Mai jos este redat integral textul disponibil în documentul ANC, pagină cu pagină: autori și inițiatori, verificare și validare, descriere, activități, competențe, criterii, condiții și anexe. În cazul diferențelor de formatare sau recunoaștere OCR, PDF-ul ANC rămâne documentul oficial de referință.
Pagina 1 din 17
PCCA <
Progen Opeaţonal Capachaie Admiiratvd
Competența face diferental sunt tla
UNIUNEA EUROPEANĂ
„Proiect cofinantat din Fondul Social European, prin Programul Operational Capacitate
Administrativă 2014-2020”
Standard ocupational
REFERENT DE SPECIALITATE ASEZAMANT CULTURAL
COD COR 262207
dezvoltat în cadrul proiectului
"Creșterea capacității administrative a ANC și MMJS
prin sistematizare si simplificare legislativă în domeniul calificărilor”
SIPOCA 129872
Iniţiator: Data elaborării:
AVANT CONSULTING SRL 25.09.2020-12.11.2020
Autori :
Marean Vasile Claudiu — Director Casa de Cultura a
Sindicatelor Alba
Tudor Aurelia — cercetator Muzeul National al Satului
Dimitrie Gusti
Verificare profesională: Data verificării:
Paul Buta — referent de specialitate Centrul Cultural 12.11.2020
Dunarea de Jos
Todor Anemona Marilena ~ referent de specialitate Muzeul
National Bran
Avizare: Data avizării:
Institutul Naţional pentru Cercetare 18.11.2020
şi Formare Culturală
Validare documentație: Data validării sectoriale:
Comitetul Sectorial din Ramura Cultura 10.12.2020
Aprobare:
AUTORITATEA NAȚIONALĂ Data aprobării:
PENTRU CALIFICĂRI Decizia ANC nr. 310/15.12.2020
Nr. RS -11/15.12.2020
AUTORITATEA
SATIONATĂ MIRI An ALUN
PENTRU SI Pacii Sora
WWW.poca.ro
Pagina 2 din 17
STANDARD OCUPATIONAL
SECŢIUNEA A - CERINȚELE PIEŢEI MUNCII
1, Denumirea ocupaţiei si codul COR
Referent de specialitate aşezământ cultural Cod COR 262207
2. Denumirea tradusă a ocupaţiei (En):
Cultural establishment specialist
3.Activitati şi Competenţe
3.1. Activităţi specifice ocupaţiei
- Aplica în activitatea sa prevederile. legislației specifice privind activitatea așezămintelor
culturale ;
5 Concepe si aplică strategii de promovare a imaginii instituţiei si a activităţilor desfășurate in
cadrul acesteia;
- Mentine şi stimulează un climat de colegialitate în regim de lucru în echipă;
- Aplică, transferă şi combină cunoştinţe şi deprinderi de muncă în raport cu necesităţile impuse
de managementul proiectelor, programelor şi acţiunilor culturale;
- Identifică nevoile/asteptarile publicului din localitatea de reşedinţă pentru organizarea
programelor cultural artistice/de educaţie permanentă si evaluează impactului acestora asupra
beneficiarilor
i Planifică, organizează și coordonează , în cadrul aşezământului cultural, proiectele /programele
cultural-artistice
: Planifică, organizează si coordonează , în cadrul aşezământului cultural, proiectele /programele
de educaţie permanentă
- Evaluează activităţile pe care le desfăşoară, asezământul cultural în raport cu obiectivele
propuse, resursele disponibile şi cerinţele beneficiarilor
4 Participă la organizarea si coordonarea evenimentelor culturale cu rol educativ şi/sau de
divertisment( festivalur, concursuri, târgur, seminarii etc);
- Organizeză expoziţii temporare
4 Sprijină elaborarea de monografii, cărți si publicaţii de interes local, cu caracter cultural sau
tehnico-stiintific;
- Promovează turismului cultural de interes local;
- Coordonează activităţi de conservarea şi punerea. în valoare a mestesugurilor, obiceiurilor şi
tradiţiilor;
- Organizează de cursuri de educaţie civică, de educaţie permanentă și formare profesională
continuă.
Pagina 3 din 17
3.2 Competenţe
Aplicarea prevederilor legale specifice şi conexe profesiei
1.
| 2. Analizarea nevoilor. beneficiarilor
3. Managementul proiectelor/programelor cultural-artistice
4. Elaborarea programelor de formare
5. Coordonarea activităţilor de protejare si punere în valoare a a patrimoniului
cultural mobil şi imaterial
6. Promovarea activităţilor aşezământului cultural
7. Solutionarea problemelor de informare şi comunicare
8. Magementului beneficiarilor
9. Managementul furnizoriilor de servi
4, Niveluri de calificare:
4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Naţional al Calificărilor (CNC)
4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European al Calificărilor (EQF)
4.3. Nivelul educational corespondent, conform ISCED - 2011 (cod program educațional)
‘Acces la altă/alte ocupatie/ocupatii cuprinsă/ cuprinse în COR
Acces la ocupatie/ocupatii de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de
experiență/recunoaștere de competente
Nu este cazul
6. Informaţii suplimentare
Ocupaţia referent de specialitate aşezământ cultural este practicată de persoanele care
lucrează în instituţii publice care desfăşoară activităţi în domeniul cultural, de informare şi de
educaţie permanentă, reprezentând servicii culturale de utilitate publică, cu rol în asigurarea
coeziunii sociale şi a accesului la informatie.
Aşezămintele culturale pot fi: căminele culturale, casele de cultură, universităţile
populare, şcolile populare de arte si meserii, centrele culturale, formaţiile sau ansamblurile
profesioniste pentru promovarea culturii tradiţionale, centrele zonale pentru educaţia adulților,
centrele pentru conservarea și promovarea culturii tradiţionale şi altele asemenea.
Referentul de specialitate aşezământ cultural planifică, organizează Și coordonează , în
cadrul aşezământului cultural, proiectele /programele cultural-artistice şi de educaţie
permanentă. -iniţiază în bune condiţii relaţii profesionale cu persoanele interesate să participe
la programele derulate în cadrul aşezământului cultural, orientându-le cu profesionalism spre
activităţile cele mai indicate, în funcţie de domeniul de interes al acestora şi aptitudinile
demonstrate, participă la integrarea beneficiarilor în colectivele de lucru, pe baza opţiunilor
formulate și le furnizează toate informaţiile şi explicaţiile necesare desfăşurării în bune condiţii a
activităţilor incluse în grafic. elaborează proiecte şi/sau programme cultural-artistice şi de
educaţie permanentă, analizează fezabilitatea acestora, pregăteşte implementarea lor şi asigură
derularea fiecărei etape în conformitate cu graficul prestabilit, având permanent în vedere
satisfacerea cerințelor beneficiarilor.
Pagina 4 din 17
SECȚIUNEA B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE
PROFESIONALĂ
1. Informaţii despre programul de educaţie şi formare profesională
1.1. Cerinţe specifice de acces la program
1.1.1. Competenţe și deprinderi necesare accesului la program:
Competenţe de utilizare TIC
1.1.2. Condi
minime de acces la program, raportate la nivelul de studii:
Niveluri de studii:
© Învăţământ primar
¢ Învățământ gimnazial
e Învățământ general obligatoriu
* Învăţământ profesional prin şcoli profesionale
¢ Învăţământ liceal, fără diplomă de bacalaureat
e Învăţământ liceal, cu diplomă de bacalaureat
¢ Învăţământ postliceal
e Învăţământ superior cu diplomă de licenţă
DIDI IOD
¢ Învăţământ superior cu diplomă de master
1.1.3. Alte studii necesare:
Nu este cazul
1.1.4. Cerinţe speciale: Nu este cazul
Pagina 5 din 17
2. Descrierea programului de educație şi formare profesională
2.1. Durata totală, nr. ore 180 din care :
=, 60 teorie,
= 120 practică.
2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupational )
2.3. Programa de pregătire teoretică si practică (anexa nr. 2 la prezentul standard
ocupational)
2.4, Echipamente/utilaje/programe software etc, necesare pregătirii teoretice si practice
Echipamente didactice: calculator — unul pentru fiecare cursant, căști, tablă, flipchart,
literatură de specialitate, cursuri tipărite sau în format electronic
Consumabile şi accesorii: dosare, mape, rechizite, hârtie pentru scris, CD-uri, ete
2.5. Cerinţe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru
formatori si instructori/preparatori formare
Formatori trebuie:
trebuie să fie specialiști cu studii superioare
- să fie certificati conform reglementărilor în vigoare privind calitatea de formator;
- să aibă minim 3 ani experienţă în domeniul activităţii așezămintelor culturale
2.6. Cerinţe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru
evaluatorii de competențe profesionale
Evaluatorii din comisiile de examinare trebuie să fie specialişti cu studii superioare , să fie
certificati ca evaluatori si să aibă experiență de cel putin 3 ani în domeniul activităţii
așezămintelor culturale
3. Informaţii referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare si aprobare a
standardului ocupational:
3.1. Realizare:
Iniţiator: 2005 Asociaţia Asezămintelor Culturale — Bucureşti, Centrul judeţean pentru conservarea şi
promovarea culturii traditionale - Cluj „Casa municipală de cultură -Sibiu, Revizie 2020 Avant
Consulting SRL
Autori: 2005 dr. Vasile Golban coordonator , Ovidiu Dragoman, Marcel Bofa, Ileana Drăghici,
Constantin Ciopec, Dana Maria Golban Daniela Jucan Revizie, 2020 Autori Marean Vasile Claudiu,
Director Casa de cultură a sindicatelor Alba Iulia, Tudor Aurelia Cercetător Muzeul National al Satului
4
Pagina 6 din 17
Dimitrie Gusti
Data elaborării: 25.09.202020-12.11.2020
3.2. Verificare profesională:
Specialist/Institutia de profil: Paul Buţă referent de specialitate Centrul Cultural Dunărea de jos , Todor
Anemona Marilena Referent de specialitate Muzeul Naţional Bran
Data verificării 12.11.2020
3.3. Avizare:
Asociaţie profesională/Instituție de reglementare/Institutie de profil: Institutul National pentru
Cercetare si Formare Culturală, manager Carmen Croitoru, aviz nr. Nr. 2868 / 18.11.2020
3.4. Validare documentaţie:
Comitet sectorial/semnatari: Comitetul Sectorial din Ramura Cultură, Leonard Octavian Pădureţ,
preşedinte, Cristian Sofron , expert verificare conţinut standard, Aurel Mitran , expert programă cadru
Data validării 10.12.2020
3.5. Aprobare:
Autoritatea Naţională pentru Calificări conform deciziei nrâ4Qdin
data....19:.NA, AOR ......
Pagina 7 din 17
Anexa Nr. | la standardul ocupational
PLAN DE PREGĂTIRE
Nr. | Competența Modul/Curs Nr. ore | Nr.
crt. | dobândită teorie | ore
practica
1 | Aplicarea prevederilor legale specifice şi conexe | Contextul social și cadrul | 4 8
profesiei normativ al exercitarii
profesiei
2 | Analizarea nevoilor beneficiarilor 4 8
3 Managementul proiectelor/programelor cultural- 12 24
artistice
Managementul proceselor
ezământului cultural
4 | Elaborarea programelor de formare i 12 A
5 | Coordonarea activităţilor de protejare si punere în 12 24
valoare a a patrimoniului cultural mobil şi
imaterial
6 Promovarea activităţilor aşezământului cultural 4 8
7 | Solutionarea problemelor de informare şi Managemetul relaţiilor cu | 4 8
comunicare beneficiarii şi furnizorii de
8 | Magementului beneficiarilor servicii 4 8
9 | Managementul furnizoriilor de servicii 4 8
TOTAL ORE 60 120
TOTAL GENERAL 180
Pagina 8 din 17
doydey / 109e[naje)
Joysa1osdospi A, 213yeqzaq]
eyodipy auwoiytdwioxg
+ sano ap yodng : eonoeag
Tenyno vugurezase yuasayo1 ertednoo
naquad jeuoriednoo [npiuputs -
areanyno * oteamajno 10ovuntuezase njeuosiog - aoipunt
ayaqurupzase ui apeanyno ajajurwuezase uy ayeunseysap abil 1aisazoad
payearoe puranid yyaod axeo tienanoe ap undiy, -| 10IHPMuatuorăa, qupyozexa
gzeq ap 10] a}da2u09 * ajeanyjno sojajupuzose vareyoadsey [| fe Aneunou
18 4optuniio | dordey / zovejnaieo Je [21205 [njou îjnowgroads - Inupeo 1$ [e190
e ByeAdOpe axezijun 10393101do3p! A aueorptyduiaxy * Jeanyjno juguugzase ap undiL - [naxaluo)
18 areowynuap! peyodipy 31932|21d * Jeanyjno Jupiugzose ap [nydaouo9 -
z “eoxoSeoun) sano ap uodns 409, anon post |UntioN I
6 8 L bl S. id £ [A L
za at
ser | 1001
aueigaut ap
aypuayew ‘ournaysut areinseysap ap “yo
40 “aN | axenqeAa ap Mau) ap aoeolfiW | awog /apoloW oneuua) inuriuoo euydiosig | singyinpow | “IN
[euoljednoo jnpsepurys 2] Z "IN exouy
VOILOVUd IS YIILAUOAL
aUILYOIUd Id VAVADOUd
Pagina 9 din 17
mpnouqnd
apreadase/ojroAau
| ezapeue 18 roynuap!
e ap eajejoede)
(23 aueuun
“oeroueuny ‘opetioyeus) asansa ap
PAIeDOȚE Nujuad 11134149 4ouN BauI]IqeIS,
soreorgnquapt
Jojauia{qod vaseuorinjos nauad
sop 18 sopHeWoUd vaNiqEs
<o}9 a]UaUINDOp ap 316790199 -
“undnu3 sno0j-
ALayUL =
‘oreuonsoyo-
aquaunsysul 18 9porey]
aaeydoySeaioaou ap jnjdaou0g
mynayqnd sopaeydayse/sopoaau
ezyjeue 15 vorwoynuapy
mynoygnd oja
eidayse/soplonou
ezijeue 15
vareouynquap] [°Z
Jeanyjno
njnjupLUEzase
sojasaooud
Inuoweseueyy
ayeunyjno
sojajuuezase
ajeuAnoe
puraud eperouad
eafeysio] uy
sede a9 s0111231]q0
18 0ptanadaip
e aieyoadsas
i$ auezyyyn
z “orey$eoun)
soyenaje) | aonoead ujeody
10993101do03p!A zed ap upnig
peyodipy | dn:3 op uinosiq
sind ap yodng gone
peyodiy uayeqzoq
soyoa101doapi, 34039|91d
tayndwog, ‘groundxg
sino ap yodng ‘91100
doydey / 107e[no|e)
10799101doap!A
surod | dnuB ap utinosiq
19MOg 3Ie)U3ZAId a1eoi|duioxa
evada aroneqzaa
sino ap yodng : Bonded
doydeq / s0ye|n9]eD,
quod
19MOg arequazald ayareqzaq,
soya1osdoopr, | — vareaiytjduioxy
ueyodiyy 231939/21d
sino ap uodns 191409],
onsiye yeuesoidui ap nene
vaxeingyjsap 18 winoaid ‘y1aau09 nes
ajooejoads ap apueduroo 18 ajinnsul
Purauid 2007 /17 “su tjueuopO; -
Joy! npe e eeuoisajoud vase}
PuiAHid 0007 / 671 “JU tjueuop10 -
1107 /1 “Ju afeuorieu tarieonps vaBoq -
ayeanyng
Jojaurumpzage tie Anse easesnsejsop
18 vareziueSi0 “easejunjuy puratid
9007 / 811 '1u glus31N ap elueuop0 -
ayeany]ns J0[9)upugzosy
vosvuoyouny puțauud etjelst321
Pagina 10 din 17
sovejnaleo | aonoeud mieojdy
039a101do3p!A zeo ap pms Bae
uevodili dni ap njnasid puratid injnjiodes eoswus0juy -
v sino ap yodng :ponoeid unnopepeds
P DIEIOUPUIJ I9ZIJEUE EDIENJ99JA =
Injnjosejoads
yoowjoads yreyodiyy a1ayeqzaq Weujes razijeue eorendaq -
1sod ajilezaAnoe 10799101d03pt A 21o3afe1q | ijnjooeyads mjntjoyouod eoreziţea — -
193109 enJ23J3 a2ndu09) ‘groundxg odepdads
B ap eojejoedeo sino ap Hodns 90a jsod s0[JeuANoe wasaLaseuEA,
WeWAnse woenjeAq—-
Joovjoads ysod soyeHANOR Poieni -
Injnjosejoads
InjnuesZoid areingysop voseuopiooy—-
ayeneioads
JoyeINIeD | soyoed ujeoydy | ap sojadiysa myeyayoe eareziouuop = -
soyarosdoapt A, zeo ap pms Injnjooeysads eoseztyeoa nud
eyodila | dni3 op minosiq | osinsoi op im[nzesooou vomiqug -
ZI yeanyjno sano ap yodng “RONOLId aseziue3.0 ap injnuejd eaiadauo) -
Injupugzase Injnjoseyseds njnynurjuos vauiqeig =
uy ajooRjoods: ueyodiyy 31aeqzaq Injnjooeysads ape
euop1002 IS 10)93101do3p!A 31333]31d | ajeaau3ă 1oponsuațoeaeo poreoiuuapl -
ezuue310 “eoyrurid 1andu09 “auoundxa 10[3103t733ds vaseuops009
e ap eaenoede sino ap yodng 19109], 18 EoJezIue310 “edAeDIueld
e10]s90e J0ye[noje) | aonoeid njvoydy 10[8193101d [e ejera ap [N[21) -
sojlonsiyese9 aojoatoidoapi,, zeo ap nipmg injmoaioad a[9A1199190 -
Be Is a[eNyNd ueyodyy | dnsd ap ninosiq oid innyuouoăeuetu sfIIdIoULIg -
8 sojaqurwezase sano ap yodng rponjowid oiminsul op
[nupeouy ejnsap juowedeuew 18 7991014d sp jusuIadeuR] -
10d as a1vo ajeinyno ueyodys austeqzoq ajoaroud ap rindi, -
‘qUDUNTUDAD soyoa10sdoapi A 31031214 aureiâoad 18 91901014 -
ap oţund aoindwog ‘graundxg uhugaa -
vaioyseouns) san ap uodng rooay | 40zay99101d pnyuomoseueuu ap runpoN
aonspae-ţeanyjno
1oanoaroad
[njuswedeueyy
[AA
Pagina 11 din 17
Ol
‘S[OWIP JOPNENYS E3IPAȚOZAI -
injndnad meyandosor vorasory -
muon]
ap INjAUNL [e Is indiu [Nouo =
Injndnad |napeo ul guotuețioduuoo
ap aunou 10un eouțiqeiS -
: nuesuno ap injndnuB e219onpu09 -
Jojnuedionsed mjnsaiajul orede) -
injndnad E epertuy varenjeaq = -
injndnu vounnsuoy— -
nen anoe varezijeas nauad
asinsal ap injniesooau eanjiqeig -
[eanyjno ueyodijy | aonoead uieondy 34EUL10J ap [nsa301q
Injnjuguigzese 10J09101do3p!A Zed ap pms 10|8AN231q0 parejoepay -
[nipeo Jayndwiog, dnaâ ap ninosiq 10[3AN931q0
91 uy pyuoueuted sano ap uodng moeid | ezyyn ape afeyuenezap 15 afeueay -
aijeonpa 10[2AN31q0 E3aipiqeys Is BaNIULyoq -
nano yeyodry. a1o1eqza 3AN291Q0 ap undiy -
ein1op 1$ eziur310 10793101do3prA 3188a121q4 a1eu10ş ap In[ns930.1d 3124922140
“eospiuejd saindwiog ‘around, gyuauewad arjeanpa ap sone anor
Bap eoyeuoedea sino ap nodns :au0a | eoaeinaop 15 woseztuedio “eoaeoiuelă
zeo ap IPMS
dud ap uinasiq
E10JSade ouzodap apunjos asau-
sOpONsHeIeD yeyodiyy ur 18 njizodxa “Byenjoe vio E] IUaureo
e e 1S ajeinyno 108810adoaprA ej eonoeid | ad pdnoooad 11 ata auioqo1d a1dsop
0jounurgzate saindwog aqeuALOY ugjd uy nes torus tandnud uy tinosip -
[i Inspeo ut ensop yod sino ap nodng 'eomoerd oaeredooo ap uunoof -
as areo awe8oad (LI “nageoy “991]ye13 “a1ye18030y ‘gorznur
ap Jopandiy “ganjoid) aonoead 18 39192103) 3131 [ay -
vosayseouns, wreyodya aayeqzaq 9
10193101d03p1A auaBajaig | — 10rat12] 10[1101u38 “10|1A312 afLNgnID =
sayndwiod, “oa9undXg | 8403899" apioustaagoeata | gjuoueuuad
sino ap yodng
131103],
ayeonpe op UeytAyae ap tindi,
areun0y
ap sojauessoid
eaiesoqelă €°7
Pagina 12 din 17
1eoeuu
axauoa lizuauiaday -
opiqoui
a}eanyjno sojtinung jnuodxe “ajiqou
9]eany]no JO[JINUNG Eo1ezIjero19u109
“BIeINEJS2J 1$ a1eAaSUOD
jrodxa areyparoe “a1esejo “ejuapraa
= nqoua peuorjeu yeanyjno injniuownsjed
vosef>jord pulAid 000Z/Z81
“su 1397] 918 oxwoNjde ap afouioN =
15 [Igow [ernyjno sqiqow injnjuownned “rerogeuu
Injnuowyed Injuawop Ut 31eyuatua[321 ețediouiud $ piqotu jeanyjno
varefajord donde] — nqouu peuorjeu jeanyjno injnyuownyed nyuotuțaged
| a1eoyiajai /aoneţnoe) vasefajoud putatid 0007/7811 63337 - E E axtojeA
eileystdoy uy surod [gow noted V uy sound
sede 20 1opule3ijqo | somog areuozoid auareqzaq, 18 auefoyoud
18 s01nadasp 107o3101do3p! A sures Iemoetut 15 | 55 soprjeuanoe
e aueyoadsar prevadă eoiogajeug | How Ieznuma rnințuonițaped masfaroad | +. uopro0o
Zz 18 “eaiaiSeoun) sano ap yodng r9]09,, 15 Teno anny apemoumpED vt
pdiyoo uy nson]
nuon] ap auatjary sojayeynzas ealariuapiag —-
aonoeid ieoydy njnoyqnd
zeo ap ups e [Saopfesanse vornjeaq =
nuony ap 2814 | dn ap inosiq pleuy eaienjeAg -
ueyodiy a FIEIPOULIȚUL vorenperaq —-
Eletirur auenyeaq -
pyuoueunad peyodiyy aleuorjeonpa sop feyanoe rajuarsya
aljeonpa 10993101do3p! A E 91en[eA3 ap 3poaul IS 1ouo[ -
ap JO] JEANNE dogde ayeuolfeonpa JojrjeuArpe 10Jayey|nzaa
B auenyead paynduog auaqeqzaq B ayen[eAd ap apojaw 1S ruyay -
ap aotuuai qurod ouada|ard pyuaueuuad arjeonpa
198102 eZIHIN 19MOg 1BJUSZII1g “ooundxg Op JOpBNANoe HieNyeAd [nJoy -
7 e ap eajejoedeo
sino ap yodng
:21409],
a4euls0y ap sojaureadosd vaseneag
Pagina 13 din 17
ZI
donde
[a0vejnaje9
soyoa1ordoap! A
aonoead reno
eo ap nipms
dug op uinosiq.
away |dwaxg,
ayeanyino ajayumezase
ul !qotu yesnyjno inpntuotur.ed
pugurliede ojesnyno ununq
no asesoduiay J0|izodxa eareziueal0 -
asamnyeoye
|} aaa apjeqoyne 1$ opitingysut
ueyodipy a1oyeqzaq
zi sino op odns :eonoeag | Uy 2[euorouny soirieţaa e 15 pqouu
dodey Jeunyno injnruoutLHed e varefayod
[iqour tyeanyno paovaţnoled ap Injnusaysis E auvziueBi0 ap jnpow =
Injuounnsyed și
STEA eta auto: got yesnyjno pnynyuouirajed
18 vouefoyoid ap | 70d 2IMuazo1d auoyeqzoq vesefajoud puralid ezeq ap tuntion -
! 1093104d0ap1A euros
IIEIIAOE ZIUe310 sevodilă 2913331214 Hqow peanyjna mpnuomnsyed
ap tajeuoedeo sata nodng ao e aawoyea uy a4ound 15 datfo70aq
axauoo Huzyuauiaj3oy-
Jeyeyeuy eanyjno injnruownsyed
e arzojeA ul afaund 18 auefajoad
<axepre3Aţes op euorieu injnuesBo1g-
= BorBIOgE|> PUIALId 8007'L0'80/9£b7 “IU
4o]ayN9 18 Hanna InjnaysturUL |NUIPI-
€00Z arquroy20
L1 E] Sieg e] gyedope “jenojetuț
digi Jeanyino injnjuowsyed vosepseB ayes
/ sorejnoje najuad 1arjuaAuo-) vareydaooe
siieeroutoopsh, purauid SOOT'ZI'67 UIP Lp '1u vadaq-
quod | dru ap ninosiq |ensjerua jammin
smog amuza | viding | nuova eveo.od put go0z
evolua amsiqea aqreniqay 6Z UIP 97 '1u ta3o-
[A sino ap Modns : eonoeld Lica ic ii ed. a
Pagina 14 din 17
«1
3/8An331q5 EŢnurioy
e ap eoyenoede)
[eanyjno
Injrjuguigzase
JopEWAnoe
aueaowoid
ap 10[110y449
18 so diouud
sos
ap atuey ‘ouztyar
“arioaroud ap ues99
eazejiuusy *1099810xdoaprA Burunoysureig
“dovdel/Dd Zv9 ap nipmig areaowioid ap 10pmuedureo varenjeag,
Jeinyjno Sueyodiya :zonoerd areaowiosd op
Injmugugzase ‘sind ap yodns ayeuorjuaauooou 18 ajeuoriIpesy ten jepo yeanyyno
dojienanoe | ‘arisaioad ap ues99 peanyno mynjugwezose | injnyugwezose
B arvaowioud “soyoaroxdoapia auaieqzaq, e auaowioud ap Hontjod toze10qeja JOE Ant
ap 10htizuțepoui “doydel/od 2193o]21q | [eaNy[Nd mmyugiugzose inpn3upomaetu | e auenowioud op
varonStoun) “ureuodil4 1914031 ¥ EJuauodui03 - easeAoworg | livmepow ST
olpne ginyaedy | aanoeid je Anay
doydeq] ze ap nipnis
/soyeingeQ | dna ap minosia Jetayeun jeanyno niuowryed
1oaaroudoaptA. aueowplduioxă ap oonuayne s0jaut4oy & areaowoud
wedi aronqesq 18 ayefajoud ap 3992109 EMIEPOA -
sano ap wodng voysed | *(ieystoatun “10]2]0y
- 5 alyesdOU} ajnysul “soznU) jeangjno
injnjugurezoée e ejuL10701 ap euoz
UIp jeLioyeuH pesMy]Nd InjnIUOWTEd
Cip, eoxefajoid no ajiqesuodsai
[euayewt doxdey Hinyysur ajojediouuud no a1e10qej02
Jeanqjno jniuounayed 7 soveţnaleo OP 10[Mje[24 eaIe)jOAZap Is BoNIQRIS -
aaeoţeA uy varound mee TeLoreu yeanyjno injnruowned
1S earefa101d 2 | soso axeaza areas vasefenoud puratid yzeq 2p union -
manor bZIutăl0 | „OjoatoadoapiA seulwes “1eHleyetuy
e ap eoyenoedeo) i aia Ieamyn9 injnywomayed © e axeoqea
sano op uodng apa | uy auaund 18 azefajoad “oaAosu0)
Pagina 15 din 17
Pl
maoziuany
no ajirfejar
quaroyo eioăeueui
e ap eolejoede)
eyodiyy
10923101dop!A
1zanduo)
sano ap nodns
2139eqzaq
3198a]21d
“ouaundxa
aoa
ut grede ps J0d area ayuaunuang-
MozIuIny
no 10[uje]au aye 21919 ajuatuaja -
JOȚHOZIUINŞ E 31E793[2S ap 101uMţ3-
ozţuany no sopH}epes (nyowoseueA
aonoead heady
10399101do3piA ‘zea ap IIpnyg
yoindwog | — dnuB ap fnosiq Joieaueued
“| e omoeysnes ap injnjaatu eaieurtuuraaq] -
sino ap yodng “ONOLId =
3AH39109 JolUnifoe eareyusuiajduţ - qoztuiny
W1et21Jauaq 3yeJ2a]02 10jujeuuogui ezijeuy - 18 maerorgauaq
no ajurteţaa ueyodiyy auayeqzoq ueloyaueq no soyiteyas
quaroya eyozep 10733101d02pA 319821 B] ap sO]LINyeq-paay E 2012199100 ap Imewaseuryy
Bop vajenoeded aoynduio) ‘gsaundxg | s0jauiaysis PaIeJOAZAP Is BauINySUOD - TE
sino ap Hodns 121109. LIBINjIUIg NI JOF Ij ea [NjawaseuEA,
jreroyjauaq
no elejar
uy oreotunui0o
oo cious soyarosdoapi A,
p Jolie doydel/Od | aonoead rienanov
eoreojdy : HEAL
sano ap yodng :ponoeld
ap moziuny
queIoyousq sino ap odns aouqnd uje21 ap tuntion, 18 1Lte1o1yu9q
no aueoțunuioa | _‘arjoatoad ap ueioa auvolunutos Ut gyNpUoD ap atu no 10jirţe3
ap aqusioys: *10993101doapiA 21ayeqzaq DIPOIUNUI02 op 121uy3L WIerdigauaq | jnjowadeueyy
0jiizujepou ‘doydeyod 3133aja1d aeoiunuioo ap tind! | no pareounuo)
eo1ajSeoun) “preyodi 1102 | ABIIIUIq NI Eaaedunuio) Ve
Temyno
Injnjugwezese
Joy eHAnoe
B aseaowioid
ap oaroud
mun apFiguanoe 15
Pagina 16 din 17
sI
aonoead ijeady
soyoa10idoapi A, e ap pms
gayndwog | dna ap minosiq Jojl4adajajurou waseajozoy -
sino ap nodng swonoeld qoziusny no ațubelaa
Pagina 17 din 17
[Pagină fără text detectabil]