dezbateri; - Discuții libere; Teorie: - Suport curs; - Prezentare PowerPoint; - Calculator / Laptop; Capacitatea de identificare și selectare a categoriilor de text relevante pentru grupul țintă. 3
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 32 din 43- Funcțiile textelor în
Document ANC · transcriere integrală32 / 43
- Funcțiile textelor în muzeu; - Categorii de texte utilizate într-un muzeu; - Stilurile textelor, structura conținutului și legătura acestora cu nevoile grupurilor țintă; - Elemente de bază în designul textelor întrun muzeu; Comunicarea vizuală: - Rolul și importanța comunicării vizuale în muzeu; - Reguli de bază în utilizarea elementelor grafice, a imaginilor și ilustrațiilor pentru facilitarea comunicării în muzeu; - Comunicarea vizuală pentru informarea publicului și asigurarea orientării vizitatorilor în spațiile muzeului. Reguli de bază privind accesibilizarea comunicării verbale și vizuale în muzee - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). - Videoproiector; - Panou de proiecție; - Flipchart; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Capacitatea de redactare corectă a diverselor stiluri de texte de muzeu. Înțelegerea rolului comunicării vizuale în muzeu. Capacitatea de identificare a nevoilor de informare și orientarea a vizitatorilor. Înțelegerea nevoilor de accesibilizare a comunicării în muzeu. Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice; - Dezbateri; Exerciții practice; - Exemple de bună practică; - Lucru în echipă Practică: - Fișe de lucru; - Exemple de broșuri, etichete, afișe; - Filme demonstrative; - Instrumente de scris. - Calculator / Laptop; - Videoproiector; - Panou de proiecție; - Flipchart; - Conexiune internet. 6 6.2. Punerea în valoare a patrimoniului cultural în muzee. 6.2.1. Curatoriat muzeal și design expozițional: Teorii și practici curatoriale: Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Exemplificare; - Dezbateri; Teorie: - Suport curs; - Prezentare PowerPoint; - Calculator / Identificarea și utilizarea adecvată a principalelor elemente de elaborare a conceptului curatorial. 2
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 33 din 43- De la cercetare la
Document ANC · transcriere integrală33 / 43
- De la cercetare la proiectarea experienței de vizitare; - Noțiuni de design expozițional și muzeotehnică; - Înțelegerea și adaptarea spațiului muzeal și a sălilor de expoziții la conceptul expozițional; - Tehnici, metode, instrumente de lucru (clasice și moderne) pentru punerea în valoare a patrimoniului în dezvoltarea unei expoziții. - Discuții libere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Laptop; - Videoproiector; - Panou de proiecție; - Flipchart; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Înțelegerea principiilor de design aplicabile în expunerea patrimoniului cultural. Identificarea și utilizarea adecvată a principiilor de organizare a spațiului expozițional. Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice; - Exemple de bună practică; - Lucru în echipă; Practică: - Fișe de lucru; - Instrumente de scris. - Filme demonstrative; - Expoziții cu tematici diverse; - Cataloage de expoziție; 4 6.2.2. Etapele organizării și realizării unei expoziții: - Conceptul curatorial; - Constituirea echipei (personal intern, specialiști externi); - Proiectul expoziției, proiectul activităților educaționale, proiectul activităților de promovare; - Selecția și pregătirea Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Exemplificare; - Dezbateri; - Discuții libere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport curs; - Prezentare PowerPoint; - Calculator / Laptop; - Videoproiector; - Panou de proiecție; - Flipchart; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / Identificarea și punerea în practică a etapelor organizării și realizării procesului expozițional, 4
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 34 din 43bunurilor culturale;
Document ANC · transcriere integrală34 / 43
bunurilor culturale; - Montarea expoziției; - Demontarea expoziției; - Evaluarea impactului. difuzoare. Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice; - Exemple de bună practică; - Lucru în echipă; Practică: - Fișe de lucru; - Instrumente de scris; - Expoziții cu tematici diverse; - Cataloage de expoziție. 8 6.2.3. Educația muzeală: - Funcția educativă a muzeului; - Valențele educative ale patrimoniului; - Istoria educației muzeale și practici curente în domeniu (perspectiva națională și internațională); - Corelația între muzee și educație, public țintă, programe specifice; - Rolul muzeografului ca facilitator al învățării. Cooperarea cu alte profesii muzeale în activități de educație muzeală; - Tipuri de programe de educație muzeală; - Structura proiectului de educație muzeală. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Exemplificare; - Dezbateri; - Discuții libere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport curs; - Website-uri ale muzeelor cu programe educaționale relevante; - Prezentare PowerPoint; - Calculator / Laptop; - Videoproiector; - Panou de proiecție; - Flipchart; - Conexiune internet, Capacitatea de identificare a valențelor educaționale ale patrimoniului. Corelarea valorilor culturale ale colecțiilor cu nevoile grupurilor țintă. Adecvarea tipului de activitate educațională la caracteristicile grupului țintă. Capacitatea de a realiza un proiect corect și complet pentru o activitate de educație muzeală. 2 Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice; - Fișe de lucru; Practică: - Fișe de lucru; - Exerciții practice; - Imagini cu bunuri culturale diverse; - Expoziții cu tematică adecvată; 4
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 35 din 43- Aparatură foto-
Document ANC · transcriere integrală35 / 43
- Aparatură foto- video; - Instrumente de scris. 6.2.4. Alte activități culturale organizate de / în muzee: - Categorii de activități culturale și recreative organizate de / în muzee; rolul acestora; - Managementul activităților culturale (buget, resurse, locații, logistică de eveniment, gestionarea relației cu furnizorii de servicii); - Identificarea resurselor necesare implementării activităților culturale. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Exemplificare; - Dezbateri; - Discuții libere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport curs; - Prezentare PowerPoint; - Calculator / Laptop; - Videoproiector; - Panou de proiecție; - Flipchart; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Adecvarea tipului de activități culturale sau recreative la profilul instituției muzeale. Capacitatea de a realiza un proiect corect și complet pentru o acțiune culturală organizată în muzeu. 2 Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice; Practică: - Fișe de lucru; - Notițe adezive; - Flipchart; - Instrumente de scris; - Computer / laptop. 4 7 Orientarea spre beneficiari 7.1. Muzeul și publicul 7.1.1. Noțiuni generale de comunicare. - Noțiuni generale de comunicare: definiția comunicării, roluri, mijloace de comunicare - Metode de comunicare Teorie: - Expunere - Dezbateri - Discuții libere Teorie - Computer - - Videoproiector - Ecran proiecție - Flipchart - Suport curs în format tipărit și/sau Cunoașterea noțiunilor generale de comunicare - Comunicarea adecvată cu publicul - Cunoașterea terminologiei specifice 3
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 36 din 43cu publicul
Document ANC · transcriere integrală36 / 43
cu publicul -- Terminologia specifică ocupației digital - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. ocupației Practică: - Aplicații practice -Demonstrații Practică - Computer - Videoproiector - Ecran proiecție - Flipchart - Consumabile: foi flipchart, coli A4, marker, etc. 6 . . 7.1.2. Cercetarea și dezvoltarea publicului muzeal: - Metode și instrumente de bază pentru identificarea nevoilor și sondarea interesului publicului (interviul, focus grupul, grupuri consultative, cafeneaua publică, testarea pilot). - Metode și instrumente de angajare a grupurilor țintă în activitățile de punere în valoare a patrimoniului cultural material și imaterial (tehnici participative, metoda observației, time&track); - Metode și instrumente Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Exemplificare; - Dezbateri; - Discuții libere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport curs; - Prezentare PowerPoint; - Calculator / Laptop; - Videoproiector; - Panou de proiecție; - Flipchart; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Capacitatea de dezvoltare, aplicare și interpretare a unor metode și instrumente de sondare a interesului publicului (interviul, focus grupul, grupuri consultative, cafeneaua publică, testarea pilot). Capacitatea de dezvoltare, aplicare și interpretare a unor metode și tehnici de măsurare a angajării (metoda observației, time&track). Capacitatea de dezvoltare, aplicare și interpretare a unor metode și instrumente 2 Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice; Practică: - Fișe de lucru; - Computer/laptop; - Instrumente de scris. 4
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 37 din 43evaluarea impactului
Document ANC · transcriere integrală37 / 43
de bază pentru evaluarea impactului activităților de punere în valoare a patrimoniului cultural material și imaterial (chestionarul de feedback). de evaluare a impactului activităților de punere în valoare a patrimoniului (chestionarul de feedback). 7.2. Muzeul și comunitățile. 7.2.1. Dezvoltarea și fidelizarea comunităților patrimoniale: - Accesibilizare fizică și simbolică a colecțiilor și spațiilor muzeale; - Mijloace participative de punere în valoare a colecțiilor muzeale; - Gestionarea programelor de voluntariat.  Campania de atragere a voluntarilor  .Modalități de fidelizare a voluntarilor.  Procesul de pregătire a voluntarilor pentru activitățile muzeale. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Exemplificare; - Dezbateri; - Discuții libere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport curs; - Prezentare PowerPoint; - Calculator / Laptop; - Videoproiector; - Panou de proiecție; - Flipchart; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Conștientizarea și înțelegerea principalelor bariere în experiența muzeală. Identificarea metodelor de bază pentru accesibilizarea fizică și simbolică a colecțiilor și spațiilor muzeale. Capacitatea de dezvolatre și aplicare a tehnicilor de facilitare a interacțiunii. Capacitatea de a realiza un proiect corect și complet pentru programul de voluntariat al muzeului. 2 Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice; - Dezbateri; Practică: - Fișe de lucru; - Computer / laptop; - Websiteuri ale organizațiilor muzeale; - Modele de programe de voluntariat; - Instrumente de 3
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 38 din 43scris.
Document ANC · transcriere integrală38 / 43
scris. 8 Managementul colecțiilor muzeale. 8.1. Managementul colecțiilor muzeale. 8.1.1. Planificarea și organizarea colecției muzeale. - Managementul colecției (definiții, abordări la nivel internațional și național). - Principalele elemente ale managementului colecției. - Politica de management a colecțiilor. - Documente de planificare și reorganizare a managementului colecției. - Analiza colecției muzeale. Instrumente de analiză a colecției muzeale. - Analiza SWOT a colecției muzeale. - Formularea propunerilor de dezvoltare a colecției muzeale. - Îndrumare metodologică pentru realizarea lucrării de absolvire Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Diagrame de proces; - Websituri ale muzeelor ce au definită politica de management a colecțiilor; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Identificarea principalelor elemente componente ale managementului colecției muzeale. Capacitatea de a realiza o analiză complexă a colecției muzeale. Capacitatea de a realiza o analiză SWOT a colecției muzeale. Capacitatea de a formula propuneri de dezvoltare a colecției muzeale. 6 Practică: - Studii de caz; - Exemple de bună practică; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Fișe de lucru; - Diagrame de proces; - Studii comparative între politicile de management al colecțiilor; - Fișe de lucru; 4
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 39 din 438.1.2. Mobilitatea
Document ANC · transcriere integrală39 / 43
8.1.2. Mobilitatea colecțiilor muzeale. - Circulația bunurilor muzeale. - Gestionarea împrumuturilor de bunuri culturale. - Politica de împrumuturi a muzeului / colecției publice. - Stabilirea condițiilor de împrumut. Contractele de împrumut. - Dezvoltarea și menținerea relațiilor inter-muzeale. - Mobilitatea colecțiilor: împrumuturile pe termen lung, garanţiile guvernamentale, tendinţele la nivel european. - Combaterea traficului ilicit de bunuri culturale. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Legislația națională și internațională privind mobilitatea colecțiilor; - Convențiile internaționale pentru combaterea traficului ilicit de bunuri culturale; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Identificarea principalelor activități implicate în asigurarea mobilității colecțiilor. Capacitatea de a întocmi corect și complet un dosar de împrumut. Înțelegerea tendințelor europene în materie de mobilitate a colecțiilor. Identificarea principalelor măsuri de combatere a traficului ilicit de bunuri culturale. 2 Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Fișe de lucru; - Modele de contracte de împrumut; - Modele de rapoarte privind 8
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 40 din 43dotările
Document ANC · transcriere integrală40 / 43
dotările (facilities reports); - Planul de acțiune al UE împotriva traficului de bunuri culturale; - UNESCO – baza de date Red Lists; - Registrul bunurilor culturale furate; - Computer Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Fișe de lucru; - Conexiune internet, 7. Digitizarea patrimoniului muzeal și utilizarea instrumentelor digitale. 9.1. Digitizarea patrimoniului muzeal și utilizarea instrumentelor digitale. 9.1.1. Digitizarea patrimoniului muzeal. - Noțiuni introductive, rolul digitizării, obiectivele digitizării, evoluția digitizării muzeale. - Metode de digitizare pentru diferite tipuri de bunuri culturale. - Echipamente și softuri pentru digitizare. Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Portalul EUROPEANA; - Colecții digitizate pe website-urile muzeelor relevante; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; Înțelegerea rolului și a obiectivelor digitizării muzeale. Capacitatea de a identifica diferite metode de digitizare a patrimoniului cultural. Aplicarea modalităților optime și sigure de stocare a datelor digitale. 1
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 41 din 43- Stocarea datelor
Document ANC · transcriere integrală41 / 43
- Stocarea datelor digitale. - Resurse digitale accesibile muzeografului. - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. Capacitatea de a identifica și utiliza resurse digitale în activitățile muzeale specifice. Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). - Exerciții practice de completare în baze de date. Practică: - Sarcini de lucru; - Filme demonstrative; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Fișe de lucru; - Conexiune internet. 2 9.1.2. Digitizarea colecțiilor în scopul evidenței și documentării. - Standarde de date aplicabile în domeniul muzeal. - Utilizarea bazelor de date digitale. - Interoperabilitatea bazelor de date. - Inventarul digital în baze de date. - Datele deschise / Open Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Standarde de date; - Politici privind datele deschise; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Fișe de lucru; - Conexiune Identificarea principalelor standarde de date utilizate în muzee. Înțelegerea caracteristicilor și funcțiunilor necesare în configurarea unei baze de date digitale pentru evidența bunurilor culturale. Înțelegerea modului de 2
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 42 din 43data.
Document ANC · transcriere integrală42 / 43
data. - Sistemul de management al colecțiilor / Collection management systems (CMS). internet, microfon, cameră, căști / difuzoare. aplicare a datelor deschise în context muzeal. Înțelegerea caracteristicilor și funcționalităților unui sistem de management al colecțiilor. Practică: - Studii de caz; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Sarcini de lucru; - Exerciții practice; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Fișe de lucru; - Conexiune internet 4 9.1.3. Digitizarea colecțiilor muzeale în scopul punerii lor în valoare. - Muzeul în era digitală – instrumente și aplicații virtuale / multimedia. - Creșterea calității experienței muzeale cu ajutorul tehnologiilor digitale online, on-site sau hibrid. - Tehnologii și produse digitale: tehnici imersive (AR, VR, Teorie: - Expunere; - Prelegere; - Dezbatere; - Conversație euristică / sală sau online (Webinar). Teorie: - Suport de curs; - Websituri ale muzeelor relevante; - Portalul EUROPEANA; - Prezentare tip PowerPoint; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Conexiune internet, Identificarea potențialului digitizării pentru punerea în valoare a patrimoniului cultural. Capacitatea de identificare a valorii adăugate aduse de folosirea noilor tehnologii. 2
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări
Pagina 43 din 43MR), gamificare,
Document ANC · transcriere integrală43 / 43
MR), gamificare, projection mapping, holograme, ghidul virtual, expoziția virtuală, aplicații muzee virtuale, platforme online - etc. microfon, cameră, căști / difuzoare. Practică: - Studii de caz; - Problematizarea; - Aplicații practice / sală sau online (Webinar). Practică: - Exerciții demonstrative; - Exemple de bună practică; - Prezentări interactive; - Aplicații digitale; - Computer / Laptop; - Videoproiector; - Flipchart; - Panou de proiecţie; - Fișe de lucru; - Conexiune internet. 4
Text preluat din documentul oficial publicat de Autoritatea Națională pentru Calificări

Documentare istorică ANC

Standarde ocupaționale arhivate pentru acest cod

1 document istoric

Atenție: aceste standarde sunt arhivate și nu mai sunt valabile ca standarde curente pentru formare profesională. Sunt publicate numai pentru documentare.

Muzeograf19 pagini · Vezi fișa completă →

Grupa de bază 2621

Ocupații COR apropiate

262101arhivist262102conservator opere de artă și monumente istorice (studii superioare)262104restaurator opere de artă și monumente istorice (studii superioare)262105conservator arhivă (studii superioare)262106restaurator arhivă (studii superioare)262107restaurator bunuri culturale (studii superioare)262108conservator/ restaurator pictură murală262109conservator/ restaurator pictură pe lemn262110conservator/ restaurator componente artistice din lemn la monumente istorice262111conservator/ restaurator componente artistice din metal la monumente istorice262112conservator/ restaurator componente artistice din piatră, ceramică sau stucatură la monumente istorice262113conservator/ restaurator vitralii și componente artistice din sticlă la monumente istorice

Ajută-ne să păstrăm resursele ARES gratuite.

Poți contribui cu experiență, timp sau o donație pentru activitatea asociației. Consultarea resurselor publice nu este condiționată de o contribuție.

Susține printr-o donațieDevino voluntarVezi informațiile de transparență